内容正文:
2025—2026学年第二学期学业质量调研监测
七年级数学试卷
时间:120分钟;满分:120分
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本大题共12个小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. 0 C. D.
2. 如图,直线,相交于点O,过点O作,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
3. 在平面直角坐标系中,将点A先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度后得点,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
4. 用加减法解方程组时,由得( )
A. B. C. D.
5. 若要证明命题“若,则”为假命题,可以举的反例为( ).
A. , B. ,
C. , D. ,
6. 下列调查中,选用的调查方式合理的是( )
A. 统计全班45名学生的身高,选择抽样调查
B. 检测同一批次一万架无人机的使用寿命,计划采用全面普查
C. 了解全省中小学生的睡眠时间大致情况,打算采用全面普查
D. 了解全市三万名14周岁学生的身高大致情况,选用科学的抽样调查
7. 若,则下列式子不成立的是( )
A. B.
C. D.
8. 算盘起源于中国,是我国的优秀文化遗产,它以排列成串的算珠作为计算工具,中间横梁把算珠分为上、下两部分,每个上珠代表5,每个下珠代表1.如图,小华拨了一颗上珠和一颗下珠作为一个三位数的百位数字,若个位数字与十位数字的和等于百位数字的2倍,且个位数字比十位数字多4,则这个三位数为多少?设个位数字为x,十位数字为y,下列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 若不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则符合该解集的不等式组为( )
A. B. C. D.
10. 某品牌汽车2月份至6月份销售的月增量折线统计图如图所示(注:月增量当月的销售量上月的销售量),下列说法正确的是( )
A. 2月份的销售量为万辆 B. 2月份至4月份的月销售量呈下降趋势
C. 5月份的销售量最小 D. 6月份的销售量最大
11. “抖空竹”,这是一项极具民族特色的传统健身项目,以其独特魅力成为我国传统文化宝库中一颗璀璨闪耀的明珠.图1是小颖抖空竹的瞬间,小明将其抽象成图2所示的数学问题:在平面内,,E为平行线外一点,连接.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
12. 已知关于x、y的方程组得出以下结论:①当时,方程组的解也是方的解;②当时,;③不论a取什么实数,的值始终不变;④不存在a使得成立;其中正确的是( )
A. ①② B. ①④ C. ①②③ D. ①②④
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 比较大小:________1(填“>”,“<”或“=”号).
14. 若是方程的一个解,则_______.
15. 两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是和,则的值为_____.
16. 关于的不等式组有且只有5个整数解,则常数的取值范围是______.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 用适当的方法解下列方程:
(1);
(2).
19. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
20. 某市的局部区域示意图如图所示,其中每个小正方形的边长均为1个单位长度.
(1)请以广场为原点,以正东方向为轴的正方向,建立平面直角坐标系;
(2)在(1)的前提下,
①写出博物馆的坐标;
②若公园的坐标为,请在图中标出公园的位置.
(3)若超市与图书馆所在的直线为,大剧院到直线的距离是多少个单位长度?
21. 已知:如图,平分,,求证:.
证明平分(已知)
______________(__________________)
(已知)
_________(__________________)
(__________________)
22. “机器人的一小步,是人类科技发展的一大步.”某校机器人社团对学生进行“最喜欢的人形机器人”随机抽样调查,受访者从“A.天工;B.小顽童;C.行者;D.城市之间;E.钢宝”五款机器人中选择最喜欢的一款,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请结合统计图中的信息,解决下列问题:
(1)这次调查的学生共有______人,图②中的值为______,图②中所在扇形的圆心角是______度;
(2)将图①中的条形统计图补充完整;
(3)若该校有名学生,请估计全校选择的人数是多少?
23. 为了响应习主席提出的“足球进校园”的号召,某中学开设了“足球大课间活动”,该校从商店购买了 A 种品牌的足球 50 个, B 种品牌的足球 25 个,共花费 4500 元,已知 B 种品牌足球的单价比 A 种品牌足球的单价高30 元.
(1)求 A、 B 两种品牌足球的单价各多少元?
(2)根据需要,学校决定再次购进 A、 B 两种品牌的足球 50 个,正逢体育用品商店“优惠促销”活动, A 种品牌的足球单价优惠 4 元, B 种品牌的足球单价打 8 折.如果此次学校购买 A、 B 两种品牌足球的总费用不超过2750 元,且购买 B 种品牌的足球不少于 23 个,则有几种购买方案?为了节约资金,学校应选择哪种方案?该方案的购进费用为多少元?
24. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,其中a,b满足.
(1)填空:______,_____;
(2)若在第三象限内有一点,用含m的式子表示的面积;
(3)在(2)条件下,线段BM与y轴相交于,当时,点P是y轴上的动点,当满足的面积是的面积的5倍时,求点P的坐标.
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2025—2026学年第二学期学业质量调研监测
七年级数学试卷
时间:120分钟;满分:120分
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本大题共12个小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. 0 C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵是整数,是整数,是分数,都属于有理数,是无限不循环小数,
∴是无理数.
2. 如图,直线,相交于点O,过点O作,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据垂直定义求出,再根据平角定义解答即可.
【详解】解:∵,
∴.
∵,
∴.
3. 在平面直角坐标系中,将点A先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度后得点,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用坐标平移规则:横坐标左减右加,纵坐标上加下减,列等式求解即可.
【详解】解:设点的坐标为,
∵点向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度后得到点,
∴横坐标:,解得,
纵坐标:,解得,
∴点的坐标为.
4. 用加减法解方程组时,由得( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:
得.
5. 若要证明命题“若,则”为假命题,可以举的反例为( ).
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】要证明原命题为假命题,只需找到满足命题条件,但不满足命题结论的例子即可,即反例需同时满足和.
【详解】解:对各选项逐一验证:
选项A:, ,得,满足命题条件,又,即,不满足命题结论,该选项可以作为反例;
选项B:,满足,也满足,不能作为反例;
选项C:,满足,也满足,不能作为反例;
选项D:,,不满足命题条件,不能作为反例.
6. 下列调查中,选用的调查方式合理的是( )
A. 统计全班45名学生的身高,选择抽样调查
B. 检测同一批次一万架无人机的使用寿命,计划采用全面普查
C. 了解全省中小学生的睡眠时间大致情况,打算采用全面普查
D. 了解全市三万名14周岁学生的身高大致情况,选用科学的抽样调查
【答案】D
【解析】
【详解】解:统计全班45名学生的身高,调查范围小,适合全面普查,A不合理;
检测无人机使用寿命的调查具有破坏性,不适合全面普查,B不合理;
了解全省中小学生的睡眠时间,调查范围大,全面普查成本过高,适合抽样调查,C不合理;
了解全市三万名14周岁学生的身高情况,调查范围大,适合抽样调查,D合理.
7. 若,则下列式子不成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质逐一判断即可得到结果.不等式两边同时加或减同一个数,不等号方向不变;同时乘同一个正数,不等号方向不变;同时乘同一个负数,不等号方向改变.
【详解】解:A.不等式两边同时减5,得,故A成立,不符合题意;
B.不等式两边同时乘正数5,得,故B成立,不符合题意;
C.不等式两边先乘正数2得,再两边同时加,得,故C成立,不符合题意;
D.不等式两边同时乘负数,不等号方向改变,得,再两边同时加1,得,因此原式不成立,符合题意.
8. 算盘起源于中国,是我国的优秀文化遗产,它以排列成串的算珠作为计算工具,中间横梁把算珠分为上、下两部分,每个上珠代表5,每个下珠代表1.如图,小华拨了一颗上珠和一颗下珠作为一个三位数的百位数字,若个位数字与十位数字的和等于百位数字的2倍,且个位数字比十位数字多4,则这个三位数为多少?设个位数字为x,十位数字为y,下列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可得百位数字为,利用已知条件列出方程组即可.
【详解】解:根据题意可得:百位数字有一颗上珠和一颗下珠组成,即百位数字为,
设个位数字为x,十位数字为y,
个位数字与十位数字的和等于百位数字的2倍,
,即,
个位数字比十位数字多4,
,
可列方程组为.
9. 若不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则符合该解集的不等式组为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据数轴得到不等式组的解集,再根据不等式的性质,解出各选项中不等式组的解集,最后进行比较即可.
【详解】解:根据数轴上解集的表示方法得到关于x的不等式组的解集为,
A、,此不等式组无解,不符合题意;
B、,解集为:,符合题意;
C、,解集为:,不符合题意;
D、,解集为:,不符合题意 .
10. 某品牌汽车2月份至6月份销售的月增量折线统计图如图所示(注:月增量当月的销售量上月的销售量),下列说法正确的是( )
A. 2月份的销售量为万辆 B. 2月份至4月份的月销售量呈下降趋势
C. 5月份的销售量最小 D. 6月份的销售量最大
【答案】D
【解析】
【分析】根据统计图可知,2月份的销售增量为万辆,并不代表2月份的销售量为万辆,则可判断A;根据每个月的销售增量的变化可判断B、C、D.
【详解】解:A、由统计图可知,2月份的销售增量为万辆,并不代表2月份的销售量为万辆,原说法错误,不符合题意;
B、由统计图可知,2月份至4月份的月销售增量呈下降趋势,且每个月的销售增量大于0,故2月份至4月份的月销售量呈上升趋势,原说法错误,不符合题意;
C、由统计图可知5月份的销售量比2月份的销售量多万辆,故5月份的销售量不是最小,原说法错误,不符合题意;
D、6月份的销售量比4月份的销售量多万辆,5月份的销售量比4月份的销售量少万辆,而2月份至4月份的月销售量呈上升趋势,故6月份的销售量最大,原说法正确,符合题意.
11. “抖空竹”,这是一项极具民族特色的传统健身项目,以其独特魅力成为我国传统文化宝库中一颗璀璨闪耀的明珠.图1是小颖抖空竹的瞬间,小明将其抽象成图2所示的数学问题:在平面内,,E为平行线外一点,连接.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】过点E作的平行线,进而可得,再由平行线的性质即可求解.
【详解】解:如图,过点E作,则.
,
,
.
,
,
.
12. 已知关于x、y的方程组得出以下结论:①当时,方程组的解也是方的解;②当时,;③不论a取什么实数,的值始终不变;④不存在a使得成立;其中正确的是( )
A. ①② B. ①④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解、二元一次方程的解、解二元一次方程组等知识点,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
①当时,原方程可化为,再求出x与y的值,然后代入方程检验即可;②令求出a的值,即可作出判断;③把x与y代入中计算得到结果,再判断即可;④令求出的值判断即可.
【详解】解:①当时,原方程可化为,
得:,解得:,
把代入①得:,
此时,即①正确;
②当时,原方程可化为,即,
把代入得:,解得:,即②正确;
③,
得:,解得:,
把代入可得:,解得:,
则,即的值随a的变化而变化,所以③错误;
,
所以不存在a使得成立,故结论④正确.
综上,正确的结论是①②④.
故选D.
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13. 比较大小:________1(填“>”,“<”或“=”号).
【答案】
【解析】
【详解】解:,
,即,
不等式两边同时减,得,
14. 若是方程的一个解,则_______.
【答案】6
【解析】
【详解】解:∵是方程的一个解,
∴,
∴.
15. 两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是和,则的值为_____.
【答案】18或10
【解析】
【分析】分这两个角是对顶角和邻补角两种情况讨论,根据对顶角的性质和邻补角的定义列方程求解即可.
【详解】解:当这两个角是对顶角时,根据对顶角相等,得:
移项合并同类项得:
解得:;
当这两个角是邻补角时,根据邻补角的和为,得:
解得:;
因此的值为或.
16. 关于的不等式组有且只有5个整数解,则常数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】先分别求解不等式组中的两个不等式,得到不等式组的解集,再根据不等式组有且只有个整数解,确定出所有整数解,列出关于的不等式,求解即可得到的取值范围.
【详解】解:,
解不等式得:,
解不等式得:,
原不等式组的解集为:,
不等式组有且只有个整数解,
不等式组的个整数解为.
,
解得.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先计算立方根和算术平方根,再去绝对值,最后计算加减法即可得到答案;
(2)先乘方,化简绝对值,再计算加减即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:.
18. 用适当的方法解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程即可求得解.
(1)采取代入消元法,由①得,然后代入②,解出,然后再代入,则求出y值.
(2)采取加减消元法,方程整理后由得:③,由②减去③得y值,然后把y值代入①,求得值.
【小问1详解】
解:,
由①得,然后代入②,
得,
展开得:,
解得:,
把代入,
得:,
∴这个方程组的解是.
【小问2详解】
,
方程组整理得:,
由得:③,
由得:
,
解得:,
把代入①得:
,
解得.
∴这个方程组的解是.
19. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】,
将解集表示在数轴上如图:
.
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,再表示在数轴上即可.
【详解】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:,
20. 某市的局部区域示意图如图所示,其中每个小正方形的边长均为1个单位长度.
(1)请以广场为原点,以正东方向为轴的正方向,建立平面直角坐标系;
(2)在(1)的前提下,
①写出博物馆的坐标;
②若公园的坐标为,请在图中标出公园的位置.
(3)若超市与图书馆所在的直线为,大剧院到直线的距离是多少个单位长度?
【答案】(1)见解析 (2)①博物馆的坐标为,②见解析
(3)大剧院到直线的距离是4个单位长度
【解析】
【分析】本题主要考查了直角坐标系,直角坐标系的各个象限内的点的坐标特征及点到直线的距离,正确理解每个知识点是解题的关键.
(1)根据题目要求建立直角坐标系即可;
(2)根据直角坐标系中象限内的点的坐标特征回答问题①②即可.第一象限,第二象限,第三象限,第四象限;
(3)根据点到直线的距离定义回答即可.
【小问1详解】
解:如图建立直角坐标系,
【小问2详解】
①博物馆在第四象限,
博物馆的坐标为;
②公园的坐标为,
公园在第三象限,如图所示;
【小问3详解】
如图,超市与图书馆所在的直线为,
大剧院到直线的距离是4个单位长度
21. 已知:如图,平分,,求证:.
证明平分(已知)
______________(__________________)
(已知)
_________(__________________)
(__________________)
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定,角平分线的定义,根据角平分线的定义,等量代换,平行线的判定方法,进行作答即可.
【详解】证明平分(已知)
∴(角平分线的定义)
(已知)
(等量代换)
(内错角相等,两直线平行).
22. “机器人的一小步,是人类科技发展的一大步.”某校机器人社团对学生进行“最喜欢的人形机器人”随机抽样调查,受访者从“A.天工;B.小顽童;C.行者;D.城市之间;E.钢宝”五款机器人中选择最喜欢的一款,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请结合统计图中的信息,解决下列问题:
(1)这次调查的学生共有______人,图②中的值为______,图②中所在扇形的圆心角是______度;
(2)将图①中的条形统计图补充完整;
(3)若该校有名学生,请估计全校选择的人数是多少?
【答案】(1),,
(2)
补全统计图,
(3)
【解析】
【分析】本题考查了条形统计图,扇形统计图,圆心角,用样本估计总体.从统计图中获取正确的信息是解题的关键.
(1)根据的人数与占比求得总人数,再求得的占比,进而求得的值,根据的占比乘以,即可得出图②中所在扇形的圆心角;
(2)先求得、的数量,再补全统计图,即可求解;
(3)用,即可求解.
【小问1详解】
解:
的占比为
∴,则,
图②中所在扇形的圆心角是,
故答案为:,,.
【小问2详解】
解:的人数是:人,
的人数是:人,
【小问3详解】
估计全校选择的人数是人
23. 为了响应习主席提出的“足球进校园”的号召,某中学开设了“足球大课间活动”,该校从商店购买了 A 种品牌的足球 50 个, B 种品牌的足球 25 个,共花费 4500 元,已知 B 种品牌足球的单价比 A 种品牌足球的单价高30 元.
(1)求 A、 B 两种品牌足球的单价各多少元?
(2)根据需要,学校决定再次购进 A、 B 两种品牌的足球 50 个,正逢体育用品商店“优惠促销”活动, A 种品牌的足球单价优惠 4 元, B 种品牌的足球单价打 8 折.如果此次学校购买 A、 B 两种品牌足球的总费用不超过2750 元,且购买 B 种品牌的足球不少于 23 个,则有几种购买方案?为了节约资金,学校应选择哪种方案?该方案的购进费用为多少元?
【答案】(1)A种品牌足球的单价是50元,B种品牌足球的单价是80元
(2)共有3种购买方案,为了节约资金,学校应选择购买方案1:购买27个A种品牌的足球,23个B种品牌的足球;总费用为元
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
(1)设A种品牌足球的单价是x元,B种品牌足球的单价是y元,根据“购买A种品牌的足球50个,B种品牌的足球25个,共需4500元,B种品牌足球的单价比A种品牌足球的单价高30元”,可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购买m个B种品牌的足球,则购买个A种品牌的足球,根据“此次学校购买A、B两种品牌足球的总费用不超过2750元,且购买B种品牌的足球不少于23个”,可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,结合m为正整数,可得出共有3种购买方案,再分别求出各方案所需总费用,比较后即可得出结论.
【小问1详解】
解:设A种品牌足球的单价是x元,B种品牌足球的单价是y元,
根据题意得:,
解得:,
答:A种品牌足球的单价是50元,B种品牌足球的单价是80元;
【小问2详解】
解:设购买m个B种品牌的足球,则购买个A种品牌的足球,
根据题意,得,
解得:,
又∵m为正整数,
∴m可以为23,24,25,
∴共有3种购买方案,
方案1:购买27个A种品牌的足球,23个B种品牌的足球,总费用为(元);
方案2:购买26个A种品牌的足球,24个B种品牌的足球,总费用为(元);
方案3:购买25个A种品牌的足球,25个B种品牌的足球,总费用为(元).
∵,
∴为了节约资金,学校应选择购买方案1,总费用为元.
24. 如图,在平面直角坐标系中,已知,,其中a,b满足.
(1)填空:______,_____;
(2)若在第三象限内有一点,用含m的式子表示的面积;
(3)在(2)条件下,线段BM与y轴相交于,当时,点P是y轴上的动点,当满足的面积是的面积的5倍时,求点P的坐标.
【答案】(1),;
(2);
(3)或;
【解析】
【分析】(1) 利用算术平方根和平方的非负性,由求出的值.
(2) 点在第三象限,,以为底,为高,利用三角形面积公式表示的面积.
(3)先求出的面积,再根据的面积是面积的倍列出方程,利用坐标面积公式求解点的坐标.
【小问1详解】
解:,
又,,
,,
解得:,.
【小问2详解】
解:,,
,
点在第三象限,
,
.
【小问3详解】
解:,
,
,
设点的坐标为,
,,
,
由题意:,
,
或,
解得:或,
点的坐标为或.
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