5.1 文明有礼 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“文明有礼”核心知识点，通过图片对比辨行为、观看视频《典籍里的中国》感知“中国礼”、名言辨析等学习支架，引导学生从观察现象到理解文明有礼对个人、社会、国家的重要性及具体做法，构建完整知识脉络。 其亮点在于融合中华优秀传统文化与现实案例，如“村超”吸引国外游客体现国家形象，结合习近平关于礼仪的论述，培养政治认同与道德修养，采用情境体验和任务探究，帮助学生内化礼仪规范，教师可直接使用丰富素材提升教学效率。

一鞠一躬，尽显风骨，这是国人刻在骨子里的修养、谦虚和尊重。 文明有礼 第二单元 维护社会秩序 第五课 社会生活讲道德 目标导航 1.认识文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性。（重点） 2.树立讲文明、有礼貌的生活态度，掌握基本的文明礼仪，在生活中做文明有礼的人。（难点） 3 观察两组图片中人们的行为有何区别？ 乱扔垃圾 随地吐痰 随意插队 礼让行人 帮助弱小 尊师敬长 辨一辨 观看视频，谈谈你还知道哪些“中国礼”？ 礼仪概述 人无礼则不生 事无礼则不成 国无礼则不宁 思考：结合以上名言，说说什么是文明有礼？ 点拨：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个 人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 礼仪概述 哥伦比亚驻华大使塞尔希奥·卡夫雷拉也在采访中说：贵州自然风景非常好看，也非常喜欢贵州人民，大家都非常友善，我在贵州的心情非常好。 任务探究二 思考：许多国外游客来到榕江后，纷纷变身中国推荐官，说说村超除了足球和美食还有什么最吸引人？它有着怎样重要的作用？ 任务探究二感悟 链接教材： 2.文明有礼的重要性 （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 （2）文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 ④文明有礼塑造良好国家形象。 文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。 (1)文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 (2)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 (3)文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 (4)文明有礼塑造良好国家形象，是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。 1．为什么要做文明有礼的人？ 某个热门景区，到处可见被随意丢弃的垃圾，建筑物上刻着“到此一游”，游客大声喧哗甚至攀爬文物。这不仅破坏了环境，也让其他游客的体验极差，更损害了城市乃至国家的形象。 游客们自觉把垃圾扔进垃圾桶，排队拍照，安静欣赏风景，遵守规定不触摸文物。每个人都用行动爱护着环境，景区的美景得以保持，所有人的游览体验都非常美好。 文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 二、文明有礼的作用 2.对社会：文明有礼促进社会和谐发展。 2.文明有礼的重要性 文明有礼塑造良好国家形象。 文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 2.文明有礼的重要性 “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无理则不宁。”文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼促进社会和谐发展。 文明有礼塑造良好国家形象。 古时候有一个士兵骑马赶路，行至黄昏，却前不着村后不着店，正在他着急时，他看见一位老汉从此经过，便在马上高声喊道“喂，老头，这里离客店有多远？”老人回答“五里”。士兵策马飞奔，一口气跑了十多里，还是不见人烟。他暗自盘算，认为让老人欺骗了。他自言自语道：“五里，五里，什么五里”这时他才恍然大悟，原来老人是说他无礼。于是他掉转马头，找到那位老人，亲切地叫了声：“老大爷。” 老人没等他的话往下说，就告诉他：“客店已走过头，如不嫌弃，可到我家一住。 思考：为何同一个人的两次问路会有不同的效果？说明什么？ 探究与分享 在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、 懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 3.文明有礼的做法 习近平指出，礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式，成人仪式，入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等契机，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传 播主流价值，增强人们的认同感和归属感，一些重大礼仪活动要上升到国家层面，以发挥其社会教化作用。这就是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。 思考：习近平总书记的讲话有什么启示？ 点拨：在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 ①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 【情境体验】 具体情形 怎么说 怎么做 1.向同学请教问题 2.和朋友意见不同 3.老师颁奖给你 4.不小心把同桌的铅笔盒碰到地上 5.同学不小心踩了你的脚 点拨：①做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。（P37） 思考：以上情境启示我们如何做一个文明有礼的人？ 成都世运会已然闭幕，但文明永不落幕！ 从秩序井然的观赛现场到城市街头志愿者多语言服务的暖心细节，从理性助威的克制到陌生人的善意传递... 人们从细节做起，以礼仪为笔，在举手投足间书写文明篇章。 用规范的言行绘就城市风采，以最佳的精神面貌迎接世运会，让文明礼仪之花绽放在每个角落！ 思维导图 文明有礼 重要性 做法 对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提 对社会：文明有礼促进社会和谐发展 对国家：文明有礼塑造良好国家形象 言谈文明、举止端庄 不断学习、观察、思考和践行 阅读材料，回答问题。 小节之处显大德、细节之中见文明，文明城市呼唤文明市民、文明市民创造文明城市。在农历虎年将至、阖家团圆之际，为引导广大市民过文明有礼、健康幸福年，甘肃省金昌市文明网开展“虎力前行文明有礼过大年”网络文明传播活动，邀请广大网友一起讲文明、习礼仪，争做文明有礼金昌人。 (1)文明有礼的意义有哪些？ (2)你打算如何做文明有礼的人？ Lavf59.27.100 Lavf58.20.100 Lavf60.4.100 $