2026年初高中衔接化学导学案专题二：物质的分类

初高中衔接专题二：物质的分类 【学习目标】 1． 回顾初中“混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐”的定义。 2． 掌握树状分类法，能用树状分类法对常见物质进行分类；理解交叉分类法。 3． 衔接初中“溶液”概念，引出并初步认识“分散系”概念。 【知识回顾】 1、判断正误 (1)冰水混合物是混合物。（ ） (2)氧气和臭氧（O3）混合在一起只含一种元素，所以是纯净物。（ ） (3)纯碱（Na2CO3）属于碱。（ ） (4)溶液是均一、稳定的混合物。（ ） 2、填表 物质 化学式 物质类别 金刚石 干冰 氯化氢 烧碱 碳酸钠 小苏打 【新知学习】 一、物质的分类 1、分类的含义：分类是根据对象的 和 (分类标准)，将它们区分为不同种类和层次的科学方法。 2、分类的意义：运用分类的方法，可以发现物质及其变化的规律，预测物质的性质及可能发生的变化。 3、常用分类法及运用 (1)树状分类法及运用 ①根据物质的组成对物质进行分类： ②酸的分类 ③碱的分类 ④盐的分类 ⑤氧化物的分类 a． 酸性氧化物：能与碱反应生成(一种)盐和水的氧化物，如 、 、 等。 b． 碱性氧化物：能与酸反应生成(一种)盐和水的氧化物，如 、 、 等。 c． 两性氧化物：既能与酸反应生成盐和水，又能与碱反应生成盐和水的氧化物，如 。 d． 不成盐氧化物：不能与酸或碱反应生成相应价态盐的氧化物，如 、 等。 [概念辨析] ※非金属氧化物一定是酸性氧化物吗？酸性氧化物一定是非金属氧化物吗？ ※金属氧化物一定是碱性氧化物吗？碱性氧化物一定是金属氧化物吗？ (2)交叉分类法及运用 交叉分类是指对同一物质按不同角度进行分类。 【练一练】 1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)只有一种元素组成的物质一定是纯净物(　 　) (2)CuSO4·5H2O属于混合物(　 　) (3)HNO3既属于一元酸又属于含氧酸，这种分类方法是树状分类法。(　 　) (4)Na2SO4、KNO3都是含氧酸盐。(　 　) (5)Na2CO3含有氧元素，属于氧化物。(　 　) (3)非金属氧化物一定是酸性氧化物(　 　) (6)金属氧化物一定是碱性氧化物(　 　) (7)碱性氧化物都是金属氧化物(　 　) (8)酸性氧化物都是非金属氧化物(　 　) 2. 将下列各组物质，按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列正确的是(　 　) A．银、二氧化硫、硫酸、烧碱、食盐 B．碘酒、冰、硫酸氢钠、烧碱、碳酸钙 C．氢气、干冰、硝酸、烧碱、硝酸钾 D．铜、氧化铜、醋酸、石灰水、碳酸氢钠 3. 碳酸钠俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，其中正确的是(　 　) ①碱　②含氧酸盐　③钠盐　④碳酸盐 A．①②③　　B．①③④　　C．①②④　　D．②③④ 4. 下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组物质的组成规律。将这种不同于其他物质的物质找出来(分类标准合理即可)。 (1)NaCl、KCl、NaClO、MgCl2 。 (2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 。 (3)H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4 。 (4)空气、N2、氯化氢气体、CuSO4·5H2O 。 (5)铜、金、汞、钠 。 二、分散系及其分类 1、分散系相关概念 (1)分散系：把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的 。 (2)分散质：分散系中 的物质。 (3)分散剂：分散系中起容纳分散作用的物质。 如：氯化钠溶液中：氯化钠溶液是分散系， 是分散质， 是分散剂。 2、分散系的分类 分散系 分散质粒子直径 实例 溶液 胶体 浊液 3、胶体 (1)胶体与其它分散系的本质区别： 。胶体的分散质粒子直径在 nm之间。 (2)常见胶体：①液溶胶： ； ②气溶胶： ； ③固溶胶： 。 (3)胶体的性质 ①丁达尔效应[实验1-1]：一束光通过胶体时，能看到一条 。 原因：胶体粒子对光的 。应用：区别溶液和胶体的简单方法。 ②介稳性：胶体的稳定性介于溶液和浊液之间。 ③电泳：有的胶体粒子带电(注意胶体不带电)，在电场作用下，胶体粒子会定向移动。 如胶体离子带正电，在电场作用下向阴极(与电源负极相连的一极)移动。 运用：静电除尘。 ④聚沉:胶体粒子聚集成较大微粒而沉淀。 胶体聚沉的方法： 、 、 。 运用：卤水点豆腐，江河入海口形成三角洲。 (4)胶体的制备[实验1-1] ①步骤：将 溶液加入 中，继续煮沸至液体呈 。 ②反应原理： 。 【练一练】 1．溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是( ) A．是否有丁达尔现象 B．是否能通过滤纸 C．分散质粒子的大小 D．是否均一、透明、稳定 2．当光束通过下列物质时，不会出现丁达尔效应的是( ) A．KCl溶液 B．胶体 C．云雾 D．有色玻璃 3．下列关于胶体叙述不正确的是( ) A．胶体分散质的微粒直径在之间 B．光线透过胶体时，胶体中可发生丁达尔效应 C．用平行光照射NaCl溶液和胶体时，产生的现象相同 D．胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的 4．下列有关胶体的叙述，错误的是( ) A．卤水点豆腐，运用了胶体遇电解质溶液聚沉的原理 B．用激光笔照射淀粉溶液，可以从与光束垂直的方向看到一条光亮的“通路” C．静电除尘的原理是胶体带电，可以发生电泳 D．从外观上可以区分胶体和饱和溶液 5．通过如图装置完成氢氧化铁胶体的制备及性质实验。 ①向沸水中加入几滴饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色停止加热。 ②把盛有溶液和胶体的烧杯置于暗处，用红色激光笔照射两烧杯中的液体，观察现象。 (1)图中盛有饱和溶液的仪器名称为___________。 (2)请写出制备胶体的化学方程式：__________________________________________________。 (3)步骤②中能观察到的现象为当光束通过氢氧化铁胶体时，可以看到一条光亮的“通路”，而光束通过硫酸铜溶液时，则看不到此现象。胶体产生的现象称为___________，胶体与其他分散系本质区别是_______________________________。 (4)下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是___________。 A．用明矾净水 B．在河流入海处易形成三角洲 C．在溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀 D．用石膏或盐卤点制豆腐 (5)下列关于Fe(OH)3胶体的制备和性质的叙述中，正确的是___________(填写字母)。 a．Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液、Fe(OH)3沉淀的本质区别是Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应 b．可用饱和FeCl3溶液与浓NaOH溶液反应制备氢氧化铁胶体 c．Fe(OH)3胶体属于纯净物，而FeCl3溶液属于混合物 d．制备Fe(OH)3胶体实验过程中不能搅拌 第 3 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初高中衔接专题二：物质的分类 【学习目标】 1． 回顾初中“混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐”的定义。 2． 掌握树状分类法，能用树状分类法对常见物质进行分类；理解交叉分类法。 3． 衔接初中“溶液”概念，引出并初步认识“分散系”概念。 【知识回顾】 1、判断正误 (1)冰水混合物是混合物。（ × ） (2)氧气和臭氧（O3）混合在一起只含一种元素，所以是纯净物。（ × ） (3)纯碱（Na2CO3）属于碱。（ × ） (4)溶液是均一、稳定的混合物。（ √ ） 2、填表 物质 化学式 物质类别 金刚石 C 单质 干冰 CO2 氧化物 氯化氢 HCl 酸 烧碱 NaOH 碱 碳酸钠 Na2CO3 盐 小苏打 NaHCO3 盐 【新知学习】 一、物质的分类 1、分类的含义：分类是根据对象的共同点和差异点(分类标准)，将它们区分为不同种类和层次的科学方法。 2、分类的意义：运用分类的方法，可以发现物质及其变化的规律，预测物质的性质及可能发生的变化。 3、常用分类法及运用 (1)树状分类法及运用 ①根据物质的组成对物质进行分类： ②酸的分类 ③碱的分类 ④盐的分类 ⑤氧化物的分类 a． 酸性氧化物：能与碱反应生成(一种)盐和水的氧化物，如、、等。 b． 碱性氧化物：能与酸反应生成(一种)盐和水的氧化物，如、、等。 c． 两性氧化物：既能与酸反应生成盐和水，又能与碱反应生成盐和水的氧化物，如。 d． 不成盐氧化物：不能与酸或碱反应生成相应价态盐的氧化物，如等。 [概念辨析] ※非金属氧化物一定是酸性氧化物吗？酸性氧化物一定是非金属氧化物吗？ 提示：非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如CO、NO等； 酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7等。 ※金属氧化物一定是碱性氧化物吗？碱性氧化物一定是金属氧化物吗？ 提示：金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Al2O3为两性氧化物； 碱性氧化物一定是金属氧化物。 (2)交叉分类法及运用 交叉分类是指对同一物质按不同角度进行分类。 【练一练】 1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)只有一种元素组成的物质一定是纯净物(　×　) (2)CuSO4·5H2O属于混合物(　×　) (3)HNO3既属于一元酸又属于含氧酸，这种分类方法是树状分类法。(　×　) (4)Na2SO4、KNO3都是含氧酸盐。(　√　) (5)Na2CO3含有氧元素，属于氧化物。(　×　) (3)非金属氧化物一定是酸性氧化物(　×　) (6)金属氧化物一定是碱性氧化物(　×　) (7)碱性氧化物都是金属氧化物(　√　) (8)酸性氧化物都是非金属氧化物(　×　) 2. 将下列各组物质，按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列正确的是(　C　) A．银、二氧化硫、硫酸、烧碱、食盐 B．碘酒、冰、硫酸氢钠、烧碱、碳酸钙 C．氢气、干冰、硝酸、烧碱、硝酸钾 D．铜、氧化铜、醋酸、石灰水、碳酸氢钠 3. 碳酸钠俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，其中正确的是(　D　) ①碱　②含氧酸盐　③钠盐　④碳酸盐 A．①②③　　B．①③④　　C．①②④　　D．②③④ 4. 下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组物质的组成规律。将这种不同于其他物质的物质找出来(分类标准合理即可)。 (1)NaCl、KCl、NaClO、MgCl2 NaClO 。 (2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 Cl2 。 (3)H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4 HCl或H3PO4 。 (4)空气、N2、氯化氢气体、CuSO4·5H2O 空气或CuSO4·5H2O 。 (5)铜、金、汞、钠 汞或钠 。 二、分散系及其分类 1、分散系相关概念 (1)分散系：把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物。 (2)分散质：分散系中被分散成粒子的物质。 (3)分散剂：分散系中起容纳分散作用的物质。 如：氯化钠溶液中：氯化钠溶液是分散系，氯化钠是分散质，水是分散剂。 2、分散系的分类 分散系 分散质粒子直径 实例 溶液 小于1nm 食盐水、硫酸铜溶液 胶体 1-100nm之间 氢氧化铁胶体、淀粉溶液 浊液 大于100nm 悬浊液：泥水 乳浊液：油水混合物 3、胶体 (1)胶体与其它分散系的本质区别：分散质粒子直径大小。胶体的分散质粒子直径在1-100nm之间。 (2)常见胶体：①液溶胶：胶体、淀粉溶液、稀牛奶、稀豆浆、血浆； ②气溶胶：云、烟、雾； ③固溶胶：有色玻璃。 (3)胶体的性质 ①丁达尔效应[实验1-1]：一束光通过胶体时，能看到一条光亮的通路。 原因：胶体粒子对光的散射。应用：区别溶液和胶体的简单方法。 ②介稳性：胶体的稳定性介于溶液和浊液之间。 ③电泳：有的胶体粒子带电(注意胶体不带电)，在电场作用下，胶体粒子会定向移动。如胶体离子带正电，在电场作用下向阴极(与电源负极相连的一极)移动。 运用：静电除尘。 ④聚沉:胶体粒子聚集成较大微粒而沉淀。 胶体聚沉的方法：加热、搅拌、加相反电荷的粒子。 运用：卤水点豆腐，江河入海口形成三角洲。 (4)胶体的制备[实验1-1] ①步骤：将饱和FeCl3溶液加入沸水中，继续煮沸至液体呈红褐色。 ②反应原理： 【练一练】 1．溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是( C ) A．是否有丁达尔现象 B．是否能通过滤纸 C．分散质粒子的大小 D．是否均一、透明、稳定 2．当光束通过下列物质时，不会出现丁达尔效应的是( A ) A．KCl溶液 B．胶体 C．云雾 D．有色玻璃 3．下列关于胶体叙述不正确的是( C ) A．胶体分散质的微粒直径在之间 B．光线透过胶体时，胶体中可发生丁达尔效应 C．用平行光照射NaCl溶液和胶体时，产生的现象相同 D．胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的 4．下列有关胶体的叙述，错误的是( C ) A．卤水点豆腐，运用了胶体遇电解质溶液聚沉的原理 B．用激光笔照射淀粉溶液，可以从与光束垂直的方向看到一条光亮的“通路” C．静电除尘的原理是胶体带电，可以发生电泳 D．从外观上可以区分胶体和饱和溶液 5．通过如图装置完成氢氧化铁胶体的制备及性质实验。 ①向沸水中加入几滴饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色停止加热。 ②把盛有溶液和胶体的烧杯置于暗处，用红色激光笔照射两烧杯中的液体，观察现象。 (1)图中盛有饱和溶液的仪器名称为___________。 (2)请写出制备胶体的化学方程式：__________________________________________________。 (3)步骤②中能观察到的现象为当光束通过氢氧化铁胶体时，可以看到一条光亮的“通路”，而光束通过硫酸铜溶液时，则看不到此现象。胶体产生的现象称为___________，胶体与其他分散系本质区别是_______________________________。 (4)下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是___________。 A．用明矾净水 B．在河流入海处易形成三角洲 C．在溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀 D．用石膏或盐卤点制豆腐 (5)下列关于Fe(OH)3胶体的制备和性质的叙述中，正确的是___________(填写字母)。 a．Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液、Fe(OH)3沉淀的本质区别是Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应 b．可用饱和FeCl3溶液与浓NaOH溶液反应制备氢氧化铁胶体 c．Fe(OH)3胶体属于纯净物，而FeCl3溶液属于混合物 d．制备Fe(OH)3胶体实验过程中不能搅拌 【答案】(1)胶头滴管 (2) (3) 丁达尔效应 分散质粒子的直径大小不同，胶体分散质粒子的直径在之间 (4)C (5)d 第 6 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $