第25课《陈涉世家》同步训练 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 聚焦《陈涉世家》，通过课内五组分层训练与比较、类文阅读，构建“基础积累-文本理解-拓展迁移”三阶巩固路径，适配新授课文言知识内化与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（1-4组）|单字释义、虚词辨析（如“之”“以”）、句子翻译|每题设“更正”栏，强化文言基础纠错能力| |提升层（第五组）|文本理解辨析、人物形象分析|以选择题形式考查文化常识与文本逻辑，培养批判性思维| |拓展层（比较/类文阅读）|跨文本词语对比、人物行为分析|引入《济阴贾人》等文本，通过对比阅读深化文化理解与辩证思维|

《陈涉世家》同步训练（解析版） 【课内阅读】 阅读课文《陈涉世家》，完成后面各组题目。 陈涉世家 司马迁 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 第一组 1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）今亡亦死（ 逃走 ） （2）扶苏以数谏故（ 缘故 ） （3）今或闻无罪（ 有的人 ） （4）楚人怜之（爱戴 ） 【解析】要结合语境释义。如，（1）中的“亡”在古汉语中一般有三种意思：①通“无”，没有；②丢失；③逃跑。结合语境，应为“逃跑”。 2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.扶苏以数谏故 不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） B.二世杀之 怅恨久之 C.当立者乃公子扶苏 乃丹书帛曰 D.佣者笑而应曰 广起，夺而杀尉。 【答案】A 【解析】A项中的两个“以”都是连词，“因为”的意思； B项中的两个“之”，分别为代词，指代扶苏，意思为“他”/助词，凑足音节，无实义；C项中两个“乃”分别为：动词，表判断，“是”/连词，“于是，就”；D项中的两个“而”分别为：连词，表示修饰关系‌，相当于“着”“地”/连词，表顺承关系‌，意思是“然后”或“就”。 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）会天大雨，道不通，度已失期。 【答案】正碰到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。 【解析】会：适逢，恰巧遇到；度：推测，估计；失期：误期。 （2）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ 【答案】如今逃跑（抓了回来）也是死，发动起义 (或起来造反、起义）也是死；同样（反正）都是死，为国事而死可以吗？ 【解析】亡：逃跑，逃走；举大计：发动大事，指起义，举，举行，实行。下文的“举大名”意思与此相同；等：同样；死国：为国事而死。 4.陈胜是一个怎样的人，请从第2自然段中找出一处作简要分析。 【答案】① “今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”表现陈胜有超人的才略和胆识（或：表现了陈胜果断勇敢的品质）。②“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”表现陈涉有洞察时局的能力（有领导能力，或有推测预知的能力）。③“乃丹书帛曰：“陈胜王”，“置人所罾鱼腹中”或：“夜篝火，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王！’”表现陈涉的组织领导才干。（办事讲究策略方法，考虑问题周到，富有智慧） 【解析】回答时，要结合选文内容分析陈胜的性格特点。 第二组 1.解释下列句中加点的词语。（4分） （1）吴广素爱人（向来（一向）） （2）广故数言欲亡（ 逃走 ） （3）并杀两尉 （ 一齐 ） （4）乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东（ 带领（率领） ） 2.下列句子中加点的“之”,与“又间令吴广之次所旁丛祠中”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.陈胜佐之，并杀两尉 B.楚人怜之 C.辍耕之垄上 D.复立楚国之社稷 【答案】C 【解析】例句和C项中的“之”，都是动词，“到”的意思；A项中的“之”是代词，指代吴广，意思为“他”；B项中的“之”是代词，指代项燕，意思为“他”；D项中的“之”是结构助词，意思为“的”。 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）扶苏以数谏故，上使外将兵。 【答案】扶苏因为多次（屡次）劝谏的缘故，皇上派他到外面（边疆）带兵。 【解析】以：因为；数：多次，屡次；谏，劝谏；故，缘故；上，皇上；使：派遣。 （2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 【答案】即使仅能免于斩刑，而戍守边塞而死的本来就会达到十分之六七。 【解析】“藉”“第”“令”都是“即使、假若”的意思。戍，戍守。固，本来。十六七：十分之六七。 4.起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。 【答案】有敏锐的洞察力、卓越的组织领导才能、有非凡的宣传鼓动能力、做事考虑周密，有计划。 【解析】结合文中的情节分析即可。 第三组 1.解释下列句中加点的词语。（4分） （1）陈胜、吴广喜，念鬼 （ 考虑，思索 ） （2）陈胜、吴广借次当行（ 编次 ） （3）又间令吴广之次所旁丛祠中（ 私下 ） （4）会天大雨，道不通（适逢，恰巧遇到） 2.下列句子中加点的“以”,与“祭以尉首”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.或以为死，或以为亡。 B.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 C.吴广以为然 D.固以怪之矣 【答案】B 【解析】例句和B项中的“以”都是介词，意思为“用”或“拿”；A、C两项中的“以”都是动词，“认为”；D项中的“以”通“已”，意为“已经”。 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）若为佣耕，何富贵也？ 【答案】你是个被雇佣耕地的人，怎么能富贵呢？ 【解析】若：此处是第二人称代词，意为“你”，切勿理解为表示假设的连词“如果”。“佣耕”：这是一个复合词。“佣”指受雇佣，“耕”指耕作。合起来意为“被雇佣去耕种田地”。 （2）王侯将相宁有种乎！ 【答案】王侯将相难道有天生的贵种吗？ 【解析】宁，难道。 4.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。 【答案】起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉。 【解析】文中的“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。”说明起义队伍反战迅速，“陈涉乃立为王，号为张楚。”说明起义军建立了张楚政权。“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。”说明各郡县纷纷举行起义相应陈涉。 第四组 1.解释下列句中加点的词语。（4分） （1) 发闾左適戍渔阳（通“谪”，贬谪） （2) 九百人屯大泽乡（停驻） （3) 度已失期（推测，估计） （4）等死，死国可乎？（同样） 2.下列句子中，加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分） A.陈胜、吴广乃谋曰 乃诈称公子扶苏、项燕 B.百姓多闻其贤 未知其死也 C.然足下卜之鬼乎！ 予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》） D.以激怒其众 杀之以应陈涉 【答案】C 【解析】C项中两个“之”分别为：代词，‌指代起义这件事‌。/结构助词，的；A项中的两个“乃”均为连词，意思为“于是”或“就”；B项中两个“其”都是代词，指代扶苏，意思为“他”； D项中的两个“以”都是连词，表目的，“来”或“用来”的意思 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉 【答案】唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？ 【解析】燕雀：麻雀，这里比喻见识短浅的人。鸿鹄：天鹅，这里比喻有远大抱负的人。 （2）数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。 【答案】过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。 【解析】三老：封建社会里管教化的乡官。豪杰，指当地有声望的人。 4.文中叙述起义根本原因的一句是什么？陈胜为了起义，提出了怎样的的策略口号？ 【答案】文中叙述起义根本原因的一句是：“天下苦秦久矣”。陈胜为了起义，提出了“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者（或：诈自称公子扶苏、项燕）”的策略口号。 【解析】第一问是“天下苦秦久矣既是社会背景，也是陈吴起义的根本原因；第二问要紧扣“策略”二字从选段中找原句作答。 第五组 1.下列对文章理解分析不正确的是( ) A.《陈涉世家》选自司马迁的《史记》,本书中的《世家》多是记录诸侯的传记。 B.本选段主要记述陈胜吴广谋划起义并作舆论准备的过程,体现了他们的胆识和智慧。 C.“失期法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑法,这是陈胜、吴广起义的导火索。 D.陈胜、吴广“置书鱼腹”“篝火狐鸣”是为了激怒将尉,为起义制造事端。(正确答案) 【答案】D. 【解析】D项表述错误在于混淆事件目的：根据原文“乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中”和“夜篝火，狐鸣呼曰‘大楚兴，陈胜王’”，陈胜吴广“置书鱼腹”“篝火狐鸣”是为树立威信、制造舆论（利用鬼神迷信让戍卒信服），而非直接激怒将尉。起义事端的直接导火索是“尉果笞广”事件。 2.对本文解析有误的一项是（ ） A.选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。 B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。 C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。 【答案】B 【解析】A项关注文章的线索。事件、主人公在其中的作用和人物定位等；C项关注事件进展的过程，分为三步；D关注人物的语言，陈胜的这句话成为了他反对出身有别论的最强音；B关注人物语言，传神的细节。错误在于：陈胜、吴广为了得到手下的支持，故意设局，通过“置书鱼腹”“篝火狐鸣”来做舆论准备。 3.以下对课文的理解不正确的一项是（ ）。 A.司马迁在陈涉世家一文中,对“首事”起义的陈涉是持赞赏和肯定态度的。 B.“燕雀安知鸿鹄之志哉”说明了陈涉看不起佣耕的同伴,自己立志要出人头地。 C.陈涉世家一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织指导才能。 D.“王侯将相宁有种乎”首次对不平等的阶级地位质疑,加以否认。 【答案】B 【解析】应为“说明了陈涉少时的远大志向”。B项错误在于曲解了"燕雀安知鸿鹄之志"的语境含义。原文中陈涉此语是通过比喻（燕雀喻平庸者，鸿鹄喻自己）表达其超越常人的志向，而非贬低同伴。 4.下列对《陈涉世家》的理解和分析有误的一项是（____） A.“苟富贵，无相忘”表现了陈胜不甘于贫穷，不认命的反抗精神。 B.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。 C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。 D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。 【答案】C 【解析】C项，根据“百姓多闻其贤”“楚人怜之”可知，扶苏、项燕在百姓中声望高，陈胜打出扶苏、项燕的旗号是一种策略，旨在假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱”，以顺应民心，义旗一举，“宜多应者”，并非寄托对二人的怀念，立志替二人报仇。 5.选出对课文内容理解和分析有误的一项（ ） A.陈胜提出诈自称公子扶苏、项燕策略的原因，是当时人们都认为扶苏和项燕没有死。 B.会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩是这次起义的导火线，其根本原因是天下苦秦久矣。 C.文章开头用佣耕时佣者与陈涉对比，表现陈涉胸有大志，不甘佣耕地位，揭示他日后发动农民起义的思想基础。 D.对陈胜、吴广采用鱼腹藏书篝火孤鸣等办法，借以在群众中树立威信，表现了陈胜、吴广对当前形势具有敏锐的洞察力和很强的组织领导才能。 【答案】A 【解析】选项A“陈胜提出诈自称公子扶苏、项燕策略的原因，是当时人们都认为扶苏和项燕没有死”理解有误​。原文明确扶苏已死而项燕生死未卜，陈胜利用的是二人“百姓未知其死”的舆论基础，而非“都认为未死”。起义的根本原因和人物刻画是其他选项的核心要点。 【比较阅读】 比较阅读下面【甲】【乙】选文，完成第1～4题。（12分） 【甲】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 【乙】 济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰:“我济上之巨室③也，能救我,予尔百金!”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰:“向许百金，而今予十金，无乃不可乎!”贾人勃然作色曰:“若，渔者也，一日之获几何? 而骤得十金，犹为不足乎?”渔者黯然而退。他日，贾人浮④吕梁⑤而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰:“盍救诸⑥?”渔者曰:“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。 【注释】 ① 贾人:商人。 ② 浮苴:水中浮草。 ③ 巨室:世家大族。 ④ 浮:泛舟。 ⑤ 吕梁:地名。 ⑥ 盍救诸:为什么不去救他呢? 1.解释下列句中加点的词语。（4分） (1)渡河而亡其舟（翻、倾覆） (2)今亡亦死（ 逃走 ） (3)予尔百金（ 给，给予 ） (4)是许金不酬者也（ 这 ） 【解析】（1）中“亡其舟”是说“船翻了”，所以“亡”应该解释为“翻、倾覆”；（2）小题中“今亡亦死”的意思是“现在逃跑也是死”，所以，“亡”的意思是“逃走”。（3）小题中“予”跟现代汉语的意思接近，就是“给予”的意思。（4）小题中“是”是个古今异义词，古汉语中“是”是指示代词“这”，现代汉语“是”是个判断动词。 2.下列句子中加点的“而”,与“向许百金，而今予十金”中的“而”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.贾人浮吕梁而下 B.一日之获几何? 而骤得十金 C.佣者笑而应曰 D.渔者载而升诸陆 【答案】B 【解析】例句中“而今予十金”的“而”表示转折关系，A项和C项中的“而”表示修饰关系，D项中“渔者载而升诸陆”中的“而”表示承接关系，B项“而骤得十金”，“而”前后构成转折，所以表示转折关系，和例句相同。 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） (1)或以为死，或以为亡。 【答案】有人说他们死了，有人说他们逃走了。 【解析】“或”和“亡”要翻译准确，“或”是“有的人”的意思，不能翻译成“有时”；“亡”是“逃亡”的意思。 (2)若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？ 【答案】你一个打渔的，一天能有多少收入？现在一下子得到十金，还不感到满足吗？ 【解析】句中含有三个句式，“若，渔者也”是判断句式，“若”是第二人称代词，你，这句话要翻译成“你是打鱼的人”；“一日之获几何”疑问句，“几何”是“有多少”的意思；“犹为不足乎”是个反问句，注意“犹”翻译成“怎么，还”。 4.读了选段【乙】，你有何感想？请简要写下来。 【答案】做人要“言必信，行必果”，不能像文中的商人那样出尔反尔，失去信用。（或文中商人虽言行不一，不讲信用，但不能因此就漠视生命的宝贵。） 【解析】选段二是个寓言故事，讲的是一个商人为了活命许下重赏，结果打渔人救了他以后反倒食言；结果第二次商人遇难的时候，打渔人没有救他，这个不讲信用的人被淹死了。从商人的角度上感悟，人不能出尔反尔，一定要信守诺言；从打渔人的角度上体会，商人再不讲信用，也是一条生命，焉有见死不救的道理？只要言之有理即可。 【乙】文参考译文： 济阴有位商人，渡河的时候沉了船，危急中只好伏在河中漂着的枯草上呼救。一位渔夫驾着小舟去救他，不等船划到跟前，商人就急忙大喊:“我是济阴那个地方的大商人，你能救了我，我送给你一百两银子。”渔夫用船把他载到岸上去以后，他却只给了渔夫十两银子。渔夫问他:“我救你的时候你亲口许给我一百两银子，可是现在只给十两，这恐怕不合理吧?”商人马上变了脸说:“你是个打渔的，一天能有多少收入?现在一下子得了十两银子，还不满足吗?”渔夫很不高兴地走开了。过了些日子，这位商人坐船沿着吕梁河东下，船撞在礁石上又沉了，而那位渔夫刚好在他沉船的地方。有人见渔夫没动，便问他:“你怎么不去救救他?”渔夫轻蔑地回答说:“这是那位答应给我百两银子却又说不算的人。”于是，渔夫把船停在岸边，看着那位商人在水里挣扎了一阵就沉没于河水之中了。 【类文阅读】 一、阅读《陈胜王凡六月》一文，完成第1～4题。（12分） 陈胜王凡六月 陈胜王凡六月①。已为王，王陈②。其故人尝与佣耕者闻之③，之陈④，扣宫门曰⑤：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之⑥。自辩数⑦，乃置⑧，不肯为通⑨。陈王出，遮道而呼涉⑩。陈王闻之，乃召见，载与俱归⑪。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐⑫！涉之为王沈沈者⑬！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王⑭，由陈涉始。客出入愈益发舒⑮，数言陈王故情⑯。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言⑰，轻威⑱。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去⑲，由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地，至，令之不是者，系⑳而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。 （ 司马迁《史记·陈涉世家》 ） 【注释】①王：称王。凡：总共。②王陈：即“王于陈”，在陈地做王。陈：地名，指陈县。③故人：旧相识，老朋友。④之陈：到陈地去。⑤扣：敲。⑥宫门令：守卫宫门的官。⑦辩数：反复解说。⑧乃：才。置：放开。⑨为通：即“为之通”，替他通报。⑩遮道：拦路。⑪这句的意思是，陈胜和他同乘一辆车回去。⑫夥颐：意思是“真多呀”。夥：多。颐，语气助词，相当于“呀”。 ⑬沈沈：形容宫室高大深邃，富丽堂皇。⑭夥涉为王：这是当时流传的口头语，意思是一朝得志就变得十分阔气。⑮发舒：放肆，随便。⑯故情：过去的事情。⑰颛（zhuān）：通“专”。妄言：胡说。⑱轻威：轻视威严，有损于威严。⑲引去：自动离开。引，退。⑳系：拘捕。 1.解释下列句中加点的词语。（4分） A. 已为王，王陈。（称王）： B.乃置，不肯为通。（ 通报 ） C.客愚无知，颛妄言，轻威（虚妄、乱） D.夥颐！涉之为王沈沈者！（ 多 ） 【解析】本题考查理解常见文言词语在文中的含义。要结合语境释义，如，如：“王”在古汉语中是多义词，在“王陈”中是动词“称王；统治天下”的意思。 2.下列句子中加点的“之”,与“之陈，扣宫门曰”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） 　　A.辍耕之垄上 B.宫门令欲缚之 C.涉之为王沈沈者 D.陈王斩之 【答案】A 【解析】例句中的“之”是动词“到，往”的意思；A句中的“之”也是动词“到，往”之意； B项中的是代词“他”；C项中的“之”是助词，用作主谓之间，取消句子的独立性；D项中的“之”是代词，指代“客”，意思为“他”。 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）陈王出，遮道而呼涉。 【答案】等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名字。 【解析】遮道：拦路。呼：呼喊；涉：陈涉。 （2）诸将以其故不亲附，此其所以败也。 【答案】将领们因为这些缘故就不再亲近依附他了，这就是陈王所以失败的原因。 【解析】以，因为；故，缘故；亲附，亲近依附；此，这。 4.依据选文《陈胜王凡六月》及课文《陈涉世家》的内容，你认为陈胜建立政权前后成功和失败的原因各是什么？（2分） 【答案】成功原因：秦法严苛，滥施暴政，民心浮动；失败的原因：生活奢侈，自私虚荣，不顾旧情，自毁诺言，众叛亲离。 【解析】“成功的原因”要结合课文中的相关内容作答；“失败的原因”要结合选文中有关陈胜后来的表现作答。 《陈胜王凡六月》译文： 陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后，以陈县为国都。从前一位曾经与他一起被雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲着宫门说:“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名字。陈王听到了，才召见了他，与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿，看见殿堂房屋、帷幕帐帘之后，客人说:“真多呀！陈涉大王的宫殿高大深邃啊!”楚地人把“多”叫做“夥”，所以天下流传“夥涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。有人就对陈王说：“您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。陈王任命朱房做中正，胡武做司过，专门督察群臣的过失。将领们攻占了地方回到陈县来，命令稍不服从，就抓起来治罪，以苛刻地寻求群臣的过失作为对陈王的忠心。凡是他俩不喜欢的人，一旦有错，不交给负责司法的官吏去审理，就擅自予以惩治。陈王却很信任他们。将领们因为这些缘故就不再亲近依附他了，这就是陈王所以失败的原因。 二、阅读《陈胜等起大泽中》一文，完成第1～4题。（12分） 陈胜等起大泽中 秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。” 梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慴伏，莫敢起。 梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 （节选自《史记•项羽本纪》） 【注释】①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。 1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）陈胜等起大泽中( 起义 ) （2）使公即恒楚将( 统帅，率领) （3）是时恒楚亡在泽中( 逃亡 ) （4）诫籍持剑居外待( 等候 ) 【解析】要结合语境释义，如，“将”在古汉语中是个多音多义词，在第（2）句中是个动词。再如，“亡”在古汉语中也是个“一词多义词”，结合语境，①<动>逃跑。②<动>丢失；失掉。③<动>灭亡。④<动>死亡。⑤<动>通“忘”。忘记。⑤通“无”。一指“没有”，一指“不”。结合语境，第（3）句中的“亡”的意思应为义项①。 2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.此亦天亡秦之时也 独籍知之耳 B.梁乃出 梁乃召故所知豪吏 C.谕以所为起大事 以此不任用公‌‌ D.自言于梁 于是梁为会稽守 【答案】B 【解析】B项中的两个“乃”都是连词，意思为“于是”“就”；A项中的两个“之”分别为：结构助词，的/代词，指代的前文所述“桓楚藏身处”这件事；C项中的两个“以”分别为：介词，意思为“用、把”/介词，意为“因为”或“由于”，表原因；D项中的两个“于”分别为： ‌介词‌，意为“向”“对”/‌‌是介词，意为‌“在‌”。 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）吾闻先即制人，后则为人所制。 【答案】我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。 【解析】闻：听说；制：控制；则：就；为：被。 （2）请召籍，使受命召恒楚。 【答案】请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。 【解析】请：请让我，请允许我；使：让。受命：奉命。 4.从《陈胜等起大泽中》和《陈涉世家》两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（2分） 【答案】项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。 【解析】本题考查分析人物形象的能力。从选文项梁的对话可知其沉着老练；从选文中“项梁持守头，佩其印绶”“梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵”“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”等内容可知其做事果断并能随机应变。 《陈胜等起大泽中》译文： 秦二世元年（前209）七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”这时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。” 于是项梁出去，嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来，跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。 项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。项梁派人去接收吴中郡下属各县，共得精兵八千人。又部署郡中豪杰，派他们分别做校尉、候、司马。其中有一个人没有被任用，自己来找项梁诉说。项梁说：“前些日子某家办丧事，我让你去做一件事，你没有办成，所以不能任用你。”众人听了都很敬服。于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。 附： 【思考·探究·积累】（课后题） 一、熟读课文《陈涉世家》，把握主要内容。仿照示例，用四字短语概括文中所写事件的发展过程。 【答案】少有大志→谪戍渔阳→因雨失期→共谋大计→行卜威众→置书鱼腹→并杀两尉→召令徒属→起义收兵→自号张楚 【解析】结合《陈涉世家》内容，按事件发展顺序梳理如下： 陈胜年轻时就有反抗压迫、成就大业的志向，对应“少有大志”。 他被朝廷征发前往渔阳戍守边疆，即“谪戍渔阳”。 行军途中遭遇大雨阻断道路，耽误了规定期限（“因雨失期”），按秦法当斩，于是陈胜与吴广共同谋划起义计划，也就是“共谋大计”。 为凝聚人心、制造舆论，二人先通过占卜的方式暗示起义是天意，即“行卜威众”；又将写有“陈胜王”的帛书放入鱼腹中，让戍卒发现，对应“置书鱼腹”。 随后他们借机杀死押送戍卒的两名校尉，完成“并杀两尉”，接着召集全体戍卒说明起义的必要性，即“召令徒属”。 之后发动起义并收编士兵，对应“起义收兵”，最后陈胜自立为王，国号“张楚”，也就是“自号张楚”。 二、读史要细，只有关注历史叙事的内在逻辑和精彩细节，才能品出历史的“滋味”。细读课文，思考下列问题，也可以再找一些你觉得有意思的问题，与同学交流。 1.起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系？ 【答案】陈胜具有远大志向（“燕雀安知鸿鹄之志哉”）、敏锐的时局洞察力（提出“天下苦秦久矣”，并借扶苏、项燕之名凝聚人心）及出色的组织谋划能力（通过“鱼腹藏书”“篝火狐鸣”制造舆论，鼓舞士气）； 吴广则宽厚待人（“素爱人，士卒多为用者”），且勇敢果决（敢于激怒将尉并合力杀之，引发士卒响应）。 二人的性格优势互补，为起义提供核心领导力与群众基础，共同推动了起义的成功发动。 【解析】在《陈涉世家》中，陈胜年轻时就有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感慨，体现了他胸怀大志，这种志向是起义的思想基础。 起义前，二人制定了假借扶苏、项燕名义（利用民众对二人的同情）、鱼腹藏书“陈胜王”、篝火狐鸣“大楚兴，陈胜王”的策略，这些得当的策略赢得了戍卒的信任。 当遇到“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”的绝境时，陈胜、吴广没有退缩，而是果断发动起义，体现了敢于斗争和牺牲的精神，最终促使了起义的成功发动。 2.陈胜、吴广发动起义的策略有什么高明之处？ 【答案】高明之处包括：①舆论造势：用鱼腹藏书、篝火狐鸣的迷信手段，增强起义合法性与士兵信心；②政治号召：诈称公子扶苏、项燕队伍，借助二人威望扩大群众基础；③时机把握：利用“失期当斩”的法律危机激发士兵反抗决心；④快速立威：杀尉行动迅速确立领导地位，统一队伍行动。 【解析】这些策略契合秦代社会实际：迷信手段适配当时民众认知，有效降低起义动员阻力；借扶苏、项燕之名扩大了政治影响；抓住“失期当斩”的危机激发士兵反抗决心；杀尉立威解决了起义初期的组织领导问题，多策略联动体现了二人的智慧与组织能力。 三、解释下列加点词的含义。 1.陈胜、吴广皆次当行 （答案：编次） 又间令吴广之次所旁丛祠中 （答案：军队驻扎） 2.等死，死国可乎 （答案：同样） 公等遇雨，皆已失期 （答案：们（表示复数象）） 3.扶苏以数谏故，上使外将兵 （答案：屡次） 车六七百乘，骑千余，卒数万人 （答案：几） 4.乃丹书帛曰“陈胜王” （答案：写） 卒买鱼烹食，得鱼腹中书 （答案：字条） 【解析】1.第一句“陈胜、吴广皆次当行”中，“次”指编次，意为陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍；第二句“又间令吴广之次所旁丛祠中”中，“次”指军队驻扎，“次所”即军队驻扎的地方。 2.第一句“等死，死国可乎”中，“等”指同样，意为同样是死，为国事而死怎么样；第二句“公等遇雨往，皆已失期”中，“等”是表示复数的“们”，指代“你们”。 3.第一句“扶苏以数谏故，上使外将兵”中，“数”指屡次，意为扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵；第二句“车六七百乘，骑千余，卒数万人”中，“数”指几，意为战车六七百辆，骑兵一千多，士兵几万人。 4.第一句“乃丹书帛曰‘陈胜王’”中，“书”指写，意为于是用丹砂在绸子上写上“陈胜王”；第二句“卒买鱼烹食，得鱼腹中书”中，“书”指字条，意为士兵买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的字条。 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 《陈涉世家》同步训练（原卷版） 【课内阅读】 阅读课文《陈涉世家》，完成后面各组题目。 陈涉世家 司马迁 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 第一组 1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）今亡亦死（ ） （2）扶苏以数谏故（ ） （3）今或闻无罪（ ） （4）楚人怜之（ ） 2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.扶苏以数谏故 不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） B.二世杀之 怅恨久之 C.当立者乃公子扶苏 乃丹书帛曰 D.佣者笑而应曰 广起，夺而杀尉。 解析：________________________________________________________________________ 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）会天大雨，道不通，度已失期。 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ （2）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ 4.陈胜是一个怎样的人，请从第2自然段中找出一处作简要分析。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第二组 1.解释下列句中加点的词语。（4分） （1）吴广素爱人（ ） （2）广故数言欲亡（ ） （3）并杀两尉（ ） （4）乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东（ ） 2.下列句子中加点的“之”,与“又间令吴广之次所旁丛祠中”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.陈胜佐之，并杀两尉 B.楚人怜之 C.辍耕之垄上 D.复立楚国之社稷 解析：________________________________________________________________________ 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）扶苏以数谏故，上使外将兵。 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ （2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ 4.起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第三组 1.解释下列句中加点的词语。（4分） （1）陈胜、吴广喜，念鬼（ ） （2）陈胜、吴广借次当行（ ） （3）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ） （4）会天大雨，道不通（ ） 2.下列句子中加点的“以”,与“祭以尉首”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.或以为死，或以为亡。 B.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 C.吴广以为然 D.固以怪之矣 解析：________________________________________________________________________ 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）若为佣耕，何富贵也？ 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ （2）王侯将相宁有种乎！ 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ 4.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第四组 1.解释下列句中加点的词语。（4分） （1) 发闾左適戍渔阳（ ） （2) 九百人屯大泽乡（ ） （3) 度已失期（ ） （4）等死，死国可乎？（ ） 2.下列句子中，加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分） A.陈胜、吴广乃谋曰 乃诈称公子扶苏、项燕 B.百姓多闻其贤 未知其死也 C.然足下卜之鬼乎！ 予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》） D.以激怒其众 杀之以应陈涉 解析：________________________________________________________________________ 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ （2）数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ 4.文中叙述起义根本原因的一句是什么？陈胜为了起义，提出了怎样的的策略口号？ 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 第五组 1.下列对文章理解分析不正确的是( ) A.《陈涉世家》选自司马迁的《史记》,本书中的《世家》多是记录诸侯的传记。 B.本选段主要记述陈胜吴广谋划起义并作舆论准备的过程,体现了他们的胆识和智慧。 C.“失期法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑法,这是陈胜、吴广起义的导火索。 D.陈胜、吴广“置书鱼腹”“篝火狐鸣”是为了激怒将尉,为起义制造事端。(正确答案) 解析：________________________________________________________________________ 2.对本文解析有误的一项是（ ） A.选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。 B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。 C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。 解析：________________________________________________________________________ 3.以下对课文的理解不正确的一项是（ ）。 A.司马迁在陈涉世家一文中,对“首事”起义的陈涉是持赞赏和肯定态度的。 B.“燕雀安知鸿鹄之志哉”说明了陈涉看不起佣耕的同伴,自己立志要出人头地。 C.陈涉世家一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织指导才能。 D.“王侯将相宁有种乎”首次对不平等的阶级地位质疑,加以否认。 解析：________________________________________________________________________ 4.下列对《陈涉世家》的理解和分析有误的一项是（____） A.“苟富贵，无相忘”表现了陈胜不甘于贫穷，不认命的反抗精神。 B.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。 C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。 D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。 解析：________________________________________________________________________ 5.选出对课文内容理解和分析有误的一项（ ） A.陈胜提出诈自称公子扶苏、项燕策略的原因，是当时人们都认为扶苏和项燕没有死。 B.会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩是这次起义的导火线，其根本原因是天下苦秦久矣。 C.文章开头用佣耕时佣者与陈涉对比，表现陈涉胸有大志，不甘佣耕地位，揭示他日后发动农民起义的思想基础。 D.对陈胜、吴广采用鱼腹藏书篝火孤鸣等办法，借以在群众中树立威信，表现了陈胜、吴广对当前形势具有敏锐的洞察力和很强的组织领导才能。 解析：________________________________________________________________________ 【比较阅读】 比较阅读下面【甲】【乙】选文，完成第1～4题。（12分） 【甲】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 【乙】 济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰:“我济上之巨室③也，能救我,予尔百金!”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰:“向许百金，而今予十金，无乃不可乎!”贾人勃然作色曰:“若，渔者也，一日之获几何? 而骤得十金，犹为不足乎?”渔者黯然而退。他日，贾人浮④吕梁⑤而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰:“盍救诸⑥?”渔者曰:“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。 【注释】 ① 贾人:商人。 ② 浮苴:水中浮草。 ③ 巨室:世家大族。 ④ 浮:泛舟。 ⑤ 吕梁:地名。 ⑥ 盍救诸:为什么不去救他呢? 1.解释下列句中加点的词语。（4分） (1)渡河而亡其舟（ ） (2)今亡亦死（ ） (3)予尔百金（ ） (4)是许金不酬者也（ ） 解析：________________________________________________________________________ 2.下列句子中加点的“而”,与“向许百金，而今予十金”中的“而”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.贾人浮吕梁而下 B.一日之获几何? 而骤得十金 C.佣者笑而应曰 D.渔者载而升诸陆 解析：________________________________________________________________________ 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） (1)或以为死，或以为亡。 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ (2)若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？ 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ 4.读了选段【乙】，你有何感想？请简要写下来。 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【类文阅读】 一、阅读《陈胜王凡六月》一文，完成第1～4题。（12分） 陈胜王凡六月 陈胜王凡六月①。已为王，王陈②。其故人尝与佣耕者闻之③，之陈④，扣宫门曰⑤：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之⑥。自辩数⑦，乃置⑧，不肯为通⑨。陈王出，遮道而呼涉⑩。陈王闻之，乃召见，载与俱归⑪。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐⑫！涉之为王沈沈者⑬！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王⑭，由陈涉始。客出入愈益发舒⑮，数言陈王故情⑯。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言⑰，轻威⑱。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去⑲，由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地，至，令之不是者，系⑳而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。 （ 司马迁《史记·陈涉世家》 ） 【注释】①王：称王。凡：总共。②王陈：即“王于陈”，在陈地做王。陈：地名，指陈县。③故人：旧相识，老朋友。④之陈：到陈地去。⑤扣：敲。⑥宫门令：守卫宫门的官。⑦辩数：反复解说。⑧乃：才。置：放开。⑨为通：即“为之通”，替他通报。⑩遮道：拦路。⑪这句的意思是，陈胜和他同乘一辆车回去。⑫夥颐：意思是“真多呀”。夥：多。颐，语气助词，相当于“呀”。 ⑬沈沈：形容宫室高大深邃，富丽堂皇。⑭夥涉为王：这是当时流传的口头语，意思是一朝得志就变得十分阔气。⑮发舒：放肆，随便。⑯故情：过去的事情。⑰颛（zhuān）：通“专”。妄言：胡说。⑱轻威：轻视威严，有损于威严。⑲引去：自动离开。引，退。⑳系：拘捕。 1.解释下列句中加点的词语。（4分） A. 已为王，王陈。（ ） B.乃置，不肯为通。（ ） C.客愚无知，颛妄言，轻威（ ） D.夥颐！涉之为王沈沈者！（ ） 2.下列句子中加点的“之”,与“之陈，扣宫门曰”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） 　　A.辍耕之垄上 B.宫门令欲缚之 C.涉之为王沈沈者 D.陈王斩之 解析：________________________________________________________________________ 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）陈王出，遮道而呼涉。 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ （2）诸将以其故不亲附，此其所以败也。 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ 4.依据选文《陈胜王凡六月》及课文《陈涉世家》的内容，你认为陈胜建立政权前后成功和失败的原因各是什么？（2分） 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 二、阅读《陈胜等起大泽中》一文，完成第1～4题。（12分） 陈胜等起大泽中 秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。” 梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慴伏，莫敢起。 梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 （节选自《史记•项羽本纪》） 【注释】①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。 1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）陈胜等起大泽中（ ） （2）使公即恒楚将（ ） （3）是时恒楚亡在泽中（ ）（4）诫籍持剑居外待（ ） 2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.此亦天亡秦之时也 独籍知之耳 B.梁乃出 梁乃召故所知豪吏 C.谕以所为起大事 以此不任用公‌‌ D.自言于梁 于是梁为会稽守 解析：________________________________________________________________________ 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）吾闻先即制人，后则为人所制。 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ （2）请召籍，使受命召恒楚。 翻译：________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ 4.从《陈胜等起大泽中》和《陈涉世家》两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（2分） 答题：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 更正：________________________________________________________________________ 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