山东省淄博市沂源县2025-2026学年七年级下学期7月期末数学试题

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2026-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 沂源县
文件格式 ZIP
文件大小 978 KB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
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来源 学科网

内容正文:

初二数学参考答案及评分标准 说明: 1.答案如有问题,请阅卷老师及时联系学科教研员. 2.各解答题只提供其中一种解法的评分标准,若出现不同的解法可参照各题的解法评分标准进行赋分. 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分. 1-10:BBABC BBDDC 二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分. 11.假 12. 13. 14. 15.①②③ 三、解答题:本题共8小题,共90分. 16.解:(1)①×3,得③ 1分 ②×2,得④ 2分 ③-④,得 3分 将代入①,得 4分 所以原方程组的解是 5分 (2) 解不等式①,得 2分 解不等式②,得 4分 在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图所示. 所以原不等式组的解集是. 5分 17.解:解原方程组得 4分 ,, 6分 解得. 10分 18.解:(1)解:小芳的提议对游戏双方不公平. 1分 理由如下: 转盘被平均分成9份, 转出的数字是3的整数倍的有3,6,9,所以小芳获胜的概率为, 3分 转出的数字是4的整数倍的有4,8,小亮获胜的概率为, 5分 ,∴小芳的提议对游戏双方不公平. 6分 (2)公平的游戏规则可为若转出的数字大于5,则小芳获胜,若转出的数字小于5,则小亮获胜;若转出的数字等于5,则重来一次,直至决出胜负(答案不唯一,合理即可). 10分 19.解:(1)解:设每辆型客车坐满后的载客人数为人,每辆型客车坐满后的载客人数为人. 根据题意,得 2分 解得 4分 答:每辆型客车坐满后的载客人数为40人,每辆型客车坐满后的载客人数为20人. 5分 (2)设九年级租用型客车辆,则租用型客车辆,租金为元. 根据题意,得, 6分 解得 7分 又, ∴有2种租车方案: 8分 方案一:租用型客车4辆、型客车1辆,租金为(元); 方案二:租用型客车5辆,租金为(元). 答:有2种租车方案,最少租金为1400元. 10分 20.解:(1); 4分 (2) 6分 (3)① 8分 ②,, , 10分 . 12分 21.(1)证明:平分,交的延长线于点,于点, ,, 2分 在和中, , . 5分 (2)解:,平分, , 6分 在中,,,, , , 7分 的面积, 8分 在和中, , , 10分 ∴四边形的面积=四边形的面积 的面积 . 12分 22.解:(1) 2分 (2)解:与之间的数量关系为:. 3分 理由如下:, . 4分 ,, . 5分 又,, . 7分 (3)解:分以下情况: ①当时,如答图①,直线与相交所成的锐角的范围是,可能为. 当时,由(2)的结论可得,. 9分 ②当时,如答图②,直线与相交所成的锐角的范围是,可能为. 当时,, 由(2)的结论可得,. 12分 综上所述,的度数为或. 13分 23.解:(1)证明:为等边三角形, ,. , 1分 是等边三角形, . . . 2分 在和中, . 4分 (2) 5分 理由: 在取点,使得,连接. 同(1)可证, ,. 7分 ,, . , . . 8分 . . 9分 (3). 13分 学科网(北京)股份有限公司 $ 初二数学试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页.满分150分.考试时间120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、班级、考场/考试号填写在答题卡和试卷规定的位置上,并准确填写、涂黑考号. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能写在试卷上. 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;需要在答题卡上作图时,可用2B铅笔,但必须把所画线条加黑. 4.评分以答题卡上的答案为依据,答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改.不按以上要求作答的答案无效.不允许使用计算器. 5.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记. 一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列方程是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 2.如图,下列选项中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 3.若,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 4.下列说法正确的是( ) A.“穿十条马路连遇十次红灯”是不可能事件 B.任意画一个三角形,其内角和是是必然事件 C.某彩票中奖概率为1%,那么买100张彩票一定会中奖 D.“福山福地福人居”这句话中任选一个汉字,这个字是“福”字的概率是 5.在平面直角坐标系中,如果点在第四象限内,那么的取值范围在数轴上可表示为( ) A. B. C. D. 6.如图,在4×4正方形网格中,阴影部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂上阴影,使阴影部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是( ) A. B. C. D. 7.我国古代数学名著《算法统宗》中有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后两句的意思是:如果一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果一间客房住9人,那么就空出一间客房无人住.若设该店有间客房,房客人,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 8.如图,在中,分别以点,为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于,两点,作直线,交于点,交于点,过点作于点.若,点恰好是的中点,则的度数为( ) A. B. C. D. 9.一次函数与的图象如图,下列结论:①;②关于的方程的解是;③当时,;④当时,.其中正确的是( ) A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 10.把等腰直角按如图所示的方式折叠,已知,则下列说法:①平分;②是等腰三角形;③;④的周长等于的长,其中正确的是( ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分,只要求填写最后结果. 11.若,那么,是_____命题.(填“真”或“假”) 12.已知不等式组无解,则的取值范围是_____. 13.如图,,若和分别垂直平分和,则的度数为_____. 14.如图,直线:与直线:交点于点,则关于、的方程组:的解是_____. 15.已知:关于,的方程组;对于以下结论:①当时,方程组的解也是方程的解;②存在实数,使得;③不论取什么实数,的值始终不变;④若则.其中正确的是_____. 三、解答题:本大题共8小题,共90分,请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本题满分10分) 解方程组或不等式组: (1)解方程组: (2)解不等式组 17.(本题满分10分) 已知方程组的解满足,,求的取值范围. 18.(本题满分10分) 如图,小亮和小芳玩转转盘游戏,将一个材质均匀的转盘平均分成9个扇形并标上数字,转动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字即为转出的数字(若指针指向分界线则重新转动转盘).小芳提议:若转出的数字是3的整数倍,则小芳获胜;若转出的数字是4的整数倍,则小亮获胜. (1)你认为小芳的提议对游戏双方是否公平?为什么? (2)请你利用这个转盘设计一种对两人都公平的游戏规则. 19.(本题满分10分) 某校组织学生参加综合实践活动,各年级师生参加的人数分别为:七年级100人,八年级80人,九年级180人.师生一起乘坐客车前往实践基地,下面是张老师和小强、小明同学有关租车问题的对话. 张老师:“客运公司有,两种型号的客车可供租用,型客车每辆租金300元,型客车每辆租金200元.” 小强:“七年级租用2辆型客车和1辆型客车恰好坐满.” 小明:“八年级租用1辆型客车和2辆型客车恰好坐满.” 根据以上对话,解答下列问题: (1)分别求每辆型客车、每辆型客车坐满后的载客人数. (2)因司机紧缺,客运公司只能给九年级师生安排5辆客车,要使九年级每位师生都有座位,有几种租车方案?最少租金为多少元? 20.(本题满分12分) 如图,在同一个平面直角坐标系中,一次函数和的图象分别与轴交于点,,两直线交于点.已知点的坐标为,点的坐标为,观察图象并回答下列问题: (1)关于的方程的解是_____;关于的不等式的解集是_____. (2)关于的不等式组的解集是_____. (3)若点的坐标为, ①关于的不等式的解集是_____; ②求的面积. 21.(本题满分12分) 如图,在四边形中,平分,,交的延长线于点,于点. (1)求证:; (2)若,,求四边形的面积. 22.(本题满分13分) 综合与实践: 【问题情境】 在综合与实践课上,数学老师让同学们以“两条平行线,和一块含角的直角三角尺”为主题展开数学活动. 【探究发现】 如图①,小明把三角尺中角的顶点放在上,边,与分别交于点,. (1)若,则的度数为_____; (2)如图②,请你探究与之间的数量关系,并说明理由; (3)【延伸拓展】如图③,,把三角尺从图③的位置开始绕点顺时针旋转(),当直线与相交所成的锐角是时,求的度数. 23.(本题满分13分) “转化”和“类比迁移”是解决几何问题的重要思想方法,前者通过构造图形全等转化线段或角,将零散的线段或角集中在一个图形上;后者通过观察图形的变化与联系,适当添加辅助线,把类似的图形类比迁移应用到不同情境中. (1)【等边三角形】如图1,在等边三角形中,点,,分别在边,,上,且也为等边三角形,求证:.小洛仔细审题后发现关键的一步是推导出等角,请你完成证明. (2)【直角三角形】如图2,若把(1)中的等边三角形改成,且,,其他条件不变,试探究线段,,之间满足的数量关系,并说明理由. (3)【任意四边形】如图3,在四边形中,,,过点分别作,的垂线,垂足分别为,.若,,请直接写出的长. 学科网(北京)股份有限公司 $

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