精品解析：江苏省无锡市江阴市2025-2026学年度统编版2016第二学期语文五年级学科质量监测建议卷

2025-2026学年度第二学期小学语文五年级学科质量监测建议卷 卷首语：研学手册·启程 一、听录音两遍，根据短文中的关键信息选择正确选项，填在括号内。 1．“远望”号船队的主要任务是什么？（ ） A．海洋科学研究。 B．海外货物运输。 C．对航天器的精确跟踪和测控。 2．下列说法不正确的一项是（ ）。 A．“远望”号船队对我国“神舟”载人飞船等重大科技成就起到了关键作用。 B．“远望”号船队是我国唯一的远洋航天测控船队，所有航天发射任务都由它独立完成。 C．现在“远望”2号测量船停靠在江阴鲥鱼港码头，成为了爱国主义教育新基地和科普教育新平台。 二、根据情境，看拼音写词语。 1. 根据情境，看拼音写词语。 漫步于江阴滨江要塞，yuǎn tiào（ ）滚滚长江水，令人不禁sù rán qǐ jìng（ ）。这座城市获得了许多róng yù（ ），让人感到yóu zhōng（ ）自豪。fán máng（ ）的江阴港，mǎ tóu（ ）货物吞吐量屡创新高。作为新时代少年，我们应勇于创新，xiōng yǒu chéng zhú（ ）地为未来chū móu huà cè（ ），bēn fù（ ）属于自己的zhǎn xīn（ ）明天！ 【答案】 ①. 远眺 ②. 肃然起敬 ③. 荣誉 ④. 由衷 ⑤. 繁忙 ⑥. 码头 ⑦. 胸有成竹 ⑧. 出谋划策 ⑨. 奔赴 ⑩. 崭新 【解析】 【详解】书写时注意“眺”“誉”“繁”“谋”“崭”的正确写法。 三、选择题。 2. 下列加点字读音和词语正确的一项是（ ） A. 参谋（móu） 不堪（kāi） 裤裆（dāng） 慈详 B. 镌刻（juàn） 踉跄（liàng） 肋骨（lèi） 军令壮 C. 澄澈（chén） 涟漪（yī） 玷污（zhān） 瞎闹 D. 踌躇（chú） 拟定（nǐ） 威吓（hè） 眷恋 【答案】D 【解析】 【详解】A．不堪（kān），慈祥； B．镌刻（juān），军令状； C．澄澈（chéng），玷污（diàn）。 3. 下列加点的四字词语运用不恰当的一项是（ ） A. 诸葛亮神机妙算，三天借得十万支箭。 B. 刷子李技艺高超，刷墙时，他从不手忙脚乱。 C. 小嘎子正处于豆蔻年华，摔跤的时候很灵活，不单凭力气。 D. 刘伯承拒绝麻醉，手术时强忍疼痛，一声不吭，崭新的床单都被他抓破了。 【答案】C 【解析】 【详解】C．豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。小嘎子是男性少年，用在这里不恰当； 4. 下面加点字词意思错误的一项是（ ） A. 孔君平诣其父（造诣） B. 吾矛之利（锋利） C. 乃呼儿出（就，于是） D. 草满池塘水满陂（池岸） 【答案】A 【解析】 【详解】A．孔君平来拜见他的父亲。诣：拜访，拜见。 5. 下列汉字字体的演变顺序正确的一项是（ ） A. 甲骨文→金文→小篆→楷书→隶书 B. 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书 C. 甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书 D. 甲骨文→小篆→金文→楷书→隶书 【答案】B 【解析】 【详解】甲骨文是殷商时期刻在龟甲、兽骨上的最早成熟汉字；之后是商周时期铸刻在青铜器上的金文；秦朝统一文字后推广小篆；之后演变出更便于书写的隶书；隶书进一步发展出笔画规整的楷书，汉字字体的正确演变顺序为：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。选B。 6. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《祖父的园子》选自作家萧红的《呼兰河传》，我们能体会到蕴含在字里行间的祖父对园子深沉的爱和怀念之情。 B. 作讲解时，一定要列提纲，按照原来的顺序讲述，根本不能调整顺序。 C. 《手指》是清代吴敬梓的一篇散文。文章生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，进而懂得“团结才有力量”的道理。 D. 《青山处处埋忠骨》表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的伟大胸怀。 【答案】D 【解析】 【详解】A．《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，是作者萧红对祖父和园子充满爱与怀念，不是祖父对园子的怀念，故该选项错误； B．作讲解时可以根据实际听众、场景的需求调整讲述顺序，不是完全不能调整，说法太绝对，故该选项错误； C．《手指》是现代作家丰子恺的散文，不是清代吴敬梓的作品，故该选项错误。 研学第二站：品读·诗词之韵 7. 【研学任务】登临“君山诗词阁”，回顾经典诗文，完成填空。 （1）诗言志，歌咏言。“____________________，____________________。”宋代范成大用清新的笔调，生动描写了农村儿童劳动的情形。唐代王昌龄写战士们誓死杀敌、保家卫国的决心：“____________________，____________________。”唐代孟郊用细腻入微的笔触写出如春日阳光般的母爱：“____________________，____________________。”唐代李白目送友人乘坐的帆船，直到消失在水天相接之处，写下：“____________________，____________________。”“却看妻子愁何在，____________________。”唐代杜甫忽闻胜利，写出“生平第一快诗”。 （2）读俗语，明道理。《论语》告诫我们，君子要心胸开阔，不要斤斤计较：“____________________，____________________。”《孟子》这样教导大众：“____________________，仁之端也。” （3）看名著，品人生。《草船借箭》让我认识了__________的周瑜，__________的鲁肃。《景阳冈》出自施耐庵所著的__________，书中还有人称“及时雨”的__________。“黛玉葬花”的故事出自__________，作者是__________。 【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 也傍桑阴学种瓜 ③. 黄沙百战穿金甲 ④. 不破楼兰终不还 ⑤. 谁言寸草心 ⑥. 报得三春晖 ⑦. 孤帆远影碧空尽 ⑧. 唯见长江天际流 ⑨. 漫卷诗书喜欲狂 ⑩. 君子坦荡荡 ⑪. 小人长戚戚 ⑫. 恻隐之心 ⑬. 嫉贤妒能 ⑭. 忠厚守信 ⑮. 《水浒传》 ⑯. 宋江 ⑰. 《红楼梦》 ⑱. 曹雪芹 【解析】 【详解】（1）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自范成大《四时田园杂兴》（其三十一），直接描写农村孩童模仿大人种瓜、参与劳动的天真场景，符合题干描述； “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自王昌龄《从军行》，抒发战士报国决心； “谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊《游子吟》，将子女比作小草，母爱比作春日阳光，感叹难以回报母爱，匹配题干； “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，写诗人目送友人的船消失在天尽头，含蓄表达送别深情，符合题干描述。书写时注意“漫、卷、欲”的正确写法。 （2）“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语》，直接对应君子心胸开阔，不斤斤计较；书写时注意“恻、隐”的正确写法。 （3）《草船借箭》里，周瑜因妒忌诸葛亮的才干，故意用造箭的任务刁难他，能看出他心胸狭窄、嫉贤妒能的特点；而鲁肃信守对诸葛亮的承诺，帮忙准备船只、军士等物资，还不向周瑜泄露计划，体现出忠厚守信、顾全大局的品质。 《景阳冈》是武松打虎的经典情节，出自施耐庵写的古典名著《水浒传》，书中的宋江仗义疏财，常帮人解决危难，所以被称为“及时雨”。 “黛玉葬花”是《红楼梦》的经典片段，这个故事出自清代小说家曹雪芹创作的《红楼梦》。 8. 赏美景，写美景。你的身边处处皆美景，只要留心观察，一定能发现让你心动的美景。比如江阴黄山湖公园、长江大桥、华西村、霞客湾等等。请你选择一处，运用动态描写和静态描写等方法，表现景色之美。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】澄澈的湖水像一块巨大的翡翠静静铺在大地上，岸边葱郁的树木环抱着湖面，古朴的石廊、精巧的凉亭安静伫立，远远能望见横跨江面的长江大桥，构成一幅清幽静谧的风景画。轻柔的晚风拂过，湖面泛起层层粼粼波光，岸边的柳枝随风轻轻飘舞，几只水鸟掠过水面，湖边游玩的人们说说笑笑，阵阵欢声笑语飘荡在公园里，动静相宜，尽显黄山湖迷人的江南风光。 【解析】 【详解】解答本题们首先要选定写作对象，接着先选取湖水、建筑、山林这类静止的景物进行静态描写，细致描摹景物的外形、色彩与整体样貌，勾勒出安静优美的画面，再捕捉风吹水波、飞鸟游动、行人活动这类变化的场景做动态描写，为画面增添生机活力，将两种描写手法自然融合，同时搭配比喻、拟人等修辞，细致展现景物的美感，结尾抒发内心的喜爱之情，紧扣美景的写作中心完成表达。 示例1：午后的黄山湖格外宁静，碧绿的湖面平平整整，岸边高大的树木投下深浅交错的树荫，弯弯的木栈道沿着湖畔静静延伸，远处的青山默然伫立，处处透着安逸温柔。一阵清风扑面而来，湖面荡开一圈圈涟漪，金色的阳光在水波上闪闪晃动，调皮的小鱼时不时跃出水面，孩子们在沙滩上奔跑追逐，清脆的笑声在湖畔回荡，一动一静，让黄山湖的美景更加动人。 示例2：远远望去，江阴长江大桥安静地横跨在浩荡的江面上，高耸的桥塔稳稳矗立，银灰色的桥面平直舒展，江水静静流淌，壮阔的桥身与辽阔的江面相融，勾勒出雄浑大气的静态画面。江风阵阵拂来，江面翻涌着层层浪花，船只缓缓驶过江面，在身后拖出长长的水痕，桥上往来的车辆有序穿梭，江面偶尔掠过几只飞鸟，动静相融间，这座大桥尽显雄浑壮丽的独特风光。 示例3：整洁宽阔的道路纵横排布，白墙黛瓦的民居整齐有序，精致的园林静静坐落于村落之间，远处的高楼稳稳矗立，勾勒出安宁富庶的乡村静态画卷。微风拂过街边的绿树，树叶轻轻摇晃，路上来往的行人悠闲漫步，来往车辆缓缓驶过，广场上老人伴着乐曲舒展身姿，一静一动间，尽显华西村祥和美好的独特风光。 示例4：澄澈的河水静静蜿蜒流淌，岸边成片的绿植铺展开来，错落的观景台安静依偎在河畔，构成清新雅致的静态美景。阵阵清风掠过河面，漾开细碎的波纹，几只水鸟贴着水面轻盈飞过，岸边野花随风轻轻摇曳，散步的游人边走边欣赏河畔风光，动静交织，勾勒出霞客湾温柔秀丽的水乡景致。 研学第三站：探索·科技之光 【研学任务】参观“江阴科技展览馆”，感受科技力量。 【材料一】飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性、安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱（或资源舱），完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”载人飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。 【材料二】“神舟十八号”载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体，总重量400多吨，总高度近60米。2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，航天员叶光富、李聪、李广苏顺利进入太空。4月26日，“神舟十八号”载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，与“神舟十七号”航天员乘组“太空会师”。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务。 【材料三】江阴市积极推进“书香江阴”建设，第29届“书香江阴”全民阅读活动启动后，通过广泛征集，梳理出重点阅读活动216项，其中市级83项、镇街园区133项，其他各类阅读活动达4000余场次，紧紧围绕品牌建设、形式创新、全民参与等三个方面，营造“处处可读、时时能读、人人悦读”的浓厚氛围，让“书香江阴”成为城市的文化名片。据统计，该市居民阅读指数测评位列无锡各板块第一，有力推动了全民阅读工作持续走深走实。 9. 【材料一】“神舟号”载人飞船的舱体自前往后的顺序依次是：________、________、________。 10. 【材料一】段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？ __________ 11. 【材料二】画横线的句子主要运用的说明方法是___________。作用是：_____________________________ 12. 航天员被誉为当代“最可爱的人”之一，也有人认为，环卫工人、外卖小哥等普通劳动者同样值得尊敬，不应被轻视。“普通劳动者与科学家是否都值得被尊重？”请谈谈你的看法并说明理由。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 【材料三】判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）第二十九届“书香江阴”全民阅读活动启动后，将重点围绕品牌建设、形式创新、全民参与三个方面开展活动。 （ ） （2）在第二十九届“书香江阴”全民阅读活动中，市级重点阅读活动的数量比镇街园区的多。 （ ） （3）据统计，江阴市居民阅读指数测评在无锡各板块中位列第一。 （ ） 【答案】9. ①. 轨道舱 ②. 返回舱 ③. 推进舱 10. 不能去掉。“一般” 指大多数飞船采用多舱体结构，不代表全部，去掉后就变成所有飞船都是多舱体结构，说法过于绝对，与事实不符，这个词语体现说明文语言准确、严谨的特点。 11. ①. 列数字 ②. 用“400多吨”“近60米”具体准确地写出神舟十八号飞船与火箭组合体的重量和高度，直观体现航天组合体体型庞大，增强文章说服力。 12. 我认为普通劳动者和科学家都值得尊重，二者缺一不可。科学家潜心钻研，攻克航天、科技领域难题，推动国家科技不断进步，为国家发展贡献智慧；环卫工人、外卖小哥等普通劳动者坚守基层岗位，保障城市日常运转，服务群众生活。社会的发展既离不开科研人员的创新突破，也离不开千千万万普通劳动者的默默付出，所有踏实尽责、认真劳动的人，都理应获得同等的尊重。 13. ①. √ ②. × ③. √ 【解析】 【导语】这篇阅读依托研学任务情境设置素材，将航天科技科普、江阴本土文化建设内容相结合，题材贴合时代与地方生活，既覆盖语文核心能力考查点，又引导学生感知科技力量、关注本土文化发展，融能力检测与素养培育于一体，设计贴合新课标理念。 【9题详解】 根据材料一“‘神舟号’载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱”“居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场”“位于最后端的推进舱也称为设备舱（或资源舱）”能看出，舱体自前往后依次是轨道舱、返回舱、推进舱。 【10题详解】 根据材料一开头“飞船一般为多舱体结构” 能看出，“一般”是指大多数飞船采用多舱体结构，并非全部飞船都是这种结构，如果删掉“一般”，语句意思就变成所有飞船都是多舱体结构，表述太过绝对，不符合客观事实，这个词语体现说明文语言准确严谨的特点。 【11题详解】 根据材料二“‘神舟十八号’载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体，总重量400多吨，总高度近60米”能看出，句子运用 “400多吨”“近 60 米”两组具体数字，运用的是列数字的说明方法，精准清晰地写出火箭飞船组合体的重量与高度，直观体现出航天组合体体量巨大，让说明内容更真实有说服力。 【12题详解】 科学家如同材料二中研发、操控神舟飞船的航天科研人员，潜心钻研技术，突破航天难关，推动国家科技发展；环卫工人、外卖小哥等普通劳动者坚守日常岗位，维持城市正常运行。社会运转需要科研人员的智慧攻关，也离不开基层劳动者的踏实付出，只要认真劳动、坚守岗位，不管是科学家还是普通劳动者，都值得我们尊重。 【13题详解】 （1）根据材料三“紧紧围绕品牌建设、形式创新、全民参与等三个方面，营造‘处处可读、时时能读、人人悦读’的浓厚氛围”能看出，该说法符合文章内容，判断正确。 （2）根据材料三“梳理出重点阅读活动216项，其中市级83项、镇街园区133项”能看出，83小于133，因此市级活动数量是少于镇街园区的，该说法判断错误。 （3）根据材料三“据统计，该市居民阅读指数测评位列无锡各板块第一”能看出，该说法与文章相符，判断正确。 研学第四站：致敬·英雄之歌 【研学任务】走进“江阴渡江战役纪念馆”，阅读革命故事，感悟英雄精神。 最后一壶水 ①我爷爷曾在国民党部队里待过。那一年国民党和共产党打仗，爷爷所在的排，三十来人，艰难行走在杳无人烟的大沙漠中。爷爷是排长。顶头上司让他们横穿沙漠，将一位被捕的共产党员押送至另外一座城市。 ②他们押送的这位共产党员，是学医的，曾经在外国留过学。 ③爷爷说，这个共产党员是条硬汉子，在国民党的严刑逼供中，他始终紧咬牙关，一声未吭。气急败坏的国民党残忍地将他的舌头割了下来。爷爷有一副好心肠。每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，都先让这位共产党员喝，然后大家再依次喝一点儿，润润喉咙。 ④也不知爷爷他们在沙漠中走了多少天，带的几十壶水仅剩下一壶了。 ⑤大家强忍着干渴，向前又走了一段路程，终于撑不住了，爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出最后一壶水。像往常一样，爷爷将水壶递到这位共产党员面前，让他先喝一口。 ⑥这位共产党员，睁着一双干枯但有神的眼睛，看看爷爷，又看看爷爷手下的兵。忽然，他的一双大眼睛盯住了水壶上的外国文字，一种莫名其妙的恐惧从他眼神中流露出来。 ⑦停顿，短暂的停顿。猛地，这位共产党员接过爷爷手中的水壶，嘴对着水壶的嘴，咕咚，咕咚，咕咚，眨眼间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。 ⑧惊愕，愤怒的惊愕。在这沙漠地带，水是生命，比金子还珍贵。 ⑨就在爷爷的手下纷纷指责这位共产党员的做法时，只见站着的这位共产党员的双腿软了下来，嘴里吐出肥皂沫状的泡泡，不一会儿，他倒下去，闭上了双眼。 ⑩在接下来的几天里，爷爷他们终于走出了死亡地带。 ⑪一直对喝水一幕念念不忘的爷爷，拿着那个水壶找到了一位懂外文的大夫询问。 ⑫当爷爷说用这壶装过水喝时，大夫直摇头，连说不可能，还说，壶上写着一种外国剧毒药的名称，显然装过毒药，只要人畜喝一小口这壶里装过的水，就会没命的。 ⑬爷爷的疑惑解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。 ⑭后来，爷爷起义参加了共产党领导的队伍，加入了共产党。 14. 理解词语。 杳无人烟：_____________________________________________________________________________________ 气急败坏：_____________________________________________________________________________________ 念念不忘：_____________________________________________________________________________________ 15. 梳理故事的情节和“爷爷”心情的变化，完成思维导图。 16. “水是生命，比金子还珍贵。”文中哪些地方体现了水的珍贵？请写出一处相关语句，并说明理由。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17. 阅读⑥-⑨自然段，想一想共产党员喝水时的思维过程，完成表格。 面临的情况 只剩最后一壶水，水壶上有外国文字，外国文字是剧毒药的名称，大家即将喝这壶水。 内心的想法 _______________________ 采取的措施 ________________ 人物的品质 ________________ 18. 文中第⑬段写道“爷爷的疑惑解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。”爷爷的“疑惑”是什么？为什么“心头沉重”？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】14. ①. 本义指地方偏僻荒凉，见不到人家。文中指爷爷一行人穿行的大沙漠十分荒凉，没有人居住。 ②. 形容人十分恼怒、狼狈慌张的样子。文中指国民党逼供共产党员失败后，恼羞成怒残害共产党员的状态。 ③. 本义指始终牢记在心，时刻不忘。文中指爷爷一直对共产党员喝光整壶水的事记挂在心，没有忘记。 15. 情节：走出沙漠后查明水壶真相；心情第二个框：惊愕疑惑； 心情第三个框：沉重愧疚 16. 相关语句：“每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，都先让这位共产党员喝，然后大家再依次喝一点儿，润润喉咙。” 理由：几十个人才分喝一壶水，每个人只喝一点点润喉咙，说明沙漠里水极度匮乏，大家极度节省用水，直接体现出水的珍贵。 17. ①. 我已经被割掉舌头没办法说话，这壶水是剧毒，只要喝一口就会死，不能让全队三十多个人都喝下毒水，我宁愿自己死，也要保住大家的性命。 ②. 抢过水壶一口气喝完整壶水，中毒牺牲。 ③. 舍己为人、不怕牺牲、信念坚定 18. 爷爷的疑惑：爷爷一直想不通，为什么一向坚强硬气的共产党员，会一口气喝光全队仅剩的最后一壶水。 心头沉重的原因：得知真相后，爷爷才明白共产党员不是贪水，是为了救全队三十多条人命，故意喝下毒水牺牲自己。爷爷被共产党员舍己救人的崇高革命精神深深震撼，同时也为英雄的牺牲感到悲痛与愧疚，因此觉得心头像压了东西一样沉重。 【解析】 【导语】这篇短文以小见大，摒弃宏大叙事，借沙漠押解途中“最后一壶水”的核心冲突，塑造了舍己为人的革命党员形象。故事设置悬念、反转有力，以原国民党军官爷爷的视角与转变，侧面烘托出先烈舍生取义的崇高信仰，方寸篇幅见精神，克制却极具感染力。 【14题详解】 杳无人烟本义指地方偏僻荒凉，见不到人家，对应文中第①段“艰难行走在杳无人烟的大沙漠中”，指沙漠里荒无人迹、看不到任何生命迹象； 气急败坏本义是形容人十分恼怒、狼狈慌张的样子，在文中第③段“气急败坏的国民党残忍地将他的舌头割了下来”中指国民党逼供共产党员失败后，恼羞成怒残害共产党员的状态； 念念不忘本义指始终牢记在心，时刻不忘，在第⑪段中“一直对喝水一幕念念不忘的爷爷”以及前文的共产党员把水喝光的情节可知，此处指爷爷一直对共产党员喝光整壶水的事记挂在心，没有忘记。 【15题详解】 阅读文章，按照故事发展顺序可知，第①②③段是爷爷押送共产党员穿沙漠时，因为同情共产党员的遭遇，对他格外照顾；第⑦⑧段当看到共产党员一口气喝光仅存的水时，爷爷和部下都十分惊愕愤怒；而第⑪段至末尾可知走出沙漠后爷爷查明了真相，得知共产党员舍己救众人的真相后，内心充满震撼与沉重。 【16题详解】 围绕文中“沙漠缺水”这个核心环境，从“水的存量少”“人们极度省水”两个角度找原文语句，结合语境说明理由即可。 示例：“也不知爷爷他们在沙漠中走了多少天，带的几十壶水仅剩下一壶了”，理由：几十壶水短短几天就消耗殆尽，可见沙漠环境缺水严重，能体现水的珍贵。 【17题详解】 阅读⑥-⑨自然段，并结合后文揭示的真相可倒推：共产党员已经认出水壶上的毒药文字，但自己无法开口提醒众人，因此选择牺牲自己，喝光毒水，保住全队人的生命，由此就能推导出他的想法、行为和品质。 【18题详解】 通读全文可知，“疑惑”对应爷爷在真相揭开前对共产党员反常行为的不解，而“心头沉重”是真相揭开后，爷爷被英雄的牺牲感召，对英雄的崇敬、痛惜、愧疚交织的复杂情绪，结合上下文梳理即可得出结论。 示例：爷爷的疑惑：爷爷之前一直想不通，为什么这位共产党员要把最后一壶水全部喝光，不清楚他这么做的原因。 心头沉重的原因：爷爷得知真相后，明白共产党员是为了救自己和所有士兵的性命，主动牺牲了自己。他被共产党员舍己为人的伟大精神震撼，同时也为英雄的牺牲感到悲痛，所以心头沉重。 研学第五站：挥笔·创想之旅 19. 【研学任务】走出“江阴科技展览馆”，也许你的探险之心已被点燃。快带上你的智慧与勇敢，开启一场属于你的探险之旅吧！ 假如你是载人飞船上的一名航天员，飞船即将飞向太空——你最想去哪里探险？（是月球？是火星？甚至更远的星球……）可能会遭遇哪些险情？（是设备故障？是轨道偏离？还是陨石撞击……）假如你是一名深海潜水器的驾驶员，此刻正潜入深海你最想去哪里探险？可能会遭遇哪些险情？ 请以“奇妙的太空之旅”或“奇妙的深海探险”（二选一）为话题，展开想象，以第一人称写一个惊险刺激的探险故事。 写作时注意： 1．展开丰富合理的想象，把遇到的险情和脱险的方法写具体。 2．写出心情的变化，让故事更有感染力。 3．题目自拟，不要出现真实姓名和校名，不少于400字。 【答案】例文一： 火星探险记 我是一名载人飞船航天员，本次航行的目标，是遥远的火星。点火指令下达，巨大的推力把飞船推向无垠太空，隔着舷窗，蓝色地球慢慢缩成一颗透亮的珍珠，我的心里满是激动与期待。 平稳航行三天后，我正调试观测仪器，刺耳的警报突然响彻舱内。系统提示右侧推进器遭遇小型陨石撞击，动力输出紊乱，飞船轨道正在缓慢偏移。瞬间，巨大的恐慌攥住了我的心脏，手心瞬间冒出冷汗，大脑一片空白。 短暂慌乱后，我强迫自己深呼吸，回忆在校学习的应急操作流程。我先关闭受损推进器的能源阀门，切换备用动力系统，同时快速测算轨道偏移数据，手动输入修正参数。舱外漂浮着陨石撞击脱落的金属碎片，稍有不慎就会再次碰撞，我紧盯屏幕，一点点微调飞船姿态，每一步操作都不敢有丝毫差错。经过四十分钟的紧急处置，警报终于解除，飞船重回预定航线，悬着的心才慢慢落地。 危机过后，我走出太空舱。暗红色的火星地表铺展在眼前，环形山错落起伏，遥远的星河铺满整片黑暗，壮阔的景象让我满心震撼。我采集岩石样本，记录火星大气数据，认真完成本次科考任务。 任务结束，飞船踏上返程。回望茫茫宇宙，我心中感慨万千。这场惊险的火星探险让我明白，探索宇宙从来不是只靠一腔热血，冷静的头脑、扎实的专业知识，才是直面未知危险最坚实的底气。浩瀚星海永远值得奔赴，我会带着这份勇气，等待下一次升空的机会。 例文二： 深海秘境历险记 我是深海潜水器“蓝渊号”的驾驶员，今天我的探险目标，是海平面下万米的海沟秘境。驾驶舱缓缓沉入海中，阳光一点点变淡，蔚蓝海水慢慢转为深邃的墨蓝，各类发光小鱼从舷窗边掠过，我满怀好奇，向深海深处前进。 下潜至八千五百米时，潜水器突然剧烈晃动，主控屏幕瞬间熄灭，外侧探测摄像头全部失灵。厚重海水带来的巨大压迫感扑面而来，黑暗的深海仿佛要将整台潜水器吞噬，恐惧瞬间席卷了我，双腿止不住微微发抖。 我立刻稳住心神，启动备用供电模块，借着应急微光排查故障。原来是海底暗流冲击，扯断了外部传感线路。我穿戴好抗压出舱装备，小心翼翼打开小型作业舱，在冰冷高压的海水中一点点接驳断裂线路。漆黑深海里，只有头盔的探照灯照亮狭小范围，我屏住呼吸，缓慢固定每一根管线，反复测试信号传输。半个多小时后，主控屏幕重新亮起，所有仪器恢复正常，我长长舒了一口气。 故障排除后，我继续向海沟底部前行。发光水母缓缓飘荡，奇特的深海珊瑚依附岩壁生长，从未见过的海底生物自在游弋，这片静谧又神奇的秘境，抚平了刚才遇险的紧张。我完整记录下这片未知海域的生态数据，完成既定探险任务。 驾驶潜水器缓缓上浮，海面的光亮重新映入视野。这次深海探险让我收获良多，深海藏着无数未知的惊喜，也潜伏着难以预料的危险。只有沉着冷静、熟练掌握专业技能，才能安心奔赴深海秘境，探寻大海深处独有的奇妙与浪漫。 【解析】 【详解】例文一解析： 一、审题。 第一人称叙事的探险故事，惊险刺激，想象合理；身份为航天员，确定太空探险目的地，设计具体险情、完整脱险过程，清晰写出全程心情起伏。 二、立意。 借一场太空探险的惊险经历，展现航天员沉着冷静、善于思考、勇敢无畏的品质，抒发探索宇宙的热爱，表达遇事不慌乱、依靠知识化解危机的成长感悟。 三、写作思路。 开头：交代背景，点明身份与本次探险目标，描写升空时的场景，铺垫出发前期待、激动的心情，自然引出即将开启太空探险。 中间：先铺垫平稳航行的短暂放松，再突发太空危机，细致刻画险情发生时慌乱、恐惧的心理；梳理自己依靠专业知识排查故障、操作飞船、化解危机的完整步骤，写出冷静思考、沉着操作时的心理转变；危机解除后，描写太空独特美景，内心生出震撼与庆幸。 结尾：平安返航，回望浩瀚宇宙，总结本次探险收获，升华主题，点明勇敢与智慧是探索未知的底气。 例文二解析： 一、审题。 第一人称探险记叙文，情节惊险，想象符合深海常识；身份是深海潜水器驾驶员，选定深海探险区域，设计深海专属险情、完整自救流程，完整体现心情变化。 二、立意。 通过深海探险遭遇危机、自主脱险的全过程，表现潜水驾驶员胆大心细、遇事沉稳的特质，抒发对海底世界的好奇与敬畏，传递掌握专业知识才能直面未知危险的道理。 三、写作思路。 开头：交代任务背景，说明自己潜水驾驶员的身份，点明本次下潜探险的目标，描写潜水器缓缓下沉的画面，抒发期待、兴奋的心情，开启深海探险。 中间：铺垫深海初见景象，短暂放松后突发海底险情，细致描写危险来临时紧张、害怕的心理；依靠专业操作排查问题、调整潜水器状态、规避危险，写出从慌乱到镇定的心理转变；危机彻底解除后，近距离观赏海底奇特景观，内心充满震撼与劫后余生的安心。 结尾：潜水器平稳上浮回到海面，复盘本次深海探险经历，抒发感悟，升华主旨，点明探索未知既要满怀热爱，也要依靠知识与勇气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期小学语文五年级学科质量监测建议卷 卷首语：研学手册·启程 一、听录音两遍，根据短文中的关键信息选择正确选项，填在括号内。 1．“远望”号船队的主要任务是什么？（ ） A．海洋科学研究。 B．海外货物运输。 C．对航天器的精确跟踪和测控。 2．下列说法不正确的一项是（ ）。 A．“远望”号船队对我国“神舟”载人飞船等重大科技成就起到了关键作用。 B．“远望”号船队是我国唯一的远洋航天测控船队，所有航天发射任务都由它独立完成。 C．现在“远望”2号测量船停靠在江阴鲥鱼港码头，成为了爱国主义教育新基地和科普教育新平台。 二、根据情境，看拼音写词语。 1. 根据情境，看拼音写词语。 漫步于江阴滨江要塞，yuǎn tiào（ ）滚滚长江水，令人不禁sù rán qǐ jìng（ ）。这座城市获得了许多róng yù（ ），让人感到yóu zhōng（ ）自豪。fán máng（ ）的江阴港，mǎ tóu（ ）货物吞吐量屡创新高。作为新时代少年，我们应勇于创新，xiōng yǒu chéng zhú（ ）地为未来chū móu huà cè（ ），bēn fù（ ）属于自己的zhǎn xīn（ ）明天！ 三、选择题。 2. 下列加点字读音和词语正确的一项是（ ） A. 参谋（móu） 不堪（kāi） 裤裆（dāng） 慈详 B. 镌刻（juàn） 踉跄（liàng） 肋骨（lèi） 军令壮 C. 澄澈（chén） 涟漪（yī） 玷污（zhān） 瞎闹 D. 踌躇（chú） 拟定（nǐ） 威吓（hè） 眷恋 3. 下列加点的四字词语运用不恰当的一项是（ ） A. 诸葛亮神机妙算，三天借得十万支箭。 B. 刷子李技艺高超，刷墙时，他从不手忙脚乱。 C. 小嘎子正处于豆蔻年华，摔跤的时候很灵活，不单凭力气。 D. 刘伯承拒绝麻醉，手术时强忍疼痛，一声不吭，崭新的床单都被他抓破了。 4. 