精品解析：山东临沂市兰陵县 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

山东临沂市兰陵县 2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） 1. 小磊和小丽是同桌。有一天，小磊给小丽塞了一张小纸条： 你的笑容总是能让我心情变好，我想我可能对你有了不一样的感觉。 如果你是小丽，你会回复小磊（ ） ①请你以后与我保持距离，我害怕会受到伤害 ②这不是成熟的爱情，希望你能保持冷静，理智看待 ③让我们一起勇敢追求爱情，让青春更加精彩 ④现在我们应该将精力放在学习和个人成长上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：处理异性情感问题应理智慎重，仅因害怕受伤而疏远对方不是最佳解决途径，故①说法错误； ②：青春期对异性的好感并非真正的爱情，应当冷静认识并理智处理，故②说法正确； ③：中学生身心发展尚未成熟，过早恋爱会影响成长，不应提倡追求爱情，故③说法错误； ④：现阶段的主要任务是学习，应集中精力提升自我，故④说法正确。 2. 当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ） A. 人的情绪复杂多样 B. 消极情绪也会有积极作用 C. 人的情绪一成不变 D. 人的情绪与个人性格无关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型相关知识。 A：诗句引发不同情绪，说明情绪会因外界事物变化而呈现多样性，故A说法符合题意； B：题目未体现消极情绪的积极作用，故B不符合题意； C：情绪随情境变化而变化，并非“一成不变”，故C说法错误； D：情绪可能受性格影响，但题干未涉及此关系，且D表述绝对化，故D说法错误； 故本题选A。 3. 某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了孟良崮战役纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情绪比情感更为深刻、稳定 ②情感影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的物质需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：情感相较于情绪而言，更为深刻且稳定，题干表述相反，故①说法错误； ②：学生因感动而立志成才，说明情感能驱动行动，影响判断与选择，故②符合题意； ③：情感属于精神层面的需求，并非物质需求，故③说法错误； ④：参与红色研学活动产生感动，说明通过有意义的社会活动可获得美好情感，故④符合题意。 4. 自尊是对自我价值的肯定，是一种良好的心理状态。下列名言最能体现自尊心态的是（ ） A. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 【答案】A 【解析】 【详解】A：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表达了诗人不愿卑躬屈膝侍奉权贵，维护自己人格尊严的决心，体现了自尊的心态，故 A 符合题意； B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达了作者为了国家利益不惜牺牲生命的爱国情怀，体现的是爱国主义精神，故 B 不符合题意； C：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是对朋友的劝慰和鼓励，体现的是友谊和乐观自信，故 C 不符合题意； D：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”比喻要想取得成功，必须经历磨难，体现的是坚强意志和艰苦奋斗，故 D 不符合题意。 5. 场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ①自信让人乐观坚定 ②自信让我们充满激情从而掩饰不足 ③自信让人远离自负和自卑 ④有了自信事业必定会走向成功 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ①③：“释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释”说明自信让人乐观坚定、保持积极心态，面对挑战时更加坚定，帮助我们正确认识自我，远离自负和自卑，故①③说法正确； ②：自信让我们充满激情，促使我们正视不足，不是“掩盖”，故②说法错误； ④：“必定”说法过于绝对，自信有利于事业走向成功，故④说法错误； 故本题选B。 6. 以下英雄模范事迹共同说明了（ ） ①要行己有耻，闻过即改，知耻而后勇 ②要发扬自强不息的精神，敢于战胜、超越自己 ③要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，追求完美无缺 ④要求得真学问，练就真本领，为民造福、为国争光 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①：“行己有耻，闻过即改”强调个人修养中改正错误，题干中英雄模范事迹未涉及“知耻改过”相关内容，故①不符合题意； ②：两弹一星元勋攻坚克难、抗灾英雄奋斗不息、许振超勤奋实干，均体现了自强不息、战胜自我的精神，故②符合题意； ③：“追求完美无缺”表述绝对化，英雄模范事迹强调的是奉献与奋斗，而非“完美无缺”，故③错误； ④：两弹一星元勋为国争光、许振超练就本领、抗灾英雄为民奉献，共同体现了求真学问、练真本领以造福国家人民，故④符合题意； 故本题选D。 7. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，你能感悟到（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 道法自然、天人合一的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】C 【解析】 【详解】C：二十四节气是我国古代劳动人民总结出的一年四季自然气候变化的规律，用来指导生产生活，体现了顺应自然、人与自然和谐共生的理念，对应“道法自然、天人合一”的思想，C符合题意。 A：强调从实际出发踏实做事，A不符合题意； B：强调创新变革、顺应时代，B不符合题意； D：强调以民为本、惠及百姓，D不符合题意； 8. “和合”思想是中国儒、道、墨、法等文化流派相互碰撞，渗透，融合形成的人文产物。下列行为中践行了“和合”思想的有（ ） ①小雨经常因琐事跟同学吵架 ②几位同学互相分享解题的思路 ③班级中出现小团体，排斥其他同学 ④小安为母亲准备了祝福和礼物 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对尚和合思想的理解。 ②：同学分享解题思路，体现合作互助，符合“和合”思想，故②符合题意； ④：为母亲准备祝福和礼物，体现家庭和谐，属于“和合”思想的延伸，故④符合题意； ①：小雨经常因琐事吵架，体现矛盾冲突，违背和谐共处，故①错误； ③：小团体排斥他人，破坏团结，违背包容融合，故③错误； 故本题选D。 9. 近年来，《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批展现中华优秀传统文化的节目热播，受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是（ ） ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播 ④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：节目展现诗书礼乐，体现人文精神渗透在精神文明创造之中，故①说法正确； ②：节目受到广泛喜爱，说明人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用，故②说法正确； ③：人文精神的传播途径多样，并非只有通过优秀节目才能广泛传播，说法过于绝对，故③说法错误； ④：展现中华优秀传统文化的节目热播，有利于促进社会和谐、人们向上向善，故④说法正确； 10. 下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字（ ） ①设计随意，是对汉字基本知识缺少了解的表现 ②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ③求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现 ④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：这些“福”字结合各地特色文化元素精心设计，是对汉字文化的创新性运用，并非对汉字基本知识缺少了解，故①说法错误； ②：不同城市的“福”字将当地特色文化符号与“福”字的形态巧妙融合，设计精巧独特，展现了美妙的形态和独特的神韵，故②符合题意； ③：这些“福”字都保留了“福”字承载的美好寓意的共性，同时融入不同城市的独有文化元素，求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现，故③符合题意； ④：这些“福”字既具备“福”字的形态美感，又承载了地域文化内涵与美好祝愿，形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质，故④符合题意。 11. “孝悌忠信人之本，礼义廉耻人之根。”下列选项中的日常行为与这一荣辱观念相符合的是（ ） A. 在学校，用捡到的饭卡请好朋友吃饭 B. 受到老师批评，将情绪发泄到父母身上 C. 参加升旗仪式时，面向国旗庄严肃穆 D. 在公园里看到喜欢的花，随手摘下欣赏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A：此行为违背“信”（诚信）和“廉”（廉洁）。捡到他人财物应归还，而非占为己用，否则涉及不诚信和不廉洁，不符合荣辱观念（可能带来耻辱），故A说法错误； B：此行为违背“孝”（孝顺）。孝道要求尊重和体谅父母，不应将负面情绪转嫁父母，体现不孝，不符合荣辱观念，故B说法错误； C：此行为符合“忠”（忠诚）和“礼”（礼仪）。升旗仪式是爱国行为，庄严肃穆体现对国家象征的忠诚和尊重，符合荣辱观念，故C符合题意； D：此行为违背“礼”和“耻”。公共财物应爱护，随意破坏花草缺乏公德心和羞耻感，不符合荣辱观念，故D说法错误； 故本题选C。 12. 2025年世界读书日到来之际，某校举办“最美文学推荐”活动。小深担任推荐官，下图是他编辑的推荐卡。参与此次活动，同学们认识到（ ） ①通过阅读能够获得美好情感，促进精神发展 ②随着情境的变化，情绪和情感可以相互转化 ③要有天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④只有经历病痛坎坷，才能造就爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：阅读是获得美好情感的重要途径，品读陆游的诗词能够帮助我们获得美好情感，促进精神发展，故①符合题意； ②：题干内容只体现了陆游诗词传递的爱国等正面情感，没有涉及情绪和情感相互转化的相关内容，故②不符合题意； ③：陆游“位卑未敢忘忧国”“尚思为国戍轮台”的诗句传递出浓厚的爱国情怀，启示我们要树立天下兴亡、匹夫有责的担当意识，故③符合题意； ④：“只有经历病痛坎坷，才能造就爱国情怀”的表述过于绝对，爱国情怀的养成并非必须经历病痛坎坷，故④说法错误。 13. 在我国，每一部法律的制定与修订都经过深入调研，并通过多种途径广泛征求社会各界的意见和建议。这表明我国法律（ ） A. 规范全体社会成员的行为 B. 规定公民的基本权利和义务 C. 保障人民的幸福生活 D. 体现广大人民的根本利益和共同意志 【答案】D 【解析】 【详解】A：规范社会成员行为是法律的作用，但题干核心讲立法过程征求民意，未体现法律的规范作用，A不符合题意。 B：只有宪法才规定公民的基本权利和义务，B说法错误。 C：题干没有体现法律对人民幸福生活的保障作用，C不符合题意。 D：我国是人民当家作主的社会主义国家，法律制定修订过程广泛征求民众意见，充分说明我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，D符合题意。 14. 一名女子伸腿阻止高铁关门，两名工作人员合力阻止却未能成功。当时，站台发车铃一直在响，该女子却丝毫不顾，现场情况非常危险。该女子构成妨碍交通工具正常行驶违法行为，铁路公安机关依法对其处行政拘留处罚。这说明法律（ ） ①维护社会秩序 ②促进社会发展 ③保护社会公共利益 ④体现人民的根本利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①：女子阻碍高铁运行被处罚，说明法律通过制裁违法行为维护社会秩序，故①符合题意； ②：题干未体现法律对经济发展的直接促进作用，故②不符合题意； ③：高铁运行涉及公共安全与利益，法律处罚该女子保护了社会公共利益，故③符合题意； ④：法律整体体现人民利益，但题干更侧重具体社会管理功能，故④不符合题意； 故本题选B。 15. 理发师刘某拍摄了给王女士理发的视频并将其上传至自己的社交账号。王女士虽然不反对拍摄视频，但并未同意将视频公开发布，沟通无果后将刘某诉至法院。法院判决刘某在社交平台上致歉10日，并赔偿王女士精神损害抚慰金1000元等损失。对此案例评论正确的是（ ） ①刘某侵犯了王女士的财产权 ②刘某侵犯他人肖像权，应承担民事责任 ③王女士起诉刘某的行为是小题大做 ④刘某擅自发布视频是不尊重他人的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：刘某未经同意发布视频侵犯的是王女士的肖像权，而非财产权，故①说法错误； ②：刘某擅自公开视频侵犯王女士肖像权，法院判决其赔偿致歉表明应承担民事责任，故②说法正确； ③：王女士起诉是依法维护自身合法权益的表现，并非小题大做，故③说法错误； ④：刘某未经同意发布视频违背他人意愿，是不尊重他人的表现，故④说法正确。 16. 下列法律事件与涉及的相关权利对应不正确的是（ ） A. 张某的照片被同学制成表情包并大肆传播——隐私权 B. 几人相约聚餐，其间刘某被其他人灌酒，最终醉酒身亡——生命权和健康权 C. 村里有人以“包治百病”为名骗取李老汉养老钱——合法财产的所有权 D. 未经原作者同意，王某在论文中大量引用其数据、图片——著作权 【答案】A 【解析】 【详解】A：未经同意将他人照片制成表情包传播，主要侵犯肖像权而非隐私权，故 A 说法错误； B：强迫灌酒致人死亡侵犯了公民的生命权和健康权，故 B 说法正确； C：骗取养老钱侵犯了公民的合法财产所有权，故 C 说法正确； D：未经同意引用他人作品数据图片侵犯了著作权，故 D 说法正确。 17. 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益,老刘还是拒绝了苗某,其原因是（ ） ①依法履行合同是合同当事人的义务 ②从事民事活动应遵循诚信基本原则 ③公民有权维护自身的财产权 ④我国法律切实保护合法财产的所有权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则、保护合法当事人合法权益。 ①：依法履行合同是合同当事人的义务。老刘已与张某签订合同，必须履行，故①符合题意； ②：诚信是民事活动的基本原则。老刘拒绝违约行为体现了诚信原则，故②符合题意； ③：题目未涉及财产权受侵害或维护财产权的内容，故③不符合题意； ④：题干强调合同履行而非法律对财产权的保护，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 据报道，某小区物业不让业主在自家车位安装充电桩，业主起诉至人民法院。我国民法典规定，民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。人民法院经审理认为，大力发展新能源汽车，对节能减排环保具有积极意义，小区物业应当积极响应号召，在业主申请充电设施建设时予以配合、提供便利。这表明（ ） ①实施民法典能更好地保障人民群众合法权益 ②民法典只调整平等主体之间的财产关系 ③民法典确立了绿色基本原则 ④民法典体现了法治与德治相结合的治国理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的原则。 ①：法院依据民法典作出判决，保障了业主权益，说明民法典的实施能更好地保障群众合法权益，故①说法正确； ②：民法典调整平等主体间的人身和财产关系，而非“只调整财产关系”，故②说法错误； ③：民法典规定民事活动应有利于节约资源、保护生态环境，体现了绿色原则，故③说法正确； ④：题干未体现法治与德治结合的内容，仅反映法治原则，故④不符合题意； 故本题选B。 19. 初中生小凡在乘坐公交车时，发现有人在偷乘客的手机和钱包，小凡没有贸然行动，也没有视而不见，而是将该公交车的车牌号、行驶的路线以及歹徒的相貌特征等信息，以短信的形式发送到报警号码。小凡的行为启示我们（ ） ①不要漠视不法行为，要敢于斗争 ②要独自与不法分子正面搏斗，彰显勇气 ③不要盲目冲动，学会保全自己 ④遇到违法犯罪要立刻逃离现场，明哲保身 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小凡发送短信报警，没有视而不见，体现了不漠视不法行为，要敢于斗争，故①说法符合题意； ②：未成年人身心发育尚不成熟，独自与不法分子正面搏斗容易受到伤害，不提倡，故②说法错误； ③：小凡没有贸然行动，而是巧妙报警，体现了不要盲目冲动，学会保全自己，故③说法符合题意； ④：遇到违法犯罪应积极举报或求助，立刻逃离现场明哲保身是缺乏社会责任感的表现，故④说法错误； 20. 犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某走上犯罪道路的过程。这启示我们（ ） A. 有错不改，必然走向犯罪的道路 B. 预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为 C. 珍惜美好生活，不能犯任何错误 D. 增强法治意识，只要不违反刑法即可 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 B：依据教材知识，陈某一步步走上犯罪道路的过程，启示我们预防犯罪，要避免沾染不良习气，杜绝不良行为，B说法正确； A：有错不改，可能会走向犯罪的道路，A错误； C：我们难免会犯错误，要及时改正错误，C错误； D：增强法治意识，任何法律都不能违反，D错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（共60分） 二、非选择题 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 漫画《情绪变化》。 （1）观察漫画，说说情绪对人的影响。 材料二 向阳中学“心海导航”社团收到一封来信。 亲爱的心友： 你好！ 进入初中后，身边的同学都长高了很多，只有我“原封不动”，我感到在同学面前抬不起头。作为数学课代表，有女生要与我讨论学习问题，我拒绝了，觉得男女有别，不宜交往。学校将开展“挑战者”系列活动，虽我在市无人机比赛得过奖，但我还是觉得自己不行，不想参加…… 初中生活可真不容易呀，真不知该如何是好。 你的朋友：苦恼男孩 （2）假如你是“心海导航”的社员，你会如何回复男孩的来信？ 【答案】（1）①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 （2）①要正确对待青春期的生理变化，接纳自己的身体，不因身高问题而自卑。②男女同学正常交往能帮助我们互相学习、取长补短，完善自我，可以大方得体地和女同学讨论学习。③要树立自信，相信自己，勇于挑战。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查情绪的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 受表扬后的状态，可知积极情绪的作用； 漫画中挨批评、遇困难后的状态，可知消极情绪的作用。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确对待青春期的生理变化、与异性交往的作用、自信，需要对材料内容进行关键词提炼； 我“原封不动”，在同学面前抬不起头，可知要正确对待青春期的生理变化； 觉得男女有别，不宜交往，可知正常交往能互相学习、取长补短，完善自我； 还是觉得自己不行，不想参加，可知要树立自信。 22. 《典籍里的中国》是央视推出的大型文化类节目，节目聚焦中华历史长河中具有影响力的经典书籍（如《道德经》《论语》《尚书》等），以“戏剧+影视+文化访谈”的表现方法，穿越古今，对话先贤。某校正在开展“典籍润心田，文化永流传”的议题探究活动，请你参与并完成下列任务。 【议题一 品读典籍智慧】 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 静以修身，俭以养德。 ——诸葛亮 夫子之说君子也！驷不及舌。 ——《论语》 由义为荣，背义为辱。 ——陆九渊 （1）请你向大家解读，这些典籍里蕴含了哪些中华优秀传统文化的思想理念、人文精神或美德？ 【议题二 弘扬人文精神】 （2）在日常生活中，如何才能做好中华人文精神的弘扬者？请以“弘扬中华人文精神”为主题，写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④100字左右。 【答案】（1）精忠报国、振兴中华的爱国情杯；俭约自守、中和泰和的生活理念；守诚信；崇正义。 （2）作为青少年，我们要主动品读经典，感悟先贤智慧，在日常生活中自觉践行爱国修身、诚信正义等传统美德，从小事做起，传承文化根脉，让中华人文精神代代相传。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查典籍里蕴含了哪些中华优秀传统文化的思想理念、人文精神或美德，需要对材料内容进行关键词提炼； 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，可联系精忠报国、振兴中华的爱国情杯；静以修身，俭以养德，可联系俭约自守、中和泰和的生活理念；夫子之说君子也！可联系守诚信；由义为荣，背义为辱，可联系崇正义。 【小问2详解】 略 23. 生活在法治社会，法律调整社会关系。遵守法律，是现代公民的基本素养。 材料一 一直以来，八达岭长城都是乱刻乱画的重灾区。近些年，随着民众素质提升以及管理力度加大，在长城上刻字的不文明行为逐渐减少，但仍未绝迹。2025年5月，八达岭长城景区工作人员在巡查中发现刻划行为，第一时间与八达岭派出所取得联系并移交相关线索。北京警方迅速展开行动，联动上海警方跨地域办案，依法对张某某、孙某某作出行政拘留5日、罚款200元的处罚。 （1）张某某、孙某某的行为属于哪一类违法行为？要承担什么法律责任？ 材料二 随着社会发展，文物保护面临新矛盾：如城市扩建中施工破坏地下文物事件频发；旧法对文物涂刻等行为最高仅罚200元，违法成本过低；热门博物馆“一票难求”，学生群体参观机会少。新修订的《文物保护法》突出三大作用：新增“禁止在文物上涂划、攀爬”条款，明确个人参观规范；规定“文物保护区域周边新建项目需进行风貌评估”，避免开发商破坏历史景观；要求国有文物单位每周设置学生免费开放日，并将“文物安全”纳入社区治理体系，居民举报破坏行为可获奖励。 （2）结合两则材料，运用“法律保障生活”的有关知识，分析《文物保护法》修订的原因。 【答案】（1）张某某、孙某某的行为属于行政违法行为，要承担行政拘留5日、罚款200元的行政责任。 （2）①法律具有规范作用，旧法对文物保护的规定存在不足，如违法成本低，难以有效制止破坏行为；②法律应适应社会发展，随着文物保护面临新矛盾（如城市扩建破坏文物、学生参观机会少等），需要修订法律以解决新问题；③修订后的法律明确了个人行为规范、保护措施和激励机制，能更好地规范人们的行为，保障文物安全，促进社会公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类及承担法律责任、法律的作用 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的分类及承担法律责任的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：北京警方依法对张某某、孙某某在长城上刻字的不文明行为作出行政拘留5日、罚款200元的处罚→可链接行政违法行为，要承担行政拘留5日、罚款200元的行政责任； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用法律的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：旧法对文物涂刻等行为最高仅罚200元，违法成本过低；热门博物馆“一票难求”，学生群体参观机会少→可链接法律应适应社会发展，需要修订法律以解决新问题； 关键词②：新增“禁止在文物上涂划、攀爬”条款，明确个人参观规范；规定“文物保护区域周边新建项目需进行风貌评估”，避免开发商破坏历史景观→可链接法律的规范作用；修订后的法律明确了个人行为规范、保护措施和激励机制，能更好地规范人们的行为，保障文物安全，促进社会公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 某校七年级（1）班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 【自我防范】 下面是第一小组的同学们对青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，部分结果如下。 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 首要诱因 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课等行为 沉迷网络游戏 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （1）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 【见义智为】 下面是第二小组的小富同学的一次“小偶遇”： 在一个傍晚，一名歹徒发现一名小学生放学后独自走在回家的小路上。歹徒瞅准时机，突然从角落里冲出来，用一块布捂住这名小学生的嘴，向他索要钱物。小学生惊恐地挣扎…… （2）这一突如其来的状况，正巧被在附近的小富发现。面对这种情况，小富应该怎么做？请写出两种正确做法。 【答案】（1）①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 （2）①迅速跑到安全地带，拨打110报警；②大声呼喊，吸引路人注意，寻求帮助。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查预防违法犯罪的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 青少年违法犯罪首要诱因包括法律知识欠缺，交友不慎，无视校规校纪、沉迷网络游戏等，可知预防违法犯罪的要求。 【小问2详解】 从设问可知考查与违法犯罪作斗争的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小富在附近撞见歹徒拦路抢劫独自放学回家的小学生，可知迅速跑到安全地带并及时报警；大声呼救，求助于他人等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市兰陵县 2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） 1. 小磊和小丽是同桌。有一天，小磊给小丽塞了一张小纸条： 你的笑容总是能让我心情变好，我想我可能对你有了不一样的感觉。 如果你是小丽，你会回复小磊（ ） ①请你以后与我保持距离，我害怕会受到伤害 ②这不是成熟的爱情，希望你能保持冷静，理智看待 ③让我们一起勇敢追求爱情，让青春更加精彩 ④现在我们应该将精力放在学习和个人成长上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ） A. 人的情绪复杂多样 B. 消极情绪也会有积极作用 C. 人的情绪一成不变 D. 人的情绪与个人性格无关 3. 某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了孟良崮战役纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情绪比情感更为深刻、稳定 ②情感影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的物质需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 4. 自尊是对自我价值的肯定，是一种良好的心理状态。下列名言最能体现自尊心态的是（ ） A. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 5. 场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ①自信让人乐观坚定 ②自信让我们充满激情从而掩饰不足 ③自信让人远离自负和自卑 ④有了自信事业必定会走向成功 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 以下英雄模范事迹共同说明了（ ） ①要行己有耻，闻过即改，知耻而后勇 ②要发扬自强不息的精神，敢于战胜、超越自己 ③要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，追求完美无缺 ④要求得真学问，练就真本领，为民造福、为国争光 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，你能感悟到（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 道法自然、天人合一的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 8. “和合”思想是中国儒、道、墨、法等文化流派相互碰撞，渗透，融合形成的人文产物。下列行为中践行了“和合”思想的有（ ） ①小雨经常因琐事跟同学吵架 ②几位同学互相分享解题的思路 ③班级中出现小团体，排斥其他同学 ④小安为母亲准备了祝福和礼物 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 近年来，《典籍里的中国》《非遗里的中国》《经典咏流传》《中国诗词大会》等一批展现中华优秀传统文化的节目热播，受到人们的广泛喜爱。下列对此认识正确的是（ ） ①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播 ④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 10. 下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字（ ） ①设计随意，是对汉字基本知识缺少了解的表现 ②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ③求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现 ④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. “孝悌忠信人之本，礼义廉耻人之根。”下列选项中的日常行为与这一荣辱观念相符合的是（ ） A. 在学校，用捡到的饭卡请好朋友吃饭 B. 受到老师批评，将情绪发泄到父母身上 C. 参加升旗仪式时，面向国旗庄严肃穆 D. 在公园里看到喜欢的花，随手摘下欣赏 12. 2025年世界读书日到来之际，某校举办“最美文学推荐”活动。小深担任推荐官，下图是他编辑的推荐卡。参与此次活动，同学们认识到（ ） ①通过阅读能够获得美好情感，促进精神发展 ②随着情境的变化，情绪和情感可以相互转化 ③要有天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④只有经历病痛坎坷，才能造就爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在我国，每一部法律的制定与修订都经过深入调研，并通过多种途径广泛征求社会各界的意见和建议。这表明我国法律（ ） A. 规范全体社会成员的行为 B. 规定公民的基本权利和义务 C. 保障人民的幸福生活 D. 体现广大人民的根本利益和共同意志 14. 一名女子伸腿阻止高铁关门，两名工作人员合力阻止却未能成功。当时，站台发车铃一直在响，该女子却丝毫不顾，现场情况非常危险。该女子构成妨碍交通工具正常行驶违法行为，铁路公安机关依法对其处行政拘留处罚。这说明法律（ ） ①维护社会秩序 ②促进社会发展 ③保护社会公共利益 ④体现人民的根本利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 理发师刘某拍摄了给王女士理发的视频并将其上传至自己的社交账号。王女士虽然不反对拍摄视频，但并未同意将视频公开发布，沟通无果后将刘某诉至法院。法院判决刘某在社交平台上致歉10日，并赔偿王女士精神损害抚慰金1000元等损失。对此案例评论正确的是（ ） ①刘某侵犯了王女士的财产权 ②刘某侵犯他人肖像权，应承担民事责任 ③王女士起诉刘某的行为是小题大做 ④刘某擅自发布视频是不尊重他人的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下列法律事件与涉及的相关权利对应不正确的是（ ） A. 张某的照片被同学制成表情包并大肆传播——隐私权 B. 几人相约聚餐，其间刘某被其他人灌酒，最终醉酒身亡——生命权和健康权 C. 村里有人以“包治百病”为名骗取李老汉养老钱——合法财产的所有权 D. 未经原作者同意，王某在论文中大量引用其数据、图片——著作权 17. 老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购,与老刘签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益,老刘还是拒绝了苗某,其原因是（ ） ①依法履行合同是合同当事人的义务 ②从事民事活动应遵循诚信基本原则 ③公民有权维护自身的财产权 ④我国法律切实保护合法财产的所有权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 据报道，某小区物业不让业主在自家车位安装充电桩，业主起诉至人民法院。我国民法典规定，民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。人民法院经审理认为，大力发展新能源汽车，对节能减排环保具有积极意义，小区物业应当积极响应号召，在业主申请充电设施建设时予以配合、提供便利。这表明（ ） ①实施民法典能更好地保障人民群众合法权益 ②民法典只调整平等主体之间的财产关系 ③民法典确立了绿色基本原则 ④民法典体现了法治与德治相结合的治国理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 初中生小凡在乘坐公交车时，发现有人在偷乘客的手机和钱包，小凡没有贸然行动，也没有视而不见，而是将该公交车的车牌号、行驶的路线以及歹徒的相貌特征等信息，以短信的形式发送到报警号码。小凡的行为启示我们（ ） ①不要漠视不法行为，要敢于斗争 ②要独自与不法分子正面搏斗，彰显勇气 ③不要盲目冲动，学会保全自己 ④遇到违法犯罪要立刻逃离现场，明哲保身 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某走上犯罪道路的过程。这启示我们（ ） A. 有错不改，必然走向犯罪的道路 B. 预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为 C. 珍惜美好生活，不能犯任何错误 D. 增强法治意识，只要不违反刑法即可 第Ⅱ卷（共60分） 二、非选择题 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 漫画《情绪变化》。 （1）观察漫画，说说情绪对人的影响。 材料二 向阳中学“心海导航”社团收到一封来信。 亲爱的心友： 你好！ 进入初中后，身边的同学都长高了很多，只有我“原封不动”，我感到在同学面前抬不起头。作为数学课代表，有女生要与我讨论学习问题，我拒绝了，觉得男女有别，不宜交往。学校将开展“挑战者”系列活动，虽我在市无人机比赛得过奖，但我还是觉得自己不行，不想参加…… 初中生活可真不容易呀，真不知该如何是好。 你的朋友：苦恼男孩 （2）假如你是“心海导航”的社员，你会如何回复男孩的来信？ 22. 《典籍里的中国》是央视推出的大型文化类节目，节目聚焦中华历史长河中具有影响力的经典书籍（如《道德经》《论语》《尚书》等），以“戏剧+影视+文化访谈”的表现方法，穿越古今，对话先贤。某校正在开展“典籍润心田，文化永流传”的议题探究活动，请你参与并完成下列任务。 【议题一 品读典籍智慧】 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 静以修身，俭以养德。 ——诸葛亮 夫子之说君子也！驷不及舌。 ——《论语》 由义为荣，背义为辱。 ——陆九渊 （1）请你向大家解读，这些典籍里蕴含了哪些中华优秀传统文化的思想理念、人文精神或美德？ 【议题二 弘扬人文精神】 （2）在日常生活中，如何才能做好中华人文精神的弘扬者？请以“弘扬中华人文精神”为主题，写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④100字左右。 23. 生活在法治社会，法律调整社会关系。遵守法律，是现代公民的基本素养。 材料一 一直以来，八达岭长城都是乱刻乱画的重灾区。近些年，随着民众素质提升以及管理力度加大，在长城上刻字的不文明行为逐渐减少，但仍未绝迹。2025年5月，八达岭长城景区工作人员在巡查中发现刻划行为，第一时间与八达岭派出所取得联系并移交相关线索。北京警方迅速展开行动，联动上海警方跨地域办案，依法对张某某、孙某某作出行政拘留5日、罚款200元的处罚。 （1）张某某、孙某某的行为属于哪一类违法行为？要承担什么法律责任？ 材料二 随着社会发展，文物保护面临新矛盾：如城市扩建中施工破坏地下文物事件频发；旧法对文物涂刻等行为最高仅罚200元，违法成本过低；热门博物馆“一票难求”，学生群体参观机会少。新修订的《文物保护法》突出三大作用：新增“禁止在文物上涂划、攀爬”条款，明确个人参观规范；规定“文物保护区域周边新建项目需进行风貌评估”，避免开发商破坏历史景观；要求国有文物单位每周设置学生免费开放日，并将“文物安全”纳入社区治理体系，居民举报破坏行为可获奖励。 （2）结合两则材料，运用“法律保障生活”的有关知识，分析《文物保护法》修订的原因。 24. 某校七年级（1）班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。 【自我防范】 下面是第一小组的同学们对青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，部分结果如下。 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 首要诱因 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课等行为 沉迷网络游戏 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （1）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 【见义智为】 下面是第二小组的小富同学的一次“小偶遇”： 在一个傍晚，一名歹徒发现一名小学生放学后独自走在回家的小路上。歹徒瞅准时机，突然从角落里冲出来，用一块布捂住这名小学生的嘴，向他索要钱物。小学生惊恐地挣扎…… （2）这一突如其来的状况，正巧被在附近的小富发现。面对这种情况，小富应该怎么做？请写出两种正确做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $