精品解析:云南玉溪市2025-2026学年人教版六年级下学期6月期末数学试题
2026-07-04
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2份
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38页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 玉溪市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.73 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58647514.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年下学期期末考试试卷六年级数学
(全卷共2页,满分100分,考试用时100分钟)
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清楚。
2.选择题使用2B铅笔填涂,非选择题使用黑色碳素笔书写,超出答题区域无效。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
卷首语:亲爱的同学,欢迎来到数学乐园!愿你用数学眼光观察、数学思维思考、数学语言表达,认真答题,秀出你的风采!
一、深思熟虑,谨慎选择。(每题2分,共16分)
1. 以下是4位同学探究的计算,思路正确的有( )种。
奇奇 0.7元分
0.14元分
思思
妙妙
想想
因为0.7里包含5个0.14,所以
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】除数是小数的除法,可以根据商不变的性质,将除数变为整数进行计算;也可以根据除法的意义理解:被除数里边有几个除数商就是几。每个同学的思路进行分析。
【详解】奇奇:利用单位转换,将小数除法转化为整数除法,0.7元=70分,0.14元=14分,被除数和除数同时乘100商不变,思路正确;
思思:利用商不变的规律,被除数和除数同时乘100,商不变,将原式转化为整数除法计算,思路正确;
妙妙:符合小数除法的竖式计算规则:把除数0.14转化为整数14,被除数0.7同时扩大到原来的100倍变为70,计算得14×5=70,余数为0,竖式正确,思路正确。
想想:用包含除的意义理解除法:整个网格共100小格,代表1,1格代表0.01;阴影一共70小格表示0.7,14格表示0.14,70格里边正好是5个14格,即0.7里有5个0.14,思路正确。
综上所述,思路正确的有4种。
2. 摸球游戏,奇奇摸白球得1分,其余颜色不得分。每次摸一个,放回摇匀再摸,各摸10次,选( )箱子奇奇获胜的概率最大?
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】要判断哪个箱子让奇奇获胜概率最大,核心是比较每个箱子里白球数量占总球数的分率。四个箱子的白球数量都是6个,总球数越少,白球占比就越高;分别计算四个箱子的总球数,求出白球数量占总球数的分率,找出分率最大的箱子即可。
【详解】A.该箱中,总球数为:(个),白球数占总球数的;
B.该箱中,总球数为:(个),白球数占总球数的;
C.该箱中,总球数为:(个),白球数占总球数的;
D.该箱中,总球数为:(个),白球数占总球数的;
因为,
所以选A箱子奇奇获胜的概率最大。
3. 高清电视屏幕长与宽之比为,下面理解错误的是( )。
A. 奇奇 B. 妙妙 C. 思思 D. 想想
【答案】D
【解析】
【分析】A.奇奇:根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变;把电视屏幕长和宽的比扩大到原来的2倍比较即可;
B.妙妙:根据比的基本性质判断即可;
C.思思:用比的前项除以比的后项,再做判断即可;
D.举例求出电视屏幕长减少7英寸和宽的比,和屏幕长与宽之比为16 : 9 进行对比分析。
【详解】A.因为8×2=16,4.5×2=9,则8∶4.5=16∶9,所以如果电视屏幕长8英寸,那么宽应该是4.5英寸,奇奇的说法是正确的;
B.如:电视屏幕长是32英寸,宽是18英寸时,电视屏幕的长与宽之比还是16∶9,所以妙妙的说法正确;
C.因为16÷9=,与2很接近,所以电视屏幕长大约是宽的2倍少一点,思思的说法正确;
D.例如:当电视屏幕的长是16英寸,宽是9英寸时:16-7=9,长和宽比是9∶9≠16∶9,所以想想的说法错误。
4. 画图理解,正确的是( )。
A. 两个长方形拼成的图形面积 B. 长方形的周长
C. 线段AB的长度 D. 线段CD的长度
【答案】A
【解析】
【分析】A.长方形面积=长×宽,据此解答。
B.长方形周长=(长+宽)×2,据此解答。
C.AB=三条线段的和,据此解答。
D.线段CD=三条线段的和,据此解答。
【详解】A.a×(2+6)=2a+6a,符合题意。
B.(a+6)×2=2a+6×2=2a+12,不符合2a+6a。
C.AB=2+a+6=a+8,不符合2a+6a。
D.CD=a+a+6=2a+6,不符合2a+6a。
画图理解,正确的是两个长方形拼成的图形面积。
5. 下面运用“转化”策略的有( )。
①小数、分数计算 ②求三角形内角和 ③求面积 ④求体积
A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【分析】小数乘除法计算的时候,通过变成整数乘法和除数是整数除法的计算;异分母分数加减法要变成分母相同的分数进行计算;
求三角形的内角和,把三个角剪下来拼在一起观察;
不规则图形通过旋转,拼成所学过的规则图形进行计算;
圆柱的体积通过分割成所学过的长方体体积进行计算。
据此即可选择。
【详解】①小数、分数计算:小数乘法转化为整数乘法计算后再调整小数点位置,小数除法通过商不变性质转化为除数是整数的除法,异分母分数加法通过通分转化为同分母分数加法,均使用了转化策略。
②求三角形内角和:将三角形的三个内角剪拼,转化为平角来推导内角和为180°,使用了转化策略。
③求面积:将图形下方的半圆部分平移补到上方的空缺部分,把不规则图形转化为长4cm的规则正方形计算面积,使用了转化策略。
④求体积:将圆柱切割拼接转化为近似长方体,借助长方体体积公式推导出圆柱体积公式,使用了转化策略。
运用“转化”策略的有①②③④。
6. 奶茶研发工作室调配新款奶茶,两款奶茶甜度一致:配方A:28g果糖、240g茶汤;配方B:16g果糖、Xg茶汤。下图中比例式能代表两杯奶茶甜度相同的是( )。
①
②
③
④
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【分析】两款奶茶甜度一致,意味着配方中各成分之间的比值相等。配方A中:果糖28g,茶汤240g,奶茶总量(28+240)g;配方B中:果糖16g,茶汤Xg,奶茶总量(16+X)g。 因为两款奶茶甜度一致,所以对应量的比相等。据此逐项分析四个比例式中前后项代表的含义,确定哪些比例式能正确反映甜度一致的条件。
【详解】①28∶240=16∶X,左边表示配方A果糖与茶汤的比,右边表示配方B果糖与茶汤的比,对应关系一致,此选项正确;
②240∶(28+240)=X∶(16+X),左边表示配方A茶汤与奶茶总量的比,右边表示配方B茶汤与奶茶总量的比,对应关系一致,此选项正确;
③28∶(28+240)=16∶X,左边表示配方A果糖与奶茶总量的比,右边表示配方B果糖与茶汤的比,对应关系不一致,此选项错误;
④(28+240)∶28=(16+X)∶16,左边表示配方A奶茶总量与果糖的比,右边表示配方B奶茶总量与果糖的比,对应关系一致,此选项正确。
综上所述,①②④正确。
7. 如图,计算结果与数c最接近的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由数线图可知,0<a<c<b<1。利用假设法,假设a、b、c分别为具体的数,计算四个选项的结果,将所得结果与数c进行作差比较,差越小,越接近数c。
【详解】数c大约在0和1的中点处,假设c为0.5。同理假设a为0.4,b为0.6。
A.a×b=0.4×0.6=0.24
0.5-0.24=0.26
B.a÷b=0.4÷0.6≈0.67
0.67-0.5=0.17
C.b÷a=0.6÷0.4=1.5
1.5-0.5=1
D.b+a=0.6+0.4=1
1-0.5=0.5
0.17<0.26<0.5<1
a÷b的计算结果与数c最接近。
8. 妙妙将错题本上的题又做了一遍。如下图,她这次答题的正确率是( )。
(1)两个不同的质数相乘,得到的积一定是合数。(√)
(2)种子的发芽率达到99%时,说明还有1粒种子没有发芽。(×)
(3)如果(a、b均不为0),那么a是a、b的最小公倍数。(√)
(4)一个三角形木架的两边分别是、,第三边可能是。(×)
(5)一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面直径和高的比是。(×)
A. 100% B. 80% C. 60% D. 40%
【答案】B
【解析】
【分析】先逐一判断题干中5个小题的说法是否正确,再对比妙妙的答题情况,统计答对的题数,最后根据“正确率=答对题数÷总题数×100%”,计算出结果并选择对应选项。
合数:一个大于1的自然数,除了1和它本身之外,还有其他因数。
百分数的意义:部分数量占总数量的百分之几。
最小公倍数:当两个数成倍数关系时,较大数就是两数的最小公倍数。
三角形三边关系:两边之和>第三边。
沿圆柱的高剪开:展开后是长方形,长方形的长=圆柱底面周长,长方形的宽=圆柱的高;若底面周长与高相等,展开后是正方形。
【详解】(1)两个不同的质数相乘,积的因数除了1和它本身外,还有这两个质数,所以积一定是合数。该说法正确,妙妙答√,此题妙妙做对。
(2)发芽率表示发芽种子数占种子总粒数的,若种子总数不是粒,则未发芽的种子数不一定是粒。该说法错误,妙妙答×,此题妙妙做对。
(3)若(、均不为),说明是的倍数,则和的最小公倍数是。该说法正确,妙妙答√,此题妙妙做对。
(4),,两边之和小于第三边,不能围成三角形。该说法错误,妙妙答×,此题妙妙做对。
(5)圆柱侧面展开图是正方形,说明底面周长等于高,即,所以底面直径和高的比。该说法正确,妙妙答×,此题妙妙做错。
妙妙共做了道题,做对了道。
正确率:
=0.8×100%
=80%
二、用心思考,正确填写。(共20.5分)
9. 请根据下面的统计表回答问题。
中国近5年年末人口总数统计表
年份
人口(单位:万人)
2021年
141260
2022年
141175
2023年
140967
2024年
140828
2025年
140489
(1)读出2024年年末我国人口数是( )人。
(2)第七次人口普查时,人口最多的省份是广东省,有一亿二千六百零一万二千五百一十人,请写出广东省的人口数为( )。
(3)选用( )统计图能更好地反映出中国人口的变化规律;结合数据变化趋势,预估2026年年末全国总人口数,并写明预测理由:____________________________________________________________。
【答案】(1)
十四亿零八百二十八万 (2)
人
(3) ①.
折线 ②.
万人,近几年我国人口总数呈下降趋势(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【分析】大数读数规则:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的都不读出来,其余数位连续几个都只读一个零;;大数写数规则:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写;统计图特点:折线统计图可以清晰展示数据的变化趋势,适合反映数量的增减变化规律。观察已知的几个数据,发现随着年份的增加,人口总数在变小。
【小问1详解】
万人,换算为以“人”为单位的数值是,按照大数读数规则,最终读数为十四亿零八百二十八万。
【小问2详解】
人
【小问3详解】
折线;略
10. 投篮练习,8个同学共投进了55个球,图中同学说得对吗?( )
【答案】√
【解析】
【分析】先计算平均每个同学投进的球数:55÷8=6(个)……7(个),这表示如果把55个球平均分给8个同学,每个同学能分到6个球,还会剩下7个球,剩下的7个球需要继续分给这8个同学,这样就可以推导出结论。
【详解】55÷8=6(个)……7(个)
6+1=7(个)
平均每个同学投进6个球后,还剩7个球。剩下的球无论怎么分配,都会让至少1个同学的投球数达到6+1=7个。
所以总有一个同学至少投进了7个球的说法是对的。
故答案为:√
11. 如图,我们用两个完全相同的梯形拼成平行四边形,推导出了梯形的面积公式。用这种“倍拼”思路,可将2个完全相同的立体图形(如图)拼成一个圆柱。
(1)单个立体图形的体积是( )立方分米。
(2)给拼接后的圆柱的侧面贴一圈商标纸,商标纸面积是( )平方分米。
【答案】(1)628 (2)628
【解析】
【分析】(1)拼成的圆柱的底面直径是8分米,高是(10+15)分米,根据圆柱的体积=底面积×高,据此求出拼成的圆柱的体积,再除以2,即可解答。
(2)根据圆柱的侧面积=底面周长×高,据此解答。
【小问1详解】
3.14×(8÷2)2×(10+15)÷2
=3.14×42×25÷2
=3.14×16×25÷2
=1256÷2
=628(立方分米)
【小问2详解】
3.14×8×(10+15)
=3.14×8×25
=628(平方分米)
12. 五一节,妙妙一家去野餐。
(1)出发前,妙妙准备食材时,看到冰箱显示屏(如图)。请用箭头在下面标出冷冻室的温度,两个室的温差为( )。
(2)妙妙携带的野餐垫面积是4平方米80平方分米,就是( )平方米;背包里的零食重3.05千克,就是( )千克( )克。
(3)打开野餐垫,妙妙发现垫子上的图案如下图所示。已知每个涂色部分的面积是,占每个正方形面积的。由6个正方形拼成的图案总面积是( );由个正方形拼成的图案总面积是( )。
(4)野餐时,妙妙发现冰沙店的冰沙有两种包装(如图1)。你认为冰沙店这样定价是否合理,如果不合理,请给出建议。
(5)妙妙在便利店买一款酸奶(如图2),这种酸奶加量之前的质量是( )g。
(6)酸奶店在冰沙店(如图3)( )偏( )( )( )m处。
(7)野餐结束后,妈妈准备用三年定期存款到期所得的利息,趁着商场优惠选购2套单价230元的户外套装。妈妈使用规则( )(填序号)更划算,买完后利息还剩( )元。
【答案】(1) ①. ②. 22℃
(2) ①. 4.8 ②. 3 ③. 50
(3) ①. 196 ②. 32n+4
(4)定价不合理;建议:将B杯定价调整为4元。
(5)160 (6) ①. 西 ②. 北 ③. 30 ④. 150
(7) ①. ③ ②. 3555
【解析】
【分析】(1)−18℃在数轴−20℃和−15℃之间,靠近−20℃处标注即可。零上4℃到0℃的距离是4℃,零下18℃到0℃的距离是18℃,所以温差为4℃加上18℃。
(2)1平方米=100平方分米; 1千克=1000克。
(3)如图:6个正方形,重叠5个4,先计算6个正方形的面积再减去(6-1=5)个重叠的面积(涂色的面积)即为由6个正方形拼成的图案总面积;由n个正方形拼成的图案总面积同理,重叠次数为n-1。
(4)等底等高的圆柱体积是圆锥的3倍,按体积比例调整价格即可。
(5)把加量前质量看作单位“1”,加量后质量是加量前的(1+25%),用加量后质量除以对应分率得到加量前质量。
(6)先确定观测点,再根据方向标注、角度和线段比例尺,计算实际距离,描述位置。
(7)先算利息:利息=本金×年利率×存期;再分别计算三个规则的花费;对比得到最划算的规则,最后用利息减去最划算的规则的花费求出还剩的钱数。
【小问1详解】
图略
18℃+4℃=22℃
两个室的温差为22℃。
【小问2详解】
80平方分米=80÷100=0.8平方米,因此4平方米80平方分米=4.8平方米;
0.05千克=0.05×1000=50克,因此3.05千克=3千克50克。
【小问3详解】
总面积:6×36−5×4
=216-20
=196()
由n个正方形拼成的图案总面积:n×36-(n-1)×4
=36n-4n+4
=(32n+4)
由6个正方形拼成的图案总面积是196;由n个正方形拼成的图案总面积是(32n+4)。
【小问4详解】
A(圆柱)体积是B(圆锥)的3倍,A售价12元,合理定价下B应该售价12÷3=4(元),现在B售价8元,单位体积价格更高,因此定价不合理。建议:将B杯定价调整为4元。
或A(圆柱)体积是B(圆锥)的3倍,B售价8元,合理定价下A应该售价8×3=24(元),现在A售价12元,单位体积价格更低,因此定价不合理。建议:将A杯定价调整为24元。
【小问5详解】
200÷(1+25%)
=200÷(1+0.25)
=200÷1.25
=160(g)
这种酸奶加量之前的质量是160g
【小问6详解】
根据图中方向标注,酸奶店在冰沙店西偏北30°(90°-30°=60°,北偏西60°)方向;比例尺为图上1段对应实际50m,图中总长度3段,实际距离3×50=150m。
酸奶店在冰沙店(如图3)西偏北30°(北偏西60°)方向150m处。
【小问7详解】
利息:50000×2.60%×3
=50000×0.026×3
=1300×3
=3900
原价总价:2×230=460(元)
分别计算三个规则的花费:
规则①:460×80%=460×0.8=368元
规则②:460÷100=4.6,即4个满减,
460−4×25
=460-100
=360(元)
规则③:230+230÷2
=230+115
=345(元)
345<360<368
因此规则③最划算
剩余利息:3900−345=3555(元)
妈妈使用规则③更划算,买完后利息还剩3555元。
三、理清算理,灵活计算。(共20分)
13. 下面各式中,结果小于1的有____________________,结果大于1的有_______________。(请填序号)
①+20% ②0.32 ③15%÷50%
④0.4t∶200kg ⑤120×0.03 ⑥0÷×
【答案】 ①. ①②③⑥ ②. ④⑤
【解析】
【分析】先把百分数、分数以及带单位的数量转化成便于计算的形式,再按运算顺序分别算出每个式子的结果,最后把结果与1比较。带单位的式子要先统一单位。
【详解】①+20%=0.35+0.2=0.55,0.55<1;
②0.32=0.3×0.3=0.09,0.09<1;
③15%÷50%=0.15÷0.5=0.3,0.3<1;
④0.4t=400kg,0.4t∶200kg=400÷200=2,2>1;
⑤120×0.03=3.6,3.6>1;
⑥0除以一个不是0的数得0,0再乘一个数仍得0,所以结果是0,0<1。
结果小于1的有①②③⑥,结果大于1的有④⑤。
14. 计算下面各题。
① ② ③
【答案】①;②5.4;③x=8
【解析】
【分析】①先把百分数改写成分数,利用减法的性质去掉小括号,先计算同分母分数的加减法,再利用乘法分配律展开算式,最后通分求出最终结果。
②先把分数与百分数全部转化成小数0.6,利用乘法分配律,提取相同因数,简化计算。
③先根据比例的基本性质,将比例转化为方程3.25x=6.5×4;再化简方程,最后根据等式的性质2,方程两边同时除以3.25求解。
【详解】①
=
=
=
=
=
=
=
=
②
=4.5×0.6+5.5×0.6-0.6×1
=0.6×(4.5+5.5-1)
=0.6×9
=5.4
③6.5∶x=3.25∶4
解:3.25x=6.5×4
3.25x=26
3.25x÷3.25=26÷3.25
x=8
15. 奇奇在整理乘法计算时发现:整数小数分数乘法的计算道理和方法是相通的。请你根据示例补充完整分数乘法的思考过程,并写出结果。
奇奇:
【答案】奇奇:
【解析】
【分析】两组算式是把因数拆成“整数部分×计数单位”,再用乘法交换律和结合律,把计数单位和数字分别相乘,最后再把结果相乘。分数也可以看成“整数部分×计数单位”,再按照上述规律计算即可。
【详解】是4个,是6个,
所以,。
16. 下面是奇奇整理的两道计算错题,请正确解答。
①
改正:
②
改正:
【答案】①9.63cm2;②1250
【解析】
【分析】(1)错在混淆了圆的直径和半径,同时把半圆的面积公式运用错误;本题中6cm为半圆的直径,半径=直径÷2;阴影部分的面积=半圆的面积-直角三角形的面积,半圆的面积=πr2÷2,直角三角形的面积=直角边×直角边÷2,直角边的长度等于圆的半径;
(2)错在混淆了乘法结合律和乘法分配律,乘法结合律只有一种运算,本题只有乘法一种运算,因此只能运用乘法结合律。
【详解】①改正:
=3.14×9÷2-9÷2
=28.26÷2-4.5
=14.13-4.5
=9.63(cm2)
②改正:
=
=0.25×5000
=1250
17. 妙妙想用计算器计算“”,但是按键“6”坏了。
(1)妙妙灵机一动,输入了算式“”。想一想,妙妙这样输入结果正确吗?请写出你的思考过程。_____________________________________________________________________________________。
(2)不使用计算器,请你帮她想想办法,怎样才能又对又快地算出“”的结果。(请写出两种方法)
方法一:
方法二:
【答案】(1)正确。
思考过程:原算式为 。妙妙输入的算式为 。根据乘法结合律,。因为 ,所以 。故妙妙这样输入结果正确。(答案不唯一)
(2)方法一:将百分数转化为分数计算。(方法不唯一)
方法二:将百分数转化为小数,利用乘法结合律计算。
【解析】
【分析】需验证输入算式中的因数乘积是否等于原算式中的因数。根据乘法结合律,可以看作,只需判断是否等于3.6即可。
要求不使用计算器且避开坏键“6”的思路(或快速计算),需利用25%的特殊性。25%可以转化为分数 或小数0.25。转化为分数时,利用分数乘法意义计算;转化为小数时,利用的特性,将3.6拆分为进行简便计算。
【小问1详解】
正确。
思考过程:
原算式为 。
妙妙输入的算式为 。
根据乘法结合律,。
因为 ,
所以 。
故妙妙这样输入结果正确。(答案不唯一)
【小问2详解】
方法一:将百分数转化为分数计算。(方法不唯一)
方法二:将百分数转化为小数,利用乘法结合律计算。
四、动手操作,探索发现。(共13.5分)
通海素有木雕之乡美誉,传统木雕营造技艺为省级非遗,县文化馆藏有清末木雕名家高应美珍品。
18. 想想欣赏木雕作品后,下面是她画的设计图的一部分。
(1)如果点的位置用数对表示,那么点的位置可以用数对( )表示。
(2)画出图形①三角形关于直线a的轴对称图形②。
(3)画出图形①先向右平移7格得到三角形,再绕点顺时针旋转后的图形③。
(4)在适当的位置画出图形③按照放大后的图形④。
(5)图形④与图形①的面积比是( )∶( )。
【答案】(1)(3,7)
(2) (3) (4)
(位置不唯一) (5) ①. 4 ②. 1
【解析】
【分析】(1)根据数对表示位置的方法第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答。
(2)根据轴对称图形的意义:对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形①的关键对称点,依次连接即可得到轴对称图形②。
(3)根据平移的特征,把图形①的各个顶点分别向右平移7格,依次连接得到平移后的图形;根据旋转的特征,平移后的三角形绕点顺时针旋转90°后,点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,得到旋转后的图形③。
(4)根据放大的意义,把图形③的各个边分别扩大到原来的2倍,画出扩大后的图形④。
(5)确定出图形①和图形④的底和高,根据三角形面积=底×高÷2,求出两个三角形面积,再根据比的意义,用图形④的面积∶图形①的面积,即可解答。
【小问1详解】
如果点的位置用数对(2,10)表示,那么点的位置可以用数对(3,7)表示。
【小问2详解】
图略
【小问3详解】
图略
【小问4详解】
图③的底:2格,高是3格;扩大后图形④的底:2×2=4(格);高:3×2=6(格)
图略
【小问5详解】
(4×6÷2)∶(2×3÷2)
=(24÷2)∶(6÷2)
=12∶3
=(12÷3)∶(3÷3)
=4∶1
19. 学校计划利用延时服务时间,在六年级开设阅读、绘画、羽毛球、剪纸四门兴趣课,每人限选一门。调查后制作的统计表中,有的数据因污损无法直接看出。
学生选课情况统计表
课程
阅读
绘画
羽毛球
剪纸
人数
20
8
学生选课情况统计图
(1)本次问卷调查共抽取了( )名学生。
(2)统计表中,绘画和羽毛球共有( )人。
(3)抽取的学生中,选择羽毛球课程的人数占( )%;选择绘画的比选择阅读的人数多( )%。
(4)阅读社团中男生人数比女生人数少20%,下列正确的是( )。
奇奇:可以画图来表示。
思思:因为男生人数比女生人数少20%,所以女生人数比男生人数多20%。
妙妙:男生人数与女生人数的比是。
想想:男生人数占总人数的女生人数占总人数的。
A. 只有思思 B. 有思思和想想 C. 有奇奇和妙妙 D. 有奇奇、妙妙和想想
(5)据了解,六年级只有三间空闲教室,说说你打算怎样开设课程:___________________________________。
【答案】(1)80 (2)52
(3) ①. 35 ②. 20
(4)D (5)把人数最少的剪纸和阅读安排在同一间教室,绘画、羽毛球各安排一间教室
【解析】
【分析】(1)已知阅读的人数和其占总人数的百分比,用阅读人数除以对应的百分比即可得到总抽取学生数。
(2)总人数已知,且已知阅读和剪纸的人数,所以用总人数减去阅读和剪纸的人数和,就能得到绘画和羽毛球的总人数。
(3)首先根据总人数和绘画占比算出绘画人数,再用绘画加羽毛球的总人数减去绘画人数得到羽毛球人数,用羽毛球人数除以总人数得到对应占比;计算绘画比阅读多的百分比时,用两者人数差除以阅读人数即可。
(4)把女生人数看作单位“1”,先得出男生人数对应的分率,再依次判断四人的说法是否正确:如果男生比女生少20%,那么男生人数是女生的80%,据此判断男女生人数比、各自占总人数的分率,以及女生比男生多的百分比的正误。
(5)四门课都需要开设,由于只有3间教室,可以把人数最少的剪纸和阅读安排在同一间教室,绘画、羽毛球各安排一间教室,刚好够用。(答案不唯一)
【小问1详解】
阅读有20人,占总人数的25%,总人数为:20÷25%=80(名)
【小问2详解】
总人数减去阅读和剪纸的人数,就是绘画和羽毛球的总人数:
80-20-8
=60-8
=52(人)
【小问3详解】
剪纸占比:,羽毛球占比:
=
=45
=
绘画人数:人,绘画比阅读多的百分比:。
【小问4详解】
把女生人数看作单位“1”,男生人数就是:
奇奇:可以用线段图/条形图表示数量关系,题中画图正确,说法正确。
思思:女生比男生多,单位“1”改变,百分比不同,说法错误。
妙妙:男生:女生,说法正确。
想想:男生占,女生占,总人数为份,男生占4份,女生占5份,,说法正确。
因此奇奇、妙妙、想想说法正确,选D。
【小问5详解】
四门课都需要开设,由于只有3间教室,可以把人数最少的剪纸和阅读安排在同一间教室,绘画、羽毛球各安排一间教室,刚好够用。(合理即可)
五、走进生活,解决问题。(共30分)
周末,思思一家自驾走弥玉高速,从华宁出发游抚仙湖、赴玉溪科技馆研学。
20. 在比例尺是的地图上,华宁到抚仙湖景区的图上距离是2.9厘米,实际全程多少千米?
【答案】千米
【解析】
【分析】根据比例尺的意义,,由此推导出。算出结果后换算成以千米为单位的数。
【详解】
(厘米)
(千米)
答:实际全程千米。
21. 安全出行:弥玉高速限速,测速设备测到思思爸爸车速为。思思爸爸将受到怎样的处罚?请通过计算说明理由。
【答案】记6分,罚款20-200元
【解析】
【分析】先用车速减去限速,再除以限速,求出思思的爸爸超速百分之几;然后根据图中的处罚标准,判断出他将受到的处罚即可。
【详解】(125-100)÷100×100%
=25÷100×100%
=25%
20%<25%<50%,符合超速20%-50%的处罚标准。
答:思思爸爸将受到记6分,罚款20-200元的惩罚。
22. 油耗测算:下表是思思家汽车行驶路程与耗油量的对应表。
路程/km
30
90
120
…
耗油量/L
2
6
8
…
(1)汽车行驶路程和耗油量成( )比例关系,每升油可以行驶( )千米。
(2)到抚仙湖景区的路程为千米。思思爸爸从华宁出发时,汽车有升油,到达抚仙湖景区时,大约还剩多少升油?(请保留整数)
【答案】(1) ①.
正 ②.
(2)
升
【解析】
【分析】(1)判断两个量是否成正比例,需看它们的比值是否一定。根据表格数据,分别计算路程与耗油量的比值,若比值相等,则成正比例关系。每升油行驶的路程即用路程除以耗油量。
(2)要求剩余油量,需先求出行驶路程消耗的油量。先根据每升油行驶的路程求出耗油量,再用原有油量减去耗油量即可。注意结果保留整数。
【小问1详解】
因为路程与耗油量的比值一定,所以汽车行驶路程和耗油量成正比例关系。
每升油可以行驶的路程为:(千米)
【小问2详解】
(升)
(升)
答:大约还剩升油。
23. 文旅消费:景区某铜锅鱼饭店推出“超过25分钟,菜品上不齐免单”活动,用下图的沙漏计时。请通过计算判断,思思家这一餐,是否可以享受免单优惠?并说明理由。
【答案】
不可以享受免单优惠,因为没有超过分钟。
【解析】
【分析】从图中可知,沙漏上部的沙子是一个底面直径为厘米、高为厘米的圆锥,根据圆锥的体积公式,求出这部分沙子的体积;因为上部沙子漏下去正好需要分钟,已知沙漏下部沙子的体积是立方厘米时,菜正好上齐,那么用除法求出里面有几个上部沙子的体积,即可求出正好上齐菜的时间,与分钟进行比较,得出结论。
【详解】
(立方厘米)
(分钟)
答:不可以享受免单优惠,因为没有超过分钟。
24. 科技研学:离开景区,思思一家来到玉溪科技馆,下面是四个展区单日参观情况。
A.航天航空展区参观人数比数学展区多
B.数学展区参观人数比体验展区少40%
C.电影展区参观人数与航天航空展区参观人数比是
D.数学展区单日参观人数为300人
E.电影展区参观人数比体验展区参观人数少212人
(1)根据以上信息,算式解答:,求的是_________________________。
(2)要解决电影展区参观人数是多少人?除了用到信息D,还需要信息( )(填序号),并解答。
【答案】(1)体验展区人数
(2)和;288人
【解析】
【分析】(1)信息说明数学展区参观人数比体验展区少 ,把体验展区人数看作单位“”,数学展区人数对应的占比是,已知数学展区的具体人数求单位“”的量,算式对应的就是体验展区的单日参观人数。
(2)要计算电影展区人数,已知数学展区人数,首先通过信息算出航天航空展区人数:航天航空展区人数数学展区人数,再通过信息的人数比例关系,算出电影展区人数:电影展区人数=航天航空展区人数
【小问1详解】
略
【小问2详解】
除了用到信息D,还需要信息A和C。(答案不唯一)
(人)
答:电影展区参观人数是人。
25. 收心活动:游玩和研学结束后回到家里,思思想起一道错题还没有订正。请你帮思思分析一下他的错误原因,再把正确的解答写下来。
如图是一个长方体水池,将一个底面直径为,高为的圆柱体石块完全浸入水中,水会溢出吗?如果不会,请说明理由;如果会,会溢出多少升水?
思思解答:
()
答:水会溢出,会溢出37680升水。
正确解答:
【答案】思思的错误原因:思思未计算长方体水池上部空余部分的体积,错误将圆柱体石块的体积直接等同于溢出水的体积,导致计算结果错误;
水会溢出;因为石块的体积大于长方体水池上部空余部分的体积;
25680升
【解析】
【分析】根据长方体体积公式=长×宽×高,计算长方体水池上部空余部分的体积(注意高的单位换算),再根据圆柱体体积公式,计算圆柱体石块的体积。比较空余部分体积和圆柱体积,如果圆柱体积大于空余体积,那么会溢出,否则不会溢出,溢出体积等于圆柱体积减去空余体积,最后将体积单位转换为升。
【详解】
()
12<37.68,因此圆柱体石块完全浸入水中水会溢出。
()=25680(升)
答:会溢出25680升水.
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2025-2026学年下学期期末考试试卷六年级数学
(全卷共2页,满分100分,考试用时100分钟)
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清楚。
2.选择题使用2B铅笔填涂,非选择题使用黑色碳素笔书写,超出答题区域无效。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
卷首语:亲爱的同学,欢迎来到数学乐园!愿你用数学眼光观察、数学思维思考、数学语言表达,认真答题,秀出你的风采!
一、深思熟虑,谨慎选择。(每题2分,共16分)
1. 以下是4位同学探究的计算,思路正确的有( )种。
奇奇 0.7元分
0.14元分
思思
妙妙
想想
因为0.7里包含5个0.14,所以
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 摸球游戏,奇奇摸白球得1分,其余颜色不得分。每次摸一个,放回摇匀再摸,各摸10次,选( )箱子奇奇获胜的概率最大?
A. B. C. D.
3. 高清电视屏幕长与宽之比为,下面理解错误的是( )。
A. 奇奇 B. 妙妙 C. 思思 D. 想想
4. 画图理解,正确的是( )。
A. 两个长方形拼成的图形面积 B. 长方形的周长
C. 线段AB的长度 D. 线段CD的长度
5. 下面运用“转化”策略的有( )。
①小数、分数计算 ②求三角形内角和 ③求面积 ④求体积
A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④
6. 奶茶研发工作室调配新款奶茶,两款奶茶甜度一致:配方A:28g果糖、240g茶汤;配方B:16g果糖、Xg茶汤。下图中比例式能代表两杯奶茶甜度相同的是( )。
①
②
③
④
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④
7. 如图,计算结果与数c最接近的是( )。
A. B. C. D.
8. 妙妙将错题本上的题又做了一遍。如下图,她这次答题的正确率是( )。
(1)两个不同的质数相乘,得到的积一定是合数。(√)
(2)种子的发芽率达到99%时,说明还有1粒种子没有发芽。(×)
(3)如果(a、b均不为0),那么a是a、b的最小公倍数。(√)
(4)一个三角形木架的两边分别是、,第三边可能是。(×)
(5)一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面直径和高的比是。(×)
A. 100% B. 80% C. 60% D. 40%
二、用心思考,正确填写。(共20.5分)
9. 请根据下面的统计表回答问题。
中国近5年年末人口总数统计表
年份
人口(单位:万人)
2021年
141260
2022年
141175
2023年
140967
2024年
140828
2025年
140489
(1)读出2024年年末我国人口数是( )人。
(2)第七次人口普查时,人口最多的省份是广东省,有一亿二千六百零一万二千五百一十人,请写出广东省的人口数为( )。
(3)选用( )统计图能更好地反映出中国人口的变化规律;结合数据变化趋势,预估2026年年末全国总人口数,并写明预测理由:____________________________________________________________。
10. 投篮练习,8个同学共投进了55个球,图中同学说得对吗?( )
11. 如图,我们用两个完全相同的梯形拼成平行四边形,推导出了梯形的面积公式。用这种“倍拼”思路,可将2个完全相同的立体图形(如图)拼成一个圆柱。
(1)单个立体图形的体积是( )立方分米。
(2)给拼接后的圆柱的侧面贴一圈商标纸,商标纸面积是( )平方分米。
12. 五一节,妙妙一家去野餐。
(1)出发前,妙妙准备食材时,看到冰箱显示屏(如图)。请用箭头在下面标出冷冻室的温度,两个室的温差为( )。
(2)妙妙携带的野餐垫面积是4平方米80平方分米,就是( )平方米;背包里的零食重3.05千克,就是( )千克( )克。
(3)打开野餐垫,妙妙发现垫子上的图案如下图所示。已知每个涂色部分的面积是,占每个正方形面积的。由6个正方形拼成的图案总面积是( );由个正方形拼成的图案总面积是( )。
(4)野餐时,妙妙发现冰沙店的冰沙有两种包装(如图1)。你认为冰沙店这样定价是否合理,如果不合理,请给出建议。
(5)妙妙在便利店买一款酸奶(如图2),这种酸奶加量之前的质量是( )g。
(6)酸奶店在冰沙店(如图3)( )偏( )( )( )m处。
(7)野餐结束后,妈妈准备用三年定期存款到期所得的利息,趁着商场优惠选购2套单价230元的户外套装。妈妈使用规则( )(填序号)更划算,买完后利息还剩( )元。
三、理清算理,灵活计算。(共20分)
13. 下面各式中,结果小于1的有____________________,结果大于1的有_______________。(请填序号)
①+20% ②0.32 ③15%÷50%
④0.4t∶200kg ⑤120×0.03 ⑥0÷×
14. 计算下面各题。
① ② ③
15. 奇奇在整理乘法计算时发现:整数小数分数乘法的计算道理和方法是相通的。请你根据示例补充完整分数乘法的思考过程,并写出结果。
奇奇:
16. 下面是奇奇整理的两道计算错题,请正确解答。
①
改正:
②
改正:
17. 妙妙想用计算器计算“”,但是按键“6”坏了。
(1)妙妙灵机一动,输入了算式“”。想一想,妙妙这样输入结果正确吗?请写出你的思考过程。_____________________________________________________________________________________。
(2)不使用计算器,请你帮她想想办法,怎样才能又对又快地算出“”的结果。(请写出两种方法)
方法一:
方法二:
四、动手操作,探索发现。(共13.5分)
通海素有木雕之乡美誉,传统木雕营造技艺为省级非遗,县文化馆藏有清末木雕名家高应美珍品。
18. 想想欣赏木雕作品后,下面是她画的设计图的一部分。
(1)如果点的位置用数对表示,那么点的位置可以用数对( )表示。
(2)画出图形①三角形关于直线a的轴对称图形②。
(3)画出图形①先向右平移7格得到三角形,再绕点顺时针旋转后的图形③。
(4)在适当的位置画出图形③按照放大后的图形④。
(5)图形④与图形①的面积比是( )∶( )。
19. 学校计划利用延时服务时间,在六年级开设阅读、绘画、羽毛球、剪纸四门兴趣课,每人限选一门。调查后制作的统计表中,有的数据因污损无法直接看出。
学生选课情况统计表
课程
阅读
绘画
羽毛球
剪纸
人数
20
8
学生选课情况统计图
(1)本次问卷调查共抽取了( )名学生。
(2)统计表中,绘画和羽毛球共有( )人。
(3)抽取的学生中,选择羽毛球课程的人数占( )%;选择绘画的比选择阅读的人数多( )%。
(4)阅读社团中男生人数比女生人数少20%,下列正确的是( )。
奇奇:可以画图来表示。
思思:因为男生人数比女生人数少20%,所以女生人数比男生人数多20%。
妙妙:男生人数与女生人数的比是。
想想:男生人数占总人数的女生人数占总人数的。
A. 只有思思 B. 有思思和想想 C. 有奇奇和妙妙 D. 有奇奇、妙妙和想想
(5)据了解,六年级只有三间空闲教室,说说你打算怎样开设课程:___________________________________。
五、走进生活,解决问题。(共30分)
周末,思思一家自驾走弥玉高速,从华宁出发游抚仙湖、赴玉溪科技馆研学。
20. 在比例尺是的地图上,华宁到抚仙湖景区的图上距离是2.9厘米,实际全程多少千米?
21. 安全出行:弥玉高速限速,测速设备测到思思爸爸车速为。思思爸爸将受到怎样的处罚?请通过计算说明理由。
22. 油耗测算:下表是思思家汽车行驶路程与耗油量的对应表。
路程/km
30
90
120
…
耗油量/L
2
6
8
…
(1)汽车行驶路程和耗油量成( )比例关系,每升油可以行驶( )千米。
(2)到抚仙湖景区的路程为千米。思思爸爸从华宁出发时,汽车有升油,到达抚仙湖景区时,大约还剩多少升油?(请保留整数)
23. 文旅消费:景区某铜锅鱼饭店推出“超过25分钟,菜品上不齐免单”活动,用下图的沙漏计时。请通过计算判断,思思家这一餐,是否可以享受免单优惠?并说明理由。
24. 科技研学:离开景区,思思一家来到玉溪科技馆,下面是四个展区单日参观情况。
A.航天航空展区参观人数比数学展区多
B.数学展区参观人数比体验展区少40%
C.电影展区参观人数与航天航空展区参观人数比是
D.数学展区单日参观人数为300人
E.电影展区参观人数比体验展区参观人数少212人
(1)根据以上信息,算式解答:,求的是_________________________。
(2)要解决电影展区参观人数是多少人?除了用到信息D,还需要信息( )(填序号),并解答。
25. 收心活动:游玩和研学结束后回到家里,思思想起一道错题还没有订正。请你帮思思分析一下他的错误原因,再把正确的解答写下来。
如图是一个长方体水池,将一个底面直径为,高为的圆柱体石块完全浸入水中,水会溢出吗?如果不会,请说明理由;如果会,会溢出多少升水?
思思解答:
()
答:水会溢出,会溢出37680升水。
正确解答:
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