精品解析：湖北枣阳市2026年适应性考试物理化学试题-初中化学

**基本信息** 以科技前沿（芯片蚀刻、氢能源）、文化传承（《天工开物》）及社会热点（碳中和）为情境，融合化学观念、科学思维与探究实践，适配中考一模综合能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|13题18分|化学变化（制砖烧坯）、元素周期表（硼元素）、实验设计（分子运动探究）|立足基础，融入化学史（闵恩泽事迹）与核心素养辨析（单质概念判断）| |非选择题|7题32分|实验探究（氧气制取）、跨学科实践（土壤酸碱度与绣球花）、项目式学习（航空燃料设计）|凸显真实问题解决，如碳捕集流程分析、氢化钙制氢计算，体现科学探究与社会责任|

2026年中考适应性考试物理化学试卷 化学部分 (本试卷共12页，满分120分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3.非选择题(主观题)用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 ★可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(共13题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是 A. 择地取土 B. 入模定型 C. 烧坯成砖 D. 修整轮廓 【答案】C 【解析】 【详解】A、择地取土，只是泥土被移动位置或分离，没有新物质生成，属于物理变化； B、入模定型，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； C、烧坯成砖，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化； D、修整轮廓，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。 故选C。 2. “构建生命共同体，附中学子在行动”体现了人与自然和谐共生的理念。下列做法与该理念不相符的是 A. 使用一次性餐具 B. 缙云山义务植树 C. 倡导“光盘行动” D. 提倡公共交通出行 【答案】A 【解析】 【详解】A、使用一次性餐具，会增加塑料、木材等的使用，浪费材料，该选项符合题意； B、植树造林，能保护环境，该选项不符合题意； C、倡导“光盘行动”，能节约资源，该选项不符合题意； D、公共交通出行，能减少私家车的使用，从而保护环境，该选项不符合题意。 故选A。 3. 下列与实验有关的图标中表示热烫的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该图标表示排风。不符合题意； B、该图标表示热烫。符合题意； C、该图标表示锐器。不符合题意； D、该图标表示洗手。不符合题意； 故选B。 4. 下列我国优秀化学家的研究领域主要涉及研发石油催化剂的是 A. 闵恩泽 B. 徐光宪 C. 侯德榜 D. 张青莲 【答案】A 【解析】 【详解】A、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，符合题意； B、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，不符合题意； C、侯德榜发明了侯氏制碱法，对制碱工业的发展作出了卓越的贡献，不符合题意； D、张青莲对相对原子质量的测定作出了卓越的贡献，不符合题意。 故选A。 5. 我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体——转角氮化硼晶体。氮化硼中的硼元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关硼元素的说法正确的是 A. 硼原子核内中子数为5 B. 硼元素属于金属元素 C. 硼元素的元素符号为B D. 硼原子的质量为10. 81g 【答案】C 【解析】 【详解】A、在元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，则硼原子序数为5，在原子中，原子序数=质子数，则硼原子的质子数5，汉字下方的数字表示相对原子质量，则硼的相对原子质量为10.81，在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数，则中子数为11-5=6，故错误； B、硼带有石字旁，属于非金属元素，故错误； C、在元素周期表中，右上角的字母表示元素符号，则硼元素符号表示为B，故正确； D、在元素周期表中，汉字下方的数字表示相对原子质量，则硼的相对原子质量为10.81，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，故错误； 故选：C。 6. 中国芯片蚀刻技术国际领先。利用三氟化氮()气体进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物，下图所示为该反应的微观示意图，下列说法错误的是 A. 反应前后原子的数目不变 B. 丙的化学式为 C. 甲、乙、丙、丁四种物质中乙和丁都是单质 D. 参加反应的甲和乙的微粒个数比为 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目均不变，说法正确； B.1个丙分子由1个Si原子和4个F原子构成，化学式为，说法正确； C.单质是由同种元素组成的纯净物，乙、丁均为单质，说法正确； D.由配平的方程式可知，参加反应的甲和乙的微粒个数比为，不是，说法错误。 7. 化学学科核心素养体现了化学学科的重要价值。下列说法错误的是 A. 化学观念：物质是由分子、原子或离子构成的 B. 科学思维：单质中只含一种元素，仅含碳元素的物质一定是单质 C. 科学探究与实践：可用鸡蛋和白醋制作“软壳蛋” D. 科学态度与责任：保护金属资源的有效途径之一是回收利用废旧金属 【答案】B 【解析】 【详解】A.构成物质的基本微粒为分子、原子、离子，说法正确； B.单质是由同种元素组成的纯净物，仅含碳元素的物质可能是金刚石、石墨的混合物，不一定是单质，说法错误； C.鸡蛋壳主要成分为碳酸钙，可与白醋中的醋酸反应被溶解，能制作“软壳蛋”，说法正确； D.回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一，说法正确。 8. 下列实验设计能够达到目的是 A. 验证质量守恒定律 B. 探究氧气是铁生锈的必要条件 C. 探究氨分子在不断运动 D. 证明二氧化碳能与水反应 【答案】C 【解析】 【详解】A.稀盐酸和碳酸钠发生反应：，敞口装置中生成的会逸散到空气中，反应后左盘总质量减小，天平失去平衡，无法验证质量守恒定律，错误； B. 左侧铁钉只接触氧气、不接触水，右侧铁钉同时接触水和氧气，可以探究水是铁生锈的必要条件，无法探究氧气，错误； C.浓氨水易挥发，氨分子不断向上运动，接触到上方滴有酚酞溶液的试纸时，氨水呈碱性会使酚酞变红，可证明氨分子在不断运动，正确； D.塑料瓶变瘪仅能说明瓶内压强减小，溶于水也会导致压强减小，无法证明与水发生了化学反应，错误。 9. 某品牌电热蚊香(如图所示)通电后，陶瓷发热元件(主要成分为氧化铝)对芯棒加热，芯棒由多孔活性炭吸附电热蚊香液，其有效成分为氟氯醚菊酯()，受热后有效成分扩散到空气中。下列有关分析错误的是 A. 氟氯醚菊酯由五种元素组成 B. 氟氯醚菊酯分子中碳、氢原子个数比为 C. 氟氯醚菊酯中碳元素质量分数最高 D. 电热蚊香液的有效成分能扩散到空气中，说明微观粒子在不断运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.从化学式可知该物质由C、H、Cl、F、O共5种元素组成，描述正确； B.1个氟氯醚菊酯分子中含17个C原子、16个H原子，碳、氢原子个数比为，不是，描述错误； C.计算各元素总相对质量：C：，H：，Cl：，F：，O：，碳元素总相对质量最大，因此质量分数最高，描述正确； D.有效成分扩散到空气中是微观粒子不断运动的宏观体现，描述正确。 10. 劳动创造幸福生活。下列是小熠同学在家进行的家务劳动，其中与化学知识关联错误的是 选项 家务劳动 化学知识 A 做完饭后，关闭燃气阀门灭火 隔绝氧气 B 用炉具清洁剂洗涤油烟机上的油污 油脂能与氢氧化钠反应 C 用活性炭改善鱼缸水质 活性炭具有吸附性 D 给自行车链条涂油 防止铁制品生锈 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.关闭燃气阀门灭火的原理是清除可燃物（燃气），而非隔绝氧气，对应化学知识关联错误； B.炉具清洁剂有效成分为氢氧化钠，油脂可与氢氧化钠发生反应被去除，关联正确； C.活性炭具有疏松多孔结构，有吸附性，可吸附水中色素、异味等杂质改善水质，关联正确； D.铁生锈需要同时接触氧气和水，给自行车链条涂油可隔绝氧气和水，防止铁制品生锈，关联正确。 11. 《圣济总录》中记载一种养生药方：鸡子饼有清热解毒、健脾止痢等功效，材料有鸡蛋3个、面粉300g、盐少许。这张药方未涉及的营养物质是 A. 维生素 B. 无机盐 C. 糖类 D. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】A、鸡蛋富含蛋白质；面粉的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类；盐属于无机盐；整个药方中没有提到蔬菜、水果等富含维生素的物质，所以这张药方未涉及的营养物质是维生素。 故选A。 12. 神奇的“天气瓶”能“预报天气，冷暖先知”。向密闭玻璃瓶中装入硝酸钾、氯化铵、蒸馏水、樟脑和乙醇溶液，可制成“天气瓶”。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 A. 时，硝酸钾和氯化铵溶液的溶质质量分数不一定相等 B. 时，100 g硝酸钾饱和溶液中溶质的质量是30 g C. 时，向50 g水中加入60 g硝酸钾，充分溶解可得到105 g的饱和溶液 D. 时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 【答案】B 【解析】 【详解】A、时硝酸钾和氯化铵溶解度相等，只有二者都是饱和溶液时溶质质量分数才相等，未说明溶液是否饱和，因此质量分数不一定相等，选项正确； B、硝酸钾溶解度为30g，含义是100g水中最多溶解30g硝酸钾得到130g饱和溶液，因此100g硝酸钾饱和溶液中溶质质量小于30g，选项错误； C、硝酸钾溶解度为110g，即100g水最多溶110g硝酸钾，因此50g水最多溶解55g硝酸钾，得到饱和溶液质量为，选项正确； D、硝酸钾饱和溶液中，溶质和溶剂质量比为，选项正确。 故选B。 13. 某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是 A. 能把自来水变成纯净物 B. 能除尽水中的可溶性杂质 C. 能除去水中的色素和异味 D. 净水时水最后流经小卵石 【答案】C 【解析】 【详解】A、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质，是混合物，选项错误； B、所得到的水中含有钙、镁离子等可溶性杂质，不能除尽水中的可溶性杂质，选项错误； C、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，选项正确； D、由图知，净水时从上到下，最先经过小卵石，选项错误。 故选C。 二、非选择题(共7题，共32分) 14. 三月春光明媚，某校化学社团到某农业园区进行研学活动，请用所学的知识回答下列问题： （1）农业园区的富硒大米深受老百姓的喜爱，这里的“硒”指的是_______(填“元素”、“原子”或“分子”)。 （2）种植油菜要科学施加尿素[]等肥料，尿素是一种______肥。(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”) （3）同学们发现塑料大棚里悬挂着写有“吊挂式二氧化碳气体发生剂”的塑料包装袋，大棚里补给二氧化碳的作用是_______。 （4）在蔬菜基地，技术员小杨还告诉大家，他们常用波尔多液作农业杀菌剂，波尔多液是用硫酸铜和熟石灰加水配制而成，用化学方程式表示不能用铁桶装波尔多液的原因_______。 【答案】（1）元素 （2）氮 （3）作气体肥料(或促进植物光合作用) （4） 【解析】 【小问1详解】 农产品中描述的“硒”是从宏观组成角度表述，指元素，而非具体的原子、分子微粒。 【小问2详解】 化肥根据所含氮、磷、钾营养元素分类，尿素中只含氮一种营养元素，属于氮肥。 【小问3详解】 二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，增加大棚内二氧化碳浓度可提高光合作用效率，增加有机物积累，提升作物产量。 【小问4详解】 铁的金属活动性强于铜，可与波尔多液中的硫酸铜发生置换反应，既会腐蚀铁桶，也会导致波尔多液失效。 15. 阅读下面科普短文，回答问题。 电池是为电动汽车提供动力的“心脏”。磷酸铁锂()电池具有材质轻便，能量密度高等优点。在该电池生产中，添加适量的石墨烯(单层石墨)增强导电性，可有效提高电池的性能，研究发现石墨烯含量对粉末电阻的影响如图所示。氢氧燃料电池是一种新的动力电源，其原理是氢气和氧气在电极上催化剂的作用下生成水，过程中持续放电产生电流。 （1）从微观角度分析，构成石墨的粒子是____(填名称)。 （2）中和的化合价分别为价、价，则的化合价为____。 （3）分析上图可知，石墨烯含量为_____%时，锂电池性能最佳。 （4）氢氧燃料电池放电时，发生反应的化学方程式为_______。 【答案】（1）碳原子 （2）+2 （3）4 （4） 【解析】 【小问1详解】 石墨属于固态非金属单质，由碳原子直接构成。 【小问2详解】 化合物中各元素正负化合价代数和为0，设Fe的化合价为，则，解得。 【小问3详解】 粉末电阻越小导电性越强，电池性能越好，由图像可知石墨烯含量为4%时，粉末电阻最小，此时锂电池性能最佳。 【小问4详解】 氢氧燃料电池放电时，氢气和氧气在催化剂作用下反应生成水，配平即可得到该反应方程式。 16. 为减缓全球变暖趋势，我国力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。碳捕集是实现“碳中和”的措施之一，其工艺流程如图所示。 （1）操作a为_______。 （2）固体A的化学式为_______；反应①属于________(填“放热”或“吸热”)反应。 （3）喷淋溶液时发生反应的化学方程式为_______。 （4）该流程中除了外，还可循环利用的物质是_______。 【答案】（1）过滤 （2） ①. ②. 放热 （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 操作a的作用是分离不溶性固体和溶液，对应实验操作为过滤。 【小问2详解】 碳酸钠与石灰浆（）发生复分解反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此固体A为碳酸钙； 反应①是氧化钙与水生成氢氧化钙，该反应为典型的放热反应。 【小问3详解】 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，配平后即得到对应化学方程式。 【小问4详解】 流程中氢氧化钠是吸收二氧化碳的反应物，同时又是碳酸钠和氢氧化钙反应的生成物，可返回喷淋工序循环利用。 17. 推广使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂，氢化钙可与水反应生成氢气，反应的化学方程式为：CaH2+2H2O=Ca(OH)2 +2H2↑。 （1）CaH2中钙元素和氢元素的质量比为________。 （2）若制取12 kg氢气，计算理论上需要CaH2的质量(写出计算过程)。 【答案】（1）20：1##40：2 （2）解：设需要CaH2的质量为x x=126 kg 答：理论上需要CaH2的质量是126 kg。 【解析】 【小问1详解】 CaH2中钙元素和氢元素的质量比为：40:2=20:1； 【小问2详解】 见答案。 18. 实验室制取氧气的装置如下图所示，请回答下列问题。 （1）若用装置A加热制取O2，图中P处需补充仪器的名称是______。 （2）实验室用过氧化氢溶液制氧气选择的发生装置是_____(填字母)，该反应的化学方程式为______。 （3）图D是简易家用制氧器，为监测氧气的输出速率，应将图中右侧瓶内______(填“a”或“b”)端导管延长伸入水面以下。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. B##C ②. （3）a 【解析】 【小问1详解】 用装置A加热制取O2，反应条件是加热，装置A缺少加热装置，图中P处需补充仪器的名称是酒精灯。 【小问2详解】 过氧化氢制氧气，反应物是固体二氧化锰和液体过氧化氢，反应不需要加热，属于固液常温型反应，选发生装置B或C，生成水和氧气，该反应化学方程式为。 【小问3详解】 简易家用制氧器，要监测氧气输出速率，需要将进气端导管伸入水面下，通过观察气泡产生的快慢判断速率，右侧瓶中a是进气端。 19. 研究小组开展“探究花圃土壤酸碱度对绣球花生长的影响”跨学科实践活动。绣球花的花色与土壤pH密切相关，酸性土壤开蓝色花，中性土壤开紫色花，碱性土壤开粉色花。 任务一：测定花圃土壤的酸碱度 （1）取花圃五份不同位置的5g土样于烧杯中，分别加入10mL水，充分搅拌后静置，获得土壤浸出液。下图所示取样位置设定合理的是_______(填标号)。 （2）测定花圃土壤浸出液的pH需要用到的玻璃仪器是_______(填一种)。 任务二：探究土壤酸碱度对绣球花平均株高的影响 土壤的酸碱度直接影响土壤中各种养分的吸收和利用。其他条件相同时，取5组生长状况相似的绣球花幼苗，分别移栽到圆形花盆中，每周浇灌等量不同pH的溶液。8周后，测量每组绣球花的平均株高，结果如下表： 实验编号 浇灌溶液的pH 平均株高(cm) 1 4.0 18.5 2 5.0 22.0 3 6.0 25.5 4 7.0 24.0 5 8.0 20.5 （3）分析上表得出浇灌溶液的pH跟绣球花平均株高的关系是_______。 任务三：实验模拟酸碱性土壤改良 （4）经检测花圃的土壤浸出液，说明花圃可培植________色绣球花。 （5）若想在该花圃培植粉色绣球花，需对土壤进行改良。小组利用图1实验装置模拟土壤改良过程，得到溶液的pH变化曲线如图2所示： ①选用草木灰(主要成分为)进行调节，当观察到三颈烧瓶中______(填反应现象)时停止滴加，说明溶液调节到了弱碱性。 ②结合图2及生活经验，草木灰更适合作改良剂的理由是_______。 【答案】（1）B （2）玻璃棒##玻璃片 （3）其他条件相同时，在pH为4.0～8.0范围内，绣球花平均株高随浇灌溶液pH增大先增高后降低，pH=6.0时平均株高最高 （4）蓝 （5） ①. 溶液由无色变为红色 ②. 若熟石灰过量，会使土壤碱性过强，而草木灰碱性弱，改良土壤时pH变化更平缓##K2CO3显碱性且廉价易得或既可以改良酸性土壤，又可以补充钾肥 【解析】 【小问1详解】 土壤取样要遵循随机、均匀分布原则，避免集中在一处导致样品片面。 A．土样集中在右侧，取样不均匀，不符合题意； B．土样分散分布，随机均匀，能代表整块花圃土壤，符合题意； C．土样集中在左侧，取样不均匀，不符合题意。 【小问2详解】 测定溶液pH操作：在玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取土壤浸出液点在pH试纸上，pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比读数，需要用到的玻璃仪器是玻璃棒或玻璃片； 【小问3详解】 梳理表格数据：pH=4.0→18.5cm；pH=5.0→22.0cm；pH=6.0→25.5cm（峰值）；pH=7.0→24.0cm；pH=8.0→20.5cm规律：在pH4.0~8.0范围内，随着浇灌溶液pH增大，绣球花平均株高先升高，pH=6.0时株高达到最大，之后pH继续增大，株高逐渐降低。 【小问4详解】 绣球花的花色与土壤pH密切相关，酸性土壤开蓝色花，中性土壤开紫色花，碱性土壤开粉色花。pH=5＜7，土壤呈酸性，因此开蓝色绣球花。 【小问5详解】 ①三颈烧瓶中预先滴有酚酞，初始是稀盐酸，酚酞无色；草木灰主要成分为K2CO3，与盐酸反应：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑。当盐酸被完全消耗，继续滴加少量碳酸钾，溶液呈弱碱性，无色溶液变为红色，此时停止滴加，土壤为弱碱性，可培育粉色绣球。 ②图像对比：熟石灰曲线pH上升过快，极易使溶液pH过高（强碱性），容易碱性过强损伤绣球；草木灰pH上升平缓，更容易控制在弱碱性区间，精准调节土壤至适宜粉色绣球的弱碱性；生活优势：草木灰是农家肥料，含钾元素（K2CO3），改良土壤同时能给绣球补充钾肥，促进植物生长；熟石灰无营养元素，过量还易造成土壤板结。 20. 探秘航空燃料 C919客机是我国自主设计、研发并制造的大型喷气式客机，是中国航空工业的骄傲。燃料是飞机的动力来源，某化学小组开展了“我是飞机燃料设计师”项目式学习活动。 活动一：探究燃烧室的秘密 （1）空气需压缩后进入燃烧室，从微观角度解释空气容易被压缩的原因是________。 （2）为探究燃料喷成细雾状的原因，进行如右上图所示的实验： ①分别取两份等体积的航空煤油，一份放在金属瓶盖内点燃(图1)，一份用喷壶喷成细雾状后点燃(图2)。结合实验现象分析，燃烧室内将航空煤油喷成细雾状使其充分燃烧的原理是_______。 ②实验结束后，将仍在金属瓶盖内燃烧的航空煤油熄灭的方法是______。 活动二：设计新型燃烧方式 （3）“化学链燃烧”技术是能源领域研究的热点。基于载氧体的甲烷()化学链燃烧技术示意图如下图所示： ①加热条件下，空气反应器中发生化合反应的化学方程式为_______。 ②X中主要物质的化学式为______(X中主要物质没有参与化学反应)。 【答案】（1）气体分子间间隔较大，受压后间隔变小 （2） ①. 增大与空气（或氧气）的接触面积 ②. 沙土盖灭(合理即可) （3） ①. 2Cu2O+O24CuO ②. N2 【解析】 【小问1详解】 空气属于气体，构成气体的分子间空隙大，受到外力挤压时分子间隔容易变小，因此空气容易被压缩。 【小问2详解】 ①液体燃料喷成细雾状，燃料小液滴分散开，大幅增大和氧气的接触面积，燃烧更剧烈、充分，完全燃烧放出热量更多，提升动力；若接触面积小，燃烧不充分，放热少还浪费燃料； ②灭火原理：隔绝氧气、降温到着火点以下、清除可燃物。金属瓶盖内燃烧的煤油，盖上金属盖隔绝空气（氧气）即可熄灭；不能用水浇，煤油密度小于水会漂浮继续燃烧。 【小问3详解】 ①化学方程式见答案； ②空气主要成分为氮气和氧气，反应器中只有氧气参与反应和Cu2O化合，氮气化学性质稳定不参与反应，所以物质X主要是氮气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考适应性考试物理化学试卷 化学部分 (本试卷共12页，满分120分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3.非选择题(主观题)用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 ★可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(共13题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是 A. 择地取土 B. 入模定型 C. 烧坯成砖 D. 修整轮廓 2. “构建生命共同体，附中学子在行动”体现了人与自然和谐共生的理念。下列做法与该理念不相符的是 A. 使用一次性餐具 B. 缙云山义务植树 C. 倡导“光盘行动” D. 提倡公共交通出行 3. 下列与实验有关的图标中表示热烫的是 A. B. C. D. 4. 下列我国优秀化学家的研究领域主要涉及研发石油催化剂的是 A. 闵恩泽 B. 徐光宪 C. 侯德榜 D. 张青莲 5. 我国科学家研制出目前世界上最薄的光学晶体——转角氮化硼晶体。氮化硼中的硼元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关硼元素的说法正确的是 A. 硼原子核内中子数为5 B. 硼元素属于金属元素 C. 硼元素的元素符号为B D. 硼原子的质量为10. 81g 6. 中国芯片蚀刻技术国际领先。