山东省淄博市沂源县2025-2026学年八年级下学期7月期末数学试题

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2026-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 沂源县
文件格式 ZIP
文件大小 976 KB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
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来源 学科网

内容正文:

初三数学参考答案及评分标准 说明: 1.答案如有问题,请阅卷老师及时联系学科教研员. 2.各解答题只提供其中一种解法的评分标准,若出现不同的解法可参照各题的解法评分标准 进行赋分, 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。 1-10:CABCA DDBDA 二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分 11.312.1713.203614.△CDB15.16或4V5 三、解答题:本题共8小题,共90分.· 25+3 -2+5 16.(1)解:原式 3 3分 _10W5-2 3 5分 (2)方程整理可得2x2-4x+1=0, 1分 a=2,b=-4.c=1. .△=16-4×2×1=8>0 3分 x=4±2V22±V2 则4 2, 2+V2 X1= 2, 2 5分 2(N5-3) 2(W5-V3 5-5 17.解:(1) 5+3(5+3)5-5)(5-(5j 5分 2025 2025(V2026+1) 2025(√2026+1) =√2026+1 (2) V2026-1(N2026-1V2026+1 2025 2分 所以a2-2a+1=(a-1)2 =(V2026+1-1)2 =(√2026)2 =2026 5分 18.解:1)证明:△=[-(m+2)-4×1×(m-1)=m2+8 2分 :无论m取何值,m2+8>0,恒成立, 4分 ∴无论m取何值,方程都有两个不相等的实数根 5分 (2)解:x,名是方程r-(m+2)x+m-1=0 的两个实数根, x+x2=m+2xx2=m-1 7分 ∴x2+x2-xx2=(x+x2)2-3xx2=(m+2}-3(m-1)=9 9分 解得m=1或m,=-2 10分 19.解:(1)设该款迷你无人机的月平均增长率为x, 由题意得1125(1+x)2=1620 2分 整理得,1125x2+2250x-495=0, 解得¥=0.2=20%.x2=-2.2 (不合题意,舍去)· 4分 答:该款迷你无人机的月平均增长率为20%: 5分 (2)设每架迷你无人机降价y元,则每天能销售(20+2y)架, 由题意得100-y-60)(20+2y)=1200 7分 解得4=10,32=20 8分 ,需要尽量减少库存, ∴.y=20 9分 答:每架迷你无人机的售价应降低20元 10分 20.(1)证明::四边形ABCD是菱形, ∴∠B=∠D,AB=BC=DC=AD 2分 E,O,F分别为AB,AC,AD的中点, ∴.AE=BE=DF=AF, OF-DC OE-C OE/BC 4分 BE=DF ∠B=∠D 在△BCE和△DCF中BC=DC ·.△BCE≌△DCF(SAS) 6分 (2)当AB⊥BC时,四边形AEOF是正方形 7分 理由如下: 由(1)得AE=OE=OF=AF, :四边形AEOF是菱形 9分 :AB⊥BC,OE∥BC, .AB⊥OE, 11分 ∴.∠AEO=90° .四边形AEOF是正方形. 12分 21.解:过点F作FG⊥CD,垂足为G,延长FG交AB于点H, E 由题意得FH⊥AB,AH=CG=EF=1.4米,AC=GH=20米,CE=FG=10米 ∠DGF=∠BHF=90°, CD=7米, .DG=CD-CG=7-1.4=5.6(米). 4分 .∠DFG=∠BFH, .△FDG∽△FBH, 6分 DG FG ·BHFH, 5.610 BH10+20. 8分 .BH=16.8 10分 AB=BH+AH=16.8+1.4=18.2(米), 塔的高度为182米. 12分 22.解:(1)1; 3分 (2)如图,设DB与CE交于点Q, D B 图2 :四边形ABCD是矩形, .∠A=∠EDC=90° 4分 .CE⊥BD ∴.∠DQC=90° ∴.∠CDQ+∠ECD=90° 5分 .∠ADB+∠CDQ=90° ∴.∠ECD=∠ADB 6分 .∠CDE=∠A, ∴.△DEC∽△ABD. 7分 CE DC 4 BD AD 7: 8分 (3)证明:如图,过点C作CH⊥AF交AF的延长线于点H, G H E B 图3 :CG⊥EG .∠G=∠H=∠A=∠B=90°, 9分 ∴四边形ABCH为矩形, .AB=CH, 10分 ∠FCH+∠CFH=∠DFG+∠FDG=90°」 .∠FCH=∠FDG=∠ADE,∠A=∠H=90°, 11分 ∴.△AED∽△HFC, DE AD CF CH, 12分 DE AD CF AB, .DE·AB=CF·AD 13分 23.1①v5:@5 2分 (2)如图2, 图2 当0°≤<360°时,AEBD的大小没有变化, 3分 ,∠ECD=∠ACB ∴.∠ECA=∠DCB 5分 EC_AC= 又DCBC ∴.△ECA∽△DCB. 6分 品瓷 7分 (3)①如图3-1中,当点E在AB的延长线上时, D C 图3-1 在R△BCE中,CE=5,BC=2, .BE=VEC2-BC2=V5-4=1, ∴.AE=AB+BE=5 BD .BD=5 6 10分 ②如图3-2中,当点E在线段AB上时, B 图3-2 易知BE=1,AE=4-1=3. .AE =5 BD ·BD=35 5 12分 3V5 综上所述,满足条件的BD的长为5或V5】 13分 初三数学试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页.满分150分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、班级、考场/考试号填写在答题卡和试卷规定的位置上,并准确填写、涂黑考号. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能写在试卷上. 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;需要在答题卡上作图时,可用2B铅笔,但必须把所画线条加黑. 4.评分以答题卡上的答案为依据,答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改.不按以上要求作答的答案无效.不允许使用计算器. 5.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记. 一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 2.下列关于的方程:①;②;③;④;⑤.其中一元二次方程的个数是( ) A. B. C. D. 3.已知四边形是平行四边形,,相交于点,下列结论错误的是( ) A., B.当时,四边形是菱形 C.当时,四边形是矩形 D.当且时,四边形是正方形 4.如图,点、分别在的、边上,下列条件中:①;②;③.能使与一定相似的是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 5.已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简:的结果为( ) A. B. C. D. 6.如图,在平面直角坐标系中,已知点、,以原点为位似中心,相似比为,把缩小,则点的对应点的坐标是( ) A. B. C.或 D.或 7.如图,直线,,,,则的长为( ) A. B. C. D. 8.定义新运算:对于两个不相等的实数,,我们规定符号表示,中的较大值,如:.因此,;按照这个规定,若,则的值是( ) A. B.或 C. D.或 9.如图,正方形的边为,点在边上,,若点为对角线上的一个动点,则周长的最小值是( ) A. B. C. D. 10.如图,在矩形中,,连结,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点和点,直线分别交、于点、,连结、.给出下面四个结论: ①; ②四边形是菱形; ③; ④. 其中正确的是( ) A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分,只要求填写最后结果. 11.当时,二次根式的值是________. 12.三角形的两边长分别为和,第三边的长是方程的解,则这个三角形的周长是________. 13.阅读材料:如果,是一元二次方程的两个实数根,则有,.创新应用:如果,是两个不相等的实数,且满足,,那么代数式________. 14.如图,在边长为个单位的方格纸中,它们的顶点在小正方形顶点位置,点,,,,也是小正方形的顶点,从点,,,,中选取三个点所构成的三角形与相似,那么这个三角形是________. 15.如图,正方形的边长是,点在边上,,点是边上不与点,重合的一个动点,把沿折叠,点落在处.若恰为等腰三角形,则的长为________. 三、解答题:本大题共8小题,共90分,请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本题满分10分) (1)化简: (2)用公式法解方程: 17.(本题满分10分) 阅读材料,解答下列问题: 如果一个代数式的分母含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫分母有理化. 如: (1)请用上面的方法化简:. (2)若,求的值. 18.(本题满分10分) 已知关于的一元二次方程. (1)求证:无论取何值,方程都有两个不相等的实数根; (2)如果方程的两个实数根为,,且,求的值. 19.(本题满分10分) 综合与实践 【项目主题】 探究新款迷你无人机校园营销方案 【项目背景】 某校科技实践小组计划引入一批符合国家微型无人机标准、具备简易编程模块的新款迷你无人机,作为教育实践器材,并希望通过校园营销活动筹集社团活动经费.为制定科学的销售方案,小组对某线上旗舰店的销售数据展开了调研,旨在通过数学建模方法优化无人机定价策略. 【项目准备】 数据调研:收集该线上旗舰店年月至年月的月销售数据,梳理该款迷你无人机进价、售价与销量之间的动态关系,记录不同定价下的日销售情况. 知识复习:复习一元二次方程及其应用,熟练掌握增长率计算模型与利润计算公式. 工具准备:数据记录表、图表绘制工具、决策分析表格. 【项目实施】 阶段一:销售增长趋势分析 任务:从线上旗舰店调研数据可知,年月该款迷你无人机的销量为架,年月份该款迷你无人机的销量为架,若年月与年月这两个月该款迷你无人机的月平均增长率相同,求该款迷你无人机的月平均增长率. 阶段二:校园促销方案设计 任务:调查发现该旗舰店迷你无人机的进价为每架元且售价定为每架元时,每天能销售架,且售价每降低元,每天可多销售架.若需要尽量减少库存,且使每天销售获利元,则每架迷你无人机的售价应降低多少元? 【项目成果】 科技实践小组以线上旗舰店的数据为参考设计出最佳校园营销方案. (1)解决任务. (2)解决任务. 20.(本题满分12分) 如图,在菱形中,,,分别为,,的中点,连接,,,. (1)求证:; (2)当与满足什么关系时,四边形是正方形?请说明理由. 21.(本题满分12分) 在《数书九章》(宋·秦九韶)中记载了一个测量塔高的问题:如图,表示塔的高度,表示竹竿顶端到地面的高度,表示人眼到地面的高度,、、在同一平面内,点、、在一条水平直线上,已知米,米,米,米,人从点远眺塔顶,视线恰好经过竹竿的顶端.根据以上信息,求塔的高度. 22.(本题满分13分) 某数学兴趣小组在数学课外活动中,对多边形内两条互相垂直的线段做了如下探究: [观察与猜想] (1)如图①,在正方形中,点、分别是、上的两点,连接、、,则的值为________. (2)如图②,在矩形中,,,点是上的一点,连接、,且,求的值. [类比探索] (3)如图③,在四边形中,,点为上一点,连接,过点作的垂线交的延长线于点,交的延长线于点,求证:. 23.(本题满分13分) 如图,在中,,,,点、分别是边、的中点,连接.将绕点逆时针方向旋转,记旋转角为. (1)问题发现 ①当时,________;②当时,________. (2)拓展探究 试判断:当时,的大小有无变化?请仅就图的情形给出证明. (3)问题解决 绕点逆时针旋转至、、三点在同一条直线上时,求线段的长. 学科网(北京)股份有限公司 $

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