内容正文:
2025—2026学年度第二学期质量监测
七年级数学试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列实数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
2. 窗棂是中国传统木构建筑的框架结构.下列各样式的窗棂图案中,可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
3. 已知,下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列说法,正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
5. 如图,直线,被直线所截,,,则等于( )
A. B. C. D.
6. 下列式子中,不正确的是( )
A. B. C. D.
7. 若,则的取值范围是( )
A. 取任意实数 B.
C. D.
8. 《九章算术》中有一道驿站送信的题目,意思是把一封信送往900里的城市,用慢马比规定时间晚一天到,用快马比规定时间提前3天到.已知快马速度是慢马的2倍,求规定的时间.设规定时间为天,可列方程( )
A. B.
C. D.
9. 如图,,和分别是和的角平分线,若,则等于( )
A. B. C. D.
10. 如图,在直角三角形中,,以直角的两条直角边向外作正方形,、和分别是两个正方形和的面积.已知,,则等于( )
A. 10 B. 20 C. 40 D. 60
二、填空题(本大题共4小题,小题每小题4分,14小题5分,共17分)
11. 分解因式:________.
12. 2019年至2022年,新冠病毒肆虐全球,造成很多人受感染甚至死亡.其中新冠病毒颗粒大小约为60至140纳米(1纳米米),纳米用科学记数法表示为_________米.
13. 如图,直线和相交于点,,已知,_________.
14. ,,
(1)_________,
(2)_________.
三、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
15. 计算:.
16. 先化简,再求值:,其中.
四、(本大题共2小题,每小题7分,共14分)
17. 解不等式组,把解集在数轴上表示出来.
18. 如图是由4条横线,5条竖线构成的方格网,它们相邻的行距、列距都是1.从这些纵横线相交得出的20个点(称为格点)中,我们可以选择其中4个格点作为顶点连接成一个正方形,叫做格点正方形.
(1)请在图中画出一个面积为5的格点正方形.
(2)在图中一共可以画出几个面积为5的格点正方形(只要回答几个,不需要画图).
五、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
19. 如图,已知,点A在上
(1)作,垂足是D,过B作交于E.用三角尺在图中画出和.
(2)A到直线的最短距离是线段________的长度,理由是:________.
(3)与垂直吗?请说明理由.
20. 有20名同学准备了6600元一起去看比赛,所有人都必须进场,购票时发现门票有两种:A类票600元/张,B类票120元/张.
(1)求A类票最多能买多少张;
(2)若规定A类票数量不少于B类票数量的一半,有哪些购票方案;
(3)在(2)的条件下哪一种购票方案最省钱.
六、(本题满分11分)
21. 综合与实践
【阅读材料】
著名数学家华罗庚曾经说过,“数无形时少直觉,形少数时难入微”.利用“数形结合”的数学思想,对一个图形通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.
(1)在学习“整式的乘法”时,图1是一个边长为的正方形,分成四个部分,分格线均与正方形或长方形的边平行.根据面积相等可得等式______.
如图2,模仿图1,可得等式______.
【进一步探究】
(2)如图3,可得等式______.
【直接应用】
(3)当时,,求和的值.
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2025—2026学年度第二学期质量监测
七年级数学试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列实数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】无理数是无限不循环小数,有理数是整数与分数的统称,即有限小数和无限循环小数都属于有理数,根据概念逐一判断即可。
【详解】解:A、,2是整数,属于有理数,故A不符合要求,
B、是无限不循环小数,属于无理数,仍是无限不循环小数,是无理数,故B符合要求,
C、是有限小数,属于有理数,故C不符合要求,
D、是分数,属于有理数,故D不符合要求.
2. 窗棂是中国传统木构建筑的框架结构.下列各样式的窗棂图案中,可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了图形的平移,根据平移只改变位置,不改变大小,形状和方向,进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:由平移只改变位置,不改变大小,形状和方向可知,四个选项中只有C选项中的图案可以有平移得到,
故选:C.
3. 已知,下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据同类项定义、同底数幂的乘法、乘方、除法法则逐项分析解答.
【详解】解:A. 不能合并,故A错误;
B. ,故B错误;
C. ,故C错误;
D. ,故D正确,
故选:D.
【点睛】本题考查同底数幂的乘法、乘方、除法等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
4. 下列说法,正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】A
【解析】
【详解】解:选项A:∵有意义,
∴,
又∵任何非零数的平方都是正数,
∴.
∵,不等式两边同时乘同一个正数,不等号方向不变,
∴,A正确.
选项B:当时,不等式两边同时除以负数,不等号方向改变,可得,当时,分式无意义,因此B错误.
选项C:举反例,若,,满足,但,因此C错误.
选项D:举反例,若,,满足,但,因此D错误.
5. 如图,直线,被直线所截,,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据图形得出 与 互为对顶角,由平行线的性质得到,再由,从而结合已知条件求解.
【详解】解:∵与互为对顶角,
,
,
,则
又,
∴
解得,
.
6. 下列式子中,不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据算术平方根与立方根的定义判断每个式子的正误即可得到答案.
【详解】解:A、∵表示的算术平方根,∴,A错误;
B、,B正确;
C、,C正确;
D、,D正确..
7. 若,则的取值范围是( )
A. 取任意实数 B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题利用二次根式的性质将原式转化为绝对值和的形式,再根据绝对值的化简规则在a的不同取值范围内讨论,即可得到的取值范围.
【详解】解:∵根据二次根式性质,,
∴原等式可化为.
分三种情况讨论:
① 当时,,,
∴, 令,解得,不满足,故此取值范围不成立;
②当时,,,
∴,等式恒成立,故此取值范围满足条件;
③ 当时,,,
∴, 令,解得,不满足,故此取值范围不成立.
综上,的取值范围是,故选D.
8. 《九章算术》中有一道驿站送信的题目,意思是把一封信送往900里的城市,用慢马比规定时间晚一天到,用快马比规定时间提前3天到.已知快马速度是慢马的2倍,求规定的时间.设规定时间为天,可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据规定时间分别表示出慢马、快马走完全程的时间,再结合“速度=路程÷时间”得到两者速度,最后根据快马速度是慢马速度的2倍的等量关系列方程。
【详解】解:设规定时间为天,则慢马所用时间为天,快马所用时间为天,
根据题意得:.
9. 如图,,和分别是和的角平分线,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】过点作,过点作,由平行线的性质可得,,结合角平分线可得,因此.
【详解】解:如图,过点作,过点作,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
同理,,
∵和分别是和的角平分线,
∴,,
∴,
∴.
10. 如图,在直角三角形中,,以直角的两条直角边向外作正方形,、和分别是两个正方形和的面积.已知,,则等于( )
A. 10 B. 20 C. 40 D. 60
【答案】D
【解析】
【分析】根据已知条件得出,,再由完全平方公式得出,然后,代入相关数据,由,得出即可得出答案.
【详解】解:∵在直角三角形中,,,,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
二、填空题(本大题共4小题,小题每小题4分,14小题5分,共17分)
11. 分解因式:________.
【答案】
【解析】
【详解】解: .
12. 2019年至2022年,新冠病毒肆虐全球,造成很多人受感染甚至死亡.其中新冠病毒颗粒大小约为60至140纳米(1纳米米),纳米用科学记数法表示为_________米.
【答案】
【解析】
【分析】先将140纳米换算为以米为单位的数值,再根据科学记数法表示绝对值小于1的正数的规则进行表示即可.
【详解】解:由题意得: 纳米 米 米,
∴ 纳米 米
米
米.
13. 如图,直线和相交于点,,已知,_________.
【答案】
【解析】
【详解】解:∵,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
14. ,,
(1)_________,
(2)_________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)观察题中规律,即可得到答案;
(2)观察题中规律,将规律逆运用可以把式子化简计算,即可求解.
【详解】(1)观察题中式子可知,;
(2)观察题中式子可知,
.
三、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【详解】解:原式.
16. 先化简,再求值:,其中.
【答案】;
【解析】
【详解】解:
,
当时,
原式.
四、(本大题共2小题,每小题7分,共14分)
17. 解不等式组,把解集在数轴上表示出来.
【答案】,
【解析】
【详解】解:,
解①得,,
解②得,,
∴不等式组的解集为,
数轴略.
18. 如图是由4条横线,5条竖线构成的方格网,它们相邻的行距、列距都是1.从这些纵横线相交得出的20个点(称为格点)中,我们可以选择其中4个格点作为顶点连接成一个正方形,叫做格点正方形.
(1)请在图中画出一个面积为5的格点正方形.
(2)在图中一共可以画出几个面积为5的格点正方形(只要回答几个,不需要画图).
【答案】(1) (2)4
【解析】
【分析】(1)画出边长为的正方形即可;
(2)画出所有面积为5的正方形即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:画出所有面积为5的正方形,如图,
共有4个面积为5的格点正方形.
五、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
19. 如图,已知,点A在上
(1)作,垂足是D,过B作交于E.用三角尺在图中画出和.
(2)A到直线的最短距离是线段________的长度,理由是:________.
(3)与垂直吗?请说明理由.
【答案】(1) (2),垂线段最短
(3)垂直,理由如下:
∵,,
∴,
∴.
【解析】
【分析】(1)根据要求作图即可;
(2)根据垂线段最短作答即可;
(3)根据平行线的性质作答即可.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
解:A到直线的最短距离是线段的长度,理由是:垂线段最短;
【小问3详解】
略.
20. 有20名同学准备了6600元一起去看比赛,所有人都必须进场,购票时发现门票有两种:A类票600元/张,B类票120元/张.
(1)求A类票最多能买多少张;
(2)若规定A类票数量不少于B类票数量的一半,有哪些购票方案;
(3)在(2)的条件下哪一种购票方案最省钱.
【答案】(1)
A类票最多能买张
(2)
共有两种购票方案:方案一:购买A类票张,购买B类票张;方案二:购买A类票张,购买B类票张
(3)
选择购票方案一:购买A类票张,购买B类票张最省钱
【解析】
【分析】(1)设购买A类票x张,则购买B类票张,根据题意列出关于x的不等式组,再解出不等式组的解集,由为整数即可得出答案;
(2)根据“规定A类票数量不少于B类票数量的一半”得出不等式,并解得不等式的解集,结合(1)中已知的x的取值范围,再由为整数即可得出购票方案;
(3)在(2)的条件下分别计算两种方案的购票总费用,再进行大小比较即可得出最省钱的方案.
【小问1详解】
解:设购买A类票x张,则购买B类票张,
根据题意,得,
解得,
∵为整数,
∴取最大值为8,即A类票最多能买8张;
【小问2详解】
解:设购买A类票x张,则购买B类票张,
根据题意,得,解得,
由(1)知,
∴,
∵为整数,
∴可以取的值为7,8,
∴共有两种购票方案:
方案一:购买A类票7张,购买B类票13张;
方案二:购买A类票8张,购买B类票12张;
【小问3详解】
解:方案一:购买A类票7张,购买B类票13张,共需要:(元);
方案二:购买A类票8张,购买B类票12张,共需要:(元);
∵,
∴选择方案一:购买A类票7张,购买B类票13张最省钱.
六、(本题满分11分)
21. 综合与实践
【阅读材料】
著名数学家华罗庚曾经说过,“数无形时少直觉,形少数时难入微”.利用“数形结合”的数学思想,对一个图形通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.
(1)在学习“整式的乘法”时,图1是一个边长为的正方形,分成四个部分,分格线均与正方形或长方形的边平行.根据面积相等可得等式______.
如图2,模仿图1,可得等式______.
【进一步探究】
(2)如图3,可得等式______.
【直接应用】
(3)当时,,求和的值.
【答案】(1);
(2)
(3)20;80
【解析】
【分析】(1)结合图形和正方形面积求解;
(2)结合图形和正方形面积求解;
(3)把和代入(2)中式子可求出,再把整理为,再代入和,进行计算即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:;
【小问3详解】
解:∵
把和代入得:
,
∴,
∵和,
∴原式.
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