利用三氟化氮()气体进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物，下图所示为该反应的微观示意图，下列说法错误的是 A. 反应前后原子的数目不变 B. 丙的化学式为 C. 甲、乙、丙、丁四种物质中乙和丁都是单质 D. 参加反应的甲和乙的微粒个数比为 7. 化学学科核心素养体现了化学学科的重要价值。下列说法错误的是 A. 化学观念：物质是由分子、原子或离子构成的 B. 科学思维：单质中只含一种元素，仅含碳元素的物质一定是单质 C. 科学探究与实践：可用鸡蛋和白醋制作“软壳蛋” D. 科学态度与责任：保护金属资源的有效途径之一是回收利用废旧金属 8. 下列实验设计能够达到目的是 A. 验证质量守恒定律 B. 探究氧气是铁生锈的必要条件 C. 探究氨分子在不断运动 D. 证明二氧化碳能与水反应 9. 某品牌电热蚊香(如图所示)通电后，陶瓷发热元件(主要成分为氧化铝)对芯棒加热，芯棒由多孔活性炭吸附电热蚊香液，其有效成分为氟氯醚菊酯()，受热后有效成分扩散到空气中。下列有关分析错误的是 A. 氟氯醚菊酯由五种元素组成 B. 氟氯醚菊酯分子中碳、氢原子个数比为 C. 氟氯醚菊酯中碳元素质量分数最高 D. 电热蚊香液的有效成分能扩散到空气中，说明微观粒子在不断运动 10. 劳动创造幸福生活。下列是小熠同学在家进行的家务劳动，其中与化学知识关联错误的是 选项 家务劳动 化学知识 A 做完饭后，关闭燃气阀门灭火 隔绝氧气 B 用炉具清洁剂洗涤油烟机上的油污 油脂能与氢氧化钠反应 C 用活性炭改善鱼缸水质 活性炭具有吸附性 D 给自行车链条涂油 防止铁制品生锈 A. A B. B C. C D. D 11. 《圣济总录》中记载一种养生药方：鸡子饼有清热解毒、健脾止痢等功效，材料有鸡蛋3个、面粉300g、盐少许。这张药方未涉及的营养物质是 A. 维生素 B. 无机盐 C. 糖类 D. 蛋白质 12. 神奇的“天气瓶”能“预报天气，冷暖先知”。向密闭玻璃瓶中装入硝酸钾、氯化铵、蒸馏水、樟脑和乙醇溶液，可制成“天气瓶”。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 A. 时，硝酸钾和氯化铵溶液的溶质质量分数不一定相等 B. 时，100 g硝酸钾饱和溶液中溶质的质量是30 g C. 时，向50 g水中加入60 g硝酸钾，充分溶解可得到105 g的饱和溶液 D. 时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 13. 某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是 A. 能把自来水变成纯净物 B. 能除尽水中的可溶性杂质 C. 能除去水中的色素和异味 D. 净水时水最后流经小卵石 二、非选择题(共7题，共32分) 14. 三月春光明媚，某校化学社团到某农业园区进行研学活动，请用所学的知识回答下列问题： （1）农业园区的富硒大米深受老百姓的喜爱，这里的“硒”指的是_______(填“元素”、“原子”或“分子”)。 （2）种植油菜要科学施加尿素[]等肥料，尿素是一种______肥。(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”) （3）同学们发现塑料大棚里悬挂着写有“吊挂式二氧化碳气体发生剂”的塑料包装袋，大棚里补给二氧化碳的作用是_______。 （4）在蔬菜基地，技术员小杨还告诉大家，他们常用波尔多液作农业杀菌剂，波尔多液是用硫酸铜和熟石灰加水配制而成，用化学方程式表示不能用铁桶装波尔多液的原因_______。 15. 阅读下面科普短文，回答问题。 电池是为电动汽车提供动力的“心脏”。磷酸铁锂()电池具有材质轻便，能量密度高等优点。在该电池生产中，添加适量的石墨烯(单层石墨)增强导电性，可有效提高电池的性能，研究发现石墨烯含量对粉末电阻的影响如图所示。氢氧燃料电池是一种新的动力电源，其原理是氢气和氧气在电极上催化剂的作用下生成水，过程中持续放电产生电流。 （1）从微观角度分析，构成石墨的粒子是____(填名称)。 （2）中和的化合价分别为价、价，则的化合价为____。 （3）分析上图可知，石墨烯含量为_____%时，锂电池性能最佳。 （4）氢氧燃料电池放电时，发生反应的化学方程式为_______。 16. 为减缓全球变暖趋势，我国力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。碳捕集是实现“碳中和”的措施之一，其工艺流程如图所示。 （1）操作a为_______。 （2）固体A的化学式为_______；反应①属于________(填“放热”或“吸热”)反应。 （3）喷淋溶液时发生反应的化学方程式为_______。 （4）该流程中除了外，还可循环利用的物质是_______。 17. 推广使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂，氢化钙可与水反应生成氢气，反应的化学方程式为：CaH2+2H2O=Ca(OH)2 +2H2↑。 （1）CaH2中钙元素和氢元素的质量比为________。 （2）若制取12 kg氢气，计算理论上需要CaH2的质量(写出计算过程)。 18. 实验室制取氧气的装置如下图所示，请回答下列问题。 （1）若用装置A加热制取O2，图中P处需补充仪器的名称是______。 （2）实验室用过氧化氢溶液制氧气选择的发生装置是_____(填字母)，该反应的化学方程式为______。 （3）图D是简易家用制氧器，为监测氧气的输出速率，应将图中右侧瓶内______(填“a”或“b”)端导管延长伸入水面以下。 19. 研究小组开展“探究花圃土壤酸碱度对绣球花生长的影响”跨学科实践活动。绣球花的花色与土壤pH密切相关，酸性土壤开蓝色花，中性土壤开紫色花，碱性土壤开粉色花。 任务一：测定花圃土壤的酸碱度 （1）取花圃五份不同位置的5g土样于烧杯中，分别加入10mL水，充分搅拌后静置，获得土壤浸出液。下图所示取样位置设定合理的是_______(填标号)。 （2）测定花圃土壤浸出液的pH需要用到的玻璃仪器是_______(填一种)。 任务二：探究土壤酸碱度对绣球花平均株高的影响 土壤的酸碱度直接影响土壤中各种养分的吸收和利用。其他条件相同时，取5组生长状况相似的绣球花幼苗，分别移栽到圆形花盆中，每周浇灌等量不同pH的溶液。8周后，测量每组绣球花的平均株高，结果如下表： 实验编号 浇灌溶液的pH 平均株高(cm) 1 4.0 18.5 2 5.0 22.0 3 6.0 25.5 4 7.0 24.0 5 8.0 20.5 （3）分析上表得出浇灌溶液的pH跟绣球花平均株高的关系是_______。 任务三：实验模拟酸碱性土壤改良 （4）经检测花圃的土壤浸出液，说明花圃可培植________色绣球花。 （5）若想在该花圃培植粉色绣球花，需对土壤进行改良。小组利用图1实验装置模拟土壤改良过程，得到溶液的pH变化曲线如图2所示： ①选用草木灰(主要成分为)进行调节，当观察到三颈烧瓶中______(填反应现象)时停止滴加，说明溶液调节到了弱碱性。 ②结合图2及生活经验，草木灰更适合作改良剂的理由是_______。 20. 探秘航空燃料 C919客机是我国自主设计、研发并制造的大型喷气式客机，是中国航空工业的骄傲。燃料是飞机的动力来源，某化学小组开展了“我是飞机燃料设计师”项目式学习活动。 活动一：探究燃烧室的秘密 （1）空气需压缩后进入燃烧室，从微观角度解释空气容易被压缩的原因是________。 （2）为探究燃料喷成细雾状的原因，进行如右上图所示的实验： ①分别取两份等体积的航空煤油，一份放在金属瓶盖内点燃(图1)，一份用喷壶喷成细雾状后点燃(图2)。结合实验现象分析，燃烧室内将航空煤油喷成细雾状使其充分燃烧的原理是_______。 ②实验结束后，将仍在金属瓶盖内燃烧的航空煤油熄灭的方法是______。 活动二：设计新型燃烧方式 （3）“化学链燃烧”技术是能源领域研究的热点。基于载氧体的甲烷()化学链燃烧技术示意图如下图所示： ①加热条件下，空气反应器中发生化合反应的化学方程式为_______。 ②X中主要物质的化学式为______(X中主要物质没有参与化学反应)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $