22 陈涉世家(分层作业)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册语文(统编版)

2026-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 22*陈涉世家/司马迁
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.46 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 山东一本图书文化有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56562051.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

22*陈涉世家 划重点把握人物形象;分析表现手法 A积累和运用 基础巩固 (3)一词多义。 1.给下列加点字注音。 陈胜、吴广皆次当行 ①次 柘( 谯( 酂( 又间令吴广之次所旁丛祠中 辍()耕 阳夏( 鸿鹄( ) 若为佣耕 行卜( 適( )戍 忿恚( ②为为天下唱 所罾( 攻蕲( ) 社稷( 多为用者 2.词语解释。 陈胜、吴广皆次当行 (1)重点实词。 ③行乃行卜 ①陈胜、吴广皆次当行 行收兵 ②度已失期 ③今亡亦死 辍耕之垄上 ④扶苏以数谏故 怅恨久之 ④之 ⑤又间令吴广 燕雀安知鸿鹄之志哉 ⑥比至陈 二世杀之 ⑦发闾左適戍渔阳 扶苏以数谏故 ⑧宜多应者 或以为死 ⑤以 ⑨忿恚尉 今诚以吾众 四尉果答广 以激怒其众 ①号为张楚 (4)词类活用。 ②皆刑其长吏 ①尝与人佣耕 (2)古今异义。 用作 ①会天大雨 古义: ②皆指目陈胜 今常用义:聚合;合在一起 用作 ②卒中往往语 ③天下苦秦久矣 古义: 的 用法, 今常用义:表示根据以往的经验,某种情况在 (5)通假字。 一定条件下时常存在或经常发生 ①发闾左適戍渔阳 ③而戍死者固十六七 ”同“ 古义: ②为天下唱 今常用义:表整数的约数,十六或十七 6 ”同“ ④号令召三老、豪杰与皆来会计事 古义: ③卜者知其指意 今常用义:计算 ”同“ 第六单元81 ④固以怪之矣 C.古代帝王、诸侯所祭的谷神为“社”,土神叫 ”同“ “稷”。后来就以“社稷”代称国家。 ⑤将军身被坚执锐 D.古代二十五家为一闾,贫者居住闾左,富者 6 ”同“ 居住闾右,故以“闾左”来指代贫苦人民。 3.重点句子翻译。 B阅读与理解 能力提升。 (1)会天大雨,道不通,度已失期。 令对比阅读(12分) 【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏 人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄 (2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下 上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应 唱,宜多应者。 曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎! 燕雀安知鸿鹄之志哉!”…行收兵。比至陈,车 六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不 (3)卒中往往语,皆指目陈胜。 在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据 陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三 老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴 (4)且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相 秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王, 宁有种乎! 号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长 吏,杀之以应陈涉。 (选自《陈涉世家》) (5)将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。 【乙】初,陈涉既为王,其故人皆往依之。妻 之父亦往焉,陈王以众宾待之,长揖不拜。妻之 父怒曰:“怙①乱僭号⑦,而傲长者,不能久矣!”不 4.理解型默写。 辞而去。陈王跪谢,遂不为顾。客出入愈益发 文中表明陈胜年轻时就有远大理想的一 舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄 句话是“ ”。陈胜、吴 言,轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去,由是无 广起义的直接原因是“ 亲陈王者。陈王以朱防为中正,胡武为司过,主 ”。陈胜、吴广起义 司群臣。诸将徇地至,令之不是,辄系而罪之。 的根本原因是“ ”。陈胜、吴 以苛察为忠;其所不善者,弗下吏,辄自治之。诸 广起义的策略是“ 将以其故不亲附,此其所以败也。 ”。陈胜发动起义“召 (节选自《资治通鉴》) 令徒属”时,直接向封建统治者挑战,用以激励 【注】①怙:依仗。②僭号:超越本分的封号。 众人的一句话是“ ③颛:同“专”,专擅。 5.下列文学、文化常识说法有误的一项是( 6.解释下列句中的加点词。(4分) A.《史记》是我国第一部纪传体通史,其作者是 (1)尝与人佣耕 西汉史学家、文学家和思想家司马迁。 (2)死国可乎 B.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史 (3)陈涉既为王 事,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 (4)其故人皆往依之 82一本·初中语文9年级下册RJ版 7.下列句子中加点词的意思和用法全都相同的 臣等上,何也?”上曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。” 一项是(2分) ( ) “知猎狗乎?”曰:“知之。”上曰:“夫猎追杀兽者狗 A.比至陈 其两膝相比者 也而发纵指示兽处者人也。今诸君徒能走得兽 B诸故人皆自引去 投诸渤海之尾 耳,功狗⑦也;至如萧何,发纵指示,功人⑧也。且 C.百姓多闻其贤 卜者知其指意 诸君独以身从我,多者三两人,萧何举宗数十人 D辄系而罪之 复立楚国之社稷 皆随我,功不可忘也!”群臣后皆莫敢言。 8.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语 (选自《汉书·萧何曹参传》,有删改) (4分) 【注】①丞:官名,各级长官的副职。②丞相御史: (1)嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(2分) 这里指丞相与御史大夫两府。③解:解脱。 ④愈:胜过。⑤都:古县名,在今湖北襄阳市北。 (2)客出入愈益发舒,言陈王故情。(2分) ⑥顾:反而,却。⑦功狗:有功的猎狗。⑧功人 有功的猎人。 10.解释下列句中的加点词。(4分) 9.请结合【甲】【乙】两文,分析陈胜当初起义胜利 (1)沛公具知天下险塞 的原因以及“既为王”后又失败的原因。(2分) (2)沛公谢之得解 (3)臣愿大王王汉中 (4)臣等身被坚执兵 ⊙拓展阅读(13分) 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都 萧何,沛人也。及高祖起为沛公,何尝为丞① 相同的一项是(2分) ) 督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分 A.养其民以致贤人 欲穷其林 之,何独先入收秦丞相御史⑦律令图书藏之。沛 B.沛公谢之得解 水陆草木之花 公具知天下险塞、户口多少、民所疾苦者,以何得 C.王秦降将以距汉王 可以为师矣 秦图书也。 D.而三分关中地 可远观而不可亵玩焉 初,诸侯相与约,先入关破秦者王其地。沛 12.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断 公既先定秦,项羽后至,欲攻沛公,沛公谢之得 两处)(2分) 解③。立沛公为汉王,而三分关中地,王秦降将以 夫猎追杀兽者狗也而发纵指示 距汉王。汉王怒,欲谋攻项羽。何谏之曰:“虽王 兽处者人也 汉中之恶,不犹愈①于死乎?”汉王曰:“何为乃死 13请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 也?”何曰:“今众弗如,百战百败,不死何为?臣 (2分) 愿大王王汉中,养其民以致贤人,收用巴蜀,还定 立沛公为汉王,而三分关中地,王秦降将 三秦,天下可图也。”汉王曰:“善。”乃遂就国,以 以距汉王。 何为丞相。 汉五年,已杀项羽,即皇帝位,论功行封,群 臣争功,岁余不决。上以何功最盛,先封为都⑤ 14.结合内容,分析萧何的性格特点或人物品质。 侯,食邑八千户。功臣皆曰:“臣等身被坚执兵, (3分) 多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有 差。今萧何未有汗马之劳,徒持文墨议论,顾⑥居 第六单元83万户的俸禄。(齐威王又)召见了阿大夫,对他说:“自从 你镇守阿,每天都有赞美你的话传来。我派人去阿察看, 发现田野荒芜,人民贫困饥饿。当初赵国攻打郢地,你不 去救援;卫国攻占了薛陵,你(却)不知道。(这)是因为你 用丰厚的礼品贿赂了我左右的近待之臣来求得赞誉!”当 天,(齐威王下令)烹杀了阿大夫以及那些曾经为阿大夫 说好话的左右的近侍之臣。于是群臣感到恐惧,不敢掩 饰欺诈,(而是)尽力做到公正无私。齐国得到很好的治 理,(在当时)成了天下最强的国家。 13.(1)特指皇帝的命令或诏书(2)等待(3)保持(4)在 朝堂上 14.AA.均为介词,因为。B.代词,这样,这件事;代词,他 的。C.表示判断,是;介词,为了,其后省略宾语。D.动 词,同意,认为…是对的;形容词词尾,…的样子。 15.如今陪送长乐公主的嫁妆,比永嘉长公主多一倍,恐怕和 汉明帝的想法有所不同吧!(关键词“倍”“得无”“异”翻 译正确各1分,语句通顺1分) 16.魏征引用汉明帝的故事来劝说太宗皇帝不应该因为偏爱 而僭越礼制,属于直接劝说(1分):皇后虽和太宗皇帝是 结发夫妻却谨小慎微,还需要察言观色,委婉劝告太宗皇 帝,属于委婉劝说(1分)。 【参考译文】 长乐公主将要出嫁,太宗因为公主是皇后亲生,特别 疼爱她,命令有关部门陪送的嫁妆比永嘉长公主多一倍。 魏征劝谏说:“过去汉明帝打算封赏皇子,说:‘我的儿子 怎么能同先帝的儿子相比呢?’都令他们的封地只有楚 王、淮阳王封地的一半。如今陪送长乐公主的嫁妆,比永 嘉长公主多一倍,恐怕和汉明帝的想法有所不同吧!”太 宗觉得魏征说得有理,进(皇后)宫中告诉皇后。皇后叹 息说:“我屡次听陛下称赞魏征,不知是什么缘故,今天看 他引述礼义来抑制君王的私情,才知道(他)真是辅佐陛 下的栋粱之材啊!我与陛下是多年的结发夫妻,多蒙恩 宠礼遇,每次讲话还都要等待(皇上有)好脸色,不敢轻易 冒犯您的威严。何况大臣与陛下较为疏远,竟能如此直 言强谏,陛下不可不听从他的意见。”于是(皇后)请求(太 宗)派中使送去四百缗线,四百匹绢,赏赐给魏征,并且对 他说:“听说您非常正直,今日终于见识到了,因此特地来 奖赏您,希望您一直保持这份正直之心,不要有所改变。” (有一次,)太宗罢朝(回到后宫),怒气冲冲地说:“总有一 天,我要杀死这个乡巴佬。”皇后问是谁惹怒了陛下,太宗 说:“魏征常常在朝堂上羞辱我。”皇后退下,穿上朝服站 在庭院里,太宗惊奇地问这是为什么。皇后说:“我听说 君主圣明臣子就正直。现在魏征正直,是因为陛下的圣 明,我怎么能不向您祝贺呢?”太宗听了才高兴。 22*陈涉世家 1.zhe giao cuo chuo jia húbǔzhéhuizēng qi ji 2.(1)①在征发之列②推测,估计③逃跑④屡次⑤私 下⑥等到⑦指代贫苦人民⑧应当⑨恼怒。这里是 “使…恼怒”的意思⑩用鞭、杖或竹板打①宣称 ②惩处 (2)①适逢,恰巧遇到②到处③十分之六七④考虑, 谋划,商议 (3)①动词,编次动词,军队驻扎②动词,做介词,向 介词,被③名词,队伍动词,做,实施动词,行军 ④动词,去、往结构助词,无实义结构助词,可译为 “的”代词,指扶苏⑤介词,因为和“为”组成词语“以 为”,可译为“认为”介词,把连词,来 (4)①名词动词受雇佣②名词动词用眼神示意 ③形容词意动以…为苦,苦于 (5)①適谪特指贬官降职或流放②唱倡倡导、 发起③指旨意图④以已已经⑤被披 穿着 3.(1)恰巧遇到下大雨,道路不通,估计已经误期。 (2)现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕(的队 伍),向全国发起号召,应当(有)很多响应的人。 (3)士兵们到处谈论这件事,大家都对陈胜有所注意。 (4)况且大丈夫不死则已,死就要成就尊崇的名号,王侯将 相难道有天生的贵种吗? (5)将军自己穿着铠甲,拿着武器,亲自讨伐没有道义的君 主,诛灭残暴的秦朝。 4.燕雀安知鸿鹊之志哉会天大雨,道不通,度已失期。失 期,法皆斩天下苦秦久矣今诚以吾众诈自称公子扶 苏、项燕,为天下唱王侯将相宁有种乎 5.C“社”指土地神,“稷”指谷神。 6.(1)曾经(2)为…而死(3)已经(4)依傍,依靠 7.CC.均为代词,他的。A动词,等到;动词,靠近。B形容 词,众多;兼词,相当于“之于”。D.人称代词,他,他们:助 词,的。 8.(1)唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢! (2)客人(在宫中)出入越来越随便,(常常跟人)讲陈胜从 前的一些事。 [(1)关键词“嗟乎”“安”翻译正确各0.5分,语句通顺 1分;(2)关健词“愈益发舒”“故情”翻译正确各0.5分,语 句通顺1分] 9.陈胜当初起义胜利是因为他有抱负和反抗精神(或“具有 卓越的组织才能和领导才能”)(1分);“既为王”后又失败 则是因为他居功自傲,脱离群众(或“不公正执法”) (1分)。 【参考译文】 【乙】当初,陈胜已经做了王,他过去的朋友们纷纷前 往依靠他。陈胜妻子的父亲也去了,但陈胜却以对待普通 宾客之礼来对待他,只是拱手高举行见面礼并不下拜。陈 胜妻子的父亲生气地说:“依仗着叛乱,超越本分自封帝王 的称号,且对长辈傲慢无礼,不能长久!”(于是)没有告别 便离开了。陈胜急忙跪下道歉,老人终究不予理会。客人 (在宫中)出入越来越随便,(常常跟人)讲陈胜从前的一些 事。(于是)有人就劝陈胜道:“客人愚昧无知,专擅胡说八 道,有损您的威严。”陈胜便把这位客人杀了。如此,陈胜 昔日的朋友都自动离去,从此再也没有亲近他的人了。陈 胜任命朱防为中正,胡武为司过,专管督察群臣的过失。 众将领攻城略地到达目的地,凡有不听从陈胜命令的,就 被抓起来治罪。以苛刻纠察同僚的过失为忠诚之举;对于 所不喜欢的人,不送交司法官员审理,就擅自进行处置。 众将领因此都不再亲近依附于陈胜,这是陈胜失败的 原因。 10.(1)详细(2)向…道歉(3)称王(4)同“披”,穿着 11.AA.均为指示代词,那。B.代词,代项羽;助词,的。 C,连词,表目的,来;介词,凭借。D.连词,表承接;连词, 表转折。 12.夫猎/追杀兽者狗也/而发纵指示兽处者人也 13.(项羽)立沛公为汉王,把关中地区分为三份,封秦朝投降 的将领为王来抗拒汉王。(关键词“三分”“距”翻译正确 各0.5分,语句通顺1分) 14.①珍惜古籍。当刘邦攻城略地时,他默默收集古代律令、 图书,帮助刘邦详细了解天下的情况(1分)。②日光长 远。他劝说遭受项羽排挤的刘邦暂时隐忍,积蓄力量 3 (1分)。③足智多谋。帮助刘邦成就大业,被刘邦称 赞(1分)。 【参考译文】 萧何,沛县人。等到高祖起兵做了沛公,萧何常常作 为丞督办政事。沛公到了咸阳,众多将领都争先恐后地 跑到储存金帛财物的地方去瓜分东西,唯独萧何先去把 素朝丞相、御史的律令、图书收藏起来。沛公之所以能详 细了解天下各处险要的地方、人口的多少、百姓的疾苦, 都是因为萧何得到了秦朝的图书。 起初,诸侯们互相约定,谁首先进入函谷关并攻破秦 朝,谁就在那里称王。沛公已经首先平定了关中,项羽后 到,想要攻打沛公,沛公向他道歉才得以解脱。(项羽)立 沛公为汉王,把关中地区分为三份,封秦朝投降的将领为 王来抗拒汉王。汉王很生气,想要谋划攻打项羽。萧何 劝谏他说:“虽然在汉中称王不好,难道不也胜过死吗?” 汉王说:“为什么要死呢?”萧何说:“现在我们的军队不如 项羽的,(项羽)百战百败,不死还能怎么样呢?我希望大 王能在汉中称王,休养百姓,招纳贤才,收用巴、蜀(的资 财),然后回师平定三秦,(这样)天下就可以图谋了。”汉 王说:“好。”于是就到封国上任去了,让萧何当丞相。 汉五年,(汉王)已经消灭了项羽,汉王即皇帝位,论功 行赏,大臣们彼此争论功劳,一年多也决定不下来。皇上 认为萧何的功劳最大,首先封他为邮侯,封邑八千户。功 臣们都说:“我们身上穿着铠甲,手上拿着兵器作战,多的 打过一百多仗,少的也打过几十仗,攻破城池,夺取土地, 都立了大小不等的战功。现在萧何没有立过汗马功劳,只 不过靠舞文弄墨,发发议论,反而位居我们之上,这是什么 道理?”皇上说:“你们知道打猎吗?”(功臣们)答道:“知 道。”(皇上又问:)“你们知道猎狗吗?”(功臣们)说:“知 道。”皇上说:“打猎时,追咬野兽的是猎狗,而发现野兽踪 迹,指示猎物所在的是人。现在你们只会奔走追获野兽, 不过是有功的猎狗而已;至于萧何,(他能)发现踪迹,指示 方向,是有功的猎人。况且你们大多是自己单独追随我, 最多不过带上两三个人,(而)萧何全族几十人都跟随我, (他的)功劳是不能忘记的!”群臣听了都不敢再说什么。 23出师表 1.cúbi yi zhi zang pi bi foěi hang wěisù rǎngshùnúbi que jitù 2.(1)①指帝王之死②选拔给予③询问④辱。谦辞 ⑤奔走效劳⑥排除,铲除⑦损害益处⑧早晚,日 日夜夜⑨揭示过失⑩亲自①治理②指正确合 理的言论 (2)①时候②扩大③痛心、遗憾④感奋激发 (3)①动词,评定,考核动词,议论,述说②形容词,遗 留下来的动词,给予③名词,路,道路名词,方法 ④连词,表目的,用来介词,因为介词,把连词,从而 (4)①形容词动词发扬,扩展②形容词动词亲 近;疏远③形容词名词忠良诚实的人④名词动 词发扬光大 (5)①随意地看轻自己。②做奸邪事情,触犯科条。 ③可以计算日子来等待。指为期不远。④诚心诚意一 再邀请。⑤在危难之时接受任命。 3.(1)晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府 中而)不同。 (2)亲近贤臣,疏远小人,这是西汉能够兴盛的原因。 (3)(我只希望)在乱世里苟且保全性命,不奢求诸侯知道 我而获得显贵。 (4)不应该随意地看轻自己,说话不恰当,从而堵塞了(臣 子)忠诚进谏的道路。 (5)在战事失败的时候(我)接受了任命,在危机患难期间 (我)受到委派。 (6)这是我用来报答先帝并尽忠心于陛下的职责本分。 4.D正确的划分应为“盖/追先帝之殊遇,欲/报之于陛 下也” 5.CC.均为“穷尽”的意思。A.探望,拜访;考虑。B.答应; 表示约数。D.益处;更加。 6苟全性命于乱世不求闻达于诸侯亲贤臣远小人 陟罚臧否不宜异同 7.C“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是刘备临终前留 给儿子刘禅的话。 8.天下三分益州疲弊待卫忠志三顾茅庐先帝 托孤 9诸葛亮提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞三条建议。 最核心的内容,即这篇表文的主要用意是希望刘禅能够亲 贤远佞。表文开头说的“先帝遗德”,末尾说的“先帝遗 诏”,也都是指此而言。 10.(1)询问(2)尽(3)迎合,曲从(4)方法 11.CC均为动词,做。A连词,表目的,来;动词,认为。B.连 词,表假设,如果;代词,你。D连词,虽然;连词,即使。 12.这好像水源浑浊却希望流水清澈,按道理是不可能做到 的。(关键词“犹”“而”“望”“理”翻译正确各0.5分,语句 通顺1分) 13.诸葛亮称曹操为“贼”(1分),唐太宗认为曹操“诡诈” (1分)。我认为曹操是一个有宏伟的政治抱负、有建功 立业的雄心壮志、对前途充满信心的乐观的人(1分)。 【参考译文】 【乙】贞观初年,有人上书请求太宗除去朝廷中的奸 佞之臣,太宗对他说:“我所任用的人,都认为(他们)是贤 臣,你知道谁是奸佞小人吗?”(那人)回答说:“我住在民 间,不确切知道谁是奸佞小人。请陛下假装发怒来试验 一下群臣,如果谁能够不畏惧雷霆之威,直言进谏,就是 正直的人,(如果谁一味地)迎合陛下的旨意,阿谀奉承, 就是奸佞小人。”太宗对封德彝说:“流水的清澈与浑浊, 关键在于它的源头。君主是施政教化的源头,百姓(就) 好像是流水,君主自行欺诈妄为,想要臣下行为正直,这 好像水源浑浊却希望流水清澈,按道理是不可能做到的。 我常常认为曹操多诡诈,很鄙视他的为人,像这样做,怎 么能作为教化的办法呢?”(于是太宗又)对上书的人说: “我想要使天下人都讲信义,不想用欺诈的方法教育人 你所说的话虽然很好,(但)我不能采纳。” 14.(1)效果(2)再次,又(3)况且,何况(4)眼泪 15.BB.均为连词,表假设,如果。A.介词,自从;自己。 C.连词,表假设,假如;动词,致使,使得。D.形容词词 尾,…的样子;连词,表转折,然而。 16.到岳飞在朱仙镇之战中杀死数万敌军,金军匆忙急迫, (十分)慌张,已经打算向北逃遁。(关键词“及”“北遁”翻 译正确各1分,语句通顺1分) 17.我觉得祝允哲是岳飞的知己(1分)。理由:①岳飞蒙冤 人狱时,祝允哲上书皇帝,力保岳飞之清白(1分);②祝 允哲甘愿以七十口家眷的性命作为担保,力荐岳飞父子 重回战场,是为生死之交(1分)。 【参考译文】 自从变故以来,主张和谈的人极为勤苦,议论多而繁 杂,(也)不见得成功。到岳飞在朱仙镇之战中杀死数万 敌军,金军匆忙急迫,(十分)慌张,已经打算向北逃遁。 4·

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