第2课《回延安》同步练习 2025—2026学年统编版语文八年级下册

统编版语文八年级下册第2课回延安练习题（含答案）

一、积累与运用

1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)

A．糜子(mí)　　　 延安(yán)     柳林铺(pù)　  树梢(shāo)

B．心窝(wō)　     白羊肚(dù)    油馍(mó)　    脑畔(pàn)

C．肩膀(bǎng)　   眼眶(kuāng)   登时(dēng)　  赤卫军(chì)

D．气喘(chuǎn)　  浪花(làng)    明镜(jìng)　  高潮(cháo)

2．下列词语中书写有误的一项是(　　)

A．历害　　心窝　　呼唤　　红旗飘飘

B．羊羔　  革命　  脚步　  天南海北

C．浪花　  发展　  高潮　  鸡毛信

D．欢喜　  窗花　  头顶　  杨家岭

阅读下列文字，回答问题

信天游的语言以陕北方言为根基，全用生活化口语表达，自带“土味”却饱含温度。用词多贴合陕北的自然与生活场景，如“登时”“小米饭”“米酒油馍”等□既是地域标识，又让情感表达更直白真切。

 “比兴”是信天游的灵魂手法，且多以陕北常见的自然景物、生活器物起兴，让具象意象附着于抽象情感之上。“兴”即“先言他物以引起所咏之词”，如“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”□“比”则通过类比强化情感，如以“山丹丹开花”比喻革命热情的炽热，以“羊羔羔吃奶眼望着妈”比喻对故土的____，这些意象源自陕北人民的日常观察，既鲜活可感，又极具象征意义。

    信天游的情感表达直白而浓烈，涵盖爱情、思乡、劳作、革命等多重主题，堪称陕北人民的“情感日记”。

3.填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是(     )

A.依恋 B.留恋 C.眷顾 D.眷恋

4.同学们对语段中的词句进行了分析，下列说法有误的一项是(     )

A.“根基”“贴合”“真切”这几个词语的词性分别是名词、动词、形容词。

B.“饱含温度”“地域标识”“象征意义”这几个短语的类型各不相同。

C.“这些意象源自陕北人民的日常观察”的句子主干是“意象源自观察”。

D.“堪称陕北人民的‘情感日记’”中“陕北人民”在句中作定语。

5.文中有一处句子有语病，已用横线画出，请你指出语病类型并修改。

 

6.请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。

 

7. 请选出下列句子语意连贯、排序正确的一项(    )

①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。

②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。

④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

⑤春雨如丝

A．⑤①②④③      B．⑤②④①③ 

C．⑤②④③①      D．⑤①④②③

8．下列对课文的理解不正确的一项是(　　)

A．这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。

B．“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的无比激动的心情，可以从一个“扑”字看出来。

C．诗人描绘团聚场面时，突出了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等，烘托了热闹的气氛。

D．“千万条腿来千万只眼”是排比，表明变化之大，看也看不过来。“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比，在数量上运用叠词，有陕北方言的特色。“披彩虹”“迎春风”“换新衣”是拟人手法，给人以鲜明的印象。

9.名著往往在语言方面有着极高的价值。请结合《经典常谈》的内容加以说明。

 

 

10.八年级一班组织了走近“信天游”的活动，请你参加。

（1）小文发现“信天游”中多使用对偶手法，句式整齐，朗朗上口。请使用对偶手法为本次活动设计一条宣传语。

 

（2）第二小组准备采访陕北“信天游”的代表性非遗传承人郝先生。请你根据下面的采访提纲设计两个采访问题。

采访提纲
采访时间	11月12日下午3点
采访地点	郝先生家中
采访对象	陕北“信天游”代表性非遗传承人郝先生
采访准备	1.提前学习信天游基础知识； 2.准备录音、录像设备（提前征得郝先生同意）
采访目的	倾听传承人的心路历程，感受非遗传承的责任与坚守
采访问题		①____ ②____

二、阅读理解

（一）阅读课文，回答问题。

回延安  

贺敬之一

心口呀莫要这么厉害地跳，

灰尘呀莫把我眼睛挡住了……

手抓黄土我不放，

紧紧儿贴在心窝上。

几回回梦里回延安，

双手搂定宝塔山。

千声万声呼唤你

——母亲延安就在这里！

杜甫川唱来柳林铺笑，

红旗飘飘把手招。

白羊肚手巾红腰带，

亲人们迎过延河来。

满心话登时说不出来，

一头扑在亲人怀。

二

二十里铺送过柳林铺迎，

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根，

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈，

小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷，

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，

天南海北想着你……

三

米酒油馍木炭火，

团团围定炕上坐。

满窑里围得不透风，

脑畔上还响着脚步声。

老爷爷进门气喘得紧：

“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”

亲人见了亲人面

欢喜的眼泪眼眶里转。

“保卫延安你们费了心，

白头发添了几根根。”

团支书又领进社主任，

当年的放羊娃如今长成人。

白生生的窗纸红窗花，

娃娃们争抢来把手拉。

一口口的米酒千万句话，

长江大河起浪花。

十年来革命大发展，

说不尽这三千六百天……

四

千万条腿来千万只眼，

也不够我走来也不够我看！

头顶着蓝天大明镜，

延安城照在我心中：

一条条街道宽又平，