广西崇左市扶绥县育才学校2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 2026年七年级道德与法治期末卷，聚焦青春期成长与法治教育，融合防性侵教育、AI诈骗等社会热点及《苔》《黄帝内经》等文化素材，通过真实情境培养学生道德修养与法治观念，贴近学生生活实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|18题/36分|青春期生理心理、情绪管理、尊重他人、传统文化、法律案例|结合社会热点（如防性侵教育）、引用传统文化（如《苔》），考查基础认知| |非选择题|4题/39分|情境探究（青春期矛盾）、校园欺凌法律规制、道德模范事迹、法治意识调查|以案例分析（如校园欺凌入法）、实践探究（情绪宣泄方法）为主，注重能力提升与责任意识培养|

2026年春季学期期末学业质量监测试卷 七年级 道德与法治学科 第一卷（单项选择题，共36分） 一、单项选择题（下列四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共36分） 1.青春，是人生画卷中的华美篇章。一位老师在讲青春期的生理变化时说：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化 A.标志着我们进入成年期 B.让我们感受到旺盛的生命力 C.让我们只关注自己的外表 D. 使我们的情感世界愈加丰富 2. 右边漫画中的场景告诉我们 A.与异性交往有助于消除神秘感 B.男生女生只在性格上有所不同 C. 男生女生拥有各自的性别优势 D.要正确看待青春期的萌动心理 3.2026年1月3日，某学校初中部开展了“守护青春，筑牢防线”的防性侵教育活动。班会重点教授学生如何识别性侵信号、掌握拒绝不当接触的方法，以及遭遇侵害时的正确应对措施和求助途径，引导学生树立“身体边界”意识。开展防性侵教育活动有利于学生 ①了解性知识，树立正确性观念 ②彻底远离性骚扰和性侵害行为 ③学会辨别并抵制性骚扰等行为 ④减少与异性的来往，不犯错误 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.某中学“学生发展指导中心”的功能室设置了情绪宣泄室，室内有VR动感单车身心调适系统，学生们通过虚拟方式配合场景、任务、音乐等形式来体验在单车运动中挥洒汗水，宣泄情绪。这告诉我们 A.情绪会影响我们的观念和行为 B. 情绪与个人对事物的看法有关 C. 喜怒哀惧是一个人的基本情绪 D. 可以通过运动等方式宣泄情绪 5.2025年春节期间，小华参加了家乡的“迎新春·观灯会”等系列活动，更深刻地感 受到家乡历史文化的丰富内涵，进一步激发了他对家乡的热爱之情。这告诉我们 ①要在实践中提升情感境界 ②要管理好自己的情绪，做情绪的主人 ③应该用自己的热情和行动来影响环境 ④可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 A.①③     B.①④       C.②③       D.②④ 6. 人都有自尊的需要，尊重他人，才能赢得他人的尊重。下列做法属于尊重他人的是 A. 总喜欢给其他同学起绰号       B. 做错了事向同学赔礼道歉 C. 在网上公开好朋友的隐私       D.喜欢给同学照片涂表情包 7. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是平凡 普通、默默无闻的苔花，生长在没有阳光的角落里，但它却像牡丹一样绽放自己的青春。 向苔花学习，我们要 A. 看重自己的人格，维护自己的尊严     B. 爱护自己的名誉，珍惜自己的荣誉 C. 相信自己的实力，挖掘自己的潜力     D. 勇敢地面对生活，无视身边的一切 8.下面生活情境与“微点评”对应正确的是 序号 生活情境 微点评 ① 妈妈指出岚岚整天拖拉懒散的毛病，岚岚却不以为然 自尊的人能认可自己 ② 学校举行篮球赛，擅长打篮球的李明踊跃报名，争取为班级争光 青春的探索需要自信，要相信自己的实力 ③ 每次考试失利后，莉莉就会到操场上跑跑步纾解一下 合理宣泄情绪有助于缓解考试压力 ④ 青青演讲比赛获奖后，便认为自己最厉害，没有人能超过她 过高地估计自己，自以为是，是自负的表现 A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.②③④ 9. 国家主席习近平在2026年新年贺词中说：“锐始者必图其终，成功者先计于始。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们做自强不息的中国人，要 ①树立远大理想，做新时代的筑梦人 ②艰苦奋斗，用汗水书写青春的华章 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 ④勇于探索增强底气，展现青春自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.国家主席习近平引用“君子义以为质”，强调在外交工作中要坚持正确义利观；引用“从善如登，从恶如崩”勉励青年要加强道德修养……这蕴含的道理有 ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大 ②中华优秀传统文化的思想理念历久弥新 ③道德在国家治理中发挥的作用强于法律 ④青年是国家的未来，要用文化促进发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.《黄帝内经·灵枢》有云：“人以天地之气生，四时之法成，四时阴阳者，万物之根本也”。这句古语体现了 A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 12. 在广西钦州市浦北县，有一位为民护青绿的救火“急先锋”陈若邦，他自筹资金建成广西第一个村级消防训练基地，最多一日曾参与救火13次；他带领的综合应急救援队常年活跃在浦北县全境，奔走在森林防灭火、抢险救灾一线，成为浦北县应急救援的中坚力量。陈若邦的事迹启示我们要 ①讲仁爱，关心帮助他人 ②崇正义，坚持做正确的事 ③尚和合，构建和谐社会 ④守诚信，做诚实守信的人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.近日，检察机关办理一起酒后寻衅滋事案，被告人张某因一时意气，持铁质撬棍殴 打他人， 最终为自己的鲁莽行为承担了法律责任。2026年1月，检察机关以涉嫌寻衅 滋事罪对张某提起公诉，2月，张某被人民法院判处有期徒刑六个月。材料表明 A.我国法律是统治阶级共同利益的集中体现 B.法律对违法犯罪人员具有最严厉的约束力 C.法律通过制裁违法犯罪保障人民安居乐业 D.生活中的纠纷只能依靠法律手段进行协调 14.随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的 声音、面孔、视频等信息进行诈骗。对此类行为认识正确的是 ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能忍气吞声 ③它侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段 ①② B.②④ C.①③ D.③④ 15.刘某在商场上询问了一件商品的价格后，摊主强迫其购买；李某知道自己手中的一 幅画是赝品，却以真迹的价格卖给了王某。摊主和李某的行为分别违背了民法典基本原 则中的 A.平等原则和自愿原则 B.平等原则和诚信原则 C.自愿原则和诚信原则 D.自愿原则和公序良俗原则 16.下列概念之间的关系，用图示表示正确的是 17.2025年4月26日是第25个世界知识产权日，为倡导青少年树立保护知识产权的意 识，某校开展了“保护创新火种 尊重原创智慧”主题活动。下列宣传语中与这一主题 活动最契合的是 A.保障人民安居乐业 B.关爱他人生命健康 C.尊重他人智力成果 D.保护社会公共利益 18.李先生与妻子育有两个儿子和一个女儿，李先生名下有三套房产和60万元存款，他曾立下合法遗嘱，将其中的一套房子和30万元现金给女儿。李先生去世后，三个孩子和母亲因为遗产继承问题发生了纠纷。对此案例，下列说法合理的是 A.母亲和三个孩子应该平分遗产，这是法定继承的要求 B.应按照遗嘱优先保障女儿继承一套房子和30万元现金 C.只有三个孩子能继承遗产，因为和李先生有血缘关系 D.当母亲健在时，孩子没有继承权，财产应全部归母亲 第二卷（非选择题，共39分） 19.（8分）下面是小丽在生活中遇到了三个情境，请你运用所学知识进行探究 情境一：升入初中后，小丽发现很多同学的个子长高很多，而自己的身高却没什么变化，为此她非常苦恼。 （1）面对这种情况，小丽应该：            （2分） 情境二：小丽不喜欢爸爸妈妈干涉她的事情，可是每当遇到麻烦时，她还是渴望爸爸妈妈的出现。 （2）小丽的行为是青春期            的表现（1分） （3）小丽需要            （2分） 情境三：小丽数学考试考砸了，她很郁闷，在学校还会向同学发脾气。学习了《道德与法治》的相关知识后，她认识到：情绪表达不可以随心所欲。 （4）小丽的观点是：            （1分） （5）理由是：            （2分） 20.（9分）阅读材料，回答问题 2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施，校园欺凌行为被明确纳入法律管制，欺凌者将面临治安处罚。 某中学开展 “预防校园欺凌 共建平安校园” 主题教育系列活动，请大家参与其中。 校园欺凌行为 行为评价 殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等行为 ① 辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等行为 侵犯他人人格尊严 抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物 ② 通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私等行为 侵犯他人的隐私权 恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往等行为 影响他人的人际交往与心理健康 （1）请依据所学法律知识，完成上述表格。（2分） ※新法对校园欺凌的处置作出了里程碑式的规定，核心是将校园欺凌明确纳入法律规制范畴，改变了以往主要依赖校规处理的局面。学校负责日常预防、及时发现和初步制止，学校明知发生严重学生欺凌而不按规定报告或处置的，将被责令改正，相关责任人员将面临处分。 听完法治宣传员的讲解后，小明同学认为：校园欺凌就是同学间的 “小打小闹”，法律这样规定未免有点小题大做了，学校加强教育就可以了。 （2）请运用相关的法律知识，请你对小明的观点进行评析。（7分） 21.（10分）阅读材料，回答问题 材料一：周奕唯，湖南省常德外国语学校九年级学生，曾获 “新时代湖南好少年”。他的母亲是一名环卫工人，为了让妈妈能够轻松一点，他主动帮助母亲清扫大街。每当寒暑假、周末的凌晨5点，母子俩准时出现在空荡荡的街道上开始一天的清扫工作。3年风雨无阻的坚持，小小的他挥动扫帚的动作已经相当熟练。这份特殊的经历也让他在 困难面前不再退缩抱怨，责任面前主动承担，学习上面更加刻苦。 材料二：医生王冠羽，曾两次在乘坐飞机时救助突发疾病的患者，在万米高空展现医者仁心；乡村教师唐广芳，即使因意外失去右臂，仍毅然坚守三尺讲台，奋力“托举”起一群又一群乡村孩子的人生梦想……“中国好人”并非遥不可及，坚守道德、传递爱心、担当责任，每一个人都可以是“中国好人”，每一个人都可以闪耀自己的光芒。 （1）结合材料一中“新时代好少年”的事迹，谈谈他的身上哪些优秀品质值得我们学习？（2分） （2）运用“中华传统美德”的知识，说说我们为什么要向“中国好人”学习？（4分） （3）向“新时代好少年”学习，我们应当怎样弘扬向上向善的思想文化？（4分） 22.（12分）阅读材料，回答问题 复习第四单元《生活在法治社会》的内容时，某中学七年级某班道德与法治老师带领同学们开展了如下探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 [问卷调查]第一、二小组的同学围绕“中学生法治意识”展开了问卷调查，下表是部分调查内容及结果。 你了解有关保护未成年人的法律吗？ 非常了解 不太了解 不了解 18人 52人 30人 你知道自己享有哪些权利吗？ 清楚知道 知道一点 不知道 8人 14人 78人 你清楚未成年人受到侵害该如何维权吗？ 非常清楚 不太清楚 不清楚 32人 47人 21人 （1）结合上述调查，请你分析同学们存在的问题（2分） 【预防犯罪】第三、四小组的同学们收集了下面的资料 中学生小刚读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷网络。 为了去网吧上网，花光零用钱就偷家里的钱，最后发展到偷别人的手机和学校的电脑零 件去卖。被处以行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一天，他为了“哥们 儿义气”参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤，被判有期徒刑三年。 （2） 小刚哪些行为属于违纪行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？ （4分） （3） 小刚从违纪到一般违法到犯罪的过程，警示我们应该如何预防违法犯罪？（6分） 试卷答案 第一卷 单项选择题（每小题2分，共36分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B D B B C D A A 11 12 13 14 15 16 17 18 B A C C C D C B 第二卷 非选择题（共39分） 19.（8分） （1）正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑；在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（2分） （2）反抗与依赖的矛盾心理（1分） （3）积极面对和正确处理这些心理矛盾，通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意、学习自我调节等方式调适矛盾心理。（2分） （4）正确的，情绪表达需要恰当合理，不能影响他人。（1分） （5）①人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往；②我们需要了解自己的情绪，学会以恰当的方式表达出来，同时要顾及他人的感受，遵守道德与法律的要求。（2分） 20.（9分） （1）①侵犯他人生命健康权（1分）；②侵犯他人财产权（1分） （2）小明的观点是错误的。（1分） ①校园欺凌并不是“小打小闹”，这类行为会侵害被欺凌者的生命健康权、人格尊严权、财产权等合法权益，危害被欺凌者的身心健康，也会扰乱正常的校园秩序，具有社会危害性。（2分） ②法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力，将校园欺凌纳入法律管制，有利于通过法律的规范作用和保护作用，制裁校园欺凌行为，为未成年人的健康成长提供法律保障，并非小题大做。（2分） ③防范校园欺凌，既需要学校加强道德和法治教育，引导学生规范自身行为，也需要法律的强制性约束，多方面共同发力才能有效遏制校园欺凌现象。（2分） 21.（10分） （1）①孝亲敬长，主动承担家务；②勇于面对挫折，有坚韧不拔的意志；③积极承担责任，对自己、对家庭负责；④吃苦耐劳，坚持不懈；⑤热爱学习，努力上进。（答出两点即可，2分） （2）①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（2分） ②“中国好人”身上体现了见义勇为、爱岗敬业、助人为乐、关爱他人、担当责任等中华传统美德，学习这些优秀品质，有利于我们传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，提升个人道德修养，促进社会和谐。（2分） （3）①我们要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，做到 “止于至善”。（1分） ②从点滴小事做起，积少成多，积善成德，主动关心帮助他人，承担社会责任。（1分） ②养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（1分） ④以修身为本，在学习中成长，在成长中收获，在生活中不断践行向上向善的道德要求。（1分） 22.（12分） （1）①大部分同学对保护未成年人的相关法律了解不足，法治意识较为薄弱；（1分） ②绝大多数同学对自身享有的权利不清楚，缺少对权利的认知，且维权知识欠缺，不知道当合法权益受到侵害时如何依法维权。（1分） （2）①旷课逃学、在家玩电脑屡教不改属于违纪行为。（1分） ②偷家里的钱、偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为。（1分） ③参与打群架，用利器把对方刺成重伤属于犯罪行为。（2分） （3）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（1分） ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，避免沾染不良习气，防微杜渐，防患于未然。（2分） ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，将违法行为遏制在萌芽状态。（2分） ④我们要增强自我保护意识，明辨是非，谨慎交友，避免因为 “哥们义气” 走上违法犯罪的道路。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $