1.5 全称量词与存在量词 预习过关检测-2026年初升高数学人教A版必修第一册
2026-07-04
|
2份
|
10页
|
138人阅读
|
6人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.5 全称量词与存在量词 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 389 KB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | gtzong36 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58651213.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以全称量词与存在量词为核心,通过基础认知、综合应用、拓展提升三层设计,实现从概念理解到逻辑推理的递进,适配初升高暑假预习,培养数学抽象与推理能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|命题否定、量词判断|直接考查定义(如选择1-4),夯实符号意识|
|综合应用层|真假命题辨析、反例构造|结合实例判断(如多选9-11),发展推理能力|
|拓展提升层|综合命题分析、参数范围求解|联系教材原题(如解答15-16),融入逻辑论证,培养数学表达|
内容正文:
1.5全称量词与存在量词(2026年初升高必修一数学预习过关检测)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
2.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )
A.任意一个无理数,它的平方不是有理数 B.任意一个无理数,它的平方是有理数
C.存在一个无理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数
3.下列是全称量词命题,且为真命题的是( )
A. B.
C.自然数都大于零 D.分数是有理数
4.下列命题为真命题的是( )
A. B.
C. D.
5.下列命题中是存在量词命题且该命题的否定是真命题的是( )
A.有的梯形对角线互相平分 B.三角形都有内切圆
C., D.,
6.下列命题既是全称量词命题又是真命题的是( )
A.所有的素数都是奇数 B.,使
C.矩形都有外接圆 D.都有平方根
7.下列命题中为真命题的是( )
A., B.,
C., D.,
8、已知命题:,;命题:,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列存在量词命题中真命题是( )
A. B.至少有一个整数,它既不是合数,也不是素数
C.是无理数,是无理数 D.
10、判断下列存在量词命题的真假,真命题有( )
A. 不存在实数x,使 B. 平面内存在两条直线,既垂直又相交
C. 有些平行四边形是正方形 D. 存在实数x,使为有理数
11.下列命题中是真命题的是( )
A., B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.若n为整数,则是偶数 D.若,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.写出命题的否定,,____________.
13.能够说明“设a,b,c均为正实数,若,则”是假命题的一组正实数a,b,c的值依次为________.
14.“,都有恒成立”是真命题,则实数的取值范围是____________;
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15、【人教A版必修一第1.5.1节练习第1题】判断下列全称量词命题的真假:
(1)每个四边形的内角和都是360°;
(2)任何实数都有算术平方根;
(3)是无理数},是无理数.
16、【人教A版必修一第1.5.1节练习第2题】判断下列存在量词命题的真假:
(1)存在一个四边形,它的两条对角线互相垂直;
(2)至少有一个整数n,使得为奇数;
(3)是无理数},是无理数.
17.写出下列命题的否定,并判断否定后的命题的真假.
(1)任意两个无理数的积是有理数;
(2)存在某个菱形的对角线相等;
(3)能被3整除的整数,其各位数字之和也能被6整除.
18.判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(Ⅰ)存在实数x,使得x2+2x+3>0;
(Ⅱ)菱形都是正方形;
(Ⅲ)方程x2﹣8x+12=0有一个根是奇数.
19.已知命题.命题.
(1)写出两个命题的否定;
(2)若两个命题都是真命题,求实数的取值范围.
学科网(北京)股份有限公司
$
1.5全称量词与存在量词(2026年初升高必修一数学预习过关检测)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】根据全称命题的否定是特称命题,所以“”的否定是“”.
2.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )
A.任意一个无理数,它的平方不是有理数 B.任意一个无理数,它的平方是有理数
C.存在一个无理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数
【答案】A
【详解】命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定为“任意一个无理数,它的平方不是有理数”,
3.下列是全称量词命题,且为真命题的是( )
A. B.
C.自然数都大于零 D.分数是有理数
【答案】D
【分析】根据全称量词命题的特征,以及真命题判断方法结合选项逐一求解.