下面加点字词意思错误的一项是（ ） A. 孔君平诣其父（造诣） B. 吾矛之利（锋利） C. 乃呼儿出（就，于是） D. 草满池塘水满陂（池岸） 5. 下列汉字字体的演变顺序正确的一项是（ ） A. 甲骨文→金文→小篆→楷书→隶书 B. 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书 C. 甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书 D. 甲骨文→小篆→金文→楷书→隶书 6. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《祖父的园子》选自作家萧红的《呼兰河传》，我们能体会到蕴含在字里行间的祖父对园子深沉的爱和怀念之情。 B. 作讲解时，一定要列提纲，按照原来的顺序讲述，根本不能调整顺序。 C. 《手指》是清代吴敬梓的一篇散文。文章生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，进而懂得“团结才有力量”的道理。 D. 《青山处处埋忠骨》表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的伟大胸怀。 研学第二站：品读·诗词之韵 7. 【研学任务】登临“君山诗词阁”，回顾经典诗文，完成填空。 （1）诗言志，歌咏言。“____________________，____________________。”宋代范成大用清新的笔调，生动描写了农村儿童劳动的情形。唐代王昌龄写战士们誓死杀敌、保家卫国的决心：“____________________，____________________。”唐代孟郊用细腻入微的笔触写出如春日阳光般的母爱：“____________________，____________________。”唐代李白目送友人乘坐的帆船，直到消失在水天相接之处，写下：“____________________，____________________。”“却看妻子愁何在，____________________。”唐代杜甫忽闻胜利，写出“生平第一快诗”。 （2）读俗语，明道理。《论语》告诫我们，君子要心胸开阔，不要斤斤计较：“____________________，____________________。”《孟子》这样教导大众：“____________________，仁之端也。” （3）看名著，品人生。《草船借箭》让我认识了__________的周瑜，__________的鲁肃。《景阳冈》出自施耐庵所著的__________，书中还有人称“及时雨”的__________。“黛玉葬花”的故事出自__________，作者是__________。 8. 赏美景，写美景。你的身边处处皆美景，只要留心观察，一定能发现让你心动的美景。比如江阴黄山湖公园、长江大桥、华西村、霞客湾等等。请你选择一处，运用动态描写和静态描写等方法，表现景色之美。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 研学第三站：探索·科技之光 【研学任务】参观“江阴科技展览馆”，感受科技力量。 【材料一】飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性、安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱（或资源舱），完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”载人飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。 【材料二】“神舟十八号”载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体，总重量400多吨，总高度近60米。2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，航天员叶光富、李聪、李广苏顺利进入太空。4月26日，“神舟十八号”载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，与“神舟十七号”航天员乘组“太空会师”。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务。 【材料三】江阴市积极推进“书香江阴”建设，第29届“书香江阴”全民阅读活动启动后，通过广泛征集，梳理出重点阅读活动216项，其中市级83项、镇街园区133项，其他各类阅读活动达4000余场次，紧紧围绕品牌建设、形式创新、全民参与等三个方面，营造“处处可读、时时能读、人人悦读”的浓厚氛围，让“书香江阴”成为城市的文化名片。据统计，该市居民阅读指数测评位列无锡各板块第一，有力推动了全民阅读工作持续走深走实。 9. 【材料一】“神舟号”载人飞船的舱体自前往后的顺序依次是：________、________、________。 10. 【材料一】段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？ __________ 11. 【材料二】画横线的句子主要运用的说明方法是___________。作用是：_____________________________ 12. 航天员被誉为当代“最可爱的人”之一，也有人认为，环卫工人、外卖小哥等普通劳动者同样值得尊敬，不应被轻视。“普通劳动者与科学家是否都值得被尊重？”请谈谈你的看法并说明理由。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 【材料三】判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）第二十九届“书香江阴”全民阅读活动启动后，将重点围绕品牌建设、形式创新、全民参与三个方面开展活动。 （ ） （2）在第二十九届“书香江阴”全民阅读活动中，市级重点阅读活动的数量比镇街园区的多。 （ ） （3）据统计，江阴市居民阅读指数测评在无锡各板块中位列第一。 （ ） 研学第四站：致敬·英雄之歌 【研学任务】走进“江阴渡江战役纪念馆”，阅读革命故事，感悟英雄精神。 最后一壶水 ①我爷爷曾在国民党部队里待过。那一年国民党和共产党打仗，爷爷所在的排，三十来人，艰难行走在杳无人烟的大沙漠中。爷爷是排长。顶头上司让他们横穿沙漠，将一位被捕的共产党员押送至另外一座城市。 ②他们押送的这位共产党员，是学医的，曾经在外国留过学。 ③爷爷说，这个共产党员是条硬汉子，在国民党的严刑逼供中，他始终紧咬牙关，一声未吭。气急败坏的国民党残忍地将他的舌头割了下来。爷爷有一副好心肠。每次在沙漠中几十号人喝一壶水时，都先让这位共产党员喝，然后大家再依次喝一点儿，润润喉咙。 ④也不知爷爷他们在沙漠中走了多少天，带的几十壶水仅剩下一壶了。 ⑤大家强忍着干渴，向前又走了一段路程，终于撑不住了，爷爷用脏得不能再脏的大手从行囊中拿出最后一壶水。像往常一样，爷爷将水壶递到这位共产党员面前，让他先喝一口。 ⑥这位共产党员，睁着一双干枯但有神的眼睛，看看爷爷，又看看爷爷手下的兵。忽然，他的一双大眼睛盯住了水壶上的外国文字，一种莫名其妙的恐惧从他眼神中流露出来。 ⑦停顿，短暂的停顿。猛地，这位共产党员接过爷爷手中的水壶，嘴对着水壶的嘴，咕咚，咕咚，咕咚，眨眼间，一壶水让这位共产党员喝了个底朝天。 ⑧惊愕，愤怒的惊愕。在这沙漠地带，水是生命，比金子还珍贵。 ⑨就在爷爷的手下纷纷指责这位共产党员的做法时，只见站着的这位共产党员的双腿软了下来，嘴里吐出肥皂沫状的泡泡，不一会儿，他倒下去，闭上了双眼。 ⑩在接下来的几天里，爷爷他们终于走出了死亡地带。 ⑪一直对喝水一幕念念不忘的爷爷，拿着那个水壶找到了一位懂外文的大夫询问。 ⑫当爷爷说用这壶装过水喝时，大夫直摇头，连说不可能，还说，壶上写着一种外国剧毒药的名称，显然装过毒药，只要人畜喝一小口这壶里装过的水，就会没命的。 ⑬爷爷的疑惑解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。 ⑭后来，爷爷起义参加了共产党领导的队伍，加入了共产党。 14. 理解词语。 杳无人烟：_____________________________________________________________________________________ 气急败坏：_____________________________________________________________________________________ 念念不忘：_____________________________________________________________________________________ 15. 梳理故事的情节和“爷爷”心情的变化，完成思维导图。 16. “水是生命，比金子还珍贵。”文中哪些地方体现了水的珍贵？请写出一处相关语句，并说明理由。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17. 阅读⑥-⑨自然段，想一想共产党员喝水时的思维过程，完成表格。 面临的情况 只剩最后一壶水，水壶上有外国文字，外国文字是剧毒药的名称，大家即将喝这壶水。 内心的想法 _______________________ 采取的措施 ________________ 人物的品质 ________________ 18. 文中第⑬段写道“爷爷的疑惑解开了，但心头却又像压了什么东西似的沉重起来。”爷爷的“疑惑”是什么？为什么“心头沉重”？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 研学第五站：挥笔·创想之旅 19. 【研学任务】走出“江阴科技展览馆”，也许你的探险之心已被点燃。快带上你的智慧与勇敢，开启一场属于你的探险之旅吧！ 假如你是载人飞船上的一名航天员，飞船即将飞向太空——你最想去哪里探险？（是月球？是火星？甚至更远的星球……）可能会遭遇哪些险情？（是设备故障？是轨道偏离？还是陨石撞击……）假如你是一名深海潜水器的驾驶员，此刻正潜入深海你最想去哪里探险？可能会遭遇哪些险情？ 请以“奇妙的太空之旅”或“奇妙的深海探险”（二选一）为话题，展开想象，以第一人称写一个惊险刺激的探险故事。 写作时注意： 1．展开丰富合理的想象，把遇到的险情和脱险的方法写具体。 2．写出心情的变化，让故事更有感染力。 3．题目自拟，不要出现真实姓名和校名，不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $