5.1 文明有礼（活动探究课件）道德与法治统编版2024八年级上册

第五课 社会生活讲道德 -做学礼、明礼、守礼的人，创建和谐美好社会 文明 有礼 热点在线 大妈在高铁车厢内集体跳舞 2025年8月，一趟从厦门开往武汉的高铁上，车厢连接处突然响起震天的广场舞音乐。几位大妈踩着节拍扭动身体，裙摆扫过旁边乘客的行李，手机外放的音量盖过了列车广播的到站提醒。有乘客忍不住提醒 "麻烦小声点"，得到的回应却是 "车厢这么大，碍着你了？" 思考：“大妈”的行为和回应方式，说明了什么的重要性？ 环节一 识社会礼节—“礼”之模样 1 环节二 析高铁文明—“礼”之价值 2 环节三 行高铁礼仪—“礼”之践行 3 目录 Contents 主题：拒绝不文明，高铁出行更舒心 环节一 识社会礼节—“礼”之模样 有序的国旗护卫队 选手赛后碰手致意 庄严的宣誓仪式 工作人员微笑服务 思考：在以上的场景你感受到什么？生活中你还见过哪些类似的瞬间？ “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁” 总：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。P35 环节二 析高铁文明—“礼”之价值 视频中，一名女乘客挺身而出：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客坐在了被辱骂的乘客身边，并轻声安抚他：“没事儿。”女乘客的举动引发无数网友点赞。 思考：“我愿意挨着他坐”为什么赢得了人们的点赞？ ①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。P35 文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力， 有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 近日，一段北京地铁乘客因嫌弃旁边乘客衣服沾灰，频繁辱骂邻座乘客的视频流传网络，引发网友众怒。视频中的骂人者遭到行政拘留处罚。 环节二 析高铁文明—“礼”之价值 重庆有一条特殊的地铁线一轨道交通4号线，每天都有一群老人背着背篓搭乘地铁去市区卖菜。当地人给这条地铁线起了个名字，叫“背篓专线”。曾有人向政府投诉说背篓太占位置，影响通勤，重庆政府霸气回应：“山城的轻轨不仅装得下公文包，还装的下背篓。” 思考：满身灰尘被辱骂VS“背篓专线”,二者对比，有何启示？ ②对社会：文明有礼促进社会和谐发展。P35 文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序， 有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 环节二 析高铁文明—“礼”之价值 随着国家过境免签政策全面放宽优化，越来越多的外国旅客来到中国乘坐高铁出行。车站干净整洁的环境、井然有序的运输组织以及友好热情的服务等，让他们不禁感慨：“中国高铁是全世界最好的！”外国游客忍不住向身边的亲朋好友推荐，希望更多的人能来打卡中国高铁。 思考：通过这些外国人的评价，说一说文明有礼对国家有何影响？ ③对国家：文明有礼塑造良好国家形象。P36 文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。 知识总结 课堂笔记—1.★为什么要文明有礼（重要性）？ P35-36总+①②③ 总：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。P35 ①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。P35 ②对社会：文明有礼促进社会和谐发展。P35 ③对国家：文明有礼塑造良好国家形象。P36 环节三 行高铁礼仪—“礼”之践行 霸座 “熊孩子” 大声喧哗 强行阻止关门 “赤脚大仙” 高铁上的 "文明考题"：那些突破底线的瞬间 ①.我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。P37【意识上】 环节三 行高铁礼仪—“礼”之践行 中学生日常行为规范中的"美" 《中学生日常行为规范》第4条规定:中学生要“举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。” 思考：日常行为规范的“美”是什么？生活中还有哪些“美”的表现？ ②.做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。P37【行动上】 环节三 行高铁礼仪—“礼”之践行 见到老师主动问好 有序排队 主动礼让老孕弱残 扶老人过马路 爱护环境 ③.做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。P38【行动上】 知识总结 课堂笔记—2.★如何做文明有礼的人？ P37-38①②③ ①.我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。P37【意识上】 ②.做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。P37【行动上】 ③.做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。P38【行动上】 思 维 导 图 本课课堂小结 文明有礼 ①.增强文明有礼意识。P37【意识上】 ②.言谈文明，举止端庄。P37【行动上】 ③.不断学习、观察、思考和践行。P38【行动上】 重要性 总：行为准则，体现基本素质。P35 ①对个人：立身处世的前提。P35 ②对社会：促进社会和谐发展。P35 ③对国家：塑造良好国家形象。P36 践行 1.（2025·云南普洱·模拟预测）中华文化博大精深，许多名言警句都蕴含着为人处世的深刻智慧。下列名言警句对应的处世智慧有误的是( ) A.海纳百川，有容乃大--关爱他人 B.敬人者，人恒敬之--尊重他人 C.知人者智，自知者明--正确认识自己 D.不学礼，无以立--文明有礼 随堂训练 A 宽容 2.（2025·海南儋州·三模）“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。“六尺巷”的故事告诉我们要( ) A.文明礼让，以和为贵 B.平等待人，敦亲睦邻 C.淡泊名利，克已奉公 D.言语谦和，以理服人 随堂训练 A 3.（25-26八年级上·全国·课后作业）在秘鲁首都利马连续会见6位外国领导人，在利马同美国总统拜登举行会晤，会见英国、澳大利亚、墨西哥、德国、法国、玻利维亚、阿根廷的领导人……在这些场合，习近平主席表现出了亲切与友好，显示了我国在国际事务中的大国担当。上述材料体现出( ) A.中华民族是最讲礼仪的民族 B.文明有礼是世界各国立身处世的前提 C.文明有礼就能赢得他人的尊重与认可 D.文明有礼塑造良好的国家形象 随堂训练 D 说法绝对 说法绝对 4.（24-25八年级上·江苏盐城·期末）下列图片启示我们在社会生活中要( ) A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 随堂训练 B D $铁路工作人员他没有执法权，咱们只能是去制止这种行为。他确实如果严重的向乘警反映，乘警去根据相关的治安法律去处罚他。 我爱中国。中国高铁是全世界最好的security . technical building。I've been here so many times more than hundred. The service level and organization level is just perfect. And how do you have feel about the facilities at the station? Everything in order, everything is clean, everything is useful. So i'm just happy with IT. This is fantastic. You you cannot see this speed in any other country on in china, the space is good and you know everything is any trains are the how to say is actually I love IT. I mean, in any other country will never see a train which is coming every time just in second, you know, which is scheduled and go in in time. It's perfect. Everything feels comfortable. Everything feels organized. People are very helpful to thanks, very good. We come from Martin tina, which is great. Would you recommend to your families or friends taking the has be great way? Yeah, definitely. And you have to do IT. It's a different experience. You have to do IT.