山东淄博市周村区（五四制）2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

七年级道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“秉德无私，参天地兮。”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”《楚辞》中的这些语句，让我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这体现了 A．中华人文精神只渗透在诗歌中 B．中华人文精神具有熏陶教化、凝聚示范的作用 C．我们人人都是中华人文精神的弘扬者 D．弘扬中华人文精神就能促进社会和谐 2．俭约自守出自《素书》，原文是“恭俭谦约，所以自守”。意为做人要以勤俭节约来要求自己。这是中华民族的一项传统美德。下列同学做到了“勤俭”的是 ①小乐每天要零花钱，铺张浪费 ②小丽珍惜公共资源，减少不必要消耗 ③小林在家从来不随手关灯 ④小南衣着朴素大方，不追求名牌 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 3．下图是公共场所不良行为的调查统计结果。由此，给我们的警示有 ①以遵守道德为荣，以违背道德为耻 ②在公共场所只要不违法违背道德无关紧要 ③提升道德水平，践行中华传统美德 ④将礼义廉耻的荣辱观念渗透到生活各方面 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．在中华文化里，马是刚健雄壮、自强不息的象征。从下图“马”的文字演变中，我们能够感悟到 ①源远流长的中华文化 ②始终如一的审美标准 ③形神兼备的美学追求 ④各民族文化相互交融 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．“谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首诗《鸟》启示我们要 ①将仁爱思想扩展到自然界 ②积极改造和利用自然 ③时常陪伴父母和其他长辈 ④与天地万物和谐共生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．《经典咏流传》节目“和诗以歌”，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，《春晓》《长歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》……在歌声中我们能 ①体悟文以载道，歌以咏志，享受文化创新 ②领略诗词之美、发现传统文化的深层价值 ③了解世界文化的多样性，尊重不同的文化 ④知晓世界文化博大精深，坚定文化自信 A．②③ B．③④ C．①③ D．①② 7．在“中和泰和”的状态下，天地万物和谐地共存发展，各得其所。以下事例与该理念相符的有 ①某小区物业服务中心充当社区设立调解岗，化解社区邻里矛盾 ②以色列袭击加沙地带多个地区，致多栋房屋倒塌，多人伤亡 ③某地投入资金建设鸟类栖息地，护鸟的同时发展生态观鸟产业 ④某工业区企业未按照要求建设废水处理设施，向黄河排放废水 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调，学习谷文昌的事迹要“高山仰止，还要见贤思齐”。下列名句与“见贤思齐”所蕴含的道理相一致的是 A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．治国有常，而利民为本 C．择其善者而从之，其不善者而改之 D．空谈误国，实干兴邦 9．“天宫居民”中喜迎年轻的新成员；“天问一号”为中国人绘制了属于自己的火星“地图”；“奋斗者”号在2.2万余海里的大洋洲留下了中国印记——以青春之名创造无限可能。这需要我们 ①立报国志，挺膺担当 ②自强不息，挑战自我 ③磨炼意志，脚踏实地 ④只要努力就能当上航天员 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．在不同的历史时期，广大中国青年有不同的青春誓言和主旋律： 这些青春誓言和主旋律反映的共同精神品质是 ①精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②自强不息的奋进精神 ③独善其身、只顾个人的利己观念 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．《慎子·逸文》中说：“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”意思是国家的法律制度，既不是天上掉下来的，也不是从地下长出来的，而是人们根据社会需要制定出来的，既合乎民心，又顺乎民情。对此，下列解读正确的有 ①国家制定法律要倾听人民群众的心声 ②法律要维护广大人民群众的合法利益 ③原始人就已经开始制定法律了 ④法律与每个人的生活都是息息相关的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其中明确规定，对于14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者一年以内二次以上违反治安管理的，依法执行行政拘留。