山东省烟台市芝罘区2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

小学四年级语文 （时间：90分钟） 同学们，让我们走进汉字，品读经典，传承文化，共赴一场精彩文字之旅。请用签字笔书写，行款整齐，字迹端正，卷面整洁。 第一站：汉字寻美 1. 根据语境规范书写汉字。 （1）春天，我们在烟台山公园，沿着的小路向上走，路旁垂着一串串漂亮的。 （2）冬天，寒风，海浪汹涌，了岸边的岩石，我挽着好友的欣赏眼前壮阔的景象。 （3）书写的词语有什么共同的特点？请你再写两个这样的词语。 选择 2. 下列加点字读音完全相同的一项是（　　） A. 屏风 屏除 屏障 屏息凝视 B. 负荷 重荷 电荷 荷枪实弹 C. 冲向 冲刺 冲着 冲锋陷阵 D. 晕倒 头晕 光晕 晕头转向 3. 下列词语中书写完全正确的一项是（　　） A. 和蔼可亲 严肃郑重 引抗大叫 局促不安 B. 程门立雪 悬梁刺股 铁杵成针 咅壁偷光 C. 临危不惧 焦躁不安 心急如焚 心惊胆战 D. 容光泱发 精神焕散 炊烟袅袅 鸡犬相闻 4. 在福山王懿荣甲骨文纪念馆，我看到了“向”的甲骨文，它像房子墙上开了一个窗洞，本义就是窗户。下列说法正确的是（　　） A. 甲骨文中“向”和“日”都可以表示窗户。 B. “向”字古今含义完全相同，一直用来指代窗户。 C. 现代词语“窗口”仅用来指房屋的窗户。 D. “向”本义是窗户，现代“窗口”出现了服务点位、展示平台等新含义。 5. 下面每组词语中，加点字的意思相同的一项是（　　） A. 手不释卷 爱不释手 B. 博学多通 四通八达 C. 来日方长 千方百计 D. 欲将轻骑逐 牧童骑黄牛 6. 下列句子中冒号用法与其他三项不同的是（　　） A. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 B. 老师说：“我们每个人都应做‘千里马’，勤奋学习，不断成长。” C. 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 D. 后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 第二站：经典品读 7. 日积月累 （1）清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“__________________，__________。地势坤，君子以厚德载物”，对待学习，我们应该向车胤学习“胤__________________，__________。”做到勤奋刻苦，正所谓：“______________________________，学海无涯苦作舟。” （2）作为新时代的小学生，我们应涵养高尚的品格。立身处世，要学王昌龄心怀澄澈：“洛阳亲友如相问，__________”；攻坚克难，当效戍边将士胸怀壮志：“________________________，大雪满弓刀”；修身立德，当如清雅墨梅坚守气节：“________________________，只留清气满乾坤”。 （3）本学期课余，我们阅读了不少科普读物。我向大家推荐一本科普书《__________》，作者是__________，推荐的理由是（至少写2条）：__________ 附加题 8. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，描写的是下列哪一幅月相图？（ ） A． B． C． D． 我还能写出两句含有“月”的古诗： （1）______________________________________________________________________________ （2）______________________________________________________________________________ 第三站：语言灵动 语言运用 9. 在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，我背诵了冰心奶奶的《繁星（七一）》并仿写下了这样的诗歌： 题目：__________________ _____________________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 10. 下面是学校举办运动会通知的初稿，其中有两处错误，请用修改符号修改正确。 通知 为丰富校园文化生活，增强学生体质，我校下周将在体育场举行“快乐运动，健康成长”春季运动会，请全体同学准时参加。 2026年4月20日 少先队大队部 11. 请仿照示例，运用连续动作描写刻画一名在赛场上奋力拼搏的运动员，并赏析你所写的语句。 例句：黄继光张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 赏析：作者用“张开”“猛扑”“堵住”几个动作生动刻画出黄继光舍生忘死、英勇无畏的英雄形象，让我们真切感受到伟大的爱国精神。 仿写：________________________________________ 赏析：________________________________________ 第四站：阅文习作 阅读 登泰山观日出 ①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。 ②凌晨2时半，我从红门开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。 ③到了中天门，刚四点半。天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。 ④到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸缎悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。 赏析： __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。爬了几十级台阶，我实在累得不行，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。我被老大爷们的精神所鼓舞，跟在他们后面继续向上攀登。大伙儿相互看了看，都笑了起来，一鼓作气登上了南天门。 ⑥我没有在南天门停留。7点10分，我终于到达了日观峰。我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了。 ⑦我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓，最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。 结尾： ________________________________________________________________________________________ 12. 本文是按______顺序写的，请把下面的路线图补充完整。 登泰山→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→观日出 13. 文中让你印象最深刻的景点是__________________，它的特点是______________________________________________________________________________________________________________________________ 14. 从文中找出三个表示“看”的词语：____________、____________、____________。 15. 在文中画“______”的句子下方写一写赏析批注。 16. 巴金先生在《海上日出》文末写道：“这不是很伟大的奇观吗？”请你为《登泰山观日出》续写一个结尾，补充到文章末尾。 17. 习作 动物是我们的好朋友，你喜欢什么小动物？请以“我的动物朋友”为题写一写你喜欢的小动物，可以从几个方面介绍它的特点，也可以介绍你与它相处的趣事，做到语句通顺，结构清晰，内容具体，标点符号使用准确。 小学四年级语文 （时间：90分钟） 同学们，让我们走进汉字，品读经典，传承文化，共赴一场精彩文字之旅。请用签字笔书写，行款整齐，字迹端正，卷面整洁。 第一站：汉字寻美 【1题答案】 【答案】（1） （2） （3） 选择 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 第二站：经典品读 【7题答案】 【答案】 ①. 天行健 ②. 君子以自强不息 ③. 恭勤不倦 ④. 博学多通 ⑤. 书山有路勤为径 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 欲将轻骑逐 ⑧. 不要人夸好颜色 ⑨. 十万个为什么 ⑩. 米·伊林 ⑪. ①这本书用有趣的问题讲解生活里的科学知识，语言通俗易懂，符合小学生的认知；②能帮我们养成善于观察、提问思考的好习惯，激发对科学的探索兴趣。 附加题 【8题答案】 【答案】 ①. C ②. 举头望明月，低头思故乡。 ③. 小时不识月，呼作白玉盘。 第三站：语言灵动 语言运用 【9题答案】 【答案】 ①. 童年的回忆 ②. 这些事—— 是难忘的回忆： 阳光下的草地， 树荫下的秋千， 奶奶的故事里。 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】 ①. 短跑运动员听到发令枪响，蹬离起跑器，迈开大步，快速摆臂，咬紧牙关向着终点冲去，临近终点时猛地身体前倾，用胸膛撞向了终点的红绸带。 ②. 这句话用“蹬离”“迈开”“摆臂”“冲”“撞”几个连续的动作，生动刻画出运动员在赛场上奋力拼搏、勇往直前的模样，能让我们感受到运动员力争上游的不服输精神。 第四站：阅文习作 【12~16题答案】 【答案】12. ①. 游览 ②. 红门 ③. 中天门 ④. 对松亭 ⑤. 南天门 ​ ⑥. 日观峰 13. ①. 对松亭云雾 ②. 云雾形态多变，灵动飘逸，十分秀美壮观。 14. ①. 俯视 ②. 眺望 ③. 观看 15. 这句话运用了排比和比喻的修辞，把云雾分别比作棉絮、绸缎、浪花，生动形象地写出了泰山云雾姿态各异、灵动变幻的特点，表达了作者对泰山云雾奇景的喜爱与赞美。 16. 眼前这轮挣脱黑暗、奋力跳出的红日，把连绵的群山都镀上了温暖耀眼的金光。雄浑壮丽的泰山日出，这难道不就是大自然馈赠给人间的伟大奇观吗？ 【17题答案】 【答案】例文： 我的动物朋友 我有一个可爱的动物朋友，它是一只橘白相间的小猫，名叫“橘子”。 橘子长得特别讨人喜欢。它的毛软软的，像裹了一层温暖的绒线。圆溜溜的大眼睛像两颗透亮的琥珀，白天会眯成一条细细的缝，到了晚上就变得亮晶晶的，像装了小星星。它的尾巴总是翘着，走路的时候一摇一摆，像一根灵活的小鞭子甩来甩去。 橘子是个十足的“小馋猫”。每次我打开猫粮袋子，它就会立刻跑到我脚边，围着我的腿蹭来蹭去，还发出软乎乎的“喵喵”声，好像在说：“小主人，快给我吃的吧！”有一次我吃小鱼干，它居然猛地跳到桌子上，用肉垫似的小爪子扒我的手，差点把我的鱼干碰掉，真是又调皮又贪吃。 它还是我的贴心“小玩伴”。写完作业后，我最喜欢拿逗猫棒和它玩。它会弓着身子，猛地扑过来，像个认真的小猎手。有时候它玩累了，就蜷成一团趴在我的腿上睡觉，小呼噜打得轻轻的，暖乎乎的身子靠着我，特别治愈。 橘子给我的生活带来了好多欢乐，它就是我最好的动物朋友。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $