1.1　第3课时 物质的转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

该高中化学课件聚焦物质的转化，核心知识点包括酸、碱、盐的通性及物质转化规律。课堂导入通过提出问题，结合化学定义与分类观，先以盐酸、氢氧化钙等为例梳理酸碱盐通性，再通过钙、碳及其化合物转化实例，构建从性质到转化再到制备的学习支架。 其亮点在于以化学观念（分类观、转化观）和科学思维（归纳总结、模型认知）为核心，通过“性质通性→转化规律→制备应用”逻辑链，结合工业制NaOH、古代精炼丝绸等案例，培养学生解决实际问题能力。采用归纳表格、变式训练等方法，帮助学生构建知识网络，教师可直接用于教学，提升效率。

四川大学附属中学 高一化学备课组 第一章　第一节 物质及其变化 第3课时　物质的转化 化学(Chemistry)是在分子、原子或离子等层次上研究物质的组成、结构、性能、相互转化以及变化过程中能量关系的自然科学。 用分类观认识同类物质的性质通性，研究它们之间的转化规律。 提出问题 核心问题： 基于物质类别设计陌生物质的制备方法，归纳物质的转化以制备物质的思路和策略。 (1)写出盐酸分别与上述物质反应的化学方程式并注明反应类型： ①铁： ， ； ②氧化铜： ， ； ③氢氧化钠： ， ； ④硝酸银： ， 。 Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ 置换反应 CuO+2HCl===CuCl2+H2O 复分解反应 NaOH+HCl===NaCl+H2O 复分解反应 AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3 复分解反应 1.酸的通性(以盐酸为例) 解决问题 一、酸碱盐的性质 (2)盐酸可与下列物质反应： 复分解反应 碱性氧化物 氢以前的金属 酸红碱蓝石蕊灵， 酚酞遇酸不得行， 遇碱要变红。 酸红碱黄甲基橙。 2.碱性氧化物+酸→盐+水 1.活泼金属+酸→盐+氢气 3.碱+酸→盐+水 4.酸+盐→新盐+新酸 酸碱中和反应 5.与指示剂作用 2.碱的通性(以氢氧化钙为例) 物质 NaOH HNO3 CO2 P4 Na2CO3 CuCl2 MgO 类别 碱 酸 氧化物 单质 盐 盐 氧化物 (2)写出上述物质中能与氢氧化钙反应的化学方程式并注明反应类型： ①Ca(OH)2＋2HNO3===Ca(NO3)2＋2H2O，复分解反应； ②Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O，复分解反应； ③Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH，复分解反应； ④Ca(OH)2＋CuCl2===Cu(OH)2↓＋CaCl2，复分解反应。 1.碱+酸→盐+水 2.酸性氧化物+碱→盐+水 3.碱+盐→新碱+新盐 4.与指示剂作用 思考：从物质类别角度，总结碱能和哪些类别物质发生反应？ (1)指出表中各物质的类别： 3.盐的性质(以碳酸钠、硫酸铜为例) 1.写出碳酸钠溶液与下列物质反应的化学方程式，并注明反应类型： ①氯化钙溶液： ， ； ②稀盐酸： ， ； ③氢氧化钡溶液： ， 。 CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ Na2CO3＋Ba(OH)2===BaCO3↓＋2NaOH 复分解反应 复分解反应 复分解反应 2.写出硫酸铜溶液与下列物质反应的化学方程式并注明反应类型： ①硝酸钡溶液： ， ； ②氢氧化钠溶液： ， ； ③单质铁： ， 。 CuSO4＋Ba(NO3)2===BaSO4↓＋Cu(NO3)2 复分解反应 CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 复分解反应 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 置换反应 4.盐+金属→新盐+新金属 3.盐+碱→新盐+新碱 1.盐+盐→新盐+新盐 2.盐+酸→新盐+新酸 思考：从物质类别角度，总结碱能和哪些类别物质发生反应？ 3.盐的性质(以碳酸钠、硫酸铜为例) 1.碱+酸→盐+水 2.碱+酸性氧化物 →盐+水 3.碱+盐→新碱+新盐 4.盐+金属→新盐+新金属 3.盐+碱→新盐+新碱 1.盐+盐→新盐+新盐 2.盐+酸→新盐+新酸 2. 酸+碱性氧化物 →盐+水 1. 酸+活泼金属 →盐+氢气 3. 酸+碱→盐+水 4. 酸+盐→新盐+新酸 酸 碱 盐 归纳总结 阅读教材p11第一自然段，思考为什么酸、碱、碳酸正盐都各自具有相似的化学性质？ 宏观辨识 组成相似 微观探析 H+ HCl H2SO4 HNO3 NaOH KOH Ba(OH)2 Na2CO3 K2CO3 (NH4)2CO3 OH- 组成结构 决定 性质 从化学式上关注物质组成，多角度认识物质性质 思考 1 基于物质分类寻找具有相同或相似性质的物质：SO2和CO2同为酸性氧化物，试根据酸性氧化物具有的通性(或CO2的性质)，回答下列问题： (1)请写出SO2与生石灰反应的化学方程式： 。 (2)SO2的实验室制法与CO2的实验室制法具有许多相似之处，请写出H2SO4和Na2SO3反应制取SO2的化学方程式：____________________ ____________________。 (3)将足量的SO2通入澄清石灰水中的现象是 。 SO2+CaO===CaSO3 H2SO4+Na2SO3=== Na2SO4+SO2↑+H2O 溶液先变浑浊，后变澄清 应用体验 1.物质转化的实例 通过 可以实现物质之间的转化， 是考虑如何实现物质之间转化的最基本的依据。 化学变化 元素守恒 二、物质的转化 (1)以钙为例 用化学方程式表示钙及其化合物之间的转化关系(如图)，并指明反应类型。 ①________________，__________； ②_____________________，___________； ③___________________，__________； ④______________________________，___________； ⑤____________________________，____________； ⑥________________________________，____________。 2Ca+O2===2CaO 化合反应 CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反应 CaO+CO2===CaCO3 化合反应 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 复分解反应 Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O 复分解反应 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 复分解反应 基于上述转化关系，从物质分类的角度，找从金属单质到盐的转化规律。 【变式训练】用流程图，写出Na转化为碳酸盐的转化规律。 (2)碳及其化合物间的转化关系如图所示。 写出图中序号所示转化所需反应物的化学式： ①_______；②______；③_________；④_______；⑤________(答案合理即可)。 O2 H2O Ca(OH)2 CaO Ca(OH)2 基于上述转化关系，从物质分类的角度，找从非金属单质到盐的转化规律。 【变式训练】用流程图，写出S转化为硫酸盐的规律。 以工业上制取NaOH为例，设计转化路径制取氢氧化钠，并写出相关反应的化学方程式。 提示　 ①碱性氧化物与水反应，Na2O＋H2O ===2NaOH ； ②盐与另一种碱反应，Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH。 碱、金属元素钠 NaOH 思考：工业上能否用上述方法制取氢氧化钠？工业上制取氢氧化钠需要考虑什么因素？ 探究讨论 2.物质转化的应用——物质制备方法的选择 (1)确定物质制备方法的依据 ①物质的组成和性质； ②物质之间的转化关系。 (2)工业生产中最适当方法的选择 ①不采用Na2O与H2O反应的原因： 。 ②主要采用的方法： 。 ③过去曾采用的方法：Ca(OH)2＋Na2CO3=== 。 Na2O作为原料，来源少、成本高 电解饱和食盐水（补充方程式） CaCO3↓＋2NaOH (教材习题第7题改编)以铁、氧化铜、硫酸三种物质为原料，用两种方法制取铜。 (1)写出反应的化学方程式。 方法②：CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O，Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4。 (2)对比两种方法的优缺点，你认为哪一种方法更好？并指明原因。 提示　方法②好。方法①加热易爆炸，消耗能源多，且氢气很难与氧化铜充分反应，利用率低，产品不纯。 变式训练 1.(2024·甘肃白银高一期末)《周礼》中记载：涑帛，以栏为灰，渥淳其帛，实诸泽器，淫之以蜃，清其灰而盝之。这介绍了古代精炼丝绸的步骤： Ⅰ.丝绸放在光滑的容器里要用草木灰水浸润透； Ⅱ.将一定量蚌壳灼烧成的蚌壳灰加入上述容器中一起浸泡。 上述方法生成的用于精炼丝绸的物质是 A.KOH B.KNO3 C.CaO D.CaCO3 √ 应用体验 2.氯化镁是一种盐，请按要求写出一个生成氯化镁的化学方程式。 (1)置换反应：　　　　　　　 　　　；  (2)碱与酸反应：　　　　　　　　 　　；  (3)盐与酸反应：　　　　 　　　　　　；  (4)盐与盐反应：　　　　　 　　　　　；  (5)碱性氧化物与酸反应：　　 　　　　　　　　。  Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O MgCO3+2HCl===MgCl2+CO2↑+H2O MgSO4+BaCl2===MgCl2+BaSO4↓ MgO+2HCl===MgCl2+H2O 一、概念结论 物质的通性：酸的通性、碱的通性、盐的通性 物质转化依据：化学变化 + 元素守恒 制备方法选择：考虑原料来源、成本、产率、安全性 二、思想方法 分类观、转化观、模型认知、最优化思维、守恒思想 三、价值观念 性质决定转化，转化反映性质；化学服务于生产生活；传承古人智慧 反思提升 1.(2024·苏州高一段考)下列过程涉及化学变化的是 A.干冰升华 B.氧气液化 C.氢气燃烧 D.矿石粉碎 √ 2.化学与生活、社会发展息息相关，下列说法错误的是 A.“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应 B.“霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶能产生丁达尔效应 C.“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，石灰石煅烧成石灰发生分解反应 D.“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程中一定发生了化学变化 √ 评价反馈 3.(2024·四川遂宁高一期末)通常条件下，下列物质中不能与CO2发生反应的是 A.NaOH B.CaO C.H2O D.H2SO4 √ 4.(2024·云南楚雄高一下期末)物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是 ①X+碱→盐+水　②X+金属氧化物→盐+水 A.CaO B.H2SO4 C.NaOH D.CO √ 本节课结束 提示　方法①：Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑，H2＋CuOCu＋H2O； $