对此，下列评析正确的是 ①可防范暴力，彻底解决未成年人违法问题 ②法律与时俱进，可更好呵护未成年人成长 ③这意味着未成年人将不再受法律特殊保护 ④我国不断完善中国特色社会主义法律体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．下列对我国法律体系图（下图）理解正确的有 ①以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日益完善 ②国家生活和社会生活各个方面总体上实现了有法可依 ③完备的法律体系能够彻底根除各种类型违法犯罪行为 ④我国已经建立了比较完善的法律体系，以后无需更新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．截至2025年底，某市中小学食堂“互联网+明厨亮灶”覆盖率已接近100%。通过视频监控和实时直播，学校食堂实现了“全透明”，保障舌尖上的安全。这一做法能够 ①彻底解决食品安全问题 ②加强对学校食堂工作的监督 ③助力守护学生生命健康 ④保障后厨人员的平等权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．为推动全民阅读，某地出台《全民阅读促进条例》，明确政府、学校、社区等在推进全民阅读中的职责，鼓励设立城市书房、乡村书屋，保障公民阅读权利。该条例的实施体现了 A．法治是实现全民阅读的唯一途径 B．法律规范引导社会文明风尚建设 C．阅读权利是公民最基本的政治权利 D．只要有法律就能提升全民文化素养 16．民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，下列漫画中的行为适用于民法典调整范围的是 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 17．法治副校长在校园普法讲座中，引用了以下真实案例：16岁的小军、小明将小罗约至公园劫走其电动车。随后又强迫小罗联系同学小胜到场，通过推搡、殴打等暴力手段，抢走小胜身上的现金、手机及电动车。案发后，人民检察院以抢劫罪对二人提起公诉。法院依法判处二人有期徒刑一年六个月，并处罚金。对该案例解读正确的有 ①任何违法行为都要承担相应的法律责任 ②暴力殴打行为仅侵犯公民的财产所有权，与人身权利无关 ③有期徒刑与罚金都属于主刑，是刑罚中的主要处罚方式 ④法律通过制裁违法犯罪，保护公民权益、维护社会公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 18．针对某案例，两位同学有如下对话： 药店店主孙某（有医师证），见齐老太在店 内突然倒地、心脏骤停，立即实施心肺复苏。齐 老太被救回后，检查发现肋骨骨折、右肺损伤。 遂提出赔偿，法院驳回其诉讼请求。 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 甲：孙某救助他人值得肯定，弘扬了中华民族的传统美德 乙：孙某的行为对他人造成了伤害，需要承担相应的法律责任 甲：民法典注重彰显中华传统美德 乙：这么说，民法典的规定可以消除冷漠，能够让人人都成为救助者 据此，请判断下列选项中正确的是 A．甲正确 B．乙正确 C．甲乙都正确 D．甲乙都不正确 19．刘大爷因子女不在身边，平时一直独居生活。邻居陈某时常为刘大爷提供一些力所能及的帮助，刘大爷临终前留下遗嘱，将一栋房屋赠与了长期照顾自己的陈某。刘大爷子女得知后，向法院提起诉讼，要求陈某返还老人遗产。对此案件的走向，以下四位同学分析正确的是 A．小琳：败诉，刘大爷行使了对自己合法财产的处分权 B．小波：胜诉，法定继承优先于遗嘱继承 C．小颖：败诉，继承人不尽扶养义务的，应当不分 D．小莉：胜诉，刘大爷子女是法定的第一顺位继承人 20．如图，一线城市、核心商圈优先配正品“A货”，低线城市、农村偏远地区配“B货”，某些电商的这种“差别化配货”做法违反了民法典规定的 A．民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则 B．民事主体在民事活动中的法律地位一律平等 C．民事主体从事民事活动，不得违背公序良俗 D．民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护环境 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（18分） 2026年山东省文旅产业高质量发展大会在淄博举办。为做好淄博文化宣传员，学校组织“文旅融合发展”探究学习活动。 【依托绿水青山，厚植生态底色】 淄博打造绿色文旅的背后，是坚持人与自然和谐共生的生动实践。淄博坚持生态优先，修复孝妇河湿地、保护马踏湖生态，马踏湖获评全国首批“美丽河湖”优秀案例；依托淄河岸线，打造滨河生态旅游廊道；串联温泉、森林、中医药康养等资源，深化做好“文旅+百业”“百业+文旅”大文章，创新发展文旅新业态；文旅融合既打造宜居宜游环境，又富民增收。 （1）结合材料，运用所学知识，说明淄博的实践体现了哪些中华优秀传统文化的思想理念？（6分） 【守望齐都古韵，赓续文化根脉】 淄博推动齐文化、聊斋文化、陶琉文化、商埠文化传承发展的背后，是对中华优秀传统文化的传承与发展。修缮保护齐故城遗址，彰显“变革、开放、务实、包容”的齐文化精神；周村古商城成功创建国家5A级景区，蒲松龄故居修缮提升，常态展演五音戏、聊斋俚曲、蹴鞠等众多非遗项目，让齐文化人文精神与民俗技艺融入市井，活态传承。 （2）结合材料，运用所学知识，分析淄博传承发展中华优秀传统文化的人文价值。（6分） 【燃动齐鲁红，彰显时代活力】 2026年4月，以“好客山东燃情淄博”为主题的山东省文旅产业高质量发展大会在淄博举行。从生态保护到文化传承，从乡村振兴到文旅融合，从“烧烤出圈”到“人好物美心齐”，处处彰显着新时代淄博的发展活力。 （3）做好淄博文化宣传员，为家乡发展贡献力量。请你写三个具体行动。（6分） 22．（16分） 某中学九年级（1）班围绕“传承中华美德，担当时代责任”开展主题班会活动。 班长在开场白中分享了以下四则生活情境： 情境一：社区开展“邻里互助暖人心”志愿服务活动，居民们主动帮扶独居老人、为困难家庭捐款捐物，遇到邻里不睦主动调解，用善意温暖身边人。 情境二：学校组织“传承红色基因”主题研学，同学们走进革命纪念馆，聆听英雄事迹，立下“请党放心，强国有我”的誓言。 情境三：面对班级卫生死角无人清理、校园公益活动报名冷清的情况，班主任主动带头承担任务，号召同学们积极参与，用行动扛起责任，带动全班共同建设美好集体。 情境四：家庭聚餐时，晚辈主动为长辈盛饭夹菜、起身让座；日常相处中，子女耐心倾听长辈教诲、用心陪伴父母。 （1）材料一中的四则情境分别体现了中华传统美德的哪一内涵？（4分） 在讨论环节，有同学提出：“虽然传统美德能提升道德水平，但现代社会追求自由个性，那些条条框框早已不适用当下生活。”这一观点引发了大家的争论。 （2）请你结合所学知识，对该观点进行辨析。（8分） （3）班会结束后，班委会决定向全班同学发出一份“践行中华传统美德，争做时代好少年”的倡议书。请你结合材料三和自身实际，将倡议书补充完整。（4分） 倡议书 亲爱的同学们： 中华传统美德是中华民族的宝贵精神财富。作为新时代青少年，我们应积极传承和弘扬中华传统美德，为此，我们倡议： ①家庭中：_________________________________________________________________________ ②学校中：_________________________________________________________________________ ③社会上：_________________________________________________________________________ ④思想上：_________________________________________________________________________ 同学们，让我们从自身做起，从小事做起，争做中华传统美德的践行者！ 六年级（1）班班委会 2026年6月20日 23．（12分） 完善法律体系，建设法治中国 【立法惠民生】 进入新时代以来，全国人民代表大会及其常务委员会不断推进高质量立法，进一步完善中国特色社会主义法律体系： 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《生态环境法典》，为生态文明建设提供法治保障；《民营经济促进法》施行，从多方面护航民营经济发展；《社会救助法》将于7月1日起施行，织密民生保障网；《法治宣传教育法》实施，将公民终身法治教育纳入法治轨道；《国家公园法》落地，守护美丽中国。随着新业态发展，社会涌现新问题、新需求，我国立法工作紧跟时代，填补法律空白、细化制度规范，让法律体系与社会发展同步，为国家、社会和人民保驾护航。 （1）为什么我国立法工作要紧跟时代步伐，让法律体系始终与社会发展同频共振？（6分） 【普法入人心】 为了培养同学们的法治意识，深入体验法治在生活中的作用，班级计划后续开展常态化法治实践活动，请你参与并完成任务。 校园法治宣传员：在校园内开展法律知识海报张贴、课间宣讲家庭法律小顾问：向家人普及居民身份证使用、权益保护等法律常识； 社区纠纷调解员助理：协助社区工作者调解邻里小纠纷，普及维权途径 （2）你会选择哪个角色参与活动？说说完成这个角色的相应任务对你有何帮助。（6分） 24．（14分） 某中学七年级（3）班开展“法入人心·护航校园”主题探究活动，请你参与其中。 活动一：辨识违法行为 ①某网站未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋向人民法院提起诉讼。 ②某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，该区生态环境局对其处以九十万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？请将序号写在对应法庭后面的横线上。（2分） 行政审判庭：_____。民事审判庭：_____。 活动二：明析道理 发“朋友圈”是同学们之间分享生活、表情达意的一种方式，但班里的小华却用“朋友圈”恶搞同学。小华经常未经他人允许偷偷把同学的日记发到朋友圈公开展示。对此，同学们展开了讨论： （2）你赞同哪位同学的观点，为什么？