精品解析：湖北省荆州市沙市区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

沙市2025年春季期末质量检测 七年级生物试题 一、选择题（下列各题中只有一个选项正确，请填写在答题卡上。每小题2分，共40分） 1. 我们每天摄取的食物中含有很多营养物质，其中不能为人体生命活动提供能量的有（　　） ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③④ D. ③⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】人体所需的六大营养物质中，糖类、脂肪、蛋白质是供能物质，水、无机盐、维生素不提供能量。 【详解】①糖类：是主要供能物质，能提供能量，故不符合题意。 ②脂肪：是备用能源物质，能提供能量，故不符合题意。 ③蛋白质：可分解供能，但主要功能是构成细胞和修复组织，故不符合题意。 ④水：不提供能量，参与物质运输和代谢，故符合题意。 ⑤无机盐：不提供能量，维持生理功能，故符合题意。 ⑥维生素：不提供能量，调节生命活动，故符合题意。 所以④⑤⑥正确。 故选B。 2. 2025年3月30日，荆州国际马拉松赛激情开跑，在比赛过程中，运动员跑步所需要的能量最主要来源于（　　） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 维生素 【答案】A 【解析】 【分析】人体主要的供能物质是糖类，脂肪是备用能源，蛋白质在特殊情况下分解供能，无机盐和维生素不提供能量。马拉松属于长时间有氧运动，主要依赖糖类供能。 【详解】A．糖类是人体最主要的供能物质，运动时优先分解葡萄糖和糖原供能，所以在比赛过程中，运动员跑步所需要的能量最主要来源于糖类，故A符合题意。 B．蛋白质主要用于构成细胞结构，是细胞的基本物质，可以供能，但并非主要供能物质，故B不符合题意。 C．无机盐不提供能量，仅参与调节生理活动，故C不符合题意。 D．维生素也不提供能量，主要维持正常代谢，故D不符合题意。 故选A。 3. 下列关于消化系统的相关叙述不正确的是（　　） A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B. 肝脏分泌的胆汁不含消化酶 C. 胰属于大消化腺，位于消化道外 D. 胃腺分泌的胃液可初步消化糖类 【答案】D 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，其中胃液中的胃蛋白酶可初步消化蛋白质，而糖类的消化从口腔开始。 【详解】A．消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺，A正确。 B．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，帮助消化，B正确。 C．胰属于大消化腺，通过导管将胰液排入消化道，位于消化道外，C正确。 D．胃腺分泌的胃液含胃蛋白酶，只能初步消化蛋白质，不能消化糖类，糖类的消化始于口腔中的唾液淀粉酶，D错误。 故选D。 4. 以下选项中与小肠的消化功能不符合的是（　　） A. 小肠有5—6米长 B. 小肠内壁有许多环形皱襞和绒毛 C. 小肠绒毛内部有丰富的毛细血管 D. 小肠内有多种消化液 【答案】C 【解析】 【分析】小肠是消化和吸收的主要场所，其结构特点与功能相适应。消化功能主要依赖消化液中的酶分解食物，而吸收功能则依赖表面积大和丰富的毛细血管等结构。 【详解】A．小肠有5—6米长，增加了食物停留时间，利于消化和吸收，属于消化功能相关结构，故A不符合题意。 B．内壁的皱襞和绒毛增大了表面积，促进消化液与食物接触，利于消化，故B不符合题意。 C．绒毛内的毛细血管用于吸收营养物质，属于吸收功能的结构，与消化功能无直接关系，故C符合题意。 D．多种消化液（如胰液、肠液、胆汁）含有消化酶，直接参与消化，故D不符合题意。 故选C。 5. 下列关于合理营养的相关叙述不正确的是（　　） A. 合理营养是指全面而平衡的营养 B. 一日三餐按时进餐，午餐比早餐可多点 C. 粗细粮搭配，主副食搭配 D. 动物性食物不能少于蔬菜水果类 【答案】D 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要要保持平衡。 【详解】A．合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合（与身体需要保持平衡），与身体需求保持平衡，A正确。 B．合理膳食要求一日三餐按时进餐，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，因此午餐比早餐可多点，以保证身体在一天中有足够的能量供应，B正确。 C．粗细粮搭配，主副食搭配，可以使营养更加全面。粗粮中含有丰富的膳食纤维等营养成分，细粮则更容易消化吸收；主食提供碳水化合物等能量，副食提供蛋白质、维生素等营养物质，合理搭配有利于身体健康，C正确。 D．合理营养要求食物多样，谷类为主，多吃蔬菜、水果和薯类，常吃奶类、豆类或其制品，经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油。蔬菜水果类富含维生素、矿物质和膳食纤维等，对人体健康非常重要，不能使动物性食物少于蔬菜水果类，而应该保持合理的比例，D错误。 故选D。 6. 4月24日是我国第十个航天日，这天我国神舟二十号飞船顺利升空，航天员乘组将在轨驻留约6个月，期间将完成一系列科学实验活动。有很多同学好奇的是，航天员在太空食物消化会与我们不同吗?其实是一样的。下图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在航天员消化道中各部位未被消化的程度，下列说法正确的是（　　） A. 曲线Y表示脂肪的消化过程 B. 曲线Z表示蛋白质的消化过程 C. 消化和吸收的主要场所是部位D D. 部位C的消化液中含有肠液、胰液 【答案】C 【解析】 【分析】图示中：A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠。曲线X代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被彻底消化，此物质应为淀粉；曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被彻底分解，此物质应为蛋白质；曲线Z代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪。 【详解】AB．食物的消化和营养物质的吸收过程： 分析可知，曲线X表示淀粉的消化过程，Z表示脂肪的消化过程，Y表示蛋白质的消化过程，AB错误。 C．消化和吸收的主要场所是部位D小肠，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，C正确。 D．部位C胃的消化液中含有胃液，胃液中含有胃蛋的酶，对蛋白质有初步消化作用，D小肠内有肠液和胰液，D错误。 故选C。 7. 呼吸系统的起始器官是（　　） A. 鼻 B. 咽 C. 口腔 D. 肺 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。其中，鼻是呼吸系统的起始器官，具有过滤、湿润和温暖空气的作用。 【详解】A．鼻是呼吸道的起点，空气首先通过鼻腔进入体内，故A符合题意。 B．咽是呼吸道和消化道的共同通道，并非呼吸系统的起始器官，故B不符合题意。 C．口腔属于消化系统的起始部分，虽然偶尔参与呼吸，但并非呼吸系统的正式起始器官，故C不符合题意。 D．肺是气体交换的场所，属于呼吸系统的终端器官，故D不符合题意。 故选A。 8. 人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（ ）　　　　 ①温暖　　　②湿润　　　③干燥　　　④清洁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理。 【详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气；呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气；黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。B正确。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能。 9. 呼出的气体与吸入的大气气体成分见下表，对比发现人体呼出的气体中二氧化碳明显增多。二氧化碳产生于（ ） 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在大气中的含量（%） 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量（%） 78 16 4 1.1 0.9 A. 组织细胞 B. 鼻腔 C. 气管 D. 肺泡 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。 【详解】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示： 因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞，故BCD错误，A正确。 故选A。 10. 下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是（　　） ①数目很多 ②总表面积很小 ③壁由多层细胞组成 ④外部缠绕丰富的毛细血管 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位。肺泡数量多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间的气体交换。 【详解】结合分析可知：肺泡的数目很多，增大了气体交换的面积，利于气体交换，①正确，②错误；肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞组成，③错误。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，④正确。 故选B。 11. 如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系。其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞，白细胞和血小板。 【详解】血液包括血浆和血细胞两部分，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。由此可见，血液包含血浆和血细胞，血浆和血细胞是并列关系，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 血浆成分中含量最多的是（ ） A. 葡萄糖 B. 血浆蛋白 C. 无机盐 D. 水 【答案】D 【解析】 【分析】血浆的主要成分是水，占91%～92%，血浆中的营养和废物都被溶解在水中才能被运输。 【详解】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，因此ABC错误，D正确。 故选D。 人体血液呈红色是因为红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，人体因创伤出血时，有时只是少量渗出，有时会缓慢流出暗红色血液，最为严重的是喷射出鲜红色的血液，这是因为人体内的血管有动脉、静脉、毛细血管之分。据此完成下列小题： 13. 下列有关人体血细胞特点与功能的叙述不正确的是（　　） A. 红细胞呈两面凹的圆饼状，有利于与血浆进行物质交换 B. 人体有炎症时，白细胞的数量会增多 C. 血小板没有细胞核，具有止血和凝血的作用 D. 血红蛋白易与氧结合，但不易与氧分离 14. 在人体血管中，动脉和静脉的本质区别你认为是（　　） A. 血液成分 B. 血流方向 C. 血管的粗细 D. 血液的颜色 【答案】13. D 14. B 【解析】 【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能。血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。 动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位。静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。 【13题详解】 A．红细胞呈两面凹的圆饼状，这种形态增大了细胞的表面积，有利于与血浆进行物质交换（主要是运输氧和部分二氧化碳），A正确。 B．白细胞能吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，当人体有炎症时，病菌侵入，白细胞的数量会增多，以消灭病菌，B正确。 C．血小板没有细胞核，能在伤口处凝血，具有止血和凝血的作用，C正确。 D．血红蛋白在氧含量高地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离，这样才能实现运输氧的功能（在肺部结合氧，在组织细胞处分离氧），并非“不易与氧分离”，D错误。 故选D。 【14题详解】 A．动脉中可能流动脉血（如主动脉），也可能流静脉血（如肺动脉）；静脉中可能流静脉血（如上、下腔静脉），也可能流动脉血（如肺静脉）。所以血液成分不是动脉和静脉的本质区别，A不符合题意。 B．动脉始终是血液从心脏流出的通道，静脉始终是血液流回心脏的通道，这是二者最本质的区别，决定了它们在血液循环中承担的不同“运输方向”任务，B符合题意。 C．动脉和静脉的粗细没有绝对、固定的区分模式，不同部位的动脉、静脉粗细各异，比如小动脉可能比大静脉细很多，所以血管粗细不是本质区别，C不符合题意。 D．血液颜色由含氧量等决定（动脉血含氧多呈鲜红色，静脉血含氧少呈暗红色），但这是血液的属性，并非动脉和静脉血管的本质差异，因为动脉里也可能流静脉血（如肺动脉），此时颜色也会呈现暗红色，D不符合题意。 故选B。 15. 成年人体内的血量大致相当于本人体重的（　　） A. 7%——8% B. 15%——20% C. 30%——40% D. 60%——70% 【答案】A 【解析】 【分析】人体内的血量恒定，能保障各组织器官稳定地获得充足氧气与营养物质供应，维持正常生理功能；有助于维持血压稳定，保证血液循环顺畅进行；为身体应对出血等紧急情况提供一定缓冲，维持内环境相对稳定 。 【详解】健康成年人的血量通常维持在一个相对稳定的比例范围内，这个比例是通过大量医学研究得出的科学结论。根据医学常识，成年人的血量约占体重的7%-8%。例如，一个体重60公斤的成年人，其血量大约为4.2-4.8升（60kg×7%=4.2L；60kg×8%=4.8L）。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 人体内的血液循环包括体循环和肺循环，它们相互协调、同步进行，为我们身体的每个细胞运送生命活动所需要的物质，同时也带走代谢产生的废物。据此完成下列小题： 16. 体循环和肺循环的共同规律是（　　） A. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 B. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 17. 某同学因为感冒服用了感冒胶囊，胶囊中的药物成分进入血液，随着血液循环，药物最先到达心脏的哪个腔?（　　） A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室 【答案】16. B 17. B 【解析】 【分析】血液循环途径包括：体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。体循环和肺循环的共同规律是：心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房。 【16题详解】 体循环路径：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环路径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。对比体循环和肺循环路径，可发现共同规律是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。即血液都是从心室流出，进入动脉，经过毛细血管进行物质交换后，汇入静脉，最终流回心房，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【17题详解】 口服感冒胶囊，药物在小肠被吸收进入血液，然后经下腔静脉流回心脏。下腔静脉连接是右心房，所以药物成分进入血液后，随着血液循环，最先到达心脏的右心房，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 人体生命活动过程中会产生很多废物，人体废物的排出对于维持组织细胞的正常生理功能有重要的作用。据此完成下列小题： 18. 下列生理活动全属于排泄的是（　　） ①排汗②排尿③排便④呼气 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 19. 健康人通过肾脏排出的物质不包括（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 二氧化碳 D. 尿素 【答案】18. D 19. C 【解析】 【分析】排泄指排出代谢废物，包括排尿、排汗、呼气；排便属于排遗（排出未消化的食物残渣）。肾脏通过尿液排出水、无机盐、尿素等，二氧化碳由呼吸系统排出。 【18题详解】 ①汗液中含有水、无机盐、尿素等代谢废物，排汗属于排泄，故①符合题意； ②尿液含有尿素、水、无机盐等，排尿属于排泄，故②符合题意； ③排便排出的是食物消化后的残渣，属于排遗，不是排泄，因为食物残渣没有经过细胞代谢过程，不属于细胞代谢产生的废物，故③不符合题意； ④呼吸系统排出二氧化碳和少量水，呼出的气体中二氧化碳是细胞呼吸产生的废物，呼气属于排泄，故④符合题意。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【19题详解】 肾脏是泌尿系统的主要器官，其形成尿液的过程中，会排出人体代谢产生的废物，主要包括水、无机盐、尿素等。这些物质通过肾小球的滤过和肾小管的重吸收等过程，最终形成尿液排出体外。而二氧化碳是通过呼吸系统排出的，人体细胞呼吸产生二氧化碳，经气体交换进入肺泡，再通过呼气排出体外，不属于肾脏排出的物质，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 正常情况下，下列有关泌尿系统组成与功能以及尿液形成过程的相关叙述不正确的是（　　） A. 膀胱是泌尿系统的组成部分，主要作用是储存尿液 B. 大分子蛋白质不能通过肾小球和肾小囊内壁进入肾小囊 C. 肾静脉中氧的含量比肾动脉中氧的含量要少 D. 原尿流经肾小管时，大部分水和无机盐不能被重吸收 【答案】D 【解析】 【分析】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，尿液形成包括肾小球的滤过、肾小管的重吸收等过程。肾动脉含氧量高，肾静脉含氧量低；原尿中大部分水和无机盐会被肾小管重吸收。 【详解】A．泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，因此膀胱属于泌尿系统，负责暂时储存尿液，故A正确。 B．肾小球的滤过膜具有选择性，它允许血浆中的小分子物质如水、葡萄糖、尿素和无机盐等通过，但会阻止大分子物质如蛋白质通过。因此，肾小球的滤过作用不允许大分子蛋白质通过，故B正确。 C．肾动脉的血液流经肾脏时消耗氧气，肾静脉氧含量低于肾动脉，故C正确。 D．当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收送回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液，故D错误。 故选D 二、非选择题（共4小题，每空2分，共60分） 21. 【加强实验探究·培养科学思维】 细嚼馒头会感觉到甜味，某生物兴趣小组的同学通过模拟牙齿咀嚼，舌的搅拌和唾液分泌等来探究“馒头在口腔中的变化”，设计了如表所示的实验方案，请运用所学知识完成下列问题： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 唾液有无 2ML唾液 2ML清水 2ML唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 A 温度 水浴保温 10分钟 10分钟 10分钟 加入碘液 2滴 2滴 2滴 （1）为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，其实验变量是__________。 （2）2号试管中加入碘液后变蓝，而1号试管中加入碘液后不变蓝，1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液中的__________消化分解了。 （3）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对淀粉的消化作用，选用1号和3号两支试管进行对照实验，那么从探究实验的设计角度看A处的处理方式是__________。 （4）把试管放在接近人体温度37度的水中的目的是保证消化酶的__________。 （5）结合本实验方案，2号与3号能形成对照吗?__________（选填：能/不能）。 （6）在本实验中，滴加的碘液的作用是__________（选填：染色/检验淀粉）。 （7）咀嚼馒头会感到甜味，是因为淀粉变成了__________（选：麦芽糖/葡萄糖）。 （8）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，滴碘液后仍呈现有蓝色，你认为可能的原因是___________（写出一种即可）。 【答案】（1）唾液 （2）淀粉酶 （3）不搅拌 （4）活性最强 （5）不能 （6）检验淀粉 （7）麦芽糖 （8）搅拌不充分##唾液少了##馒头碎屑多了##时间不够##温度没有控制好 【解析】 【分析】1、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是单一变量。 2、唾液中含有唾液淀粉酶，能初步分解淀粉为麦芽糖。淀粉遇碘变蓝，常利用这一性质检验淀粉的存在。 【小问1详解】 1号和2号试管中的唯一区别是唾液的有无，其他条件相同，因此变量为唾液。 【小问2详解】 1号试管中加入的是唾液，唾液中的淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，碘液无法与麦芽糖显蓝色。因此2号试管中加入碘液后变蓝，而1号试管中加入碘液后不变蓝。 【小问3详解】 为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对淀粉的消化作用，选用1号和3号两支试管进行对照实验，所以1号和3号需形成是否有牙齿的咀嚼，舌的搅拌的对照，因此3号馒头块的A处填“不搅拌”，模拟未咀嚼状态。 【小问4详解】 37℃是唾液淀粉酶的最适温度，保证酶高效催化。所以把试管放在接近人体温度37度的水中的目的是保证消化酶的活性最强。 【小问5详解】 分析实验可知，2号与3号试管的变量不唯一（唾液和馒头形态均不同），无法形成有效对照。 【小问6详解】 滴加碘液是用于检测淀粉是否被分解，若存在淀粉则显蓝色。 小问7详解】 细嚼馒头能使馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖，麦芽糖具有甜味。 【小问8详解】 1号试管中滴碘液后仍呈现有蓝色，可能原因包括反应时间不足、温度偏离最适值、唾液浓度不足或未充分混合等。 22. 【理解图示含义·获取准确信息】 人体每时每刻都必须从外界获得氧气，把体内的二氧化碳排出体外，气体进出这一过程是通过呼吸运动来完成的。如图甲为呼吸系统模式图，乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。 （1）图甲中的字母a所指的（与呼吸有关的）人体结构是__________。 （2）图乙中曲线BC段表示人体__________（选填：呼气/吸气）过程，此时肋骨间的肌肉所处的状态是__________（选填：收缩/舒张）。 （3）在曲线CD段，肺内气压__________外界大气压（选填：大于/小于）。 （4）图丙中①所代表的气体物质是___________。 （5）血液从毛细血管的b端流到c端后，其成分的变化是___________含量增加（提示：填气体物质）。 （6）肺泡中的物质②进入到毛细血管中通过__________实现。 【答案】（1）膈肌 （2） ①. 吸气 ②. 收缩 （3）大于 （4）二氧化碳 （5）氧气 （6）气体扩散作用 【解析】 【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。 图中a是膈肌，b是肺动脉，c是肺静脉，①是二氧化碳，②是氧气，③是氧气，④是二氧化碳。 【小问1详解】 图甲是呼吸系统模式图，呼吸系统由呼吸道和肺组成，a所指的与呼吸有关的人体结构是膈肌，膈肌是呼吸运动的重要肌肉，参与胸廓容积的改变。 【小问2详解】 图乙中，曲线BC段胸廓容积增大。人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体入肺，所以BC段表示人体吸气过程，此时肋骨间的肌肉所处的状态是收缩。 小问3详解】 曲线CD段胸廓容积缩小，是呼气过程。呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺回缩，肺内气压大于外界大气压，气体出肺。 【小问4详解】 图丙是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，肺泡内氧气浓度高，血液中二氧化碳浓度高，氧气从肺泡扩散进入血液，二氧化碳从血液扩散进入肺泡。所以①所代表的气体物质是二氧化碳，它是血液扩散到肺泡的气体。 【小问5详解】 血液从毛细血管的b端流到c端，发生了气体交换，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，所以其成分的变化是氧气含量增加。 【小问6详解】 肺泡中的物质②（氧气）进入到毛细血管中是通过气体的扩散作用实现的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡内氧气浓度高，血液中二氧化碳浓度高，氧气从肺泡扩散进入血液，二氧化碳从血液扩散进入肺泡。 23. 【掌握循环规律·了解物质变化】 如图是人体血液循环示意图，其中A、B、C、D表示心脏的四腔。据图回答下列问题： （1）图中 A 表示的结构是___________，C所示结构是__________。 （2）人体内的血液按一定的方向在流动，在心房与心室之间，有防止血液倒流的___________。 （3）图中肺循环的起点是___________，体循环的终点是___________（提示：填图中字母）。 （4）图中血管②内流的血液是__________血（选填：动脉/静脉）。 （5）若E表示小肠，饭后约半小时左右，血液流经E后，血液中氧气含量会___________（选填：增加/减少），营养物质的含量会___________（选填：增加/不变/减少）。 【答案】（1） ①. 右心房 ②. 左心室 （2）房室瓣 （3） ①. B ②. A （4）静脉 （5） ①. 减少 ②. 增加 【解析】 【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（3）图中，①肺静脉、②肺动脉、③主动脉、④体动脉、⑤体静脉、⑥上下腔静脉，A右心房、B右心室、C左心室、D左心房、E组织处毛细血管。 【小问1详解】 心脏四腔中，A是右心房，C是左心室。心脏四腔分别为左心房、左心室、右心房、右心室，可根据血液循环路径和与血管的连接来判断。 【小问2详解】 在心房与心室之间，有防止血液倒流的房室瓣。房室瓣保证血液从心房流向心室，防止血液逆流，维持血液循环的正常方向。 【小问3详解】 肺循环的路径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，所以肺循环的起点是B（右心室）。体循环的路径是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，所以体循环的终点是A（右心房）。 【小问4详解】 血管②是肺动脉，肺动脉内流的是静脉血。在肺循环中，右心室射出的静脉血进入肺动脉，流经肺部毛细血管时进行气体交换，才变为动脉血。 【小问5详解】 若E表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，同时组织细胞会消耗氧气进行呼吸作用。所以血液流经E后，血液中氧气因被组织细胞利用会减少。小肠吸收的营养物质进入血液，使血液中营养物质的含量会增加。 24. 【运用模型构建.发展生命观念】 模型构建是学习生物学的有效策略，它能使抽象知识变得直观。某同学在学习尿液的形成过程时，利用常见的材料和用具设计了相关模型，并绘制成如图所示的草图，其中①-④代表结构，a、b、c代表液体。据图分析回答下列问题。 （1）该模型模拟了肾脏形成尿液的结构和功能单位——肾单位，其中①代表的结构是________该部位的中空细软管上有一些小孔，可以模拟的生理过程是___________。 （2）②中的液体是原尿，正常情况下与血液相比较，原尿中不含大分子蛋白质和__________，字母b所代表的液体是__________。 （3）④代表的是肾静脉，健康人的血液中，肾动脉中的尿素含量比肾静脉中的尿素含量___________（选填：高/低）。 （4）下表所示为某医院提供的有关原尿或尿液的三个样本的化验数据，请结合所学知识回答有关问题。 葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 红细胞 白细胞 样本A - -- 1.60 1.50 -- -- 样本B 0.1 -- 0.75 0.03 - -- 样本C -- ++ 1.60 1.50 + + （注：“-”表示极少或无， “+”表示较多， “++”表示很多，单位g/mL） 在以上三个样本中，你认为属于正常人的尿液的是样本___________，若肾小球发生炎症形成的不正常的尿液是样本__________。 【答案】（1） ①. 肾小球 ②. 肾小球的滤过作用 （2） ①. 血细胞 ②. 尿液 （3）高 （4） ①. A ②. C 【解析】 【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其它的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，尿素等废物不会被重新吸收，剩下的尿素、多余的无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 a动脉血，b尿液，c静脉血。 【小问1详解】 肾单位是肾脏形成尿液的结构和功能单位，由肾小球、肾小囊和肾小管等组成。模型中①代表肾小球，肾小球处的中空软管上有小孔，可模拟肾小球的滤过作用，即血液流经肾小球时，除大分子蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，可经过肾小球滤过到肾小囊中。 【小问2详解】 ②中的液体是原尿，正常情况下，原尿与血液相比，不含大分子蛋白质和血细胞，因为肾小球滤过作用会阻挡它们进入肾小囊。经过肾小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的液体形成尿液，所以字母b所代表的液体是尿液。 【小问3详解】 ④代表肾静脉，血液流经肾脏时，经过肾小球滤过和肾小管重吸收，尿素等废物形成尿液排出，所以肾动脉中的尿素含量比肾静脉中的尿素含量高，因为肾静脉中的血液是经过肾脏处理，尿素等废物减少后的血液。 【小问4详解】 正常人的尿液中不含葡萄糖、蛋白质、血细胞等。样本A中无葡萄糖、蛋白质、血细胞，符合正常人尿液特点，所以属于正常人尿液的是样本A。 肾小球发生炎症时，其滤过功能异常，会使大分子蛋白质和血细胞进入原尿，进而出现在尿液中。样本C中含有蛋白质、血细胞，符合肾小球炎症导致的不正常尿液特征，所以若肾小球发生炎症形成的不正常尿液是样本C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 沙市2025年春季期末质量检测 七年级生物试题 一、选择题（下列各题中只有一个选项正确，请填写在答题卡上。每小题2分，共40分） 1. 我们每天摄取的食物中含有很多营养物质，其中不能为人体生命活动提供能量的有（　　） ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③④ D. ③⑤⑥ 2. 2025年3月30日，荆州国际马拉松赛激情开跑，在比赛过程中，运动员跑步所需要的能量最主要来源于（　　） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 维生素 3. 下列关于消化系统的相关叙述不正确的是（　　） A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B. 肝脏分泌的胆汁不含消化酶 C. 胰属于大消化腺，位于消化道外 D. 胃腺分泌的胃液可初步消化糖类 4. 以下选项中与小肠的消化功能不符合的是（　　） A. 小肠有5—6米长 B. 小肠内壁有许多环形皱襞和绒毛 C. 小肠绒毛内部有丰富的毛细血管 D. 小肠内有多种消化液 5. 下列关于合理营养的相关叙述不正确的是（　　） A. 合理营养是指全面而平衡的营养 B. 一日三餐按时进餐，午餐比早餐可多点 C. 粗细粮搭配，主副食搭配 D. 动物性食物不能少于蔬菜水果类 6. 4月24日是我国第十个航天日，这天我国神舟二十号飞船顺利升空，航天员乘组将在轨驻留约6个月，期间将完成一系列科学实验活动。有很多同学好奇的是，航天员在太空食物消化会与我们不同吗?其实是一样的。下图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在航天员消化道中各部位未被消化的程度，下列说法正确的是（　　） A. 曲线Y表示脂肪的消化过程 B. 曲线Z表示蛋白质的消化过程 C. 消化和吸收的主要场所是部位D D. 部位C的消化液中含有肠液、胰液 7. 呼吸系统的起始器官是（　　） A. 鼻 B. 咽 C. 口腔 D. 肺 8. 人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（ ）　　　　 ①温暖　　　②湿润　　　③干燥　　　④清洁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 呼出的气体与吸入的大气气体成分见下表，对比发现人体呼出的气体中二氧化碳明显增多。二氧化碳产生于（ ） 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在大气中的含量（%） 78 21 003 0.07 0.9 在呼出气体中的含量（%） 78 16 4 1.1 0.9 A 组织细胞 B. 鼻腔 C. 气管 D. 肺泡 10. 下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是（　　） ①数目很多 ②总表面积很小 ③壁由多层细胞组成 ④外部缠绕丰富的毛细血管 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系。其中正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 血浆成分中含量最多的是（ ） A. 葡萄糖 B. 血浆蛋白 C. 无机盐 D. 水 人体血液呈红色是因为红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，人体因创伤出血时，有时只是少量渗出，有时会缓慢流出暗红色血液，最为严重的是喷射出鲜红色的血液，这是因为人体内的血管有动脉、静脉、毛细血管之分。据此完成下列小题： 13. 下列有关人体血细胞特点与功能的叙述不正确的是（　　） A. 红细胞呈两面凹的圆饼状，有利于与血浆进行物质交换 B. 人体有炎症时，白细胞的数量会增多 C. 血小板没有细胞核，具有止血和凝血的作用 D. 血红蛋白易与氧结合，但不易与氧分离 14. 在人体血管中，动脉和静脉的本质区别你认为是（　　） A. 血液成分 B. 血流方向 C. 血管的粗细 D. 血液的颜色 15. 成年人体内的血量大致相当于本人体重的（　　） A. 7%——8% B. 15%——20% C. 30%——40% D. 60%——70% 人体内的血液循环包括体循环和肺循环，它们相互协调、同步进行，为我们身体的每个细胞运送生命活动所需要的物质，同时也带走代谢产生的废物。据此完成下列小题： 16. 体循环和肺循环的共同规律是（　　） A. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 B. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 17. 某同学因为感冒服用了感冒胶囊，胶囊中的药物成分进入血液，随着血液循环，药物最先到达心脏的哪个腔?（　　） A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室 人体生命活动过程中会产生很多废物，人体废物排出对于维持组织细胞的正常生理功能有重要的作用。据此完成下列小题： 18. 下列生理活动全属于排泄的是（　　） ①排汗②排尿③排便④呼气 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 19. 健康人通过肾脏排出的物质不包括（　　） A. 水 B. 无机盐 C. 二氧化碳 D. 尿素 20. 正常情况下，下列有关泌尿系统组成与功能以及尿液形成过程的相关叙述不正确的是（　　） A. 膀胱是泌尿系统的组成部分，主要作用是储存尿液 B. 大分子蛋白质不能通过肾小球和肾小囊内壁进入肾小囊 C. 肾静脉中氧的含量比肾动脉中氧的含量要少 D. 原尿流经肾小管时，大部分水和无机盐不能被重吸收 二、非选择题（共4小题，每空2分，共60分） 21. 【加强实验探究·培养科学思维】 细嚼馒头会感觉到甜味，某生物兴趣小组的同学通过模拟牙齿咀嚼，舌的搅拌和唾液分泌等来探究“馒头在口腔中的变化”，设计了如表所示的实验方案，请运用所学知识完成下列问题： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 唾液有无 2ML唾液 2ML清水 2ML唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 A 温度 水浴保温 10分钟 10分钟 10分钟 加入碘液 2滴 2滴 2滴 （1）为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，其实验变量是__________。 （2）2号试管中加入碘液后变蓝，而1号试管中加入碘液后不变蓝，1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液中的__________消化分解了。 （3）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对淀粉的消化作用，选用1号和3号两支试管进行对照实验，那么从探究实验的设计角度看A处的处理方式是__________。 （4）把试管放在接近人体温度37度的水中的目的是保证消化酶的__________。 （5）结合本实验方案，2号与3号能形成对照吗?__________（选填：能/不能）。 （6）在本实验中，滴加的碘液的作用是__________（选填：染色/检验淀粉）。 （7）咀嚼馒头会感到甜味，是因为淀粉变成了__________（选：麦芽糖/葡萄糖）。 （8）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，滴碘液后仍呈现有蓝色，你认为可能的原因是___________（写出一种即可）。 22. 【理解图示含义·获取准确信息】 人体每时每刻都必须从外界获得氧气，把体内的二氧化碳排出体外，气体进出这一过程是通过呼吸运动来完成的。如图甲为呼吸系统模式图，乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。 （1）图甲中的字母a所指的（与呼吸有关的）人体结构是__________。 （2）图乙中曲线BC段表示人体__________（选填：呼气/吸气）过程，此时肋骨间的肌肉所处的状态是__________（选填：收缩/舒张）。 （3）在曲线CD段，肺内气压__________外界大气压（选填：大于/小于）。 （4）图丙中①所代表的气体物质是___________。 （5）血液从毛细血管的b端流到c端后，其成分的变化是___________含量增加（提示：填气体物质）。 （6）肺泡中的物质②进入到毛细血管中通过__________实现。 23. 【掌握循环规律·了解物质变化】 如图是人体血液循环示意图，其中A、B、C、D表示心脏的四腔。据图回答下列问题： （1）图中 A 表示的结构是___________，C所示结构是__________。 （2）人体内的血液按一定的方向在流动，在心房与心室之间，有防止血液倒流的___________。 （3）图中肺循环的起点是___________，体循环的终点是___________（提示：填图中字母）。 （4）图中血管②内流的血液是__________血（选填：动脉/静脉）。 （5）若E表示小肠，饭后约半小时左右，血液流经E后，血液中氧气含量会___________（选填：增加/减少），营养物质含量会___________（选填：增加/不变/减少）。 24. 【运用模型构建.发展生命观念】 模型构建是学习生物学的有效策略，它能使抽象知识变得直观。某同学在学习尿液的形成过程时，利用常见的材料和用具设计了相关模型，并绘制成如图所示的草图，其中①-④代表结构，a、b、c代表液体。据图分析回答下列问题。 （1）该模型模拟了肾脏形成尿液的结构和功能单位——肾单位，其中①代表的结构是________该部位的中空细软管上有一些小孔，可以模拟的生理过程是___________。 （2）②中的液体是原尿，正常情况下与血液相比较，原尿中不含大分子蛋白质和__________，字母b所代表的液体是__________。 （3）④代表的是肾静脉，健康人的血液中，肾动脉中的尿素含量比肾静脉中的尿素含量___________（选填：高/低）。 （4）下表所示为某医院提供的有关原尿或尿液的三个样本的化验数据，请结合所学知识回答有关问题。 葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 红细胞 白细胞 样本A - -- 1.60 1.50 -- -- 样本B 0.1 -- 0.75 0.03 - -- 样本C -- ++ 1.60 1.50 + + （注：“-”表示极少或无， “+”表示较多， “++”表示很多，单位g/mL） 在以上三个样本中，你认为属于正常人尿液的是样本___________，若肾小球发生炎症形成的不正常的尿液是样本__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$