【详解】对于A,该命题是全称量词命题,当时,,即该命题是假命题,故A不合题意;
对于B,,其中“”是存在量词,所以该命题是存在量词命题,故B不符合题意;
对于C,该命题是全称量词命题,因0是自然数,但并不大于,即该命题是假命题,故C不符合题意;
对于D,“分数是有理数”可理解为“任意一个分数都是有理数”,是全称量词命题;
因有理数是整数和分数的统称,所以分数一定是有理数,该命题为真命题,即D符合题意.
故选:D.
4.下列命题为真命题的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据全称量词命题和特称量词命题的定义判断.
【详解】对于A,因为,所以,A错误;对于B,当时,,B错误;对于C,当时,,C正确;由可得均为无理数,故D错误,故选:C.
5.下列命题中是存在量词命题且该命题的否定是真命题的是( )
A.有的梯形对角线互相平分 B.三角形都有内切圆
C., D.,
【答案】A
【分析】判断各选项中命题的类型及其真假,即可得出合适的选项.
【详解】解:对于A,“有的”是存在量词,梯形的对角线不可能互相平分,原命题为假命题,
该命题的否定为真命题,故A符合题意;
对于B,原命题是省略了全称量词的全称量词命题,原命题为真命题,其否定为假命题,B不符合题意;
对于C,原命题是存在量词命题,但它是一个真命题,其否定为假命题,C不符合题意;
对于D,原命题是全称量词命题,取,则,原命题为假命题,其否定为真命题,D不符合题意.
故选:A.
6.下列命题既是全称量词命题又是真命题的是( )
A.所有的素数都是奇数 B.,使
C.矩形都有外接圆 D.都有平方根
【答案】C
【分析】根据全称量词命题的定义即可知选项B不合题意,再判断出ACD选项中命题的真假即可得出结论.
【详解】A选项,素数2不是奇数,“所有的素数都是奇数”是全称量词命题,但是假命题,A选项错误;
B选项,“,使”是存在量词命题,B选项错误;C选项,矩形的对角互补,都有外接圆,“矩形都有外接圆”既是全称量词命题又是真命题,C选项正确;D选项,负整数没有平方根,“都有平方根”是全称量词命题,但是假命题,D选项错误;故选:C
7.下列命题中为真命题的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【分析】对A:由判断命题为假;对B:当时命题不成立;对C:由及关系判断命题为真;对D:由判断命题为假.
【详解】,,故是假命题;当时,,故是假命题;,,故是真命题;方程中,此方程无解,故是假命题.故选::C.
8、已知命题:,;命题:,,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
【答案】B
【分析】根据给定条件,利用全称量词命题、存在量词命题的真假判断方法确定命题真假即可.
【详解】对于命题,取,,是假命题,是真命题,对于命题,取,,是真命题,是假命题,因此选项ACD错误,B正确.故选:B
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列存在量词命题中真命题是( )
A. B.至少有一个整数,它既不是合数,也不是素数
C.是无理数,是无理数 D.
【答案】ABC
【详解】对于A,,使得,故A为真命题. 对于B,整数1既不是合数,也不是素数,故B为真命题;对于C,若,则是无理数,是无理数,故C为真命题.对于D,,∴为假命题.
10、判断下列存在量词命题的真假,真命题有( )
A. 不存在实数x,使 B. 平面内存在两条直线,既垂直又相交
C. 有些平行四边形是正方形 D. 存在实数x,使为有理数
【答案】BCD
【解析】A 选项:方程可化为,解得,存在这样的实数,是假命题。B 选项:平面内,两条互相垂直的直线(如直角坐标系的x轴与y轴)既垂直又相交,存在这样的直线,是真命题。C 选项:正方形是特殊的平行四边形(邻边相等且有一个直角的平行四边形),存在这样的平行四边形(如正方形),是真命题。D 选项:取,是有理数;或取,是有理数,存在这样的实数,是真命题。答案:BCD
11.下列命题中是真命题的是( )
A., B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.若n为整数,则是偶数 D.若,则
【答案】AC
【分析】举例判断A,根据菱形定义判断B,根据整数性质判断C,因式分解判断D.
【详解】对于A,当时,,所以,为真命题.
对于B,对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,为假命题.
对于C,,相邻两个整数必有一个奇数,一个偶数,乘积为偶数,为真命题.
