辽宁抚顺市望花区2025-2026学年度下学期八年级期末测试物理试卷

机密★启用前 2025-2026学年度下学期八年级期末测试 物理试卷 本试卷共24题 试卷满分80分 考试时间90分钟 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共18分） 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1～6题为单选题；7～9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1．如图所示的几种现象，能够体现力改变物体形状的是 A．磁体使铁球转弯 B．雪地留下脚印 C．火箭加速升空 D．箱子被推动 2．一辆水平匀速直线行驶的汽车内顶棚掉落一滴水，不计空气阻力，这滴水在车厢内的落地点在 A．掉落处正下方地面上 B．掉落处的前方地面上 C．掉落处的后方地面上 D．以上三个地点都有可能 3．如图练单杠时，手上出汗更容易从单杠上滑落，直接原因是减小了 A．手对单杠的握力 B．人的重力 C．单杠的弹力 D．单杠对手的摩擦力 4．如图所示是研究同一直线上方向相反的两个力合成实验，实验中两次将小圆环拉至同一位置点，目的是保证 A．力的作用效果相同 B．弹簧不超过弹性限度 C．合力与较大的力大小相同 D．合力与较小的力大小相同 5．如图所示，《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例中可以增大压强的是 A．木桶的底做得很大 B．砖坯堆放在宽木板上 C．石碾子的质量很大 D．扁担做得比较宽 6．如图所示的设备中，利用连通器原理工作的是 A．液体压强计 B．自制气压计 C．活塞式抽水机 D．地漏存水杯 7．全国首个跨省区城市足球联赛——东北超，2026年5月23日揭幕，沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特四城同开球。如图是球员在赛场拼搏的情景。下列说法正确的是 A．足球被运动员顶起后，由于惯性继续向上运动 B．足球与头接触时没有发生形变 C．运动员用头顶起足球，足球对头也有力的作用 D．足球下落过程中，没有力对球做功 8．如图为嫦娥六号返回舱“打水漂”式返回地球的过程。返回舱从点进入大气被大气减速“弹回”，在太空中从点到点再进入大气减速落到地面（太空中不计阻力）。以下说法正确的是 A．在太空中，返回舱落到过程，势能转化为动能 B．返回舱从点到点，动能先减小后增大 C．返回舱从点到点，机械能保持不变 D．返回舱从点减速落到地面过程中所受大气压越来越大 9．我国近几年科技实力显著增强，进入创新型国家行列。图片中是在高端制造领域取得的一些成果，下列说法正确的是 A．图甲：奋斗者号潜水艇潜入水下越深受到水的压力越大 B．图乙：“爱达·花城号”邮轮满载比空载时受到的浮力大 C．图丙：C919客机能够飞上天空是依靠空气产生的浮力 D．图丁：北斗三号卫星绕地球飞行过程中受到平衡力 第二部分 非选择题（共62分） 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10．如图实验装置，将钢尺的一端固定在桌面上，另一端用细线挂在弹簧测力计的挂钩上，分别用大小相同的力竖直向上和向下拉钢尺，观察到钢尺弯曲的__________不同，说明力的方向会影响力的作用效果。钢尺由于弯曲而具有__________势能。 11．如图所示的踏碓是古代的舂米工具。用柱子架起一根木杠，木杠的一端装一块大石头，用脚踩踏木杠的另一端将石头抬起，松脚后，石头在__________作用下下落到石臼中，去掉石臼中稻谷的皮。从结构上看，踏碓属于__________杠杆。 12．使用胶头滴管吸取液体时，正常是挤出胶帽内空气，使胶帽内气压小于外界__________，将玻璃管放入液体中后松手，液体进入玻璃管内。若用针在胶帽上扎孔，使胶帽内外相通，重复操作，则液体__________（填“也能”或“不能”）进入玻璃管内。 13．进入夏季，天气开始炎热，教室里要经常开窗通风，风沿着窗外墙面吹过时，窗帘向__________（填“室内”或“窗外”）飘，是因为外侧空气流速大，压强__________。 14．如图是一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。甲瓶中水对瓶底的压强为，压力为；乙瓶中水对瓶盖的压强为，压力为，则__________，__________。（以上均填“>”、“<”或“=”） 15．如图，某同学利用一个废旧的塑料笔芯自制密度计（塑料笔管部分粗细均匀），他将密度计分别放入水和酒精中，标注了两次液面的位置和，那么水面的位置在__________处（已知，）；为、正中间的位置，将密度计放在密度为液体中，液面位置在__________（填“之间”、“”或“之间”）。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16．（2分）如图是一头北极熊趴在冰面上的情景，请在图中画出北极熊所受重力。（图中点为北极熊重心） 17．（2分）如图是个压核桃钳子，请在图中画出压核桃时，作用在点的阻力的阻力臂，以及作用在点的最小动力。 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 18．（6分）在自行车中有的设计是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦。引发了同学们的思考：滑动摩擦力的大小和什么因素有关呢？某同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力、接触面的粗糙程度。他使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3进行实验，实验数据见下表。 次数 接触面 压力 摩擦力 1 木板1 1.1 0.32 2 木板1 2.1 0.61 3 木板1 3.2 0.93 4 木板2 1.1 0.35 5 木板2 2.1 0.67 6 木板2 3.2 1.02 7 木板3 3.2 1.06 （1）分析第__________三组实验数据可得出：接触面的粗糙程度一定时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越__________。自行车刹车时，就是通过增大刹车胶皮与车圈之间的__________来增大摩擦。 （2）分析第__________三组实验数据可得出：压力一定时，接触面越__________，滑动摩擦力越大；在自行车中请例举一个是通过此种方法增大摩擦的设计：__________。 19．（6分）某同学对液体的压强与哪些因素有关进行了探究： （1）实验通过观察U形管中两边液面的__________来判断液体压强的大小； （2）在实验前，用手多次按压金属盒橡皮膜，如图甲，发现U形管两液面的高度有明显变化，这说明装置气密性__________； （3）利用调试好的压强计进行实验，比较图乙、丙可得到：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而__________（填“增大”或“减小”）； （4）比较图__________和图丁还可以得到：液体的压强与液体密度__________（填“有关”或“无关”）。 （5）某同学利用压强计来鉴别水和酒精，现有两只相同的烧杯A和B，分别盛有体积相同的水和酒精。如图戊所示，用改装并调试好的压强计进行实验，将压强计的两个金属盒分别没入两种液体中，从而判断出图戊中装水的是__________（填“A”或“B”）烧杯。 20．（6分）同学们探究“浮力大小跟哪些因素有关”，提出下列猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关； ②与物体排开液体的体积有关； ③与液体的密度有关。 （1）如图甲实验现象可排除猜想__________。 （2）请你写出能够支持猜想②的一个生活现象：__________。 （3）探究猜想③，下表是记录的实验数据，已知，在表格中横线处应补全的项目是__________。物体浸没在酒精中测力计示数如图乙所示，则物体在酒精中受到的浮力为__________N。 实验次数 液体种类 物体浸入液体中体积 __________ 弹簧测力计示数 物体受到的浮力 1 酒精 完全浸没 4.8 2 水 完全浸没 4.8 2.8 2.0 3 盐水 完全浸没 4.8 2.4 2.4 （4）分析（3）表格实验数据可得结论：物体排开液体的体积相同，液体的密度越大，所受浮力越__________。实验所用盐水的密度为__________。 （已知） 21．（6分）同学们用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件： （1）实验前杠杆处于图甲位置静止，该杠杆处于__________（填“平衡状态”或“非平衡状态”）；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向__________（填“左”或“右”）调节。 （2）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙，在点挂3个钩码，在点挂__________个钩码使杠杆在水平位置保持平衡；若两边各取下一个钩码，杠杆__________（填“左”或“右”）端将下沉。 （3）用弹簧测力计代替钩码，在点将弹簧测力计从如图丙所示位置绕点顺时针旋至竖直向下拉，在旋转过程中，要使杠杆保持在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐__________（填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）如图丁所示的提纽杆秤利用了杠杆原理，使用提纽__________（填“”或“”）最大测量值较大。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22．（9分）青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题。某同学的质量为52.5 kg，密度为，戴着防溺水救生手环在游泳池内游泳。手环所受的重力忽略不计，，取。求： （1）该同学受到的重力为多少N？ （2）该同学潜入水下0.5 m深处受到水的压强为多少Pa？ （3）在水下0.5 m深处，该同学身体的面积上所受水的压力是N？ （4）紧急情况下，该同学启动手环上的开关，手环内的气囊立刻充满气体，承载人体使头部露出水面。若要使约占人体总体积的头部露出水面，充气后气囊的体积至少应为多少？ 23．（7分）用如图所示滑轮组往高处提升物品，用500 N的拉力拉动绳子，使物品匀速直线上升了4 m，用时20 s，此过程机械效率为90%（不计绳重和摩擦）。求： （1）拉力做的功； （2）拉力的功率； （3）该物品的重力大小。 24．（6分） 翻滚过山车 过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。当然，如果你受身体条件和心理承受能力的限制，无法亲身体验过山车带来的种种感受，你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反应。 在刚刚开始时，过山车的小列车是依靠一个机械装置的推力推上最高点的，但在第一次下行后，就再也没有任何装置为它提供动力了。事实上，从这时起，带动它沿轨道行驶的唯一的“发动机”就是重力势能。过山车运动过程中，由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量，从而损耗了少量的机械能（动能和重力势能）。这就是为什么在设计中随后的小山丘比开始时的小山丘略矮一点的原因。过山车最后一节小车厢是过山车赠送给勇敢的乘客最为刺激的礼物。事实上，下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈。因为最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快，这是由于过山车中部的重心最高时，重力势能最大，而当尾部到达最高点时，重心位置已经不在最高位置，已经有一部分重力势能转化为动能了。这样，乘坐在最后一节车厢的人就能够快速地达到和跨越最高点，从而就会产生一种要被抛离的感觉，因为重心正在加速向下运动。尾部车厢的车轮是牢固地扣在轨道上的，否则在到达顶峰附近时，小车厢就可能脱轨飞出去。中前部的车厢情况就不同了，过山车的重心在“身后”，在短时间内，它虽然处在下降的状态，但是它要“等待”重心越过高点被重力推动。 （1）过山车上升阶段，其重力势能__________（填“增加”“减少”或“不变”）。 （2）过山车在轨道的最低处，运动最快，动能最大，说明物体的动能同__________有关。 （3）设计师所设计的过山车轨道中，过山车依次通过的竖直回环的高度一次比一次低的原因__________。 （4）在过山车运行起来以后，坐在过山车不同位置的乘客，通过某一竖直回环的最高点时，乘坐在__________（填“车头部”“车中部”或“车尾部”）通过时速度最大。 （5）若过山车通过回环最高点时失去一切外力，将会保持__________状态。 （6）某园区过山车爬坡斜面长度为100米，机械装置对过山车爬坡推力为1.5万牛，则推力对过山车做的功为__________J。 学科网（北京）股份有限公司 $