暑假专题08：口算乘法（专项练习）-2026-2027学年人教版三年级上册数学

**基本信息** 以“方法提炼+分层训练”构建口算乘法体系，覆盖整十数及两位数乘一位数核心方法，通过典例变式强化运算能力与数感培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |整十、整百、整千数乘一位数|1典型例题+4变式训练|0前数相乘后添0，精准数清因数末尾0个数|从数的组成切入，通过“百/十的个数”具象化算理，结合单位换算应用强化量感| |两位数乘一位数（不进位）|1典型例题+3变式训练|拆分两位数为整十数与一位数，分别相乘再相加|承接数的拆分思想，通过分步计算培养有序思维，结合实际问题提升应用意识|

2026-2027学年人教版三年级上册第四单元：多位数乘一位数 专题08：口算乘法 知识点 01：口算乘法 1、整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：先把整十、整百、整千数 0 前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0。 【易错点拨】 整十数等乘一位数：添 0 数量要精准：去掉末尾 0 计算后，必须数清原数末尾 0 的个数，避免漏添。 【典型例题】口算500×5时，想：（ ）个百和5相乘得（ ）个百，就是（ ）。 【变式训练1】8的60倍是( )，30的3倍是( )。 【变式训练2】比一比，算一算。 30×2= 50×4= 20×2= 300×2= 50×5= 30×2= 3000×2= 50×6= 40×2= 【变式训练3】(1)最大的一位数与最小的两位数的积是( )。 (2)在括号里填上合适的数。 ( )×20=100 600×3=( )×9 4×( )=30×8 【变式训练4】一袋食盐重400克，4袋这样的食盐重( )克，5袋这样的食盐重( )千克。 典型例题 口算 500×5时，想：（5）个百和 5 相乘得（25）个百，就是（2500）。 变式训练 1 8×60=480， 30×3=90 答案：480；90 变式训练 2 30×2=60 50×4=200 20×2=40 300×2=600 50×5=250 30×2=60 3000×2=6000 50×6=300 40×2=80 变式训练 3 (1) 最大一位数 9，最小两位数 10，9×10=90 (2)(5)×20=100 600×3=1800， 1800÷9=200 30×8=240， 240÷4=60 变式训练 4 400×4=1600克； 400×5=2000克=2千克 知识点02：两位数乘一位数（不进位）的口算 2、两位数乘一位数（不进位）的口算方法：口算两位数乘一位数，先把两位数分成几个十和 几个一，再分别与一位数相乘，最后把得到的两个积相加。 【易错点拨】 两位数拆分，不遗漏整十数：必须拆成“整十数+一位数”，不能只拆一位数，避免遗漏部 分乘积。 进位处理：及时记录进位：若两位数个位乘一位数有进位，需先记住进位的 1，再与整 十数的积相加，避免遗忘进位导致结果偏小。 【典型例题】计算 14×2时，先算 10×2=20，再算 4×2=8，最后（ ）。 A. 20+8=28 B. 20×8=160 C. 20−8=12 【变式训练1】口算14×3时，先算（ ）×3＝（ ），再算（ ）×3＝（ ），最后算把（ ）＋（ ）＝（ ）。 【变式训练2】一盒彩笔12元，买3盒需要多少钱？列式是（ ）。 A. 12+3 B. 12×3 C. 12−3 【变式训练3】在括号里填上最大的整数。 ( )×6＜306    8×( )＜648    7×( )＜497 知识点 02：两位数乘一位数（不进位） 典型例题最后20+8=28，选A 变式训练 1 口算14×3，先算（10）×3＝（30），再算（4）×3＝（12），最后把（ 30）＋（12）＝（42）。 变式训练 2 总价 = 单价 × 数量，列式 12×3，选B 变式训练 3 最大整数50 最大整数80 最大整数70 综合训练 一、选择题 1．口算800×3时，算法错误的是（    ）。 A．8个百乘3是24个百 B．800＋800＋800 C．8×3＝24 2．一个三位数乘一个一位数，积的末尾最多有（    ）个0。 A．0 B．2 C．3 3．小龙从家到学校要走500米，每天上学放学要走2个来回。他每天要走（   ）千米。 A．1 B．2 C．2000 4．一瓶矿泉水重500克，4瓶这样的矿泉水重（    ）千克。 A．2000 B．2 C．1 5．一箱苹果有20个，有6箱，苹果一共多少个（    ）。 A．160 B．120 C．200 二、填空题 6．计算34×2，可以先算30×2等于（ ），再算4×2等于（ ），最后再把（ ）和（ ）加起来。 7．一个整十数（ ）×8=240，这个数是（ ）。 8．72×3表示（ ）连加。 9．70×4的积的末尾有（ ）个0；50×6的积的末尾有（ ）个0。 10．填数题：706=( )×100+( )×10+( )×1 11．计算200×6，先用表内乘法口诀（ ）计算，再在积的末尾添（ ）个0。 12．奶奶养了12只鸭，养的鸡的数量比鸭的2倍多3只，鸡有（ ）只。 13．18的2倍是( )，2个14是( )。 14.计算23×3，可以先算20×3等于( )，再算3×3等于( )，最后再把( )和( )加起来。 15．小东暑假去游泳，游泳池长60米，他游了3个来回，一共游了（ ）米。 16．在◯里填上“>”“<”或“=”。 300×5◯400×4 21×3◯31×2 23×3◯32×2 90×8◯80×9 400×5◯400×4+400 三、填一填。 17．下面是某商店一天的进货情况，请算出每种饮料的进货瓶数． 8箱 9箱 7箱 5箱 ( )瓶 ( )瓶 ( )瓶 ( )瓶 四、解答题 18．游乐园门票每张门票40元，5人一共需要多少钱？（列式计算） 19．果蔬运输，每筐苹果重30千克，运来8筐，一共多少千克？如果每筐梨重20千克，运来6筐，梨的总重量比苹果少多少千克？ 20．学校体能测试，明明沿着50米跑道跑了4个来回，明明跑了多少米? 21.小马虎在计算一个整十数乘9时，把这个整十数末尾的0看丢了，算出的结果是45。正确的结果是多少? 22.猜一猜，在括号里填上合适的数。 ☆+☆+☆=2100 ☆×□=3500 ☆=( ) □=( ) 综合训练 一、选择题 1.C（只算8×3=24没添 0，算法错误） 2.C（例：800×5=4000，末尾 3 个 0） 3.B（2 个来回：500×4=2000米=2千米） 4.B（500×4=2000克=2千克） 5.B（20×6=120） 二、填空题 6.30×2=60，4×2=8；60和8 7.240÷8=30 8.3个 72 9.70×4=280（1个 0）；50×6=300（2个 0） 10.706=(7)×100+(0)×10+(6)×1 11.口诀：二六十二；添2个 0 12.12×2+3=27 13.36；28 14.计算23×3，可以先算20×3等于(60)，再算3×3等于( 9 )，最后再把( 60 )和( 9 )加起来。 15.3 个来回：60×6=360米 16.300×5=1500，400×4=1600 → < 21×3=63，31×2=62→ > 23×3=69，32×2=64→ > 90×8=720，80×9=720 → = 400×4+400=400×5→= 三、填一填（进货瓶数） 17.24×8=192； 32×9=288； 18×7=126； 28×5=140 四、解答题 18.40×5=200（元） 答：5 人一共需要 200 元。 19.苹果总重：30×8=240（千克） 梨总重：20×6=120（千克） 重量差： 240−120=120（千克） 答：苹果一共 240 千克，梨比苹果少 120 千克。 20.4 个来回： 50×8=400（米） 答：明明跑了 400 米。 21.看错 0 后的数： 45÷9=5，原整十数是 50正确结果：50×9=450 答：正确结果是 450。 22.☆=( 700 ) □=( 5 ) 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $