内容正文:
八年级数学参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
B
B
A
D
C
B
B
二、11.5 12. 13.③④ 14.7 15.
三、16.(1)或; 4分
(2)或. 8分
17.(1)解:(1)四边形是菱形.
理由如下:
,,
四边形CODP是平行四边形,
四边形是矩形,
,,,
,
所以四边形是菱形; 4分
(2)(1)中的结论不成立;
理由如下:
同(1),得四边形是平行四边形,
四边形是菱形,
,
,
四边形是矩形. 8分
(3)四边形是正方形;
理由如下:
同(1),得四边形是平行四边形,
四边形是正方形,
,,,,
,,
四边形是正方形. 12分
18.(1)解:由题意得,长方形空地的周长为
,
长方形空地的周长为.
(2)解:由题意得,蔬菜地的面积为,
销售收入(元),
销售收入为元. 10分
19.(1)解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
,,
即,
解得,
且; 4分
(2)解:由根与系数的关系,得,,
,
,
,
,
或,
解得(且,故舍去),,
的值为2. 8分
20.(1)解:由题意得:
,
,
;
(2)解:由(1)知,①
,②
①②得:,即,
,
解得. 9分
21.解:(1)解:和成中心对称.
(2)和成中心对称,,.为的中点,
,. 10分
22.(1)解:由题图可得,李大爷自带的零钱为50元. 3分
(2)(元).
答:黄瓜的市场价是3.6元. 6分
(3),
.
答:他一共批发了的黄瓜. 9分
(4)(元).
答:李大爷赚了,一共赚了144元钱. 12分
23.(1)解:甲组个数排序后第五和第六位分别是和,
中位数,
众数是出现次数最多的,乙组排序后最多,众数.
(2)解:前半部分为前个数,中位数是第个为,则下四分位数为,后半部分数据为,中位数是第个为,则上四分位数为,
所以,箱线图为:
(3)解:乙组竞赛成绩较好.
理由:乙组的平均数大于甲组平均数,乙组的方差小于甲组的方差,
乙组平均分更高,成绩更稳定,
乙组竞赛成绩较好. 2分
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八年级数学试题
时间:120分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.如图,在等腰梯形中,,和交于点O,图中相等的线段有( )组
A.1 B.2 C.3 D.4
2.若,则化简的结果是( )
A. B. C. D.
3.某中学进行了全校师生防灾减灾大演练,警报拉响后同学们从教室匀速跑步到操场,在操场指定位置清点人数后,再沿原路匀速步行回到教室,同学们与教学楼之间的距离y与时间x之间的关系的大致图象是( )
A. B. C. D.
4.若一次函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是( )
A.
B.
C.y随x的增大而减小
D.当时,
5.函数①;②;③;④中,y是x的一次函数的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.九年级某小组的8名同学每分钟跳绳的个数分别为165,182,136,112,145,171,155,93.这一组数据的中位数是( )
A.150 B.168 C.124 D.128.5
7.已知方程的一个根是,且,则的值为( )
A. B. C.0 D.1
8.某个男孩的年龄与身高的统计数据和趋势图如图所示,则当该男孩7岁时身高很可能为( )
年龄?(岁)
1
2
3
4
5
6
身高?()
78
87
98
108
115
120
A. B. C. D.
9.利用平移,人们可以设计出美丽的图案,如图所示的是小明利用甲骨文“山”字在平面直角坐标系中通过平移设计的图案,已知点,点点,点,点,点,点若继续平移,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
10.如图,中,,,,一动点从出发沿着边以的速度运动,另一动点从出发沿着边以的速度运动,,两点同时出发,运动时间为.当为几秒时,的面积是面积的( )
A.1.5 B.2 C.3或1.5 D.3
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.如图,为正方形对角线上的一点,于点,于点,若正方形的周长为10,则四边形的周长为________.
12.用公式法解关于的一元二次方程,得,则该一元二次方程是________.
13.一次函数与的图象如图,有下列结论:①,;②;③关于的方程的解是;④当时,.其中正确的有________.
14.数据组,的组内离差平方和为________.
15.如图,中,,,,绕点顺时针旋转得,当落在边上时,连接,取的中点,连接,则的长度是________.
三、解答题:(本题共75分,把解答或证明过程写在答题卡的相应区域内).
16.(本小题8分)用适当的方法解方程(1); (2).
17.(本小题12分)【问题情境】通过对《特殊的平行四边形》内容的学习,我们认识到矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形,它们除了具有平行四边形的性质外,还有各自的特殊性质.根据它们的特殊性,得到了这些特殊的平行四边形的判定定理.数学课上,老师给出了一道题:如图①,矩形的对角线,交于点,过点作,且,连接.
(1)【初步探究】判断四边形的形状,并说明理由;
(2)【深入探究】如图②,若四边形是菱形,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;
(3)【拓展延伸】如图③,若四边形是正方形,四边形又是什么特殊的四边形?请说明理由.
18.(本小题8分)如图,张大伯家有一块长方形空地,空地的长为,宽为,现要在空地中划出一块长方形地养鸡(即图中阴影部分),其余部分种植蔬菜,长方形养鸡场的长为,宽为.
(1)长方形的周长是多少?(结果化为最简形式)
(2)若市场上某种蔬菜的售价为8元,张大伯种植该种蔬菜,每平方米可以产的蔬菜,张大伯如果将所种蔬菜全部销售完,销售收入为多少元?
19.(本小题8分)已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求a的取值范围.
(2)若该方程的两个实数根分别为,,且,求a的值.
20.(本小题8分)阅读材料,解答下列问题:
材料:已知,求的值.
李聪同学是这样解答的:
.
.这种方法称为“构造乘积对偶法”.
问题:已知.
(1)求的值;
(2)求x的值.
21.(本小题8分)如图,D是的边的中点,连结并延长到点E,使,连结.
(1)图中哪两个图形成中心对称?
(2)若的面积为4,求的面积.
22.(本小题12分)李大爷按每千克2.1元批发了一批黄瓜到镇上出售,为了方便,他带了一些零钱备用.他先按市场价售出一些后,又每千克降价1.6元出售.售出黄瓜的质量()与他手中持有的钱数y(元)(含备用零钱)的关系如图,结合图象解答下列问题:
(1)李大爷自带的零钱是多少?
(2)黄瓜的市场价是多少?
(3)他一共批发了多少千克的黄瓜?
(4)请问:李大爷亏了还是赚了?若亏(赚)了,则亏(赚)多少钱?
23.(本小题11分)为了增强全民国家安全意识,我国将每年4月15日确定为全民国家安全教育日.某校为调查学生对国家安全知识的了解情况,组织甲、乙两组学生进行相关知识竞赛,对竞赛成绩(百分制)进行整理和分析,给出了如下信息.
【信息1】甲、乙两组学生竞赛成绩(单位:分)
甲:91,96,70,89,60,70,100,80,92,98
乙:92,93,70,88,82,75,96,80,92,95
【信息2】甲、乙两组学生竞赛成绩的平均数,众数,中位数,方差
统计量
平均数/分
众数/分
中位数/分
方差/分2
甲
84.6
70
a
171.44
乙
86.3
b
90
73.41
【信息3】甲、乙两组学生竞赛成绩的箱线图(单位:分)根据以上信息,解答下列问题:
(1)求a,b的值.
(2)求甲组学生竞赛成绩的下四分位数(第一四分位数)和上四分位数(第三四分位数)的值,并补全甲组竞赛成绩的箱线图;
(3)根据【信息2】和【信息3】,你认为哪个组竞赛成绩较好?请简述理由.
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