1.3 第2课时 氧化剂和还原剂 课件 2026-2027学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
2026-07-04
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 氧化还原反应 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.26 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | xkw_034397802 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58647066.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦“氧化剂和还原剂”核心知识点,以生活中高锰酸钾与过氧化氢消毒剂反应为导入,通过分析化学方程式中元素化合价变化,衔接氧化还原反应基本概念,构建从生活实例到化学原理的学习支架。
其亮点在于融合化学观念与科学思维,通过消毒剂反应、火法炼锌等实例,引导学生运用化合价分析判断物质氧化性和还原性,结合归纳总结与误区提醒深化理解。采用问题驱动与应用体验教学,既助学生联系生活实际形成化学观念,又为教师提供结构化教学资源提升效率。
内容正文:
四川大学附属中学 高一化学备课组
第一章 第三节 物质及其变化
第2课时 氧化剂和还原剂
生活中的消毒剂,高锰酸钾消毒片和过氧化氢水溶液很为常见。高锰酸钾消毒片具有抑菌和消炎的作用,不能杀死新冠病毒,过氧化氢水溶液适用于医用伤口消毒及环境消毒和食品消毒,能杀死新冠病毒。
2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O
提出问题
2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O
+7
-1
+2
0
生活中的消毒剂,高锰酸钾消毒片和过氧化氢水溶液很为常见。高锰酸钾消毒片具有抑菌和消炎的作用,不能杀死新冠病毒,过氧化氢水溶液适用于医用伤口消毒及环境消毒和食品消毒,能杀死新冠病毒。
该反应是氧化还原方程式,KMnO4发生氧化反应,H2O2发生还原反应。
提出问题
核心问题:
结合对生活中常见消毒剂的认识,分析氧化还原反应中化合价变化,判断物质的氧化性和还原性,归纳常见的氧化剂和还原剂
1. 氧化还原反应的相关概念
(1)氧化剂:“价”降低,即得电子(或电子对偏向)的物质。
还原剂:“价”升高,即失电子(或电子对偏离)的物质。
+2 0 0 +4
得电子,化合价降低
失电子,化合价升高
2CuO + C ===2Cu+CO2↑
高温
氧化剂
还原剂
解决问题
一、氧化剂和还原剂
(2)氧化性:氧化剂具有的性质,即得电子性质。
还原性:还原剂具有的性质,即失电子性质。
+2 0 0 +4
得电子,化合价降低
失电子,化合价升高
2CuO + C ===2Cu+CO2↑
高温
氧化剂
还原剂
(1)氧化剂:“价”降低,即得电子(或电子对偏向)的物质。
还原剂:“价”升高,即失电子(或电子对偏离)的物质。
(3)氧化产物:还原剂失去电子被氧化的产物。
还原产物:氧化剂得到电子被还原的产物。
+2 0 0 +4
得电子,化合价降低
失电子,化合价升高
2CuO + C ===2Cu+CO2↑
高温
氧化剂
还原剂
还原产物
氧化产物
(2)氧化性:氧化剂具有的性质,即得电子性质。
还原性:还原剂具有的性质,即失电子性质。
(1)氧化剂:“价”降低,即得电子(或电子对偏向)的物质。
还原剂:“价”升高,即失电子(或电子对偏离)的物质。
2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O
该反应是氧化还原方程式,KMnO4发生氧化反应,H2O2发生还原反应。
+7
-1
+2
0
该反应中谁是氧化剂?谁是还原剂?谁是氧化产物?谁是还原产物?为什么?
【分析问题】
答:KMnO4化合价降低,是氧化剂;H2O2化合价升高是还原剂
MnSO4 是 还原产物; O2 是 氧化产物
【回答问题】
在明代宋应星所著的《天工开物》中,有关于火法炼锌的工艺记载: “每炉甘石十斤,装载入一泥罐内,……然后逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。冷定毁罐取出。……即倭铅也。……以其似铅而性猛, 故名之曰 ‘倭’云。”
(注: 炉甘石的主要成分是碳酸锌)
(1)请完成上述火法炼锌反应的化学方程式:
ZnCO3+ + CO↑。
(2)在该反应中,还原剂是 (填化学式,下同),被还原的是 。
(3)在该反应中,氧化产物是 ,还原产物是 。
2C
Zn
3
C
ZnCO3
CO
Zn、CO
思考 1
氧化剂
还原剂
还原产物
氧化产物
发生还原反应
发生氧化反应
被还原
被氧化
转化为
转化为
氧化性
还原性
化合价升高,失去电子
化合价降低,得到电子
归纳总结
氧化剂
还原剂
还原产物
氧化产物
氧化性
还原性
氧化性
还原性
发生还原反应
发生氧化反应
元素A化合价变化
元素B化合价变化
e-
2.常见氧化剂、还原剂
(1)常见的氧化剂
①活泼性较强的非金属单质:如Cl2、O2等。
②变价元素的高价态化合物:如KMnO4、FeCl3、HNO3等。
③过氧化物:如Na2O2、H2O2等。
④其他:如HClO、漂白粉[有效成分为Ca(ClO)2]、MnO2等。
得e-
还原产物
2.常见氧化剂、还原剂
(2)常见的还原剂
①活泼性较强的金属单质:如Al、Fe、Zn等。
②某些非金属单质:如H2、S、C等。
③含有较低价态元素的化合物:如CO、SO2、KI等。
④其他:如浓盐酸、NH3等。
失e-
氧化产物
特别提示:中间价态的物质既可作氧化剂,又可以作还原剂。
Fe2+、S主要表现还原性,H2O2主要表现氧化性。
1.反应 中,氧化剂是
A. B. C. D.
2.反应 中,作还原剂的是
A. B. C. D.
√
√
应用体验
3.(2022·广东潮州·高一期末)下列变化过程中,需加入氧化剂才能实现的是
A.Al→Al3+ B.CuO→Cu
C.Cl2→C1- D.CO →CO2
4.为了实现下列各变化,需加入还原剂的是
A.KClO3→O2 B.NH →NH3 C.Fe→FeCl3 D.CO2→CO
√
√
氧化还原反应相关概念间的联系
归纳总结
3.氧化还原反应的应用
金属的冶炼 电镀 燃料的燃烧 植物光合作用
易燃物的自燃 食物的腐败 钢铁的锈蚀
正面影响
负面影响
以辩证观探讨氧化还原反应的应用
教材p26
汽车尾气系统中均安装了催化转化器,在催化转化器中,汽车尾气中的CO与NO在催化剂的作用下发生反应,生成CO2和N2。
(1)请写出上述反应的化学方程式。
2NO+2CO N2+2CO2
(2)请分析上述反应是否为氧化还原反应,如果是,请指出反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。
是;氧化剂是NO,还原剂是CO,氧化产物是CO2,还原产物是N2。
思考 2
1.下列物质属于常见氧化剂的一组是
A.Cl2、O2、FeCl3、KMnO4 B.O2、KMnO4、C、H2
C.Na、K、FeCl2、H2、CO D.CuO、CO、Fe2O3、H2
√
2.(2024·广东鹤山一中高一段考)在下列反应中,水做还原剂的是
A.2F2+2H2O===4HF+O2 B.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
C.Cl2+H2O===HCl+HClO D.CO2+H2O===H2CO3
√
水做氧化剂
既不是氧化剂
也不是还原剂
合成反应,没有元素的化合价变化
应用体验
氧化剂
还原剂
还原产物
氧化产物
氧化性
还原性
氧化性
还原性
发生还原反应
发生氧化反应
元素A化合价变化
元素B化合价变化
e-
思考:Na - e-===Na+,Al - 3e-===Al3+,失电子数目多,是否还原性强?
强弱取决于得失电子难易程度,与得失电子数目的多少无关。
1.氧化性、还原性的强弱与得失电子的关系
(1)氧化性:物质越易得电子,氧化性越强。
(2)还原性:物质越易失电子,还原性越强。
二、氧化性、还原性强弱比较
2.氧化性、还原性强弱比较的方法
(1)根据元素的活动性顺序比较
K > Ca > Na > Mg >Al >Zn >Fe >Sn……>Cu>Fe2+>……>Ag
K+ < Ca 2+ < Na+ < Mg 2+ <Al3+<Zn2+<Fe2+ <Sn2+……<Cu2+<Fe3+… …<Ag+
失电子能力增强,还原性增强
得电子能力增强,氧化性增强
以强制弱
共轭氧化还原对
金属活动性顺序表
F2> Cl2 > Br2 > I2 >S ……
F-< Cl - < Br- < I- <S2- ……
得电子能力增强,氧化性增强
失电子能力增强,还原性增强
非金属活动性顺序表
2.氧化性、还原性强弱比较的方法
(2)根据氧化还原反应的化学方程式比较
氧化性:氧化剂 > 氧化产物
还原性:还原剂 > 还原产物
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
还原性:Fe>Cu;氧化性:Cu2+>Fe2+
还原剂
氧化剂
氧化产物
还原产物
MnO2 + 4H+ + 2Cl- = Mn2+ + Cl2 + 2H2O
Cl2 + 2Br - = 2Cl- + Br2
Br2 + 2Fe2+ = 2Br - + 2Fe3+
3Fe3+ + 2I- = 2Fe2 + + I2
I2 + 2H2O + SO2 =2I- + SO42- + 4H+
MnO2 > Cl2 > Br2 > Fe3+ > I2 > SO42-
Mn2+ < Cl- < Br - < Fe2+ < I- < SO2
得电子能力增强,氧化性增强
失电子能力增强,还原性增强
氧化剂
还原剂
氧化
产物
还原
产物
1.判断离子共存:Fe3+和I-能否共存 (填“能”或“不能”)。
2.判断反应是否发生:反应:2Fe3++2Br-===2Fe2++Br2能否发生?
3.判断反应先后顺序:当把氯气通入FeBr2溶液时,氯气的量不足时首先氧化 ;把氯气通入FeI2溶液时,氯气的量不足时首先氧化 。
不能
不能
MnO2 > Cl2 > Br2 > Fe3+ > I2 > SO42-
Mn2+ < Cl- < Br - < Fe2+ < I- < SO2
得电子能力增强,氧化性增强
失电子能力增强,还原性增强
Fe2+
I-
已知氧化性:Fe3+>Cu2+>H+
在含有Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入铁粉,铁粉先与 反应,然后再依次与 反应。
Fe3+
Cu2+、H+
思考 3
1.在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的溶液中加入适量锌粉,首先被置换出来的是
A.Mg B.Cu C.Ag D.H2
√
2.已知还原性:>Br-,Cl2具有强氧化性,在含Na2S、NaBr混合液中通入Cl2,写出依次反应的离子方程式: 、
。
+Cl2===S↓+2Cl-
2Br-+Cl2===Br2+2Cl-
应用体验
Ⅰ ①2Fe+3Cl2 2FeCl3、②Fe+S FeS
Cl2的氧化性 S,理由是____________________________________。
Ⅱ ①MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
②2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
MnO2的氧化性 KMnO4,理由是____________________________
________________________________。
大于
Fe被Cl2氧化成+3价,而S只能将其氧化成+2价
小于
MnO2、KMnO4同样与浓盐酸反
应,前者需要加热,而后者不需要
2.氧化性、还原性强弱比较的方法
(3)其他比较
1.(2023·成都高一检测)根据反应O2+2H2S===2S↓+2H2O,Na2S+I2===2NaI+S↓,4NaI+O2+2H2SO4===2I2+2Na2SO4+2H2O判断下列物质的氧化性强弱,正确的是
A.O2>I2>S B.H2S>NaI>H2O C.S>I2>O2 D.H2O>NaI>H2S
√
在氧化还原反应中,氧化性:氧化剂>氧化产物。
由题意可知,第一个反应氧化性O2>S;第二个反应氧化性:I2>S;第三个反应中氧化性:O2>I2。因此,氧化性:O2>I2>S。
应用体验
2.(2024·郑州高一上期末)金刚藤多糖具有抗氧化生物活性,为探究此性质,某课题组对比研究了金刚藤多糖、维生素C(Vc)的浓度与过氧化氢清除效率之间的关系,其结果如图。下列说法不正确的是
A.相同浓度下过氧化氢清除率,Vc高于金刚藤多糖
B.随着Vc、金刚藤多糖浓度的增大,过氧化氢
的清除率均增大
C.根据实验推测Vc可作抗氧化剂
D.实验过程中过氧化氢体现出还原性
√
金刚藤多糖、维生素C(Vc)
氧化还原反应相关概念的“五个误区”
误区一 某元素由化合态变为游离态时,该元素不是被还原,就是被氧化
误区二 在氧化还原反应中,非金属单质一定只作氧化剂
误区三 物质氧化性或还原性的强弱取决于得失电子数目的多少
误区四 所含元素价态越高,化合物的氧化性一定越强
误区五 在氧化还原反应中,若有一种元素被氧化,则一定有另一种元素被还原
归纳总结
一、概念结论类
氧化剂:得电子(价降低),被还原,生成还原产物
还原剂:失电子(价升高),被氧化,生成氧化产物
氧化性:氧化剂得电子的能力(越易得电子,氧化性越强)
还原性:还原剂失电子的能力(越易失电子,还原性越强)
常见氧化剂:O₂、Cl₂、KMnO₄、FeCl₃、HNO₃、H₂O₂等
常见还原剂:活泼金属、C、H₂、CO、SO₂、KI等
二、思想方法类
概念模型、比较法、守恒思想、
以强制弱、辩证思维
三、价值观念类
生活应用、工业生产、辩证视角、科学探究
反思提升
1.(2024·福建三明一中高一段考)下列物质不属于常见的氧化剂的是
A.O2 B.KI C.KClO3 D.HClO
√
2.(2024·江苏盐城伍佑中学高一联考)实现下列物质之间的转化,需要加入氧化剂才能实现的是
A.Fe→FeCl2 B.SO3→H2SO4 C.KClO3→O2 D.CO2→C
√
常见还原剂
A项,Fe元素化合价升高,被氧化,应加入氧化剂;
B项,反应中没有化合价的变化,不是氧化还原反应;
C项,在加热条件下可分解生成氧气,不需要加入氧化剂;
D项,C元素的化合价降低,发生了还原反应,需要加入还原剂。
评价反馈
34
3.常温下,发生下列几种反应:
①16H++10Cl-+2Mn===2Mn2++5Cl2↑+8H2O
②2Fe2++Br2===2Fe3++2Br-
③2Br-+Cl2===Br2+2Cl-
根据上述反应,判断下列结论错误的是
A.溶液中可发生:Cl2+2Fe2+===2Fe3++2Cl-
B.Cl2在①③反应中均为氧化剂
C.氧化性强弱的顺序为Mn>Cl2>Br2>Fe3+
D.Mn2+是Mn的还原产物
√
氧化性:Mn>Cl2
Cl2在①中是氧化产物,而在③中Cl2做氧化剂。
氧化性:Br2>Fe3+
氧化性:Cl2>Br2
35
4.(1)从下列各组反应对比中,判断哪种粒子的氧化性最强,哪种粒子的还原性最强。
①铁钉浸入CuSO4溶液后,表面会附有红色物质;铜丝浸入AgNO3溶液后,表面会附有银白色物质。则在Cu、Fe、Ag中, 的还原性最强;在Cu2+、Fe2+、Ag+中, 的氧化性较强。
Fe
Ag+
②铁在氯气中燃烧生成棕褐色物质(FeCl3),而在盐酸中生成浅绿色溶液(FeCl2)。则在Cl2、Cl-、H+中, 具有氧化性, 的氧化性较强。
Cl2、H+
Cl2
36
(2)为防治碘缺乏病,通常在食盐中添加少量的碘酸钾(KIO3)。碘酸钾和碘化钾在溶液中能发生下列反应:KIO3+5KI+3H2SO4===3I2+3K2SO4+3H2O。
①该反应中,氧化剂是 ,氧化产物是 。
KIO3
I2
②用双线桥标出该反应中电子转移的方向和数目:
_____________________________________________。
37
本节课结束
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