安徽省亳州市利辛县2025-2026学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

2025-2026学年第二学期素质教育质量评价 四年级语文 主题情境 四季轮转，我们迎来了四年级下学期奇妙旅程的尾声。拿起你的笔，挖掘隐藏在课文深处的宝藏，用文字编织属于你的奇幻之旅，让我们一同见证那些生动的场景，在你的笔下熠熠生辉吧！ 任务一：畅游“字、词、句乐园” 一、阅读语段，完成练习。 阅读语段，完成练习。 在课文中，我们领略到多姿多彩的美丽：清晨，当太阳冲破yún xiá（ ），一chà nà（ ）间，放射出夺目的光亮。那爬上wū yán（ ）的瓜藤，朴素又华丽的花朵，是乡下人家别有风趣的zhuāng shì（ ）。而那屋顶上嵌着的小小窗口——天窗，更是孩子们唯一的wèi jiè（ ）。不仅如此，méng lóng（ ）的光晕（yūn yùn）、满天的fán xīng（ ），甚至是枝折（zhé shé）花落的凌乱也有一番独特的韵味。 1. 请你根据拼音在括号里填上正确的词语。 2. 请你为两个多音字选择正确的读音，画“ ”。 二、把词语补充完整，再按要求完成练习。 3. 把词语补充完整，再按要求完成练习。 ①（ ）高（ ）阔 ②（ ）胜其烦 ③一丝（ ）（ ） ④手不（ ）（ ） ⑤心急（ ）（ ） ⑥左顾（ ）（ ） （1）词语④与______________（人物）有关，他的故事告诉我们_______________________________。 （2）面对突如其来的紧急情况，他__________，想要迅速解决问题，但烦琐的手续让他感到__________。（选词填空，填序号） 三、根据要求选择，把正确答案的序号写在括号里。 4. 下列句子中的加点词语运用不当的一项是（ ） A. 他在工作中如老黄牛一般，勤恳地为人民服务。 B. 这位老人很富有，乐善好施，不是铁公鸡，因此受到了大家的赞誉。 C. 魔术师就像变色龙一样，千变万化。 D. 老师就像勤劳的小蜜蜂，为孩子们采撷着知识的花蜜。 5. 下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（ ） A. 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 B. 这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。 C. 这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。 D. 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。 四、按要求完成句子练习。 6. 读下面的句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 ____________________________________________________________________________________________ 7. 你要写校园，就不能只写校园。你要写黑板上的印记和__________；要写________________和_______________。（续写小诗） 8. 按照不同的情感要求写比喻句。 （1）喜爱之情：那铃声传来，_________________________________________________________________ （2）厌恶之情：那铃声传来，_________________________________________________________________ 任务二：漫步“课本连廊” 五、畅谈读书收获，根据所学知识完成填空。 9. 畅谈读书收获，根据所学知识完成填空。 明明说，读书如行万里路。