浙江省绍兴市柯桥区2025-2026学年统编版三年级下学期学业评价测试语文试题

柯桥区2025学年第二学期期末小学学业评价测试 三年级语文试题 一、书写展示 1. 书写展示 全卷用黑色水笔或钢笔书写，做到字迹端正，卷面整洁。 用正楷字书写下面的格言，力求横平竖直，撇捺舒展。 过而不改，是谓过矣。 二、积累与运用 阅读下面的语段，完成练习。 小小故事有味道。寓言故事短小不rǒng cháng（ ），藏着 bǎo guì（ ）的道理，教我们守护shàn liáng （ ），学会chéng shí（ ），遇到困难不xiè qì（ ）；民间故事人物生动，有 zǒu nán chuǎng běi（ ）却害怕“漏”的贼，有做事fù zé（ ）却性子很慢的裁缝；童话故事想象shén qí （ ），胡萝卜先生为胡子fā chóu（ ）。变成树的英子被妈妈发现 mì mì（ ）…… 2. 根据拼音写词语，把语段补充完整。 3. 画“________”的句子中，“味道”的意思是（ ）（选意思，填序号），下列句中的“味道”与之不同的一项是（ ） 味道：①舌头尝到的滋味；②鼻子闻到的气味；③心里的趣味情趣。 ①这日子是越过越有味道。 ②妈妈烧的菜味道真好。 （二）选择正确的答案填在括号里。 4. 下列词语的书写以及加点字的读音完全正确的一项是（ ） ①辨论 坚固 劲吹（jìng） ②厉害 瞭望 电线杆（gān） ③莲蓬 气官 闷热（mēn） ④承认 巡航 文件夹（jiá） 5. 下面与“葡萄灰”“梨黄”构词规律相同的一组是（ ） ①百合花 柠檬黄 ②茄子紫 苹果绿 ③灰沉沉 宝石蓝 ④火红 半紫半红 6. 填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 美丽的肥皂泡承载着孩子们的______________，他们______________着自己的肥皂泡越飞越高，永远不要破灭。然而，他们很快就会______________了。 ①盼望 失望 希望 ②盼望 希望 失望 ③希望 盼望 失望 ④希望 失望 盼望 7. 把下面句子改为转述句，正确的一项是（ ） 枣核说：“大家不用担心，我有办法哩！” ①枣核说：大家不用担心，他有办法！ ②枣核说，大家不用担心，他有办法。 ③枣核说，大家不用担心，我有办法。 ④枣核说：“大家不用担心，他有办法。” 8. 背一背，填一填。 （1）中华文化源远流长。“_____________________——笔墨纸砚”，“雅人四好——_____________________”，为人们所爱；“爆竹声中一岁除，_____________________”，“_____________________，遍插茱萸少一人”，演绎传统习俗的魅力。 （2）成语名句意味深长。“近朱者赤，_____________________”告诉我们环境对人的影响；“_____________________，有过则改”启示我们要虚心学习，勇于改错。 （3）千古诗词意境优美。“_____________________，沙暖睡鸳鸯”写出了春天的动静之美；“_____________________，春来江水绿如蓝”描绘了江南的灵动之美；“独怜幽草涧边生，_____________________”勾勒出郊野的自然之美。 （四）按要求完成句子练习。 9. 春假期间，三（1）班的王小乐同学跟爸爸妈妈去了大草原，下面是他记录的一个小片段，里面有3处错误，请你用修改符号帮他修改。 在绿茵茵的碧绿的草原上，轻风微微地吹拂着。活泼的羊群低头吃着草，不时咩咩地叫上几声抬起头来，抒发自己偷悦的心情，那悦耳的声音传得老远。 10. 班队课上，大家准备交流春假的收获。小乐发现上午上体育课时，不小心把一组草原风光照片落在了足球场上，请你帮他把寻物启事补充完整。 三、阅读与鉴赏 比较阅读，完成练习。 选文一：赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 选文二：拱宸桥（节选） 浙江省杭州市的拱宸桥是一座古桥，巍峨高大，气势雄伟。它全长约98米，桥面中段宽5.9米。桥身用条石错缝（féng fèng）砌筑，上下贯穿长锁石，桥面呈柔和弧形，为三孔薄墩石拱桥，纵联分节并列砌筑。合理的结构和精湛的建造技艺，使这座杭州体量最大的石拱桥在京杭大运河的南端大放异彩。 11. 读选文二，给加点字选择正确的读音，并打“√”。 12. 比较两篇选文，找出两座桥的共同点，填一填。 13. 读选文一，“这种设计”有什么好处？用“________”把相关句子画出来。 14. 读选文二，用“________”画出这段话的关键句，再借助关键句概括这段话的大意：_____________________________________________________________________________________________________ 15. 根据选文二的介绍，我知道下面图（ ）就是拱宸桥的简图。 阅读短文，完成练习。 暴风雨 ①闷热的夜，令人窒息。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕。______________，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人恐惧。 ②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。狂风咆哮（páo xiào）着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出呜呜的声响。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。不一会儿，铿锵(kēng qiāng)的乐曲变成了节奏单一的旋律，那温柔、甜美的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫身躯。 ③昨晚，狂暴的大自然似乎要毁灭整个人间，而它带来的却是更加绚丽的早晨。碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩翩起舞，把蔚蓝的天空擦拭得更加明亮。鸟儿___________唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，已然苏醒。依偎在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。 ④一切那么和谐，那么自然。 （选自《文苑·经典美文》，有删改） 16. “霹雳”两个字都是生字，根据形声字的特点，我猜它的读音是（ ） ① léi lì ② pī lì ③ zhà lì 17. 读短文，在横线上填上合适的表示声音的词语。 18. 读第②自然段，运用多种方法理解难懂的句子。 （1）结合生活经验，读着“一道闪光，一声清脆的霹雳”，我仿佛看到了_________________________，听到了______________________________________________。 （2）联系上下文，我知道了“铿锵的乐曲变成了节奏单一的旋律”指的是_______________________变成了_______________________。 19. 第③自然段是怎样围绕关键词把暴雨后的早晨写清楚的？填一填。 20. 下列对文章内容理解正确的一项是（ ） ①文章主要描绘了暴风雨来临前的紧张氛围。 ②文章描绘了暴风雨前、暴风雨时、暴风雨后的景象，展现了大自然无与伦比的和谐之美。 ③文章通过描绘暴风雨的猛烈，展现了大自然的破坏力。 四、表达与交流 21. 表达与交流 题目：家有____________________ 提示：写一个家中有特点的人，如“书迷哥哥”“唠叨妈妈”等；或写一种家中养的动物，如“淘气猫”“蚕宝宝”等；或写一种家中养的植物，如“绿萝”“文竹”等；或写一件家中发生的事，如“喜事”“烦心事”等。 要求：①把题目补充完整。②语句通顺，标点正确。③不少于250个字。 柯桥区2025学年第二学期期末小学学业评价测试 三年级语文试题 一、书写展示 【1题答案】 【答案】 二、积累与运用 【2~3题答案】 【答案】2. 冗长 宝贵 善良 诚实 泄气 走南闯北 负责 神奇 发愁 秘密 3. ①. ③ ②. ② （二）选择正确的答案填在括号里。 【4题答案】 【答案】② 【5题答案】 【答案】② 【6题答案】 【答案】③ 【7题答案】 【答案】 ② 【8题答案】 【答案】 ①. 文房四宝 ②. 琴棋书画 ③. 春风送暖入屠苏 ④. 遥知兄弟登高处 ⑤. 近墨者黑 ⑥. 见善则迁 ⑦. 泥融飞燕子 ⑧. 日出江花红胜火 ⑨. 上有黄鹂深树鸣 （四）按要求完成句子练习。 【9题答案】 【答案】 【10题答案】 【答案】 三、阅读与鉴赏 【11~15题答案】 【答案】11. fèng 12. 巧妙 石头 宽阔 13. 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 14. 合理的结构和精湛的建造技艺，使这座杭州体量最大的石拱桥在京杭大运河的南端大放异彩。 拱宸桥结构设计科学，建造手艺高超，是杭州规模最大的石拱桥，在京杭大运河南端十分有名。 15. ③ 【16~20题答案】 【答案】16. ② 17. 轰隆隆 叽叽喳喳 18. ①. 刺眼的闪电划破夜空 ②. 响亮的炸雷声 ③. 大雨猛烈敲打万物的声响 ④. 小雨轻柔落下的声音 19. 绚丽 白云飘荡 水珠闪光 20. ② 四、表达与交流 【21题答案】 【答案】例文： 家有书迷哥哥 我家有一个超级大书迷，他就是我的哥哥。哥哥最大的爱好就是看书，不管什么时候，只要一有空，他就会捧着书津津有味地读起来。 哥哥看书特别专注。每天放学回家，他写完作业的第一件事不是看电视，也不是出去玩，而是拿出自己喜欢的课外书阅读。他看书的时候非常安静，眼睛紧紧盯着书本，看得入迷时，连我叫他，他都听不到。爸爸妈妈经常笑着说，哥哥一看书，就像与世隔绝了一样。 哥哥的书特别多，书架上摆满了童话书、故事书、科普书。他看书速度很快，还会把书中有趣的内容讲给我听，教会我很多我不知道的知识。遇到优美的句子，哥哥还会认真摘抄下来，用到自己的作文里。 因为爱读书，哥哥的知识面特别广，作文写得又生动又优美，每次考试成绩都很优秀。我特别佩服爱读书的哥哥。 这就是我的书迷哥哥，是我学习的小榜样。我也要像哥哥一样，养成爱读书的好习惯，在书本里收获知识，快乐成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $