辽宁阜新市太平区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

学 校 2025--2026学年度八年级（下)期末教学质量检测 物理试卷 班 级 (本试卷共24个小题满分：80分答题时间：90分钟) 考生注意：所有沈题必须在答题卡指定区城内作答，在本试卷上作答无效 姓 名 一、选择（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6小题 只有一项符合题目要求，选对的得2分；7-9小题有多项符合题目要求，选对但不全的得1分， 有选错的得0分) 考 号 下列物体中，所受重力大约为0.5N的是 A,一本物理书 B一支钢笔 C. 一枚鸡蛋 D.一名中学生 2.下列做法中，为了增大压强的是 A.滑雪板做得很宽大 B.货车装有很多轮子 C.自行车刹车时用力捏闸 D喝牛奶的吸管一端剪成斜口 3.1 快递在现代物流中发挥潜厘要作用。下列情况中，快递小哥对货物做了功的是 A.抱着货物上楼 B.提莠货物在水平路面上匀速前进 C.用力搬货但未撤动 D.抱着货物在原地停待签收 4.下列实例中，属于利用惯性的是 订 ,A.百米赛跑起跑时，用力瞪地 B.跳远起跳前助跑 C.公交车启动时，乘客抓好扶手 D,车辆拐弯时要减速 5.下列实例中属于利用大气压的是 用吸管吸饮料 B.乘客候车时不能越过安全线 C.潜水员穿抗压潜水服潜水 D.将注射器里的药液注射到病人体内 6. 如图所示，轮船要由闸室驶往上游，下列①②③操作步骤中正确的顺序是 线 ①打开闸门C ②打开阀门A ③关闭阀门B A.①②③ 下游啊门D合 闸室 上游偶门C B·②0③ C.③②0 2222 D.③①② 阀门3 阀门A 7.在2026年冬奥会中，我回速度滑冰选手宁忠岩打破世界纪录，获得男子1500m金牌，下 列相关说法中正确的是 A。站立时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力 B.减速转弯时，他处于平衡状态 C. 在水平冰面上加速冲刺时，他惯性大小不变 D. 他到终点后会慢慢停下来，说明运动需要力来维持 八年级物理第1页（共8页） 8.如图甲所示，将放在水平桌面上的溢水杯盛满水，将一铁块挂在弹簧测力计下，静止时测 力计示数为F:将铁块缓慢没没水中（未接触滋水杯），溢出的 水流入小烧杯，此时弹簧测力计的示数为F2,如图乙所示。下列 分析正确的是 心水对溢水杯底部的压强P<P B.小烧杯中水的重力G=F-F 5 C.铁块受到的浮力F,=F-F D.溢水杯对桌面的压力FP=Fz 为 乙 9.如图所示，兴趣小组的同学制作了一支质量为0.99g的微型密度计。将它放入装有密度为 0.99g/cm的液体中漂浮时，液面位于标度杆的A位置，将它放入装有密度为1.10g/c的 液体中瀛浮时，液面位于标度杆的B位置。已知A、B间的长度为Smm。下列相关说法中 正确的是 A.密度计在两种液体中漂浮时，所受浮力大小相等一 B B.配重要用密度小于液体密度的材料制作 标度杆 C.标度杆的横截面积为0.2cm2 浮子 D.若液面位于B位置下方，则说明液体密度大于1.10gcm 配 二、填空（本题共6小题，每空1分，共12分） 10.在台球比赛中，选手推动球杆撞击台球后，台球由静止开始运动，说明力可以改变物体 的：击打球的不同部位，球的运动情况不同，说明力的作用效果与力的有关。 11.一辆行驶的汽车车厢里挂潜一个小球，当出现了如图所示的 情景时，汽车水平向右做（填“加速匀速“或“减速") +V 运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_一（填“是》 010 或“不是”)一一对平衡力。 12.如图所示是（天工开物》中记载的踏碓，它是一种给稻谷去壳的工具，使用时脚向下踏木 ,杠的一端，另一端的確头就会拍起，疏头抬起时，它的重力势能变 ；踏碓属于 (选填省力“费力”或等臂”)杠杆。 F/N w(ms') 行雅头 稻谷 0274.6 第12愿图 第13题图 13.如图甲所示，一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，水平向左的拉力F的大小与时间 的关系如图乙所示，木块的运动速度y与时间：的关系如图丙所示，则=3s时，木块受 到的合力为N,合力的方向是 八年级物理第2页（共8页） 14.如图所示，一小球从桌面上的A点水平运动到B点，然后落到地面上弹起，图中虚线为 小球的运动轨迹，其中D、E是同一高度上的两点，从B点到C点，小球的动能一（选填 “变十“变小"或“不变")：小球在E点的机械能（选填“大于“小于”或“等于）在D点 的机械能。 第14题图 第15题图 15.如图所示，工人用200N的拉力，将重450N的物体匀速提高2m,滑轮组的机械效事 为 若提升的重物增大到8OON,滑轮组的机械效率将变 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16.如图所示，水杯静止在水平桌面上，0是水杯重心，请画出水杯受力的示意图。 777777 第16题图 第17题图 17.如图是一种活塞式抽水机的示意图，其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F的作用下 绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力F2的示意图和F的力臂。 四、实验愿（本题共4小题，共24分） 18.(5分)某同学要参加立定跳远的测试。现有A、B两种品牌运动鞋，他想在两种品牌的运 动鞋中选择一双防滑性能好的，于是他设计了以下实验步骤： B B 乙 丙 (1)将两种品牌的运动鞋各取一只，用弹簧测力计分别称出它们的重力，如图甲所示。则测 试前应该向鞋子（选填“A”或“B)里面加入重叫N的重物. 八年级物理第3页（共8页） (2)如图乙，将弹簧测力计一端固定在跑步机上，测力计的另一端分别钩仕鞋子A、B。启动 跑步机，两次实验弹簧测力计示数稳定后，其示数如图丙所示，通过分析可初步得出： 当 一定时， 鞋底更粗糙，滑动摩擦力更大，鞋底的防滑性能更好， (3)同一只鞋子，如果只提高跑步机传送带速度，弹簧测力计示数稳定后，其示数与低速时 相比 (选填“变大变小”或“不变")， 19.(7分)在“探究杠杆平衡条件"实验中： ↑m 0.6 0. 0 61 (1)实验前，杠杆在如图甲所示位置静止，此时杠杆一（选填“是“或不是“）处于平衡状 态，将图甲杠杆的平衡螺母向调节，杠杆会在水平位置静止，杠杆在水平位置静止 对于做实验的好处是 (2)保持图乙中杠杆左侧的阻力乃和阻力臂2不变，改变右侧的动力F和动力臂，使杠杆 在水平位置平衡，收粜到多组和h的数据，绘制了F的关系图像，如图丙所示。 当h1为0.6m时，F为N. (3)如图丁所示的装置，弹簧测力计的拉力为动力F,钩码处绳子的拉力为阻力F,杠杆在 水平位置平衡时F(选填<"或“一”)Fh,其原因是 (4)妈妈蒸馒头孺要1kg面粉。在没有秤的情况下利用一根轻杆（质量忽略不计）、一瓶 500L的矿泉水、几根细线和轻质塑料授（质量忽略不计）也可以大致称出1kg的面粉： ①用长度适中的一根细线作为标准，其长度记为： ②用另一根细线栓住轻杆的中间位置0点，将其悬挂起来，' ③在轻杆右侧距离0点6处悬挂用细线系好的矿泉水瓶，在轻杆左侧距0点处悬 挂装面粉的轻质塑料授，逐渐调整轻质塑料袋里面粉的质量，直至轻杆水平平衡，此 时轻质塑料袋中的面粉大致为kg。 八年级物理第4页（共8页） 学 校 20.(6分)游泳时从浅水区走向深水区时，脚底的压痛感逐渐减小。由此提出如下猜想： 【猜想】(1)浮力大小可能与物体排开液体的体积有关： (2)浮力大小可能与物体漫在液体中的深度有关： 班 级 【证据】同学们进行了如图1所示的四次实验： 姓 名 ! 考 号 图】 甲 乙 【解释】 图2 (1)物块没没在水中时，所受的浮力是N。 (2)分析A、B、C三次实验可得出，物体排开液体体积越大，物体所受的浮力 (3)分析 三次实验可得出，浮力大小与物体没在液体中的深度无关， 【交流】 (4)分析A、B、C三次实验，有些同学认为：物体没在液体中的深度和排开液体体积都发生 了变化，于是又提出质疑，物体漫没前，浮力大小是否与物体漫在液体中深度有关？ 线 于是同学们利用生活中的物品进行了如图2所示的实验操作： ①将适量的碎石块装入矿泉水瓶中，往瓶中加水，直至水面没没石块，拧紧瓶盖，在瓶 身上与水面齐平处绑细线并固定。 ②如图甲所示，将瓶子挂在弹簧测力计下，读出测力计示数乃： ③如图乙所示，将瓶缓慢漫入水中，直至水面到绑线处，读出测力计示数乃。 ④将瓶倒置悬挂在测力计下，瓶口朝下，将瓶缓慢没入水中，直至 读出测 力计示数乃3。 ⑤同学们由实验数据得到F-F= 由此可知：物体浸没前，物体所受浮力的 大小与物体浸入液体的深度无关。若(3)(4)两次实验，矿泉水瓶漫入水中的深度分 别为h和h,则h1一 (填>mt<"或")。 八年级物理第5页（共8页） 21,(6分)在“探究液体压强的大小与哪些因素有关”的实验中，所用的器材有：U形管压强计、 烧杯、刻度尺、水、盐水和待测液体。 U形 象皮照 甲 Z 丙 (1)如图甲所示，压强计的U形管」 (选填“是"或“不是”)连通器。 (2)实验前，以下操作正确的顺序是」 (填字母)。 ①按压橡皮膜，检查装置的气密性 ②在U形管中注入适量的水 ③格带橡皮膜的金属盒、橡胶管、·U形管组装起来 (3)在使用压强计之前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，为了使 U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是 （填字母)。 A. 将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装C.向U形管内添加适量的水 (4)根据下表信息，可初步得出的探究结论是： 实验序号 液体密度p(kg/m3) 探头所在深度h/cm U形管液面高度差△h/cm 3 2.7 2 相同 6 5.8 w 9 8.9 (5)若想利用图乙中的水和盐水进行实验，得出液体压强与液体密度的关系，则襦将水中的 探头调至 (6)兴趣小组的同学将U形管压强计改装成如图丙所示的装置。A为固定支架，其作用是保 证橡皮膜在不同的液体中深度均为5c。U形管中盛的液体为水，其右管标有刻度值， 为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时， U形管水面刚好与a相平，若橡皮骐放入某液体中，浮标指示在b处，a、b之间的距离 为3cm,则该待测液体的密度为gcm3. 五、综合应用题（本题共3个小题，共22分） 22,(7分)电动平衡车越来越受到人们的喜爱，某骑行者和平衡车的总质量为60kg,该车在 水平路面上匀速直线行驶1.5km,所用时间为15mi血，若平衡车行驶过程中受到的摩擦力 是总重的0.02倍，求： (1)骑行者和平衡车的总重： 2)平衡车牵引力做的功： (3)平衡车牵引力的功串。 八年级物理第6项（共8页） 23,(9分)我国首艘国产航母“山东舰某次航行时排开海水的质量为6×10竹。海水密度近似取 为1.0x10kgm3,g取10Nkg.求： (1)航母排开海水的体积： (2)航母受到的浮力： (3)若舰底距离海面8m处有一个面积为200cm的发射孔，发射前该孔受到海水的压力. 24.(6分)课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机“的实践活动，同学们集思广益，各显 身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【任务一】了解活塞式抽水机的构造和工作原理 活客 阀门 玻璃球 图1 图2 (1)如图1所示，活塞式抽水机主要由圆简、活塞、阀门A、B、出水管等组成，其中，活塞 跟简壁紧密接触但是可以上下滑动，阀门A、B只能向上开启。使用时，有经验的人会 先往抽水机的圆简里倒一点水，目的是增强活塞与简壁间的（选填“气密性“压强” 或“摩擦力”)，这样可以更容易把水抽出来。 【任务二】设计并制作简易活塞式抽水机 (2)如图2所示，准备一个用来装洗涤液的空瓶子，剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机 的圆简，把瓶底再略剪一小部分作为活塞，在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管， 在瓶盖上挖一个洞，将其作为进水口。在活塞上打孔，用橡皮膏把塑料片的一边黏在活 塞上，使塑料片能盖住孔，作为一个阀门，把玻璃球放到瓶盖的洞口，简易活塞式抽水 机就制作完成了。 ①图2所示的简易活塞式抽水机向上拉活塞时，阀门 (选填“关闭旷或“打开奶， 此时玻璃球上方的压强（选填“大干”“小于”或“等于”）玻璃球下方的压强， 玻璃球下方的水项开玻璃球进入圆简内：玻璃球的作用是在活塞向一（选填“上”或 “下”)运动时阻挡水流。 ②当活塞在圆筒内上升到出水管管口后继续上升，会发生的现象是一 (选填字母)， A.水从出水管流出 B.圆筒内水随活塞维续上升 C.圆简内水面开始下降 【,水保持在出水管管口下方附近不动，既不上升也不下降 八年级物理第7页（共8页） 【任务三】拓展学习：按压式抽水器 挤压 挤压 气囊 出水管 出水管 图3 生活中有一种按压式抽水器，如图3甲所示，它的结构如图3-乙所示。向下按压气囊，阀 门A关闭，阀门B打开，气羲内的空气被挤压进水桶内，使水桶内气压增大，水被压入出水 管并从管口排出，己知出水管下端接近桶底，桶底到出水管管口的竖直高度为50cm,已知 (g取10Nkg,水的密度p=l.0×103kg/m). (3)当桶内液位高度20m时，要将桶内的水压出，应使桶内气压至少为 八年级物理第8页（共8页）