走进乡村，能看到《四时田园杂兴》（其二十五）中瓜果飘香，麦花朵朵——“_______________，_______________”；走进山川，能看到与诗人李白相互凝视、彼此不厌倦的敬亭山——“_______________，_______________” 小思说，读书如经历万般事。想放弃学习时，告诉自己“书山有路勤为径，_______________”；遇到挫折时，鼓励自己“_______________，自胜者强” 小文说，读书如遇万种人。车胤虽家贫，但他“不怨天，_______________”，勤奋学习；王冕则用“_______________，_______________”表达自己坚守内心追求的志向和品格。 六、语言实践与运用。 语言实践与运用。 两个朋友在沙漠中旅行，途中他们吵架了，甲打了乙一记耳光。乙觉得受辱，一言不发，在沙地上写下：今天好朋友甲打了我一巴掌。他们继续往前走，来到了肥沃的田野上休息。乙在河边喝水时差点儿被淹死，幸好被甲及时救起。于是乙用一把小刀在石头上刻下：今天好朋友甲救了我一命。甲问：“为什么我打了你，你要写在沙地上，而现在却要刻在石头上呢？”乙笑笑回答：“当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；如果受到了朋友的帮助，要刻在心灵深处，那里任何风都不能磨灭它。” 10. 故事中，朋友甲的优点是___________________，朋友乙的优点是___________________。 11. 读了这个故事，我知道朋友之间相处的秘诀是___________________________________________________。 12. 除了从故事中感受到的，你还有哪些与朋友相处的秘诀呢？写出来和大家分享吧。 ____________________________________________________________________________________________ 任务三：泛舟“浩瀚文海” 七、阅读短文，按要求回答问题。 阅读短文，按要求回答问题。 虎与刺猬 有一大虫①，欲向野中觅食，见一刺猬仰卧，谓是肉脔②，欲衔之。忽被猬卷着鼻，惊走，不知休息，直至山中，困乏，不觉昏睡，刺猬乃放鼻而走。大虫忽起欢喜，走至橡树下，低头见橡斗③，乃侧身语云：“旦④来遭⑤见贤尊⑥，愿郎君且避道。” 【注释】①大虫：老虎。②脔（luán）：切成小块的肉。③橡斗：橡树（栎树）的果实，外壳有刺毛。④旦：早上。⑤遭：遇见，碰见。⑥贤尊：对他人父亲的敬称。 13. 根据理解，解释加点字的意思。 （1）欲向野中觅食（ ） （2）欲衔之（ ） （3）刺猬乃放鼻而走（ ） 14. 下列句子的朗读节奏划分正确的是（ ） A. 见一/刺猬/仰卧 B. 忽/被猬/卷着鼻 C. 大虫/忽/起欢喜 D. 旦/来遭/见贤尊 15. 借助注释，用自己的话说说画“ ”句子的意思。 ____________________________________________________________________________________________ 16. 【新题型】结合短文内容，用自己的话完成下面的表格。 情境 老虎的表现 结果 启示 遇到刺猬 ___________________ ______________ ______________ 遇到橡斗 ______________ / 张星华（节选） ①2011年冬，西宁市城东区德令哈路一处工地上的施工竖井发生渗水塌方。接到任务后，张星华和同事们第一时间赶赴现场。他发现竖井十分危险：深度在25米左右，洞口狭窄阴暗，四周布满苔藓，下面漆黑一片。塌方情况怎么样？氧气是否充足？有没有积水？这一切都一无所知。来不及犹豫，作为抢险救援班班长，张星华拿上照明灯、多功能兵工铲，背着移动供氧源，在钢丝和保护绳的牵吊下，下沉救援。一米、两米、三米……在狭窄的竖井中，张星华心跳得越来越厉害。 ②“说不害怕是假的，但我更想把人救上来！”他坚定地说。竖井内空间狭小，救援工具无法使用，他用双手不停地挖掘被困者。冒着二次塌方的危险，经过长达5个小时的挖掘，他们终于救出被困者。此时，张星华早已精疲力竭，紧皱的眉头舒缓下来，躺在地上，没有一丝力气。 17. 阅读短文，完成下面的思维导图。 18. 用“______”画出短文中描写竖井十分危险的句子。 19. 英雄的精神值得学习。南南为张星华的英雄精神做了几个书签，格式正确的是（ ） A. B. C. 20. 仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 蜜蜂采蜜 弟弟打羽毛球 妈妈炒菜 ____________________________________________________________________________________________ 活动四：走进“童话新世界” 八、习作。 21. 习作。 通过本学期的学习，我们感知了想象世界的奇幻、美好。对于那些我们耳熟能详的故事，如果发挥想象改编一下，又会有怎样有趣的结局呢？请你从《亡羊补牢》《狐假虎威》《井底之蛙》这三个故事中任选其一，试着编一个新的故事吧！不少于400字，题目自拟。 2025-2026学年第二学期素质教育质量评价 四年级语文 主题情境 四季轮转，我们迎来了四年级下学期奇妙旅程的尾声。拿起你的笔，挖掘隐藏在课文深处的宝藏，用文字编织属于你的奇幻之旅，让我们一同见证那些生动的场景，在你的笔下熠熠生辉吧！ 任务一：畅游“字、词、句乐园” 一、阅读语段，完成练习。 【1~2题答案】 【答案】1. 云霞 刹那 屋檐 装饰 慰藉 朦胧 繁星 2. yùn shé 二、把词语补充完整，再按要求完成练习。 【3题答案】 【答案】 ①. 天 ②. 地 ③. 不 ④. 不 ⑤. 苟 ⑥. 释 ⑦. 卷 ⑧. 如 ⑨. 焚 ⑩. 右 ⑪. 盼 ⑫. 吕蒙 ⑬. 要勤奋刻苦读书，坚持学习才能不断提升自己 ⑭. ⑤ ⑮. ② 三、根据要求选择，把正确答案的序号写在括号里。 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 四、按要求完成句子练习。 【6题答案】 【答案】有一种叫作“金刚石”的天然矿石，比石头坚硬千倍。 【7题答案】 【答案】 ①. 操场上的笑声 ②. 窗外的梧桐 ③. 天空的云朵 【8题答案】 【答案】 ①. 如同春风里清脆的莺啼，声声惹人欢喜。 ②. 好似不停歇的聒噪蝉鸣，吵得人心神不宁。 任务二：漫步“课本连廊” 五、畅谈读书收获，根据所学知识完成填空。 【9题答案】 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 相看两不厌 ④. 只有敬亭山 ⑤. 学海无涯苦作舟 ⑥. 胜人者有力 ⑦. 不尤人 ⑧. 不要人夸好颜色 ⑨. 只留清气满乾坤 六、语言实践与运用。 【10~12题答案】 【答案】10. ①. 见义勇为、真诚仗义 ②. 豁达包容、常怀感恩 11. 包容对方过失，铭记他人善意，常怀感恩之心 12. 真心相待，遇事多换位思考，尊重彼此的不同想法，有矛盾及时坦诚沟通，在对方低落时主动陪伴安慰。 任务三：泛舟“浩瀚文海” 七、阅读短文，按要求回答问题。 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 想要 ②. 代词，它（指刺猬） ③. 逃跑 14. B 15. 我早上已经碰见您的父亲了，希望您暂且给我让让路。 16. ①. 误把刺猬当成肉块打算叼走，被缠住鼻子后仓皇奔逃，直至山中疲累昏睡 ②. 老虎昏睡在地，刺猬松开鼻子自行离开 ③. 不能仅凭外表判断事物，经历一次挫折便过度胆怯会闹出笑话 ④. 错认橡斗是刺猬之子，恭敬侧身恳求对方让路 【17~20题答案】 【答案】17. 动作 说不害怕是假的，但我更想把人救上来！ 18. 他发现竖井十分危险：深度在25米左右，洞口狭窄阴暗，四周布满苔藓，下面漆黑一片。塌方情况怎么样？氧气是否充足？有没有积水？这一切都一无所知。 19. B 20. 妈妈炒菜：妈妈端起炒锅，下入鲜嫩的青菜，来回翻炒锅中的菜肴。 活动四：走进“童话新世界” 八、习作。 【21题答案】 【答案】例文一： 《亡羊补牢》新编 从前，有个牧民养了一群肥壮的小羊。一天早上，他发现羊圈破了一个大洞，少了两只羊。邻居看见了，连忙劝他赶紧修补羊圈，可他却不以为然，觉得丢几只羊只是小事，懒得动手。 没想到第二天清晨，羊圈里又少了几只羊，地上还留下了狼的脚印。牧民看着空荡荡的羊圈，又心疼又后悔，心里十分懊恼。他终于明白，就是因为自己心存侥幸、不愿改正错误，才让损失越来越大。这一次，他不再拖延，立刻找来木板、钉子和工具，准备修补破损的羊圈。 他认认真真地修补破洞，把松动的木板全部钉牢，还细心检查了羊圈的每一处角落，把细小的裂缝也一一补齐。路过的邻居笑着说：“现在修补，羊已经丢了，还有什么用呢？”牧民诚恳地回答：“虽然丢了羊很可惜，但及时改正错误，就能避免以后再吃亏。” 修好羊圈后，牧民每天都会仔细检查羊圈，细心照看小羊。从此以后，野狼再也钻不进羊圈，羊群再也没有丢失过。不仅如此，牧民还学会了提前防范，下雨天会加固羊圈，夜晚会仔细巡查。 这件事让牧民明白了一个道理：人都会犯错，犯错并不可怕。只要我们及时发现问题、主动补救、虚心改正，就能阻止更大的损失。懂得知错就改，学会未雨绸缪，才能把事情做好，让自己不断进步。 例文二： 《狐假虎威》新编 森林里，一只狡猾的狐狸被老虎抓住，危急关头，狐狸谎称自己是森林之王，借着老虎的威风吓跑了百兽，顺利骗过了老虎。老虎被蒙在鼓里，傻乎乎地放走了狐狸。 逃过一劫的狐狸十分得意，从此更加嚣张，天天借着老虎的名号在森林里耀武扬威。它随意抢夺小动物的食物，欺负弱小的小伙伴，还总吹嘘自己法力无边，所有野兽都要听从它的命令。小动物们敢怒不敢言，心里都十分不满。 不久后，老虎偶然遇见了小兔子，发现小兔子见到自己慌忙躲闪，一脸害怕的样子。老虎十分疑惑，询问过后才知道，原来是狐狸一直打着自己的旗号仗势欺人。老虎顿时恍然大悟，终于明白当初百兽害怕的根本不是狐狸，而是自己。 老虎十分生气，立刻去找狐狸算账。此时的狐狸正嚣张地欺负小松鼠，看到老虎赶来，瞬间吓得浑身发抖、脸色发白。它还想故技重施吹牛辩解，可老虎再也不会上当，严肃地批评了它的欺骗行为。 狐狸羞愧得无地自容，连忙低头认错，向所有被欺负的小动物道歉。从此，它再也不敢依仗别人的权势欺压他人。这件事也让森林里的小动物们懂得，依靠别人的威风装强大终究是虚假的，只有自身真正强大、踏实正直，才能赢得别人真正的尊重。 例文三： 《井底之蛙》新编 从前，有一只小青蛙，常年生活在一口浅浅的古井里。它每天抬头只能看见一方小小的天空，低头就是井底的清水和青苔。日子久了，青蛙就以为整个世界只有井口那么大，觉得自己生活的井底就是最美、最广阔的天地，每天悠然自得，十分骄傲。 一天，一只远道而来的大海龟路过井口，探头和青蛙聊天。海龟告诉青蛙，外面的世界无比精彩，有辽阔无边的大海、连绵起伏的青山、五颜六色的鲜花，还有四季不同的美丽风景。青蛙听了满脸疑惑，根本不相信，依旧固执地守在井底。 海龟见它眼界狭隘、固执己见，便邀请青蛙跳出井底，亲自去看一看外面的世界。青蛙犹豫再三，终于鼓起勇气，奋力一跃，跳出了生活了很久的古井。 跳出井底的那一刻，青蛙彻底惊呆了。蔚蓝的天空广阔无垠，洁白的云朵随风飘荡，碧绿的草地一望无际，山间的溪水叮咚流淌，鸟儿在林间自由歌唱。眼前的一切，是它在井底从未见过、从未想象过的美好。 青蛙满脸羞愧，终于明白自己之前的见识多么浅薄。从此，它不再固守狭小的井底，常常四处游历，见识不同的风景，结交新的朋友。它深深懂得，做人不能目光短浅、固步自封，只有勇敢走出舒适区，不断探索、开阔眼界，才能看见更广阔、更美好的世界。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $