山东省潍坊市临朐县寺头镇寺头初级中学2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题
2026-07-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 潍坊市 |
| 地区(区县) | 临朐县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 32 KB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58650956.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初一下学期历史期末试卷,聚焦唐至明清重要史实,以史料实证为核心,通过选择与材料题结合,考查唯物史观、时空观念等素养,适配学段教学目标。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/40分|唐至明清政治(如康乾盛世)、经济(经济重心南移)、文化(吴道子作品)|依托《资治通鉴》《宋史》等史料设题,强化时空观念|
|材料题|4题/60分|明清经济(资本主义萌芽)、统一多民族国家巩固(边疆治理)、宋元文学(宋词元曲)、明清科技(《本草纲目》等)|综合材料分析与所学,如22题结合边疆治理考查历史解释与家国情怀,贴合真题趋势|
内容正文:
潍坊市临朐县寺头初级中学初一下学期历史
期末考试
本试卷满分100分,考试时长90分钟,考试结束后将答题卡收回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3.考试结束后,监考员将试卷、答题卡一并交回。
一、选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
请把正确选项涂在答题卡对应位置上。)
1.史料载:“康雍乾百余年间,海内升平,户口滋繁,财用充足。”该盛世称为( )
A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 康乾盛世 D. 文景之治
2.《资治通鉴》评价武则天:“政启开元,治宏贞观。”这句话的含义是武则天的统治
( )
A.结束了贞观之治 B.为开元盛世奠定基础
C.超越所有唐朝帝王 D.导致唐朝由盛转衰
3.《历代名画记》载:“吴道子画,落笔雄劲,世称画圣。”吴道子的代表作品是( )
A.《步辇图》 B.《送子天王图》 C.《清明上河图》 D.《洛神赋图》
4.《资治通鉴》序言记载:“臣光耗时十九年,撰成此书,以鉴古今治乱。”该书的作
者是( )
A. 司马迁 B. 司马光 C. 苏轼 D. 朱熹
5.《宋史·食货志》记载:“江南、两浙、荆湖诸路,田畴辟,仓廪实,民殷富。”材
料反映宋代经济发展的趋势是( )
A. 北方经济远超南方 B. 经济重心南移完成
试题第1页(共1页)
C. 全国经济均衡发展 D. 西北地区最富庶
6. 《宋史》记载:“北宋学者辈出,文风鼎盛,远超前代。”北宋文化繁荣的主要政治原因是( )
A. 重文轻武政策 B. 对外开放政策 C. 民族政权并立 D. 商品经济发展
7. 《明太祖实录》:“天下初定,百姓财力俱困,要在安养生息。”明初实行休养生息政策的背景是( )
A. 元末战乱,经济凋敝 B. 土地兼并十分严重
C. 边疆战乱不断 D. 人口急剧膨胀
8. 单元史料总结:“明清时期,皇权强化、经济繁荣、边疆稳固、文化集成,为古代王朝最后盛世。”该单元学习的核心主旨是( )
A. 统一多民族封建国家的巩固与发展
B. 中外民族政权并立对峙
C. 早期资本主义制度建立
D. 封建社会逐步开始瓦解
9. 五代十国时期的社会特点是( )
A. 国家统一、社会安定 B. 政权分立、战乱不断
C. 经济高度繁荣 D. 对外交流鼎盛
10. 史料评价:“行省制度,承元启后,沿用千年。”行省制度的深远影响是( )
A. 奠定后世省级行政区划基础 B. 彻底废除地方管理
C. 强化分封诸侯制度 D. 削弱国家统一格局
11. 《贞观政要》载:“为政之要,惟在得人。”唐太宗重视人才选拔,大力推行( )
A. 察举制 B. 九品中正制 C. 科举制 D. 世袭制
12. 《故宫史话》:“北京故宫始建于永乐,为明清皇宫正殿。”故宫的历史地位是( )
A. 中国现存最大皇家建筑群 B. 古代唯一宫殿建筑
C. 民间建筑最高典范 D. 专门的军事防御建筑
13. 鉴真在日本主持修建的著名建筑是( )
A. 大雁塔 B. 唐招提寺 C. 白马寺 D. 少林寺
14. 史料记载:“五代十国,虽割据纷争,然民心思治。”这一时期的发展趋势是( )
A. 长期分裂、永不统一 B. 逐步走向统一
C. 民族彻底分裂 D. 文化全面衰退
15. 《清通考》:“清廷对少数民族因俗而治,保留其风俗宗教。”清朝民族政策的优势是( )
A. 利于民族交融与稳定 B. 强化民族隔阂对立 C. 完全汉化少数民族 D. 削弱地方自治权力
16. 《元和郡县志》记载:“定州、邢州贡白瓷,天下通用。”唐朝手工业发达,其中闻名世界的瓷器是( )
A.青花瓷 B.唐三彩 C.粉彩瓷 D.珐琅彩
17. 《通典》记载:“炀帝始建进士科。”这一举措的标志性意义是( )
A.九品中正制正式废除 B.科举制正式确立
C.分科考试制度出现 D.地方选官权力收回
18. 《梦粱录》记载:“宋代节日繁盛,元宵、中秋、重阳皆全民欢庆。”这反映宋代( )
A. 社会生活丰富多彩 B. 百姓生活奢靡腐化
C. 政府管控严格 D. 宗教节日泛滥
19. 《清史稿·施琅传》:“1684年,清廷设台湾府,隶属福建。”台湾府的设置意义是( )
A. 加强中央对台湾的管辖 B. 台湾正式建省
C. 放弃对台湾治理 D. 首次沟通两岸往来
20. 《元史·世祖纪》载:“忽必烈即位,行汉法、重儒学、劝农桑。”忽必烈推行汉法的主要作用是( )
A. 巩固元朝对中原的统治 B. 摒弃蒙古族文化
C. 激化民族冲突 D. 阻碍社会发展
二. 材料题:(本题共4个小题,每小题15分,共60分。阅读材料,回答问题,把正确答案写在答题卡对应位置上)
21. 材料:明清时期农业的繁荣发展,推动手工业、商业持续兴盛,商品经济达到中国古代封建社会的鼎盛水平。手工业领域,纺织、制瓷、冶铁行业技术精湛、规模宏大。明代丝织业工艺成熟、花色繁多,苏州、杭州成为丝织中心;清代棉纺织业普及全国,成为百姓主要服饰用料。制瓷业持续发展,明代青花瓷享誉海内外,清代粉彩、珐琅彩工艺精美,景德镇始终是全国制瓷中心,瓷器大量外销。商业领域,明清商业市镇大量兴起,城市商业繁荣、商品种类丰富、商贸往来频繁。明朝中后期,江南地区部分手工业作坊出现了机户出资、机工出力的新型生产关系,机户拥有生产资料、雇佣工人生产,机工出卖劳动力获取报酬,形成了早期资
本主义萌芽。清代商业更加发达,晋商、徽商等大型商帮实力雄厚、商贸范围遍布全国。——
摘编自《明清经济史》《中国古代商品经济研究》
(1)根据材料,概括明清手工业发展的主要成就。
(2)依据材料,指出明朝中后期出现的新型生产关系及特点。
(3)结合所学,分析明清商帮兴盛的时代背景。
22.材料:明清时期,我国统一多民族封建国家得到空前巩固与发展,历代统治者通过军
事平叛、制度创设、册封管辖、屯垦戍边等多种方式,全方位巩固边疆、维护国家统一。东北
边疆,清朝稳固辽东、黑龙江、吉林疆域,抵御沙俄入侵,划定东北边界;北方边疆,平定蒙
古叛乱、安抚蒙古各部,巩固北疆稳定;西北边疆,平定准噶尔、大小和卓叛乱,设立伊犁将
军管辖新疆;西南边疆,通过册封、驻藏大臣、金瓶掣签制度完善西藏治理;东南边疆,收复
台湾、设立台湾府,稳固海疆防御。明清两代持续整合边疆疆域、完善边疆治理、促进民族交
融,有效维护了国家领土完整与边疆安定,极大拓展并稳固了中国的疆域版图,奠定了现代中
国的领土疆域基础,推动统一多民族国家不断发展壮大。——摘编自《中国古代边疆治理通史》《明清统一多民族国家发展论》
(1)根据材料,概括明清巩固统一多民族国家的治理方式。
(2)依据材料,列举清朝巩固东南、西南、西北边疆的具体成就。
(3)结合材料与所学,总结明清边疆治理的历史价值。
23.材料:随着宋代商品经济繁荣、城市规模扩大、市民阶层不断壮大,适应市民阶层娱乐休闲需求的世俗文学艺术蓬勃兴起,宋词成为宋代最具代表性的文学体裁。宋词句式灵活、长短不一、音律优美、通俗易懂,既可以配乐演唱,又能够抒发情感、描绘百态,贴合市民生活,深受民间喜爱。北宋苏轼词作豪迈奔放、意境开阔,拓展了宋词的题材与意境;李清照词作清新婉约、情感细腻,极具感染力;南宋辛弃疾词作慷慨激昂、饱含家国情怀,抒发了抗金报国、收复中原的壮志。元朝时期,社会风貌变化、市民文化持续发展,元曲应运而生,包含散曲与杂剧,题材广泛、语言通俗、贴近民生,关汉卿是元代最杰出的剧作家,其代表作《窦娥冤》揭露社会黑暗、同情底层百姓,具有极高的思想与艺术价值。——摘编自《宋元文学史》《中国古代文学纲要》
(1)根据材料,概括宋词、元曲繁荣兴起的社会根源。
(2)依据材料,简述宋代苏轼、李清照、辛弃疾的词作风格特点。
(3)结合材料,说说宋元世俗文学的共同特点与时代价值。
试题第5页(共3页)
24. 材料:明清时期,我国传统科技文化进入总结鼎盛阶段,涌现出大量集大成式的科技
著作,系统总结古代生产技术、医药学、农学、工艺学成就,推动传统科技体系完善。明代医
药学家李时珍,耗费数十年心血,遍历各地、走访民间、搜集药方、考证药材,修正前代医药
典籍的诸多谬误,编撰《本草纲目》。全书收录上千种药材、万余条药方,图文并茂、考证严
谨,是中国古代药物学的集大成著作,对后世中医药发展影响深远。明代科学家宋应星,深入
民间生产一线,记录农业、手工业各类生产工艺与技术流程,编撰《天工开物》,全面总结明
代农业、手工业先进生产技术,涵盖种植、纺织、制瓷、冶铁、采矿等诸多领域,被誉为中国
17世纪的工艺百科全书。明代徐光启编撰《农政全书》,系统总结历代农学成就,收录先进
农耕技术与水利方法,推动古代农学发展。——摘编自《明清科技史》《中国古代科技典籍考》
(1)根据材料,概括明清传统科技的整体发展特点。
(2)依据材料,分别简述《本草纲目》《天工开物》的核心价值。
(3)结合所学,分析明清科技多为总结性著作的时代原因。
试卷答案
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
D
B
B
A
A
A
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
B
B
A
B
B
A
A
A
二、材料题(共4小题,每小题15分,共60分)
21.
(1)成就:①纺织业:明代苏州、杭州成为丝织中心,清代棉纺织业普及全国,棉布成为民众主要衣料(3分);②制瓷业:明代青花瓷享誉海外,清代粉彩、珐琅彩工艺精美,景德镇是全国制瓷中心,瓷器大量外销(3分);③商业:大量商业市镇兴起,城市商业繁荣、商品种类丰富、商贸往来频繁(3分)。
(2)新型生产关系:资本主义萌芽(2分)。特点:机户出资、机工出力,机户占有生产资料,雇佣工人生产,机工靠出卖劳动力获取报酬(2分)。
(3)时代背景:①农业、手工业发展,商品经济繁荣(1分);②长途贩运贸易发展,区域间商业往来频繁(1分)。
22.
(1)治理方式:通过军事平叛、制度创设、册封管辖、屯垦戍边等多种方式,全方位巩固边疆(4分)。
(2)具体成就:①东南边疆:收复台湾,设立台湾府,稳固海疆防御(3分);②西南边疆:通过册封、驻藏大臣、金瓶掣签制度完善对西藏的治理(3分);③西北边疆:平定准噶尔、大小和卓叛乱,设立伊犁将军管辖新疆(2分)。
(3)历史价值:①整合了边疆疆域,完善了边疆治理,促进了民族交融(1分);②维护了国家领土完整与边疆安定,拓展并稳固了中国疆域版图,奠定了现代中国的领土疆域基础(1分);③推动了统一多民族国家的发展壮大(1分)。
23.
(1)社会根源:①宋代商品经济繁荣,城市规模扩大,市民阶层不断壮大,对休闲文化的需求提升(3分);②元朝时期市民文化持续发展,社会风貌变化,民众对通俗文化的需求增加(2分)。
(2)风格特点:①苏轼:词作豪迈奔放、意境开阔,拓展了宋词的题材与意境(2分);②李清照:词作清新婉约、情感细腻,极具感染力(2分);③辛弃疾:词作慷慨激昂、饱含家国情怀,抒发抗金报国、收复中原的壮志(2分)。
(3)共同特点:贴近市民生活,语言通俗,题材广泛,反映社会现实(2分)。时代价值:丰富了民众的精神文化生活,展现了当时的社会风貌,具有极高的思想与艺术价值,为后世文学发展提供了借鉴(2分)。
24.
(1)发展特点:进入总结鼎盛阶段,出现大量集大成的科技著作,系统总结古代多领域科技成就,推动传统科技体系完善(4分)。
(2)核心价值:①《本草纲目》:是中国古代药物学的集大成著作,纠正了前代医药典籍的谬误,对后世中医药发展影响深远(4分);②《天工开物》:全面总结明代农业、手工业生产技术,涵盖多领域生产工艺,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”(3分)。
(3)时代原因:①明清时期社会稳定,农业、手工业、商业发展,为科技总结提供了实践基础(2分);②前代科技成果长期积累,为总结性著作的出现提供了知识基础(2分)。
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