（4分） 活动三：提交法治提案 2026年最高人民法院、最高人民检察院工作报告显示：全国未成年人犯罪数量连续多年“双下降”，法治保护成效显著。但同时，校园欺凌、网络诈骗、高空抛物、恶意损毁公物等问题仍时有发生。部分未成年人因法治观念淡薄、受网络不良信息诱导、家庭监管缺失、存在侥幸心理，走上违法道路。 （3）现请你以班级法治宣传员身份，围绕“预防未成年人违法犯罪，共建平安校园”完成一份班级法治提案。（8分） 提案主题 筑牢法治防线，远离违法犯罪 问题分析 请结合材料，分析当前未成年人违法犯罪的主要原因。（答出两点即可） 具体建议 请从国家、学校、家庭、个人中任选两个角度，提出预防未成年人违法犯罪的具体建议。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级试题答案 1、 选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1-5：BDCBB　6-10：DACAB　11-15：BCACB　16-20：CBAAB 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（18分） （1）参考答案：参考答案：道法自然、天人合一的思想；脚踏实地、实事求是的思想；革故鼎新、与时俱进的思想；惠民利民、安民富民的思想。（写上3个，每个2分，共6分） （2）参考答案：①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。②有利于促进社会和谐、成就美好人生。③历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。（每条2分，共6分，符合题意酌情得分） （3）①学习了解淄博生态文化与历史文化，增强家乡认同感和自豪感。②自觉爱护环境，节约资源，践行绿色低碳生活，守护生态家园。③积极宣传家乡特色文化与文旅成果，当好小小宣传员、志愿者。④传承非遗文化，弘扬传统美德，以实际行动展现新时代青少年风貌。（每条2分，任选三条得6分，符合题意酌情得分） 22．（16分） （1）(1)情境一：崇德向善、见贤思齐的社会风尚；情境二：精忠报国、振兴中华的爱国情怀；情境三：天下兴亡、匹夫有责的担当意识；情境四：孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。（每个1分，共4分） （2）这一观点是片面的。①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。④中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。/⑤传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更美好。（只判断，不说明理由不得分，每条2分，共8分，前四条取三条得6分，符合题意酌情得分） （3）①在家庭中，孝敬父母、主动分担家务，传承良好家风。②在学校里，诚实守信、团结同学，积极参与集体活动。③在社会上，遵守社会公德、乐于助人，积极参加志愿服务。④在思想上，主动学习传统美德内涵，增强文化认同，做到知行合一。（每条1分，共4分，符合题意酌情得分） 23．（12分） （1）①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。（2分）②不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主（2分）;③为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境（2分）。（每条2分，共6分，符合题意酌情得分） （2）任选一个角色并说明对自己的帮助，开放性试题，言之有理即可。举例：选择校园法治宣传员。意义：①增强自身法治意识，深化对法律的理解；②帮助同学树立法治观念，引导依法规范行为；③营造校园法治氛围，为建设法治校园贡献力量；④提升法律知识宣讲能力和实践能力。（只选择角色不说明理由及对自己的帮助不得分，每条2分，任选3条得6分） 24．（14分） (1)②①（一个1分，共2分） (2)我赞同乙同学的观点。原因：①我国民法典明确保护公民的隐私权，小华未经他人允许，擅自公开他人日记发朋友圈，侵犯了他人隐私权，违反了民法典，属于违法行为，需要承担相应法律责任（2分）；该行为会对被侵权同学造成严重精神伤害，损害他人合法权益，并不是小事（2分）。（只写赞同不写理由不得分，每条2分共4分） （3）问题分析（4分，每点2分，答出两点即可）： ①部分未成年人法治观念淡薄，缺乏法律意识；②受网络不良信息诱导，辨别是非能力不强。 ③家庭监管缺失，缺乏正确的教育引导；④存在侥幸心理，认为违法不会被追究。 具体建议（4分，每个角度2分，任选两个角度，其他言之有理酌情得分）： 角度 具体建议 国家：完善未成年人保护相关法律法规，加大对侵害未成年人权益行为的打击力度； 学校：加强法治教育，定期开展模拟法庭、法治讲座等活动，增强学生法治观念； 家庭：家长要履行监护责任，关注孩子思想动态和行为习惯，及时进行教育引导； 个人：增强法治意识，自觉抵制不良诱惑，谨慎交友，杜绝不良行为，做到防微杜渐。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $