精品解析：重庆市大足区2025-2026学年人教版四年级下学期期末数学试卷

2025～2026学年度下期期末测试题 四年级数学 （满分：100分 时间：80分钟） 一、选择题。（每题1分，共5分。） 1. 下列算式中，与51×99的结果不相等的是（ ）。 A. 51×（100－1） B. （50＋1）×99 C. 51×10－51 D. 50×99＋99 【答案】C 【解析】 【分析】将各选项的算式通过乘法分配律进行变形或直接计算，然后与原算式的结果进行比较。若选项算式结果与原算式结果相等，则该选项不符合题意；若选项算式结果与原算式结果不相等，则该选项符合题意。 【详解】A．，与原算式结果相等，此选项错误； B．，与原算式结果相等，此选项错误； C．，与原算式结果不相等，此选项正确； D．，与原算式结果相等，此选项错误。 2. 下面各数中，把“0”去掉后，数的大小不变的是（ ）。 A. 32.05 B. 2800 C. 9.20 D. 9012 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。整数去掉“0”或小数中间去掉“0”，数的大小会发生改变。据此逐项分析各数去掉“0”后的变化情况。 【详解】A．32.05是小数，去掉“0”后变为32.5，32.05≠32.5，数的大小发生变化，此选项错误； B．2800是整数，去掉“0”后变为28或280，数的大小发生变化，此选项错误； C．9.20是小数，且“0”在小数末尾，去掉“0”后变为9.2，根据小数的性质，9.20＝9.2，数的大小不变，此选项正确； D．9012是整数，去掉“0”后变为912，数的大小发生变化，此选项错误。 3. 参加夏令营活动的有78人，共租了7条船，全部人员上船刚好把每条船都坐满，大小船各租了几条？正确答案是（ ）。 A. 6条大船和1条小船 B. 5条大船和2条小船 C. 4条大船和3条小船 D. 3条大船和4条小船 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，总人数为78人，全部人员上船刚好把每条船都坐满，说明没有空位，需计算各选项提供的总座位数，若总座位数不等于78，则不符合题意，据此分析各个选项即可。 【详解】根据分析可知： A．12×6＋9×1 ＝72＋9 ＝81（人） 81＞78，不符合题意； B．12×5＋9×2 ＝60＋18 ＝78（人） 78＝78，符合题意； C．12×4＋9×3 ＝48＋27 ＝75（人） 75＜78，不符合题意； D．12×3＋9×4 ＝36＋36 ＝72（人） 72＜78，不符合题意。 所以租了5条大船和2条小船。 4. 下面4个几何体都是由5个棱长1cm的小正方体搭建的。从左面看，与其它3个不同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先按照题意，分别观察出各几何体从左面看是什么形状，再把观察到的平面图形进行判断，据此选择即可。 【详解】A．从左面看是； B．从左面看是； C．从左面看是； D．从左面看是； 故答案为：A 【点睛】本题主要考查从不同的方向观察几何体，注意找准观察的方位，看到的层数和个数。 5. 四（1）班在某次考试中，25位男同学的平均成绩是88分，15位女同学的平均成绩是80分。要求全班同学的平均分，下列算式正确的是（　　）。 A. （88＋80）÷2 B. （88＋80）÷（25＋15） C. （88×25＋15×80）÷2 D. （88×25＋15×80）÷（25＋15） 【答案】D 【解析】 【分析】根据全班同学的平均分＝全班同学的总分数÷全班的总人数，据此解答即可。 【详解】（88×25＋80×15）÷（25＋15） ＝（2200＋1200）÷40 ＝3400÷40 ＝85（分） 故答案为：D 【点睛】根据平均数的定义，解答此题即可。 二、填空题。（每空1分，共20分。） 6. 一个数由6个十、8个百分之一组成，那么这个数写作____________，这个数读作____________，这个数比61少____________。 【答案】 ①. ②. 六十点零八 ③. 【解析】 【分析】根据小数的数位和计数单位，结合题意可知：这个数的十位上是6，百分位上是8，其余各位是0，据此写数； 根据小数的读法，先读整数部分，按照整数的读法去读，再读小数点，最后依次读出小数部分的各个数字，据此读数； 求这个数比61少多少，就用61减去这个数，根据小数加减法的法则：把小数点对齐，先按照整数加减法法则算出结果，再对齐小数点打上结果的小数点，据此解答。 