对于D,若,则,所以或,假命题.故选:AC
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.写出命题的否定,,____________.
【答案】.
【详解】由“”得到命题的否定:“”.
13.能够说明“设a,b,c均为正实数,若,则”是假命题的一组正实数a,b,c的值依次为________.
【答案】2,2,3(也可取3,4,5,答案不唯一)
【分析】选取满足且的正实数即可.
【详解】若,,,满足a,b,c均为正实数,且,此时,不满足,故原命题为假命题;若,,,满足a,b,c均为正实数,且,此时,不满足,故原命题为假命题.
14.“,都有恒成立”是真命题,则实数的取值范围是____________;
【答案】
【分析】全称量词的命题为真命题等价于,求出最小值即可.
【详解】因为,要使“恒成立”,只需,因为的最小值为,即,
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15、【人教A版必修一第1.5.1节练习第1题】判断下列全称量词命题的真假:
(1)每个四边形的内角和都是360°;
(2)任何实数都有算术平方根;
(3)是无理数},是无理数.
【答案】(1)真命题;(2)假命题;(3)假命题
【分析】对每个全称量词命题进行判断,从而得到答案.
【详解】(1)真命题.
连接一条对角线,将一个四边形分成两个三角形,而一个三角形的内角和180°,
所以四边形的内角和都是360°是真命题;
(2)假命题.
因为负数没有算术平方根,所以任何实数都有算术平方根是假命题;
(3)假命题,
因为是无理数,是有理数,所以是无理数},是无理数是假命题.
【点睛】本题考查判断全称量词命题的真假,属于简单题.
16、【人教A版必修一第1.5.1节练习第2题】判断下列存在量词命题的真假:
(1)存在一个四边形,它的两条对角线互相垂直;
(2)至少有一个整数n,使得为奇数;
(3)是无理数},是无理数.
【答案】(1)真命题;(2)假命题;(3)真命题
【分析】对每个存在量词命题进行判断,从而得到答案.
【详解】(1)真命题,因为正方形的两条对角线互相垂直;(2)假命题,因为若为整数,则必为偶数;(3)真命题,因为是无理数,是无理数.
【点睛】本题考查判断存在量词命题的真假,属于简单题.
17.写出下列命题的否定,并判断否定后的命题的真假.
(1)任意两个无理数的积是有理数;
(2)存在某个菱形的对角线相等;
(3)能被3整除的整数,其各位数字之和也能被6整除.
【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)答案见解析.
【分析】根据全称命题和特称命题的否定形式结合反例判定命题真假即可.
【详解】(1)否定形式为:存在两个无理数的积是无理数,该命题是真命题;
(2)否定形式为:任意菱形的对角线不相等,该命题是假命题;
(3)否定形式为:存在能被3整除的整数,其各位数字之和不能被6整除,该命题是真命题.
18.判断下列命题是全称命题还是特称命题,写出这些命题的否定,并说出这些否定的真假,不必证明.
(Ⅰ)存在实数x,使得x2+2x+3>0;
(Ⅱ)菱形都是正方形;
(Ⅲ)方程x2﹣8x+12=0有一个根是奇数.
【详解】(Ⅰ)该命题是特称命题,该命题的否定是:对任意一个实数x,都有x2+2x+3≤0.
因为所以该命题的否定是假命题.
(Ⅱ)该命题是全称命题,该命题的否定是:菱形不都是正方形.因为只有当菱形的邻边互相垂直时,
才能成为正方形,所以该命题的否定是真命题.
(Ⅲ)该命题是特称命题,该命题的否定是:方程x2﹣8x+12=0的每一个根都不是奇数.因为方程
x2﹣8x+12=0的根为2或6,所以该命题的否定是真命题.
19.已知命题.命题.
(1)写出两个命题的否定;
(2)若两个命题都是真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)答案见解析;(2)
【分析】(1)结合含有量词的命题的否定即可求解;
(2)结合含有量词的命题的真假,列出不等式即可求解.
【详解】(1)因为,
所以非,
因为,
所以;
(2)因为,所以,
又,故,故,
命题.
即,又,故.
综上,当两个命题都是真命题时,的取值范围为.
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。