1.1物质的变化和性质第2课时物质的性质导学案--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学导学案聚焦“物质的性质”第2课时，核心知识点为物理性质与化学性质的概念、内容及确定方法。通过氧气和二氧化碳的对比实验导入，先观察颜色气味（物理性质），再用燃着木条验证助燃性（化学性质），衔接上一课时物质的变化，构建“变化-性质”的学习支架。 资料特色在于实验探究与生活实例深度融合，对比实验设计培养科学探究能力，巩固训练题融入甲醇、酒精等生活物质，体现“性质决定用途”的化学观念，多样化题型助力科学思维形成，提升学生解决实际问题的能力。

课题1 物质的变化和性质 第2课时 物质的性质 知识要点 一、化学性质和物理性质 1.区别 性质 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生（ ）就表现出来的性质 物质在（ ）中表现出来的性质 内容 颜色、状态、气味、硬度、熔沸点、密度、溶解性、导热性、导电性、挥发性等 可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、热稳定性、腐蚀性、酸碱性等 性质确定 器官感知或仪器测定 必须通过化学变化表现出来 2.实验 实验步骤 实验现象 实验结论 分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳，观察它们的颜色，闻一闻气味 （ ） 通常情况下，氧气和二氧化碳均为无色、无味的气体 燃着的木条 二氧化碳 氧气 点燃一根小木条， 将其分别慢慢地放 入盛有氧气和二氧 化碳的集气瓶中 木条在氧气中（ ） 氧气能（ ） 木条在二氧化碳中（ ） 二氧化碳一般（ ） 【思考】 1.如何鉴别氧气和二氧化碳?(写操作、现象和结论) 2.实验室如何闻试剂气味? 巩固训练 1.下列不属于物理性质的是（ ）。 A.熔点 B.可燃性 C.密度 D.导电性 2.2023年杭州亚运会主火炬的燃料是使用废碳再生的甲醇(化学式为CH3OH)。下列属于甲醇化学性质的是（ ）。 A.无色透明液体B.有特殊气味C.有很强的挥发性D.易燃 3.下列描述中，属于化学性质的是（ ）。 A.氧气供给呼吸 B.金属汞常温下是液体 C.蜡烛可以在空气中燃烧 D.钢铁在潮湿的环境中生锈 4.过氧乙酸可用于杀菌消毒。下列关于过氧乙酸的性质中属于化学性质的是（ ）。 A.无色液体 B.沸点105℃ C.有刺激性气味 D.具有氧化性 5.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( ） A.木材作家具材料 B.天然气作燃料 C.硫黄用于制造火药 D.煤炭制化学纤维 6.下列说法属于化学性质的是（ ）。 7.丙烷(C3H₈)是一种燃料。下列关于丙烷性质的描述，属于其化学性质的是（ ）。 A.沸点为-42.1℃,易液化 B.微溶于水，可溶于乙醇 C.着火点为450℃,易燃（ ） D.是一种无色、透明的气体 8.在日常防疫中，75%的酒精可有效灭活病毒。下列有关酒精性质的描述中，属于描述酒精化学性质的是（ ）。 A.无色液体 B.酒精易挥发 C.酒精易燃烧 D.有特殊气味 9.阅读以下材料，回答问题。 取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失。 (1)钠的物理性质有：（ ）色、（ ）体(“固”、“液”或“气”)、质（ ）(“硬”或“软”)、密度比水（ ）(“大”或“小”)、熔点（ ）(“高”或“低”)。 (2)钠的化学性质有：能与（ ）反应；能与（ ）反应。 10.阅读下面的短文，回答问题。 《浪淘沙》(刘禹锡):“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江限。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔软金黄，熔点1067.9°℃,稳定性高，不易被氧化。但金在地壳中含量极低，沙里淘金异常艰苦，且收获甚微。 (1)以上叙述中，金的物理性质的是（ ）,金的化学性质的是（ ） (2)“沙里淘金”是利用金和沙的密度不同使两者分离，其属于（ ）(填“物理”或“化学”)变化。 (3)由短文可知，金的一种用途是（ ） 11.①木炭是灰黑色的多孔性固体；②木炭能燃烧；③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑤木炭可制黑火药；⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光。 上述描述属于物理性质的是（ ）(填序号，下同),属于物理变化的是（ ）,属于化学性质的是（ ）,属于化学变化的是（ ）,属于用途的是（ ）。 12.一般家中都有白醋和白酒，它们的性质有相似也有不同。 (1)共同性质是（ ）。(答一点即可) (2)利用性质差异，用物理和化学两种方法分别鉴别它们。 (答操作、现象和结论) 物理方法：（ ） 化学方法：（ ） 13.写出下列元素的名称或符号。 名称 汞 铜 氮 钙 氦 符号 0 S P Mg 答案 第2课时 物质的性质 一、概念填空 物理性质：化学变化；化学性质：化学变化 二、氧气二氧化碳实验 均无色无味；燃烧更旺；支持燃烧；熄灭；不支持燃烧 思考1：分别伸入燃着木条，木条燃烧更旺为氧气，熄灭为二氧化碳 思考2：用手轻扇瓶口，使少量气体飘入鼻孔 三、巩固选择 1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 7.C 8.C 9.(1)银白；固；软；小；低 (2)氧气；水 10.(1)柔软金黄、熔点1067.9℃；稳定性高，不易被氧化 (2)物理 (3)制作首饰 11.物理性质①；物理变化④；化学性质②；化学变化⑥；用途③⑤ 12.(1)无色液体、有气味（任写一点） 物理方法：闻气味，有酸味是白醋，特殊酒香是白酒 化学方法：分别加入小苏打，产生气泡为白醋，无现象为白酒 四、元素符号 汞Hg；氧O；铜Cu；氮N；硫S；磷P；钙Ca；镁Mg；氦He 学科网（北京）股份有限公司 $