【详解】根据分析可知： 一个数由6个十、8个百分之一组成，那么这个数写作60.08， 这个数读作六十点零八， 61－60.08＝0.92 所以，这个数比61少0.92。 7. 按照下图的方法将三角形进行折叠，那么∠2＝______°。 【答案】70 【解析】 【分析】根据三角形内角和等于180°，用180°－90°－55°＝35°，求出∠1的度数，∠1与四边形的一个内角组成一个平角，平角等于180°，用180°－∠1，求出四边形一个内角的度数，再根据四边形内角和等于360°，用360°－90°－55°－四边形一个内角的度数，即可求出∠2的度数。 【详解】180°－90°－55° ＝90°－55° ＝35° ∠1＝35° 180°－35°＝145° 360°－90°－55°－145° ＝270°－55°－145° ＝215°－145° ＝70° 将三角形进行折叠，∠2＝70°。 8. 等边三角形按角分类是______三角形。 【答案】 锐角 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°，根据等边三角形的特征可知，等边三角形的3条边相等，3个内角也相等；用内角和除以3，求出等边三角形每个内角的度数，再根据三角形按角的分类方法，确定这个三角形的类型。 锐角三角形：​三个角都是锐角的三角形​；直角三角形：有一个角是直角的三角形；钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。 【详解】180°÷3＝60°，60°＜90°； 等边三角形按角分类是锐角三角形。 9. 在算式☆÷21＝35中☆表示的数是______，计算☆时所使用的数量关系式是____________。 【答案】 ①. 735 ②. 商×除数＝被除数 【解析】 【分析】☆是被除数，21是除数，35是商，根据除法各部分间的关系，商×除数＝被除数，据此计算出结果，即可解答。 【详解】35×21＝735 在算式☆÷21＝35中☆表示的数是735，计算☆时所使用的数量关系式是商×除数＝被除数。 10. 下面四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24点？写出综合算式：__________________。 【答案】（6－5＋7）×3＝24 【解析】 【分析】计算24点时，首先考虑12×2＝24、8×3＝24、6×4＝24等，可以适当加上括号，使最后的结果等于24。 【详解】（6－5＋7）×3 ＝8×3 ＝24（答案不唯一） 11. 在括号里填上适当的数字。 0.（ ）7m＞47cm 1（ ）g＜0.016kg 18.（ ）2＜1852公顷 【答案】 ①. 5 ②. 0 ③. 0 【解析】 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1m＝100cm，47cm＝0.47m，要满足0.（）7m＞0.47m，因为左边百分位是7＝7，所以十分位必须大于4，可填5~9任意整数； 1kg＝1000g，0.016kg＝16g，1（）g＜16g，十位都是1，所以个位要小于6，可填0~5任意整数； 1km2＝100公顷，1852公顷＝18.52km2，要满足18.（）2km2＜18.52km2，整数部分相同，百分位2＝2，所以十分位必须小于5，可填，可填0~4任意整数。 【详解】0.（5）7m＞47cm 1（0）g＜0.016kg 18.（0）2km2＜1852公顷 （答案不唯一） 12. 2.26≈______（保留一位小数） 5.172≈______（保留两位小数） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】求小数近似数用四舍五入法：保留一位小数看百分位，满5进1，小于5舍去；保留两位小数看千分位，满5进1，小于5舍去。 【详解】2.26保留一位小数，百分位是6，6≥5，向十分位进1，2.26≈2.3 5.172保留两位小数，千分位是2，2＜5，直接舍去，5.172≈5.17 13. 把22.09扩大到它的______倍是2209。 【答案】100 【解析】 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……。把22.09的小数点去掉，即由22.09变成2209，也就是小数点向右移动了两位，所以这个数就扩大到原来的100倍，据此解答即可。 【详解】由分析可得：把22.09扩大到它的100倍是2209。 14. 在一个减法算式中，被减数、减数与差相加的和是360，这个算式中被减数是______。 【答案】180 【解析】 【分析】减法各部分关系：被减数−减数＝差，可得被减数＝减数＋差；题目中被减数＋减数＋差＝360，把减数＋差替换成被减数，式子转化为被减数＋被减数＝360，用360÷2即可求出被减数。 【详解】360÷2＝180 15. 四年级同学捐书，4（1）班娟了28本，四（2）班捐了26本，四（3）班捐了33本。平均每班捐了（ ）本。 【答案】29 【解析】 【分析】 求出四个班一共捐了多少本书，再除以3，得到平均每班捐了多少本书。 【详解】28＋26＋33＝87（本） 87÷3＝29（本） 所以平均每班捐了29本。 【点睛】本题考查的是平均数问题，平均数＝总数量÷总份数。 16. 下图三角形A向______平移了______格得到三角形B；梯形C向______平移了______格得到梯形D。 【答案】 ①. 上 ②. 3 ③. 上 ④. 2 【解析】 【分析】先找出构成图形的关键点，再确定平移方向和平移距离，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，依次连接各对应点；依此即可填空。 【详解】下图三角形A向上平移了3格得到三角形B；梯形C向上平移了2格得到梯形D。 三、判断：正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。（每题1分，共5分） 17. 一个三角形至少有2个角是锐角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据三角形内角和等于，若一个三角形中锐角少于个，则直角或钝角至少有个。因为直角等于，钝角大于，两个直角或钝角的和就会等于或大于，导致第三个角无法存在或内角和超过，这与三角形内角和定理矛盾。因此，一个三角形中至少有个角是锐角。 【详解】三角形按角分类可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。锐角三角形有个锐角；直角三角形有个直角和个锐角；钝角三角形有个钝角和个锐角。综上所述，任意一个三角形中至少有个角是锐角。故原题说法正确。 故答案为：√ 18. 3.56精确到十分位是4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】精确到十分位就是保留一位小数，省略十分位后面的尾数，我们看的是百分位，把百分位上的数四舍五入。 【详解】3.56精确到十分位是3.6。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是求小数的近似数。 19. 三角形任意两边之和大于第三边。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】三角形具有稳定性，且其三边长度存在特定关系。通过操作实验（如利用小棒围三角形）可得出结论：只有当任意两边长度的和大于第三边时，才能围成三角形。因此，“三角形任意两边之和大于第三边”是三角形的基本性质，该说法是正确的。 【详解】根据三角形三边关系的性质：三角形任意两边之和大于第三边，原题说法正确。 故答案为：√ 20. 158－（57－25）与158－57－25的运算顺序不同，但运算结果相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】首先观察算式，第一个算式含有小括号，应先算小括号里面的减法；第二个算式不含括号，应按照从左往右的顺序依次计算，因此运算顺序不同。其次，分别计算出两个算式的结果，通过比较得数来判断结果是否相同。 【详解】 因为，所以两个算式的运算结果不相同，原题说法错误。 故答案为：× 21. 和从左面看到的图形相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据观察，的左面图为，的左面图为。 【详解】的左面图为，的左面图为，看到的图形不同，所以原题干表述错误。 故答案为：× 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 四、计算题。（31分） 22. 直接写出得数。 51÷3＝ 1－0.7＝ 52＋40＝ 0.7×1000＝ 10×29＝ 6－0.6＝ 4.6＋1.4＝ 15÷100＝ 【答案】17；0.3；92；700； 290；5.4；6；0.15 23. 列竖式计算下面各题并验算。 23.49＋10.67＝ 38.85－18.35＝ 【答案】； 【解析】 【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉） 小数加、减法验算：验算小数加法时，用“和－加数＝另一个加数”；验算小数减法时，用“差＋减数＝被减数”。 【详解】23.49＋10.67＝34.16 38.85－18.35＝20.5 验算： 验算： 24. 计算下面各题。 360×[128－（254－131）] 272＋153÷（56－39） 【答案】1800；281 【解析】 【分析】四则混合运算有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外；先乘除后加减。 【详解】360×[128－（254－131）] ＝360×[128－123] ＝360×5 ＝1800 272＋153÷（56－39） ＝272＋153÷17 ＝272＋9 ＝281 25. 简便计算，写出必要的过程。 15.9－3.69－1.31 125×37×8 5900÷50÷20 【答案】 ；； 【解析】 【分析】（1）根据减法的性质，一个数连续减两个数等于减这两个数的和，据此简算； （2）利用乘法交换律简算即可； （3）根据除法的性质，一个数连续除以两个数等于除以这两个数的乘积，据此简算即可。 【详解】15.9－3.69－1.31 ＝15.9－（3.69＋1.31） ＝15.9－5 ＝10.9 125×37×8 ＝125×8×37 ＝1000×37 ＝37000 5900÷50÷20 ＝5900÷（50×20） ＝5900÷1000 ＝5.9 五、操作题。（13分） 26. 统计分析。 博易商场数码相机、普通相机1～4月份的销售情况如下表。 月份 1月 2月 3月 4月 数码相机（台数） 750 600 650 800 普通相机（台数） 400 350 300 250 （1）根据统计表完成下面复式条形统计图。 （2）数码相机（ ）月的销售量最少，普通相机（ ）月的销售量最多。 （3）（ ）月两种相机销售量差距最大，（ ）月两种相机销售量相差最小；1月份普通相机销售量比数码相机销售量少（ ）台。 （4）这四个月数码相机平均每月销售（ ）台；普通相机平均每月销售（ ）台。 【答案】（1） （2） ①. 2 ②. 1 （3） ①. 4 ②. 2 ③. 350 （4） ①. 700 ②. 325 【解析】 【分析】（1）根据统计表和统计图中的条件，完善统计图即可。 （2）比较1到4月数码相机和普通相机的销量即可解答。 （3）观察统计图，两个直条高矮相差最多的，就是两种相机的销售量差距最大的月份；两个直条高矮相差最少的，就是两种相机的销售量差距最小的月份；用1月份数码相机的销售量减去1月份普通相机的销售量即可求出差值。 （4）将这四个月数码相机的销售量加在一起，再除以4即可求出数码相机平均每月销售多少台；同理，也可求出普通相机平均每月销售多少台。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 数码相机：600＜650＜750＜800 普通相机：250＜300＜350＜400 数码相机2月的销售量最少，普通相机1月的销售量最多。 【小问3详解】 观察统计图可知：4月两种相机销售量差距最大，2月两种相机销售量相差最小； 750－400＝350（台） 【小问4详解】 数码相机：（750＋600＋650＋800）÷4 ＝2800÷4 ＝700（台） 普通相机：（400＋350＋300＋250）÷4 ＝1300÷4 ＝325（台） 27. 按要求画图。 分别画出从前面、上面和右面看到的立体图形的形状。 【答案】 【解析】 【分析】看图可知：从前面可以看到两层，下面一层有2个小正方形，上面一层有1个小正方形，左齐；从上面可以看到两层，下面一层有1个小正方形，右齐，上面一层有2个小正方形；从右面可以看到两层，下面一层有2个小正方形，上面一层有1个小正方形，右齐；据此画图。 【详解】略 六、解决问题。（26分） 28. 下图表示小希两周的看书情况，他两周一共看了多少页？ 【答案】页 【解析】 【分析】先根据线段图求出第二周看的页数，第二周页数＝第一周页数＋67；再把两周页数相加得到总页数。 【详解】135＋67＝202（页） 135＋202＝337（页） 答：他两周一共看了337页。 29. 一本书第一次降价4.2元，第二次降价1.85元，现价为30.95元。这本书原价多少钱？ 【答案】37元 【解析】 【分析】根据题意可知，这本书的原价等于现价加上两次降价的钱数。已知现价是30.95元，第一次降价4.2元，第二次降价1.85元，求原价用加法计算。列式为4.2＋1.85＋30.95，计算时可以运用加法结合律，先将两次降价的钱数相加，再与现价相加，使计算简便。 【详解】4.2＋1.85＋30.95 ＝6.05＋30.95 ＝37（元） 答：这本书原价37元。 30. 学校新教学楼有3层，每层有9间教室，每间教室要配40套课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌椅？ 【答案】1080套 【解析】 【分析】根据题意，先利用乘法求出教学楼的教室总间数，即层数乘每层教室间数，再利用教室总间数乘每间教室配的课桌椅套数，求出学校一共需要购进的总套数。 【详解】3×9×40 ＝27×40 ＝1080（套） 答：学校一共需要购进1080套课桌椅。 31. 一个停车场里停有电动三轮车和小轿车共18辆，一共有61个车轮。电动三轮车和小轿车各有多少辆？ 【答案】电动三轮车11辆，小轿车7辆 【解析】 【分析】本题属于“鸡兔同笼”问题。已知车辆总数和车轮总数，以及每种车的车轮数（电动三轮车3个车轮，小轿车4个车轮），可采用假设法解答。假设全是电动三轮车，计算出车轮总数与实际车轮总数的差，再除以每辆小轿车比电动三轮车多的车轮数，即可求出小轿车的数量，进而求出电动三轮车的数量。 【详解】假设18辆车全是电动三轮车。 18×3＝54（个） 61－54＝7（个） 4－3＝1（个） 小轿车的数量：7÷1＝7（辆） 电动三轮车的数量：18－7＝11（辆） 答：电动三轮车有11辆，小轿车有7辆。 32. 建设超市举办促销活动，一种毛巾买5条送一条，这种毛巾的每条售价是5.68元，学校后勤李老师在活动期间买回120条这样的毛巾，他一共花了多少钱？ 【答案】 元 【解析】 【分析】根据题意“买条送一条”，即每买条毛巾只需付条的钱。先计算出条毛巾中包含多少个这样的条，再计算出实际需要支付的毛巾数量，最后根据“”计算出总花费。 【详解】（条） （组） （条） （元） 答：他一共花了元。 33. 同学们在解决三角形、四边形和多边形的内角和的问题。 （1）下面是他们解决三角形、四边形的内角和的分析和解答，看看他们的解答方法正确吗？请在正确方法后面的（ ）里画“√”、在错误方法后面的（ ）里画“×”。 方法1： 1个平角＝180°（ ） 方法2： 1个周角＝360°（ ） 方法3： 2个平角＝360°（ ） 方法4： 180°×4＝720°（ ） （2）下图是胡灵犀研究七边形内角和的画图，请你按照他的画图分析，列式算出七边形的内角和是多少度？ 【答案】（1） 方法1： 1个平角＝180°（ √ ） 方法2： 1个周角＝360°（ √ ） 方法3： 2个平角＝360°（ √ ） 方法4： 180°×4＝720°（ × ） （2） 【解析】 【分析】（1）方法一，同学们把三角形三个角剪下来拼成一个平角，方法正确； 方法二：同学们把四边形四个角剪下来拼成一个周角，方法正确； 方法三：把四边形的四个角拼成两个平角，每个平角180°，2×180°＝360°，方法正确； 方法四：长方形内画两条对角线，把图形分成了4个三角形，用180°×4＝720°，这个计算多算了中间的周角，所以这个方法错误； （2）从图中可以看出，胡灵犀是从七边形的一个顶点出发，向其他不相邻的顶点连线，把七边形分割成5个三角形，因为每个三角形的内角和是180°，所以七边形的内角和就是这5个三角形内角和的总和，列式计算即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 180°×5＝900° 答：七边形的内角和为900°。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度下期期末测试题 四年级数学 （满分：100分 时间：80分钟） 一、选择题。（每题1分，共5分。） 1. 下列算式中，与51×99的结果不相等的是（ ）。 A. 51×（100－1） B. （50＋1）×99 C. 51×10－51 D. 50×99＋99 2. 下面各数中，把“0”去掉后，数的大小不变的是（ ）。 A. 32.05 B. 2800 C. 9.20 D. 9012 3. 参加夏令营活动的有78人，共租了7条船，全部人员上船刚好把每条船都坐满，大小船各租了几条？正确答案是（ ）。 A. 6条大船和1条小船 B. 5条大船和2条小船 C. 4条大船和3条小船 D. 3条大船和4条小船 4. 下面4个几何体都是由5个棱长1cm的小正方体搭建的。从左面看，与其它3个不同的是（ ）。 A. B. C. D. 5. 四（1）班在某次考试中，25位男同学的平均成绩是88分，15位女同学的平均成绩是80分。要求全班同学的平均分，下列算式正确的是（　　）。 A. （88＋80）÷2 B. （88＋80）÷（25＋15） C. （88×25＋15×80）÷2 D. （88×25＋15×80）÷（25＋15） 二、填空题。（每空1分，共20分。） 6. 一个数由6个十、8个百分之一组成，那么这个数写作____________，这个数读作____________，这个数比61少____________。 7. 按照下图的方法将三角形进行折叠，那么∠2＝______°。 8. 等边三角形按角分类是______三角形。 9. 在算式☆÷21＝35中☆表示的数是______，计算☆时所使用的数量关系式是____________。 10. 下面四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24点？写出综合算式：__________________。 11. 在括号里填上适当的数字。 0.（ ）7m＞47cm 1（ ）g＜0.016kg 18.（ ）2＜1852公顷 12. 2.26≈______（保留一位小数） 5.172≈______（保留两位小数） 13. 把22.09扩大到它的______倍是2209。 14. 在一个减法算式中，被减数、减数与差相加的和是360，这个算式中被减数是______。 15. 四年级同学捐书，4（1）班娟了28本，四（2）班捐了26本，四（3）班捐了33本。平均每班捐了（ ）本。 16. 下图三角形A向______平移了______格得到三角形B；梯形C向______平移了______格得到梯形D。 三、判断：正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。（每题1分，共5分） 17. 一个三角形至少有2个角是锐角。（ ） 18. 3.56精确到十分位是4。（ ） 19. 三角形任意两边之和大于第三边。（ ） 20. 158－（57－25）与158－57－25的运算顺序不同，但运算结果相同。（ ） 21. 和从左面看到的图形相同。（ ） 四、计算题。（31分） 22. 直接写出得数。 51÷3＝ 1－0.7＝ 52＋40＝ 0.7×1000＝ 10×29＝ 6－0.6＝ 4.6＋1.4＝ 15÷100＝ 23. 列竖式计算下面各题并验算。 23.49＋10.67＝ 38.85－18.35＝ 24. 计算下面各题。 360×[128－（254－131）] 272＋153÷（56－39） 25. 简便计算，写出必要的过程。 15.9－3.69－1.31 125×37×8 5900÷50÷20 五、操作题。（13分） 26. 统计分析。 博易商场数码相机、普通相机1～4月份的销售情况如下表。 月份 1月 2月 3月 4月 数码相机（台数） 750 600 650 800 普通相机（台数） 400 350 300 250 （1）根据统计表完成下面复式条形统计图。 （2）数码相机（ ）月的销售量最少，普通相机（ ）月的销售量最多。 （3）（ ）月两种相机销售量差距最大，（ ）月两种相机销售量相差最小；1月份普通相机销售量比数码相机销售量少（ ）台。 （4）这四个月数码相机平均每月销售（ ）台；普通相机平均每月销售（ ）台。 27. 按要求画图。 分别画出从前面、上面和右面看到的立体图形的形状。 六、解决问题。（26分） 28. 下图表示小希两周的看书情况，他两周一共看了多少页？ 29. 一本书第一次降价4.2元，第二次降价1.85元，现价为30.95元。这本书原价多少钱？ 30. 学校新教学楼有3层，每层有9间教室，每间教室要配40套课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌椅？ 31. 一个停车场里停有电动三轮车和小轿车共18辆，一共有61个车轮。电动三轮车和小轿车各有多少辆？ 32. 建设超市举办促销活动，一种毛巾买5条送一条，这种毛巾的每条售价是5.68元，学校后勤李老师在活动期间买回120条这样的毛巾，他一共花了多少钱？ 33. 同学们在解决三角形、四边形和多边形的内角和的问题。 （1）下面是他们解决三角形、四边形的内角和的分析和解答，看看他们的解答方法正确吗？请在正确方法后面的（ ）里画“√”、在错误方法后面的（ ）里画“×”。 方法1： 1个平角＝180°（ ） 方法2： 1个周角＝360°（ ） 方法3： 2个平角＝360°（ ） 方法4： 180°×4＝720°（ ） （2）下图是胡灵犀研究七边形内角和的画图，请你按照他的画图分析，列式算出七边形的内角和是多少度？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $