1.1 第1课时 物质的分类 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
2026-07-04
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27页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 物质的分类及转化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.64 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | xkw_034397802 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58646991.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦物质的分类,从超市商品、图书馆书籍分类的生活实例导入,引导学生分析物质组成与性质,通过树状分类法、交叉分类法及氧化物、酸、碱、盐的系统分类,搭建从宏观到微观的学习支架。
其特色在于以“分类观”为核心,融合化学观念与科学思维,通过同素异形体辨析、Na₂CO₃交叉分类实例及氧化物性质探究活动,培养学生归纳推理与模型认知能力。应用体验与评价反馈结合,助力学生构建系统知识网络,也为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
四川大学附属中学 高一化学备课组
第一章 第一节 物质及其变化
第1课时 物质的分类
超市的商品、图书馆的书籍都是按照某些特征或属性分类摆放!
提出问题
核心问题:
分析物质的组成和性质,从不同视角对物质进行分类,归纳分类方法。
1.物质的元素组成
物质
单质
同一种元素组成的纯净物
每一种元素可形成一种或几种单质
元素
同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同的单质
宏观上:物质是由元素组成的
微观上:物质是由分子、原子、离子构成
解决问题
一、根据物质的组成分类
氧元素形成的同素异形体有 ,碳元素形成的同素异形体有 ,磷元素形成的同素异形体有 。
(1)金刚石与石墨的物理性质相同吗?化学性质相同吗?
(2)O2可以转化为O3,这个转化属于化学变化吗?
氧气、臭氧
金刚石、石墨、C60
白磷、红磷
物理性质不同,化学性质相同。
属于化学变化。
(3) 只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗?
不一定
思考 1
1.物质的元素组成
物质
单质
化合物
两种或两种以上的元素组成的纯净物
绝大多数元素都能与其他元素形成化合物
不同元素可以按照一定规律,以不同的方式进行组合形成化合物
同一种元素组成的纯净物
每一种元素可形成一种或几种单质
元素
同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同的单质
纯净物:由同种单质或化合物组成的物质
混合物:由几种单质或化合物组成的物质
2.物质分类的常用方法
物质分类首先设立分类的标准,物质分类常根据物质的组成、结构、性质或用途等进行分类。写出图示中物质分类的标准。
① ;
② ;
③ ;
④ ;
⑤ 。
根据组成物质的种类
根据组成元素的种类
根据组成元素的性质
根据是否含碳元素及物质的性质
根据物质的组成和性质
含碳的化合物(碳单质、碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外)
思考 2
(1)树状分类法:对同类事物按照某种标准进行再分类的分类方法。
特点:同一层次的物质类别间一般是相互独立的,没有交叉。
2.物质分类的常用方法
对于Na2CO3,从其组成的阳离子来看,它属于 盐;
从其组成的阴离子来看,它属于 盐。
钠
碳酸
(2)交叉分类法:依据物质的不同属性从不同的角度对物质进行分类的方法。
特点:物质类别之间有部分交叉。
已知信息:
1.CO32-+2H+=H2O+CO2↑;
2.钾、钠、铵盐、硝酸盐完全溶解不困难。
推测K2CO3的性质?
思考 3
1.判断正误
(1)纯净物一定由同种分子构成
(2)只含一种元素的物质一定是单质
(3)氯化钠属于盐,也属于化合物
(4)树状分类法各级之间存在包含关系,如氧化物属于化合物
×
×
√
√
2.(2024·黑龙江绥化高一期末)按照不同的分类标准,H2SO4应属于
①酸 ②硫酸盐 ③含氧酸 ④混合物 ⑤化合物 ⑥二元酸
A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥
√
应用体验
1.酸性氧化物、碱性氧化物
试根据物质性质对下列氧化物进行分类
CaO、Na2O、CO2 、SO2、SO3、CuO、SiO2、
能与酸反应的: ;能与碱反应的: 。
CaO、Na2O、CuO
CO2 、SO2、SO3 、SiO2
酸性氧化物:与碱反应只生成盐和水的氧化物
多数酸性氧化物能溶于水,与水化合生成酸。
碱性氧化物:与酸反应只生成盐和水的氧化物
部分碱性氧化物能溶于水,与水化合生成碱。
特点:化合价无变化
探究讨论
二、根据物质的性质分类
两性氧化物:既能与酸反应又能与碱反应的氧化物
【拓展1】了解两性氧化物的概念及其性质,如: Al2O3等。
【拓展2】了解酸及其酸酐,如: H2CO3和CO2等。
酸酐:含氧酸失去一分子水剩余的部分
拓展知识
物质的性质也是对物质进行分类常用的依据。根据以下反应及性质,对所涉及的氧化物进行分类。
①CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O, ②CaO+2HCl===CaCl2+H2O,
③Mn2O7+2KOH===2KMnO4+H2O, ④Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O,
⑤Al2O3+2KOH+3H2O===2K[Al(OH)4]
⑥CO、NO既不能与酸反应,也不能与碱反应。
将上述反应中的氧化物填入下列空格:酸性氧化物: ;
碱性氧化物: ;金属氧化物: ;
非金属氧化物: 。
CO2、Mn2O7
CaO
CaO、Mn2O7、Al2O3
CO2、CO、NO、H2O
思考 4
2.氧化物分类
氧化物
按性质
成盐氧化物
酸性氧化物:CO2、Mn2O7等
碱性氧化物:CaO等
两性氧化物:Al2O3等
不成盐氧化物:CO、NO等
按组成元素
金属氧化物:CuO、Fe2O3、Na2O等
非金属氧化物:CO、P2O5、H2O等
特别提醒: 金属氧化物Mn2O7能与强碱反应,为酸性氧化物;
Al2O3既能与酸反应又能与强碱反应,为两性氧化物。
举例说明下列说法是否正确。
不一定,如:CO、NO、NO2
(1)非金属氧化物一定是酸性氧化物吗?酸性氧化物一定是非金属氧化物吗?
(2)金属氧化物一定是碱性氧化物吗?碱性氧化物一定是金属氧化物吗?
不一定,如:Mn2O7
不一定,如:Mn2O7(酸性),Al2O3(两性)
一定
思考 5
酸性氧化物、碱性氧化物、金属氧化物、非金属氧化物的关系
酸性氧化物
碱性氧化物
非金属氧化物
金属氧化物
大多数是
不一定是
大多数是
一定是
归纳总结
尝试依据学习过的分类方法,根据物质的组成或物质的性质对氧化物、酸、碱、盐有哪些分类?
3.物质的分类
无机化合物
氧化物
碱
酸
盐
按组成元素
按性质
金属氧化物
非金属氧化物
CO2、H2O等
MgO、Fe2O3等
酸性氧化物
碱性氧化物
两性氧化物
CO2 、SO2 、SO3、SiO2 、P2O5、Mn2O7 等
Na2O、MgO、CuO等
Al2O3等
过氧化物
成盐氧化物
不成盐化物
NO、CO
H2O2 、Na2O2 等
按溶解性
可溶氧化物
难溶氧化物
CaO、 Na2O 、CO2 、SO2 、SO3、P2O5 等
SiO2 、 MgO、CuO、Fe2O3 等
无机化合物
氧化物
碱
酸
按是否含氧
含氧酸
按电离H+数目
一元酸
二元酸
多元酸
按有无挥发性
挥发性酸
难挥发性酸
按溶解性
盐
可溶性酸
难溶性酸
无氧酸
HNO3、H2SO4 、 H3PO4等
HCl、H2S等
HCl、HNO3等
H2SO4、H2CO3等
H3PO4等
HCl、HNO3等
H2SO4、H3PO4等
H2SiO3等
HCl、HNO3、H2SO4 等
按酸性强弱分类
强酸
弱酸
HCl、HNO3、H2SO4 、HI、HBr等
H2CO3、H2S、H2SO3、HF、H2SiO3 、 HF、CH3COOH等
H3PO4等
中强酸
按有无强氧化性/还原性
氧化性酸:浓H2SO4 、HNO3 等;
还原性酸: HCl、 HI、HBr等;
特别提醒:氢原子的个数不等于“元”数!
无机化合物
氧化物
碱
酸
按溶解性
盐
可溶性碱
难溶性碱
按电离OH-数目
一元碱、二元碱、多元碱
KOH 、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3•H2O等
Fe(OH)3、Cu(OH)2等
按碱性强弱分类
强碱
弱碱
KOH 、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等
NH3•H2O
无机化合物
氧化物
碱
酸
盐
正盐
碱式盐
酸式盐
NaCl、CaSO4等
Cu2(OH)2CO3等
NaHCO3、NaHSO4等
溶解性口诀教材P127
钾、钠、铵盐水中溶;
硝酸盐见水无影踪;
盐酸盐不溶银;
硫酸盐不溶钡和铅;
碳酸盐只溶钾、钠、铵;
碱中只溶钾、钠、钡、铵。
按溶解性
按组成分类
按盐中相同部分的离子
易溶性盐、可溶性盐、微溶性盐、难溶性盐。
钾盐、钠盐、碳酸盐、盐酸盐等
……
1.判断正误
(1)Na2CO3含有氧元素,所以属于氧化物
(2)酸性氧化物能溶于水,和水化合生成酸
(3)非金属氧化物一定是酸性氧化物
(4)碱性氧化物一定是金属氧化物
×
×
√
×
应用体验
3.经测定,一瓶气体中只含有C、O两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是
A.一种化合物 B.一种单质和一种化合物的混合物
C.两种化合物 D.两种单质
√
2.根据某种性质,可将CO2、P2O5、SO2归为一类。下列物质中能归为此类物质的是
A.Na2O B.CuO C.SO3 D.H2O
√
23
一、概念结论
物质分类视角:组成、性质、结构、用途
物质分类:酸、碱、盐、氧化物
二、思想方法
分类观、树状分类法、交叉分类法、归纳推理、模型认知
三、价值观念
分类是认识世界的基本科学方法
培养系统思维与批判性思维
体会科学的有序性与实用性
反思提升
1.(2024·厦门双十中学高一段考)分类是化学学习的重要方法,下列有关分类正确的是
A.同素异形体:C60、C80、金刚石、石墨
B.碱性氧化物:Na2O、CuO、Mn2O7
C.化合物:BaCl2、Ca(OH)2、HNO3、食盐水
D.混合物:食醋、冰水混合物、盐酸
√
评价反馈
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2.化学概念在逻辑上存在如下关系:
下列说法正确的是
A.化合物与纯净物属于重叠关系
B.金属氧化物与碱性氧化物属于交叉关系
C.化合物与氧化物属于包含关系
D.钠盐与碳酸盐属于并列关系
√
26
本节课结束
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