内容正文:
25.2.3 因式分解法 同步练习
一、选择题:
1.一元二次方程的根为( )
A. B. C. 或 D. 或
2.用因式分解法解方程,下列方法正确的是( )
A. ,或
B. ,或
C. ,或
D. ,
3.解方程,最适当的方法是( )
A. 直接开平方法 B. 配方法 C. 公式法 D. 因式分解法
4.已知一元二次方程的两根分别为,,则这个方程为( )
A. B.
C. D.
5.用因式分解法解方程时,因式分解的结果为( )
A. B.
C. D.
6.已知关于的方程的两根分别为,,则二次三项式可分解为( )
A. B. C. D.
二、填空题:
7.一元二次方程的根是 .
8.小华在解方程时,只得出一个根是,则被他漏掉的一个根是 .
9.关于的一元二次方程可变形为,则的值是 .
10.若,则 .
11.在实数范围内定义一种运算“”,其规则为,根据这个规则,方程的解为 .
12.关于的一元二次方程可变形为,则的值是 .
三、解答题:
13.用因式分解法解下列方程:
;;
; .
14.用合适的方法解下列一元二次方程:
.
15.小敏与小霞两位同学解方程的过程如表:
小敏:
两边同除以,得,
则( )
小霞:
移项,得.
提取公因式,得.
,或,
,( )
你认为她们的解法是否正确?若正确,请在括号内打“”;若错误,请在括号内打“”,并写出你的解答过程.
16.一元二次方程的两个根分别为和,其中,求的值.
17.已知下列是为正整数个关于的一元二次方程,观察规律,回答下列问题:
序号
方程
方程的解
,
,
________
________
请将表格补充完整;
猜想:第个方程为 ;其解为 ;
请你指出这个方程的根有什么共同特点写出一条即可.
18.阅读材料:为了解方程,我们可以把视为一个整体,设,那么原方程可化为解得,.
当时,,解得;当时,,解得,.
请仿照材料解方程:.
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$25.2.3因式分解法同步练习
一、选择题:
1.一元二次方程x2=2x的根为()
A.x=0
B.x=2
C.x=0或x=2D.x=0或x=-2
2.用因式分解法解方程,下列方法正确的是()
A.·(2x-2)(3x-4)=0,.2x-2=0或3x-4=0
B.(x+3)(x-1)=1,x+3=1或x-1=1
C.(x-2)(x-3)=2×3,.x-2=2或x-3=3
D.x(x+2)=0,.x+2=0
3.解方程(x-1)2-3(x-1)=0,最适当的方法是()
A.直接开平方法
B.配方法
C.公式法
D.因式分解法
4.已知一元二次方程的两根分别为x1=3,x2=一4,则这个方程为()
A.(x-3)(x+4=0
B.(x+3)(x-4=0
C.(x+3)(x+4)=0
D.(x-3)(x-4)=0
5.用因式分解法解方程9x2=(x-2)时,因式分解的结果为()
A.4(2x-1)(x-1)=0
B.4(2x+1)(x-1)=0
C.4(2x-1)x+1)=0
D.4(2x+1)(x+1)=0
6.已知关于x的方程x2+px+q=0的两根分别为x1=3,x2=一4,则二次三项式x2+px+q可分解为()
A.(x+3)(x+4)
B.(x-3)(x+4)C.(x+3)(x-4)D.(x-3)(x-4)
二、填空题:
7.一元二次方程(x-3)(x-2)=0的根是.
8.小华在解方程x(x-3)=5(x-3)时,只得出一个根是x=5,则被他漏掉的一个根是
9.关于x的一元二次方程x2+bx+c=0可变形为(x-m)(x-1)=0,则b+c的值是一
10.若(x2+y2)2-5(x2+y2)-6=0,则x2+y2=
11.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=Q2-b2,,根据这个规则,方程(x+1)*3=0的解
为
12.关于x的一元二次方程x2+bx-3=0可变形为(x-m)(x-1)=0,则m+b的值是一·
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三、解答题:
13.用因式分解法解下列方程:
(1)x2-3x=0:
(2)2y(2+y)=-y+2):
(3)(2x-1)2-x2=0:
(4)x2-2x-3=0.
14.用合适的方法解下列一元二次方程:
(1)5(x-2)2=10:
(2)x2-2x=8;
(3)2x2+4=7x,
(4)3x(3x+1)=6x+2.
15.小敏与小霞两位同学解方程3(x-3)=(x-3)2的过程如表:
小霞:
移项,得
小敏:
3(x-3)-(x-3)2=0.
两边同除以(x-3),得3=
提取公因式,得(x-3)(3-x
x-3,
3)=0.
则x=6.()
x-3=0,或3-x-3=0,
x1=3,X2=0.()
你认为她们的解法是否正确?若正确,请在括号内打“√”;若错误,请在括号内打“×”,并写出你的解
答过程.
16.一元二次方程x2-2x=0的两个根分别为x1和x2,其中x1<x2,求x-2x2的值.
第2页,共3页
17.已知下列是n(n为正整数)个关于x的一元二次方程,观察规律,回答下列问题:
序号
方程
方程的解
①
x2-1=0
X1=1,X2=-1
②
x2+x-2=0
X1=1,X2=-2
③
x2+2x-3=0
④
x2+3x-4=0
…
…
…
(①)请将表格补充完整;
(2)猜想:第n个方程为一;其解为:
(3)请你指出这n个方程的根有什么共同特点(写出一条即可).
18.阅读材料:为了解方程(4x-1)2-10(4-1)+24=0,我们可以把(4x-1)视为一个整体,设4x-1=
y,那么原方程可化为y2-10y+24=0.解得y1=6,y2=4.
当y=6时,4红-1=6,解得x=子当y=4时,红-1=4,解得x=是x1=子名=景
请仿照材料解方程:(3x-5)2+4(3x-5)+3=0.
第3页,共3页答案和解析
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】X1=3,X2=2
8.【答案】x=3
9.【答案】-1
【解析】解:由方程x2+bx+c=0可变形为(x-m)(x-1)=0,
将x=1代入原方程就可得出b+c=-1,
故答案为-1.
10.【答案】6
【解析】解:设x+y=z,则原方程转化为z2-5z-6=0,
即z-6)(z+1)=0,
解得21=6,Z2=-1,
.x2+y2≥0
第1页,共1页
可知此方程有一个根是x=1.
.x2+y2=61
故答案为:6.
11.【答案】x=2或x=-4
解:(x+1)*3=(x+12-32
.x2+2x-8=0
∴.(x-2)(x+4)=0
X=2或x=-4
故答案为X=2或x=-4.
12.【答案】-1
【解析】解:由方程x2+bx-3=0可变形为x-m)(x-1)=(
将x=1代入原方程可得1+b-3=0,解得b=2,
此时一元二次方程为x2+2x-3=0,即(x+3)(x-1)=0,
.∴.m=-3.m+b=-1
故答案为1.
13.【答案】【小题1】
解:因式分解,得
xx-3=0,
∴.X=0或x-3=0,
.X1=0,X2=3:
【小题2】
移项,得2y(2+y)+(y+2)=0,
因式分解,得2y+1)(2+y)=0,
∴.2y+1=0或2+y=0,
第2页,共1页
可知此方程有一个根是x=1.
【小题3】
因式分解,得
(2x-1+x)(2x-1-x)=0,
∴.3x-1=0或x-1=0,
x3X=1:
【小题4】
因式分解,得
(x-3)(x+1)=0,
∴.X-3=0或x+1=0,
.X1=3,X2=-1.
14.【答案】【小题1】
解:整理,得(x-2P=2'
开平方,得x-2=V2或x-2=-V2,
.X1=V2+2'X,=2-V2;
【小题2】
配方,得x2-2x+1=9,
即(x-12=9
开平方,得x-1=3或x-1=-3,
.∴.X1=4'X2=-2;
【小题3】
整理,得2x2-7X+4=0,
第3页,
共1页
a=2,b=-7,c=4,
b2-4ac=(-72-4×2×4=17>0
代入求根公式,
得x=-b±vb-4ac_7±V17-7±/7,
2a
2×2
4
×7亚-7
【小题4】
3x(3x+1)-2(3x+1)=0,
(3x-2)(3x+1)=0,
3x-2=0或3x+1=0:
15.【答案】解:××
移项,得3x-3-x-3=0
因式分解,得x-33-x+3=0.
于是得x-3=0,或3-x+3=0,
即x1=3,X2=6.
16.【答案】解:.‘x2-2x=0,.x(x-2=0.
又:X<x'x=0'x,=2.x-2x3=02-2×22=-8
第4页,共1页
17.【答案】【小题1】
解:X1=1,X2=-3;X1=1,X2=-4:
【小题2】
x2+(n-1)x-n=0
X1=1,X2=-n
【小题3】
这n个方程都有一个根是1.(答案不唯一)
18.【答案】解:设3x-5=y,则原方程可化为y+4y+3=
2
y1=-3,y2=-1.当y=-3时,3x-5=-3,解得x=
2
所述,原方程的解为X3X=?
第5页,共1页
0,整理,得y+3)(y+1)=0,解得
当y=-1时,3X-5=-1,解得x=行综
4