精品解析：湖北荆州市沙市区 2026 年春季期末质量检测七年级生物试题

2026年春季期末质量检测 七年级生物试题 一、选择题（下列各题中只有一个选项正确，请填写在答题卡上。每小题2分，共40分） 1. 为探究“种子萌发的条件”，小西设计了下表所示4组探究实验，下列分析错误的是（　　） 编号 种子/粒 实验条件（其他条件都适宜） 甲 10 少量水，25℃ 乙 10 无水，25℃ 丙 10 少量水，-10℃ 丁 10 将种子淹没的水，25℃ A. 甲与丁对照，探究的影响条件是空气 B. 乙和丙对照，探究的影响条件是温度 C. 丙和丁不能形成对照实验 D. 预期的实验结果是甲内种子萌发 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲与丁对照，唯一变量是空气，因此探究的影响条件是空气，A正确。 B．乙和丙对照，存在水分和温度两个变量，不符合对照实验的单一变量原则，无法形成有效对照来探究温度对种子萌发的影响，B错误。 C．丙和丁对照，存在温度和空气两个变量，不符合单一变量原则，不能形成对照实验，C正确。 D．甲组种子具备适宜的温度、一定的水分和充足的空气，满足种子萌发的外界条件，预期的实验结果是甲内种子萌发，D正确。 2. 黄花风铃作为先花后叶的城市绿化树种，因盛花时，远远看去，整树犹如黄金瀑布、金色云霞，阳光下灿烂耀眼而深受市民喜爱。下图是植物体的某些结构示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 幼根的生长只与图一中的b有关 B. 图二种子结构f被虫子吃了也能萌发成新的植株 C. 种子的胚是新植物体的幼体，由图二的egfhi组成 D. 图三中的①和②由图二中的f发育而来，图四中的⑥发育成图三中的③ 【答案】D 【解析】 【详解】A．幼根的生长不仅和图一中的b伸长区有关，还和c分生区（细胞分裂增加细胞数量）有关，A错误． B．图二中f是胚芽，被虫子吃了，不能萌发长成茎，B错误。 C．种子的胚是新植物体的幼体，由图二的f胚芽、g胚根、e胚轴、h子叶组成，i是种皮，不属于胚的结构，C错误。 D．图三中的①叶，②茎是由图二中的f胚芽发育而来，图四中的⑥芽原基发育成图三中的③侧芽，D正确。 3. 无土栽培是现代化农场的一种常见栽培方式，是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物。下列说法错误的是（　　） A. 培养液的浓度大小不会影响青菜对水和无机盐的吸收 B. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 C. 进行培养时还需向培养液通气，为植物根呼吸提供氧气 D. 若培养叶菜类植物，营养液可适当增加含氮的无机盐 【答案】A 【解析】 【详解】A．植物细胞吸水和失水取决于细胞液与外界溶液的浓度差，若培养液浓度过高，会导致植物细胞失水，出现“烧苗”现象，严重影响对水和无机盐的吸收，故A错误。 B．植物生长发育需要量最多的无机盐是氮、磷、钾，因此培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，故B正确。 C．植物根的呼吸作用需要氧气，无土栽培时根浸泡在培养液中，需向培养液通气以提供充足氧气，保证根的正常呼吸，故C正确。 D．含氮的无机盐能促进细胞分裂和生长，使植物枝繁叶茂，叶菜类植物以叶为主要收获器官，所以营养液可适当增加含氮的无机盐，故D正确。 4. 在杂交育种的麦田里，站在田埂两端的“赶花粉人”拉动同一根绳子慢慢前行，掠过刚刚吐粉的麦穗，带起片片“轻雾”。下列对“赶花粉人”这样做的目的，描述不正确的是（　　） A. 进行人工传粉 B. 提高小麦的受粉率 C. 打掉多余的花 D. 提高小麦的产量 【答案】C 【解析】 【详解】A．拉动绳子掠过吐粉麦穗，带起花粉的操作属于人工传粉，A不符合题意。 B．人工辅助传粉能让更多花粉落到雌蕊柱头上，提高小麦的受粉率，B不符合题意。 C．该操作的目的是传播花粉，而非打掉多余的花，C符合题意。 D．受粉率提高会增加小麦的结实率，进而提高小麦的产量，D不符合题意。 5. 用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同光束照射水绵一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验可以证明（　　） A. 光合作用吸收二氧化碳 B. 光合作用的产物是淀粉 C. 绿光不利于水绵进行光合作用 D. 水绵只能在红光和蓝紫光下进行光合作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验中没有涉及二氧化碳的检测，无法证明“光合作用吸收二氧化碳”，A错误。 B．实验中没有进行淀粉检测，无法证明“光合作用的产物是淀粉”，B错误。 C．绿光区域好氧细菌少，说明产生氧气少，光合作用弱，能证明绿光不利于水绵进行光合作用，C正确。 D．绿光区域也有少量细菌，说明也能进行光合作用，只是强度弱，因此水绵在绿光、红光和蓝紫光下都能进行光合作用，D错误。 6. 黄花风铃木观赏性强，广泛应用于城市绿化。为提升移栽成活率，常采取修剪枝叶、阴天移栽、带土坨移栽等措施。下列相关分析错误的是（ ） A. 剪去枝叶可以降低蒸腾作用，减少水分散失 B. 阴天移栽可减弱光照，进一步降低蒸腾作用 C. 这些措施会抑制光合作用，不利于植株生长 D. 带土坨移栽能保护幼根和根毛，利于吸收水分 【答案】C 【解析】 【详解】A．叶片是蒸腾作用的主要器官，剪去枝叶可减少蒸腾作用面积，降低蒸腾作用，减少水分散失，利于移栽植株成活，A正确。 B．光照强度影响蒸腾作用强度，阴天光照弱，能进一步降低蒸腾作用，减少水分散失，B正确。 C．这些措施的核心是提升移栽成活率，虽短期内对光合作用有一定影响，但能减少植株水分散失，帮助植株适应新环境，待植株存活后可逐步恢复光合作用，并非不利于植株生长，C错误。 D．幼根和根毛是吸收水分的主要部位，带土坨移栽能保护幼根和根毛，利于植株吸收水分，提高成活率，D正确。 7. 某镇每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A. 桃花的主要结构是③和⑥ B. 图甲中的⑥发育成图乙中的⑨ C. ①中的花粉落到④上的过程叫做受精 D. 开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量 【答案】D 【解析】 【详解】A．桃花的主要结构是⑦雌蕊和⑧雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，A错误。 B．图甲中的⑥子房将来发育成图乙果实，图乙中⑨是种子，是由图甲中的胚珠发育成的，B错误。 C．①花药中的花粉落到④柱头上的过程叫做传粉，C错误。 D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，会因为传粉不足而影响产量，可通过人工辅助授粉提高桃子产量，D正确。 追寻成长足迹，探索生命奥秘。生命形成是一个伟大的奇迹，我们每个人的生命都是从一枚肉眼无法看到的受精卵开始的，在母亲体内孕育成胚胎，最终呱呱落地，我们就开始了在这个世界上的一次生命旅程。下图为人的生殖发育过程图，请据图完成下面小题。 8. 请你观察图1，下列分析与事实一致的是（ ） A. A是精子，B是子宫 B. C表示的受精过程发生在输卵管中 C. 胎儿只通过羊水获得氧和营养物质 D. D表示胎儿出生的过程，标志着新生命的开始 9. 下列关于人的生殖发育的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵在子宫内开始分裂 B. 女性的主要生殖器官是子宫，能产生卵细胞和分泌雌激素 C. 男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄激素 D. 受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质都是从母体获得的 【答案】8. B 9. C 【解析】 【8题详解】 A．睾丸产生精子（A），B是卵巢，能产生卵细胞，不是子宫，A错误。 B．精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵（C），该受精过程发生在输卵管中，B正确。 C．胎儿依靠胎盘、脐带从母体获取氧气和养料，羊水起缓冲保护作用，而不是只通过羊水获得氧和营养物质，C错误。 D．D是分娩过程；新生命开始的标志是受精卵的形成，而不是胎儿出生，D错误。 【9题详解】 A．受精卵在输卵管内就开始分裂，而不是在子宫内开始分裂，A错误。 B．女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素，子宫是胚胎发育的场所，B错误。 C．男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄激素，C正确。 D．受精卵发育成胎儿的过程中，在受精卵分裂和胚胎发育初期，所需的营养物质来自卵黄，而不是都从母体获得，D错误。 10. 亲爱的同学们，你们现在正处于青春期。下列对青春期生长发育特点和生活方式的描述错误的是（ ） A. 身高和体重都会进入快速增长阶段 B. 性意识开始萌动、对异性产生好感是不健康的心理 C. 保持愉快的心情，学会陶冶自己的情操 D. 选择健康的生活方式，不吸烟、拒绝毒品 【答案】B 【解析】 【详解】A．青春期是生长发育的高峰期，身高和体重会进入快速增长阶段，这是青春期的典型生理特点，A不符合题意。 B．进入青春期后，性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理变化，属于青春期心理发展的正常表现，并非不健康的心理，B符合题意。 C．青春期易出现心理情绪波动，保持愉快的心情、学会陶冶情操，有利于身心健康发展，C不符合题意。 D．选择健康的生活方式，如不吸烟、拒绝毒品，能有效预防疾病，保障青春期的健康成长，D不符合题意。 11. “磁控胶囊内镜”是一种微型消化道影像检查设备，可通过吞服进入消化道（如图），在体内拍摄后再随食物残渣排出。关于该设备的叙述正确的是（ ） A. 其制作材料应具备耐酸性 B. 在体内要依次经过①②③④⑤⑥⑦ C. ③是最大的消化腺，停留时间最长 D. 可用于检查所有的消化系统疾病 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①口腔，②食管，③肝，④胃，⑤胰腺，⑥大肠，⑦小肠。 【详解】A．由于胃会分泌胃酸，使胃内呈酸性环境，“磁控胶囊内镜”要经过胃等消化道部位，所以其制作材料应具备耐酸性，A正确。 B．“磁控胶囊内镜”进入消化道依次经过①口腔、②食管、④胃、⑦小肠、⑥大肠，③肝和⑤胰腺不属于消化道，不经过，B错误。 C．③肝是最大的消化腺，但 “磁控胶囊内镜”不会在肝停留（不会到达肝），C错误。 D．“磁控胶囊内镜”主要用于检查消化道内的一些疾病，并非所有消化系统疾病，比如一些消化腺内部深层次病变可能无法通过它检查，D错误。 故选A。 2025年5月，湖北省某市市场监管局通报：在肉类专项整治中，发现部分商户使用腐败变质肉类加工卤制品，其中蛋白质分解产生有害物质，长期食用可能干扰人体消化功能，引发健康风险。涉事产品已下架。据此完成下面小题。 12. 下列关于人体消化和吸收的说法，错误的是（ ） A. 淀粉和脂肪都能为人体提供能量，都属于有机物 B. 小肠是消化的主要器官，其中的三种消化液都可以消化淀粉、蛋白质和脂肪 C. 若肝通往小肠的导管被堵塞，则小肠消化脂肪的能力会下降 D. 若胰通往小肠的导管被堵塞，则小肠的消化功能会下降 13. 学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配，下列关于营养物质的说法错误的是（ ） A. 常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿 B. 饮食中长期缺铁易患贫血症 C. 每天摄取含维生素丰富的食物，可以为生命活动补充能量 D. 儿童、青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物 【答案】12. B 13. C 【解析】 【12题详解】 A．淀粉（属于糖类）和脂肪都能为人体供能，都属于有机物，A正确。 B．小肠内的三种消化液是胆汁、胰液、肠液，其中胆汁不含消化酶，仅能乳化脂肪，无法消化淀粉和蛋白质，不是三种消化液都能消化淀粉、蛋白质、脂肪，B错误。 C．肝脏分泌胆汁促进脂肪消化，若导管堵塞胆汁无法进入小肠，小肠消化脂肪的能力会下降，C正确。 D．胰腺分泌的胰液含多种消化酶，若导管堵塞胰液无法进入小肠，小肠消化功能会下降，D正确。 【13题详解】 A．海带、紫菜含丰富的碘元素，而地方性甲状腺肿由缺碘导致（碘是合成甲状腺激素的原料），常吃可防治该疾病，A正确。 B．铁是构成血红蛋白的成分，饮食中长期缺铁易患贫血症，B正确。 C．维生素的主要功能是调节人体新陈代谢，不能为生命活动补充能量（供能物质是糖类、脂肪、蛋白质），C错误。 D．蛋白质是构成细胞、生长发育和修复组织的重要原料，儿童、青少年处于生长发育关键期，需多吃含蛋白质丰富的食物（如肉、蛋、奶），D正确。 14. “海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”，动作如图2。图1 表示呼吸系统图，图3 表示肺泡内的气体交换过程示意图。下列说法错误的是（　　） A. 呼吸道由图1 的①鼻、②咽、③喉、④气管以及⑤支气管组成 B. 被救者的腹部会受到冲击，使得膈顶部上升，影响胸腔的容积 C. 被救者之所以能把呼吸道中异物排出是因为肺内气压突然增大 D. 当呼吸道畅通后，气体进入肺，图3中a代表二氧化碳的扩散 【答案】D 【解析】 【分析】图1中，①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺；图2中，①咽、②喉、③气管；图3中，a氧气、b二氧化碳。 【详解】A．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，其中的呼吸道是由图1中的①鼻、②咽、③喉、④气管以及⑤支气管组成的，它们除了保证气体畅通外，还能够对吸入的空气起到湿润、温暖和清洁作用，A正确。 BC．当被救者按照图2中所示的方法施救时，腹部会受到冲击，导致膈肌向上移动，膈顶部上升，影响胸腔的容积，使胸腔容积减小，肺内气压突然增大，即肺内气压突然大于外界气压，从而使被救者把呼吸道中异物排出，BC正确。 D．当呼吸道畅通后，气体进入肺部进行肺泡内的气体交换。在图3中，肺泡中的a代表的氧气扩散进入血液，血液中的b代表的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血，D错误。 15. 如图是做模拟实验的过程及绘制的肺内气压与外界气压差的曲线图。下列选项正确的是（ ） A. 图1中曲线的AB段与图3都表示吸气状态 B. 图1中曲线的BC段与图2都表示吸气状态 C. 图1中曲线的AB段与图2都表示呼气状态 D. 图1中曲线的BC段与图3都表示呼气状态 【答案】A 【解析】 【分析】（1）呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。 （2）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界气压，外界气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺随之回缩，肺内气压高于外界气压，肺内气体排出体外。 （3）图1中：曲线AB段表示肺内气压低于外界气压，BC段表示肺内气压高于外界气压；图2中气球变小，表示呼气；图3中气球变大，表示吸气。题图中：玻璃钟罩代表的是胸廓，①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈。 【详解】A．图1中曲线的AB段，肺内气压低于外界气压，外界气体进入肺，是吸气过程；图3中气球变大，说明气体进入气球，模拟的是吸气状态，A正确。 B．图1中曲线的BC段，肺内气压高于外界气压，肺内气体排出，是呼气过程；图2中气球变小，说明气体从气球排出，模拟的是呼气状态，B错误。 C．图1中曲线的AB段是吸气过程；图2模拟的是呼气状态，C错误。 D．图1中曲线的BC段是呼气过程；图3模拟的是吸气状态，D错误。 故选A。 16. 血液是流动的组织，由血浆和血细胞组成，下列关于血浆与血细胞组成与功能的叙述不正确的是（ ） A. 血浆成分中含量最多的是血浆蛋白 B. 血浆具有运输养料和废物的功能 C. 白细胞有细胞核，具有吞噬病菌的功能 D. 成熟的红细胞与血小板没有细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】A．血浆成分中含量最多的是水，约占血浆总量的90%，血浆蛋白含量远低于水，A错误。 B．血浆可运输养料（如葡萄糖、氨基酸）和代谢废物（如尿素），还能运载血细胞，B正确。 C．白细胞有细胞核，可穿过毛细血管壁吞噬侵入体内的病菌，具备防御和保护功能，C正确。 D．成熟的红细胞无细胞核，利于运输氧气；血小板是最小的血细胞，也没有细胞核，D正确。 17. 观察自己的手臂，可以看到一道道“青筋”，也就是我们常说的静脉。下图是人体三种血管示意图，其中关于“青筋”指示正确的是（ ） A. 毛细血管③ B. 静脉② C. 静脉① D. 动脉② 【答案】C 【解析】 【分析】血液从主干流向分支的血管是动脉，血液流动的速度最快；血液由分支流向主干的血管是静脉，“青筋”指的是分布较浅的静脉血管；红细胞单行通过的是毛细血管，连通于最小的动脉和静脉之间。 题图中，①是静脉，②是动脉，③是毛细血管。 【详解】A．③是毛细血管，是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，不符合“青筋”（静脉）的特点，A错误。 B．②是动脉，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，不符合“青筋”（静脉）的特点，B错误。 C．①血液从分支流向主干，表示静脉，“青筋”就是分布较浅的静脉血管，C正确。 D．②是动脉，不是“青筋”所代表的静脉，D错误。 18. 某同学患了急性扁桃体炎，通过输液治疗，下列叙述不正确的是（ ） A. 输液的针头应插入静脉 B. 药物需经过左心室才能到达扁桃体 C. 药物不经过肺也可到达扁桃体 D. 药物经体循环才能到达扁桃体 【答案】C 【解析】 【详解】A．静脉血管管壁较薄、血流速度较慢，且静脉内有静脉瓣可防止血液倒流，适合输液穿刺，A正确。 B．药物运输路径为：静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体，因此药物需经过左心室才能到达扁桃体，B正确。 C．由上述药物运输路径可知，药物必须经过肺循环（肺部毛细血管）才能回到左心，进而通过体循环到达扁桃体，不经过肺无法到达，C错误。 D．药物从左心室进入主动脉后，经各级动脉到达扁桃体，该过程属于体循环，D正确。 19. 某校开展设计并制作人体结构模型综合实践项目。小军同学利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的“肾单位模型”，以模拟尿液在肾单位中形成过程。下列说法错误的是（　　） A. 部位①模拟肾小球，肾小球内流动脉血 B. 部位②模拟肾小囊，肾小囊中液体为原尿 C. 部位③模拟肾小管，肾小管具有重吸收作用 D. 部位③模拟输尿管，输尿管内液体含有葡萄糖 【答案】D 【解析】 【分析】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括：肾小球、肾小囊、肾小管。图中①模拟肾小球、②模拟肾小囊、③模拟肾小管。 【详解】A．部位①模拟肾小球。入球小动脉将动脉血输送到肾小球，在肾小球处进行滤过作用，但血液性质并未改变，出球小动脉流出的依然是动脉血，所以肾小球内流动脉血，A正确。 B．部位②模拟肾小囊。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其余成分会过滤到肾小囊中，形成原尿，所以肾小囊中液体为原尿，B正确。 C．部位③模拟肾小管。肾小管具有重吸收功能，它能把原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐重吸收回血液，C正确。 D．部位③模拟的是肾小管，并非输尿管。而且正常情况下，经过肾小管重吸收后，葡萄糖被全部重吸收回血液，输尿管内的液体（尿液）是不含有葡萄糖的，D错误。 故选D。 20. 下列有关泌尿系统组成与功能的叙述正确的是（ ） A. 膀胱是形成尿液的器官 B. 肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管等组成 C. 肾小球是一个静脉血管球 D. 人体排尿与维持组织细胞正常功能没有关系 【答案】B 【解析】 【详解】A．膀胱的功能是暂时储存尿液，形成尿液的器官是肾脏，A错误。 B．肾单位是肾脏的结构和功能基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，B正确。 C．肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，属于动脉血管球，并非静脉血管球，C错误。 D．人体排尿可以排出代谢废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，D错误。 二、非选择题（每空2分，共60分） 21. 湖北荆州近年来大力发展乡村产业，有效促进了农业增效、农民增收。其中智能温室大棚具有综合环境控制系统，有效地促进了产品产量增加和质量提高。某中学生物科技小组利用现代智能葡萄采摘园进行了一项关于“光照和温度对葡萄含糖量的影响”的研究（葡萄含糖量的高低主要是其积累的有机物多少决定的）。如图所示，图甲表示现代智能温室示意图，图乙表示测定温室内二氧化碳浓度一天中的变化，图丙表示在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请你根据所学知识回答相关问题。 （1）如图甲，大棚中调控光照强度主要是为了___________（填“促进”或“抑制”）农作物进行光合作用。光合作用主要是在葡萄叶肉细胞的___________中进行。光合作用的实质是__________________________。 （2）二氧化碳传感器24小时持续监测智能温室大棚内二氧化碳浓度，其最大值对应的是图乙中的___________点。据图乙分析，一天中积累有机物最多时对应的是___________点。（此题两空都填曲线上的字母） （3）根据图丙的实验结果显示，若其他条件不变，在一定范围内，随___________，呼吸作用加强，因此可以通过调控温湿度传感器，___________（填“增大”或“缩小”）大棚内昼夜温差以增加有机物的积累量。 （4）通过参观实践，你认为智能温室大棚可以实现产品产量增加和质量提高等优势的原因有____________________________（答一点即可） 【答案】（1） ①. 促进 ②. 叶绿体 ③. 合成有机物，储存能量 （2） ①. B ②. D （3） ①. 温度的升高 ②. 增大 （4）实时监测（大棚内温度、湿度、二氧化碳浓度、光照强度等），及时调整 【解析】 【小问1详解】 光是光合作用的必要条件，一定范围内，光照强度越高，光合作用强度越强，因此大棚调控光照强度是为了促进农作物光合作用，增加有机物产量； 叶绿体是光合作用的主要场所，葡萄光合作用主要在叶肉细胞的叶绿体中进行； 光合作用的实质是利用光能将无机物转化为储存能量的有机物，即制造（合成）有机物，储存能量。 【小问2详解】 夜间植物只进行呼吸作用释放二氧化碳，不进行光合作用消耗二氧化碳，二氧化碳浓度持续升高；日出后植物开始进行光合作用，B点之前呼吸作用强度大于光合作用强度，二氧化碳仍在增加，B点时光合作用强度等于呼吸作用强度，B点之后光合作用强度大于呼吸作用强度，二氧化碳浓度开始下降，因此二氧化碳浓度最大值对应B点。 B点到D点之间，光合作用强度始终大于呼吸作用强度，有机物持续积累，D点之后光照减弱，呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始消耗，因此一天中积累有机物最多对应D点。 【小问3详解】 由图丙可知，相同时间后，30℃的二氧化碳浓度高于20℃，说明在一定范围内，温度越高，呼吸作用释放的二氧化碳越多，即随温度升高，呼吸作用加强； 要增加有机物积累，需要白天促进光合作用、夜间降低呼吸作用消耗，因此可以增大大棚昼夜温差。即白天温度高，光合作用强，制造更多有机物；夜间温度低，呼吸作用弱，减少有机物消耗，最终增加有机物积累量。 【小问4详解】 相较于传统大棚，智能温室大棚可通过传感器实时监测并精准调控大棚内的光照、温度、二氧化碳浓度、湿度等环境条件，能够更好地满足植物生长需求，提升光合作用强度，降低夜间呼吸消耗，从而增加有机物积累，提升产量和品质，合理即可。 22. 细嚼馒头会感觉到甜味，某生物兴趣小组的同学通过模拟牙齿咀嚼，舌的搅拌和唾液分泌等来探究“馒头在口腔中的变化”，设计了如表所示的实验方案，请运用所学知识完成下列问题： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 唾液有无 2 ML唾液 2 ML清水 2 ML唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 A 温度 37℃ 37℃ 37℃ 水浴保温 10分钟 10分钟 10分钟 加入碘液 2滴 2滴 2滴 （1）为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，其实验变量是____________。 （2）在本实验中，滴加的碘液的作用是检验淀粉的存在，1号试管中加入碘液后__________（变蓝/不变蓝），淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为有甜味的__________。 （3）把试管放在接近人体温度37度的水中的目的是保证消化酶的__________。 （4）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对淀粉的消化作用，选用1号和3号两支试管进行对照实验，从探究实验的设计角度看A处的处理方式是__________。 （5）结合本实验方案，2号与3号不能构成对照实验，原因是_____________________________________。 （6）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，滴碘液后仍呈现有蓝色，你认为可能的原因是______________________________________________（写出一种即可）。 【答案】（1）唾液 （2） ①. 不变蓝 ②. 麦芽糖 （3）活性最强 （4）不搅拌 （5）变量不唯一 （6）搅拌不充分/反应时间不够/唾液浓度不够等 【解析】 【小问1详解】 对照实验要求单一变量，1号试管加唾液，2号试管加清水，其他条件一致，因此探究“唾液对淀粉的消化作用”时，实验变量是唾液（或唾液的有无）。 【小问2详解】 1号试管中唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝，所以加入碘液后不变蓝；淀粉在唾液淀粉酶作用下分解产生的有甜味物质是麦芽糖。 【小问3详解】 消化酶的活性受温度影响，37℃接近人体体温，此温度下唾液淀粉酶活性最强，所以将试管放在37℃水中是为保证消化酶的最大活性。 【小问4详解】 探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”的作用，变量应为是否搅拌和馒头状态，1号试管搅拌且为馒头碎屑，3号试管为馒头块，因此A处需设置为不搅拌，形成单一变量的对照实验。 【小问5详解】 对照实验需遵循单一变量原则，2号与3号试管同时存在唾液有无、馒头状态及是否搅拌两个变量，变量不唯一，故不能构成对照实验。 【小问6详解】 1号试管滴碘液仍呈蓝色，说明淀粉未被完全分解，可能原因包括唾液量不足，无法充分分解淀粉；或水浴时间过短，淀粉未被充分消化；或搅拌不充分，唾液与馒头碎屑接触不充分等，写出一种合理原因即可。 23. 如图是人体血液循环示意图，其中A、B、C、D表示心脏四腔，①—⑥表示血管，据图回答下列问题： （1）图中A所示的结构是__________，C所示的结构是__________。 （2）在心房与心室之间，心室与动脉之间，有防止血液倒流的__________，保证了血液按一定方向流动。 （3）图中体循环的起点是__________，肺循环的终点是__________（填图中字母） （4）图中②号血管的名称是__________，⑥号血管流__________血。 （5）若E表示小肠，饭后血液流经E后，氧气含量会__________（填“增多”或“减少”）。 【答案】（1） ①. 右心房 ②. 左心室 （2）瓣膜 （3） ①. C ②. D （4） ①. 肺动脉 ②. 静脉 （5）减少 【解析】 【小问1详解】 心脏有四个腔，分别是A右心房、B右心室、C左心室、D左心房，所以图中A所示的结构是右心房，C所示的结构是左心室。 【小问2详解】 在心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜都具有防止血液倒流的作用，保证了血液按心房→心室→动脉的方向流动。所以在心房与心室之间，心室与动脉之间，有防止血液倒流的瓣膜。 【小问3详解】 体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环，所以体循环的起点是C左心室；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，所以肺循环的终点是D左心房。因此，图中体循环的起点是C，肺循环的终点是D。 【小问4详解】 ②是连接右心室、将血液运往肺部的血管，名称是肺动脉；⑥是回收全身血液回右心房的上下腔静脉，流经过组织气体交换后含氧少的静脉血。 【小问5详解】 若E表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，氧气会被小肠组织细胞利用，所以氧气含量会减少。 24. 近年来，我省大力推行“阳光体育运动”，大课间操场上随处可见同学们运动的身影。图一是某同学新陈代谢生理过程示意图。图二表示该同学平静呼吸和运动时肺容量随时间变化曲线。请据图回答下列问题： （1）呼吸道能有限处理吸入的空气，同时呼吸道还能保证气体顺畅通过，这是因为有__________作为支架。 （2）该同学跑步跳操时肺容量变化与图二中的__________（选填“甲”或“乙”）曲线相符。 （3）肺泡有哪些结构特点适于与血液进行气体交换？______________________（答出1点即可）。 （4）合理运动可增强心肺功能，使人体获得更多的氧气。在气体交换中，氧气进入A系统与血液中红细胞内的__________结合，然后被运送到组织细胞被利用。 （5）运动能有效促进新陈代谢。图一的①-⑦中，表示排泄途径的有__________（填图中序号）。 （6）原尿流经肾小管时，被重吸收的物质通过__________（选填：肾动脉/肾静脉）进入心脏。 （7）运动过程中，汗液增多、尿液量减少，尿液是健康的“晴雨表”。有的同学在体检时发现尿液中含有葡萄糖，可能是肾单位中的__________发生异常所致。 【答案】（1）骨或软骨 （2）乙 （3）肺泡管壁薄##肺泡数量多##毛细血管丰富 （4）血红蛋白 （5）③⑥⑦ （6）肾静脉 （7）肾小管 【解析】 【小问1详解】 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，它们都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，同时呼吸道还能对吸入的气体进行有限的处理，如温暖、湿润和清洁空气。 【小问2详解】 运动时人体耗氧量增加，会表现为呼吸频率加快、呼吸深度增大，肺容量的波动幅度更大。对比图二曲线，乙曲线肺容量波动更大、呼吸频率更高，符合运动时的特点。 【小问3详解】 肺泡适于气体交换的结构特点包括：肺泡数量多，总表面积大；肺泡壁极薄，仅由一层上皮细胞构成；肺泡外缠绕丰富的毛细血管，任意答出一点即可。 【小问4详解】 A是循环系统，红细胞内的血红蛋白可以与氧气结合，负责运输氧气，因此氧气进入血液后会与血红蛋白结合，再运输到组织细胞利用。 【小问5详解】 排泄是排出人体代谢产生的废物（二氧化碳、尿素、多余水和无机盐等）的过程，共有3条排泄途径：③呼气排出二氧化碳和少量水、⑥皮肤排汗排出水和尿素等、⑦肾脏排尿排出大部分代谢废物；⑤排出的是未消化的食物残渣，属于排遗，不属于排泄，因此表示排泄途径的是③⑥⑦。 【小问6详解】 原尿流经肾小管时，被重吸收的物质会进入肾小管周围的毛细血管，最终汇入肾静脉，经体循环运回心脏。 【小问7详解】 正常情况下原尿中的葡萄糖会被肾小管全部重吸收回血液，若尿液中检测出葡萄糖，从肾单位的角度分析，最可能是肾小管的重吸收功能发生异常。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期末质量检测 七年级生物试题 一、选择题（下列各题中只有一个选项正确，请填写在答题卡上。每小题2分，共40分） 1. 为探究“种子萌发的条件”，小西设计了下表所示4组探究实验，下列分析错误的是（　　） 编号 种子/粒 实验条件（其他条件都适宜） 甲 10 少量水，25℃ 乙 10 无水，25℃ 丙 10 少量水，-10℃ 丁 10 将种子淹没的水，25℃ A. 甲与丁对照，探究的影响条件是空气 B. 乙和丙对照，探究的影响条件是温度 C. 丙和丁不能形成对照实验 D. 预期的实验结果是甲内种子萌发 2. 黄花风铃作为先花后叶的城市绿化树种，因盛花时，远远看去，整树犹如黄金瀑布、金色云霞，阳光下灿烂耀眼而深受市民喜爱。下图是植物体的某些结构示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 幼根的生长只与图一中的b有关 B. 图二种子结构f被虫子吃了也能萌发成新的植株 C. 种子的胚是新植物体的幼体，由图二的egfhi组成 D. 图三中的①和②由图二中的f发育而来，图四中的⑥发育成图三中的③ 3. 无土栽培是现代化农场的一种常见栽培方式，是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物。下列说法错误的是（　　） A. 培养液的浓度大小不会影响青菜对水和无机盐的吸收 B. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 C. 进行培养时还需向培养液通气，为植物根呼吸提供氧气 D. 若培养叶菜类植物，营养液可适当增加含氮的无机盐 4. 在杂交育种的麦田里，站在田埂两端的“赶花粉人”拉动同一根绳子慢慢前行，掠过刚刚吐粉的麦穗，带起片片“轻雾”。下列对“赶花粉人”这样做的目的，描述不正确的是（　　） A. 进行人工传粉 B. 提高小麦的受粉率 C. 打掉多余的花 D. 提高小麦的产量 5. 用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同光束照射水绵一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验可以证明（　　） A. 光合作用吸收二氧化碳 B. 光合作用的产物是淀粉 C. 绿光不利于水绵进行光合作用 D. 水绵只能在红光和蓝紫光下进行光合作用 6. 黄花风铃木观赏性强，广泛应用于城市绿化。为提升移栽成活率，常采取修剪枝叶、阴天移栽、带土坨移栽等措施。下列相关分析错误的是（ ） A. 剪去枝叶可以降低蒸腾作用，减少水分散失 B. 阴天移栽可减弱光照，进一步降低蒸腾作用 C. 这些措施会抑制光合作用，不利于植株生长 D. 带土坨移栽能保护幼根和根毛，利于吸收水分 7. 某镇每年举办“三月桃花节”、“六月摘桃节”。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A. 桃花的主要结构是③和⑥ B. 图甲中的⑥发育成图乙中的⑨ C. ①中的花粉落到④上的过程叫做受精 D. 开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量 追寻成长足迹，探索生命奥秘。生命形成是一个伟大的奇迹，我们每个人的生命都是从一枚肉眼无法看到的受精卵开始的，在母亲体内孕育成胚胎，最终呱呱落地，我们就开始了在这个世界上的一次生命旅程。下图为人的生殖发育过程图，请据图完成下面小题。 8. 请你观察图1，下列分析与事实一致的是（ ） A. A是精子，B是子宫 B. C表示的受精过程发生在输卵管中 C. 胎儿只通过羊水获得氧和营养物质 D. D表示胎儿出生的过程，标志着新生命的开始 9. 下列关于人的生殖发育的叙述，正确的是（ ） A. 受精卵在子宫内开始分裂 B. 女性的主要生殖器官是子宫，能产生卵细胞和分泌雌激素 C. 男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄激素 D. 受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质都是从母体获得的 10. 亲爱的同学们，你们现在正处于青春期。下列对青春期生长发育特点和生活方式的描述错误的是（ ） A. 身高和体重都会进入快速增长阶段 B. 性意识开始萌动、对异性产生好感是不健康的心理 C. 保持愉快的心情，学会陶冶自己的情操 D. 选择健康的生活方式，不吸烟、拒绝毒品 11. “磁控胶囊内镜”是一种微型消化道影像检查设备，可通过吞服进入消化道（如图），在体内拍摄后再随食物残渣排出。关于该设备的叙述正确的是（ ） A. 其制作材料应具备耐酸性 B. 在体内要依次经过①②③④⑤⑥⑦ C. ③是最大的消化腺，停留时间最长 D. 可用于检查所有的消化系统疾病 2025年5月，湖北省某市市场监管局通报：在肉类专项整治中，发现部分商户使用腐败变质肉类加工卤制品，其中蛋白质分解产生有害物质，长期食用可能干扰人体消化功能，引发健康风险。涉事产品已下架。据此完成下面小题。 12. 下列关于人体消化和吸收的说法，错误的是（ ） A. 淀粉和脂肪都能为人体提供能量，都属于有机物 B. 小肠是消化的主要器官，其中的三种消化液都可以消化淀粉、蛋白质和脂肪 C. 若肝通往小肠的导管被堵塞，则小肠消化脂肪的能力会下降 D. 若胰通往小肠的导管被堵塞，则小肠的消化功能会下降 13. 学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配，下列关于营养物质的说法错误的是（ ） A. 常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿 B. 饮食中长期缺铁易患贫血症 C. 每天摄取含维生素丰富的食物，可以为生命活动补充能量 D. 儿童、青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物 14. “海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”，动作如图2。图1 表示呼吸系统图，图3 表示肺泡内的气体交换过程示意图。下列说法错误的是（　　） A. 呼吸道由图1 的①鼻、②咽、③喉、④气管以及⑤支气管组成 B. 被救者的腹部会受到冲击，使得膈顶部上升，影响胸腔的容积 C. 被救者之所以能把呼吸道中异物排出是因为肺内气压突然增大 D. 当呼吸道畅通后，气体进入肺，图3中a代表二氧化碳的扩散 15. 如图是做模拟实验的过程及绘制的肺内气压与外界气压差的曲线图。下列选项正确的是（ ） A. 图1中曲线的AB段与图3都表示吸气状态 B. 图1中曲线的BC段与图2都表示吸气状态 C. 图1中曲线的AB段与图2都表示呼气状态 D. 图1中曲线的BC段与图3都表示呼气状态 16. 血液是流动的组织，由血浆和血细胞组成，下列关于血浆与血细胞组成与功能的叙述不正确的是（ ） A. 血浆成分中含量最多的是血浆蛋白 B. 血浆具有运输养料和废物的功能 C. 白细胞有细胞核，具有吞噬病菌的功能 D. 成熟的红细胞与血小板没有细胞核 17. 观察自己的手臂，可以看到一道道“青筋”，也就是我们常说的静脉。下图是人体三种血管示意图，其中关于“青筋”指示正确的是（ ） A. 毛细血管③ B. 静脉② C. 静脉① D. 动脉② 18. 某同学患了急性扁桃体炎，通过输液治疗，下列叙述不正确的是（ ） A. 输液的针头应插入静脉 B. 药物需经过左心室才能到达扁桃体 C. 药物不经过肺也可到达扁桃体 D. 药物经体循环才能到达扁桃体 19. 某校开展设计并制作人体结构模型综合实践项目。小军同学利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的“肾单位模型”，以模拟尿液在肾单位中形成过程。下列说法错误的是（　　） A. 部位①模拟肾小球，肾小球内流动脉血 B. 部位②模拟肾小囊，肾小囊中液体为原尿 C. 部位③模拟肾小管，肾小管具有重吸收作用 D. 部位③模拟输尿管，输尿管内液体含有葡萄糖 20. 下列有关泌尿系统组成与功能的叙述正确的是（ ） A. 膀胱是形成尿液的器官 B. 肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管等组成 C. 肾小球是一个静脉血管球 D. 人体排尿与维持组织细胞正常功能没有关系 二、非选择题（每空2分，共60分） 21. 湖北荆州近年来大力发展乡村产业，有效促进了农业增效、农民增收。其中智能温室大棚具有综合环境控制系统，有效地促进了产品产量增加和质量提高。某中学生物科技小组利用现代智能葡萄采摘园进行了一项关于“光照和温度对葡萄含糖量的影响”的研究（葡萄含糖量的高低主要是其积累的有机物多少决定的）。如图所示，图甲表示现代智能温室示意图，图乙表示测定温室内二氧化碳浓度一天中的变化，图丙表示在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请你根据所学知识回答相关问题。 （1）如图甲，大棚中调控光照强度主要是为了___________（填“促进”或“抑制”）农作物进行光合作用。光合作用主要是在葡萄叶肉细胞的___________中进行。光合作用的实质是__________________________。 （2）二氧化碳传感器24小时持续监测智能温室大棚内二氧化碳浓度，其最大值对应的是图乙中的___________点。据图乙分析，一天中积累有机物最多时对应的是___________点。（此题两空都填曲线上的字母） （3）根据图丙的实验结果显示，若其他条件不变，在一定范围内，随___________，呼吸作用加强，因此可以通过调控温湿度传感器，___________（填“增大”或“缩小”）大棚内昼夜温差以增加有机物的积累量。 （4）通过参观实践，你认为智能温室大棚可以实现产品产量增加和质量提高等优势的原因有____________________________（答一点即可） 22. 细嚼馒头会感觉到甜味，某生物兴趣小组的同学通过模拟牙齿咀嚼，舌的搅拌和唾液分泌等来探究“馒头在口腔中的变化”，设计了如表所示的实验方案，请运用所学知识完成下列问题： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 唾液有无 2 ML唾液 2 ML清水 2 ML唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 A 温度 37℃ 37℃ 37℃ 水浴保温 10分钟 10分钟 10分钟 加入碘液 2滴 2滴 2滴 （1）为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，其实验变量是____________。 （2）在本实验中，滴加的碘液的作用是检验淀粉的存在，1号试管中加入碘液后__________（变蓝/不变蓝），淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为有甜味的__________。 （3）把试管放在接近人体温度37度的水中的目的是保证消化酶的__________。 （4）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对淀粉的消化作用，选用1号和3号两支试管进行对照实验，从探究实验的设计角度看A处的处理方式是__________。 （5）结合本实验方案，2号与3号不能构成对照实验，原因是_____________________________________。 （6）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，滴碘液后仍呈现有蓝色，你认为可能的原因是______________________________________________（写出一种即可）。 23. 如图是人体血液循环示意图，其中A、B、C、D表示心脏四腔，①—⑥表示血管，据图回答下列问题： （1）图中A所示的结构是__________，C所示的结构是__________。 （2）在心房与心室之间，心室与动脉之间，有防止血液倒流的__________，保证了血液按一定方向流动。 （3）图中体循环的起点是__________，肺循环的终点是__________（填图中字母） （4）图中②号血管的名称是__________，⑥号血管流__________血。 （5）若E表示小肠，饭后血液流经E后，氧气含量会__________（填“增多”或“减少”）。 24. 近年来，我省大力推行“阳光体育运动”，大课间操场上随处可见同学们运动的身影。图一是某同学新陈代谢生理过程示意图。图二表示该同学平静呼吸和运动时肺容量随时间变化曲线。请据图回答下列问题： （1）呼吸道能有限处理吸入的空气，同时呼吸道还能保证气体顺畅通过，这是因为有__________作为支架。 （2）该同学跑步跳操时肺容量变化与图二中的__________（选填“甲”或“乙”）曲线相符。 （3）肺泡有哪些结构特点适于与血液进行气体交换？______________________（答出1点即可）。 （4）合理运动可增强心肺功能，使人体获得更多的氧气。在气体交换中，氧气进入A系统与血液中红细胞内的__________结合，然后被运送到组织细胞被利用。 （5）运动能有效促进新陈代谢。图一的①-⑦中，表示排泄途径的有__________（填图中序号）。 （6）原尿流经肾小管时，被重吸收的物质通过__________（选填：肾动脉/肾静脉）进入心脏。 （7）运动过程中，汗液增多、尿液量减少，尿液是健康的“晴雨表”。有的同学在体检时发现尿液中含有葡萄糖，可能是肾单位中的__________发生异常所致。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $