江西省宜春市高安市2025-2026学年五年级下学期期末语文试卷

2025-2026学年度五年级语文下册期来试卷 基础百花园(30分) 一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(8分) 妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候，她会在田园里追ú die( ),捉ma zha( ),对着蓝天nahn( ):也会学男孩 子拍着xiong tang( ),握着quan tou( ).练习shuai jiao( 甚至有时候还在河边.fang si( ）地奔跑，把没人看管的小艇划走，见到大人 来了又吓得两腿chan dou( )。 二、 给加点字选择正确的读音，打上“√”。(6分) 1.在寒风中，很多花的花枝都折(2hsh)了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折(2h sh6)节。 2.店里的伙计上下打量(1 iang liang)了他一下，就摆出一副尖酸刻薄(b6bo)的 嘴脸来。 0 3.小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕(wa血w和)子去钩他的腿，不料反给他把脚 别.(bie bie)住了. 三、按要求完成练习。(6分)》 1.用“”划去句中括号里不正确的字。(3分) 他驾着车在公路上飞（驰弛）。一块巨石（睹堵）在路中间，使他无法前 行。他既想（固雇）人移开石头，又想等待救掇队。 2.选择恰当的成语填在下面句子的括号里。（填序号，3分） ①应接不瑕②大摇大摆 ③手忙脚乱 ④自有妙用 ⑤随心所欲 ®了 如指草⑦神机妙算 ⑧垂头丧气 双 他对这块场地( ),再加上技术高超，操纵滑板时( ),即使 前方突然有人出现，他也绝不会( )。 四、请把正确答案的字母填入括号里。(6分) 1.下面四组词语中，没有错别字的.一项是( )。 A.半夜三更 一针见血， 情不自进 半信半疑 B.不由自主 心惊胆战 哭笑不得 兴致脖脖 C.天衣无缝 手疾眼快 舍已为公 若有所思 D.抓耳挠腮 七手八脚 踉踉跄跄 相应成趣 2.下面句子中的歇后语运用不当的一项是( A. 跟你说了多少遍了，寒假期间网上学习，要学会管住自己，不要上网玩游戏， 可是你还是外甥打灯笼—照旧（劈)。 B.这两天气温降得很低，像四月的冰河一开动（冻）了。 C.咱们可是威菜烧豆腐有音（盐）在先，谁输了都不准哭。 D.别看他年龄小，看起来也很一般，可是在文艺界那可是隔着门缝吹喇叭一一名（鸣） 声在外。 3.下面关于汉字演变，表述不正确的一项是( A.汉字已经有三四千年的历史，目前所能见到的最早的成熟汉字是甲骨文。 B.金文是铸刻在铜器上的文字。 舞 C.我国最早的统一的文字是大篆。 D.指书字形方正，笔画规整平直。 五、 按要求写句子。(4分) 1、花开了，就像睡醒了似的。（仿写拟人句） 2.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（用加点词语造句） 3.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈迷述句） 4.病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为问接引语） 主题训练营(13分) 六、根据课文内容填空。(10分) 1.这一学期，我在《祖父的园子》里认识了对“我” 的祖父，在《月是 故乡明》里认识了 的季类林，在《猴王出世》里认识了 的孙悟空，在《青山处处埋忠骨》里认识了具有 的毛泽东，在《清贫》中~认识了 的方志敏，在《跳水》里认识了一位 的父亲。 2.中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的4 ”",我体会到了小孩子玩冰的快乐：读《闻官军收河南河北》 中的“ ”,我感受到了 诗人初闻收复蓟北时欣喜若狂的心情。 七、语官实践(3分) 近年来，社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或 看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象，你是怎么看待的呢？请写写你的想法。 读写展示台(27分)》 八、课内阅读(10分) 水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他 攀着绳子爬到第一根横木上，正要仲手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往 上爬， “你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来退孩子生气。爬到了 桅杆的顶端，它用后脚均住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的 顶端，扭着身子，就牙列嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手 放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃尧地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手 全都吓采了，孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了，即使他走到横木那头拿到了帽 子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声，孩子听到叫声往下一望，两条腿不由地 发起抖来。 1.这两个自然段写出了孩子越来越生气，从 到 的 情景。(2分) 2.孩子为什么会越来越生气，爬上桅杆去追猴子？()(2分) A.孩子受到了水手们笑声的鼓励，想要表现自己，于是爬上桅杆去追猴子。 B.这时孩子的自尊心受到伤害，很生气，于是爬上桅杆去追猴子，想制服它。 C.孩子很喜欢自己的那顶帽子，想把帽子要回来。 3.想象一下，孩子爬上桅杆追猴子时，心里会怎么想？（2分) 4.从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险，请在文段中用波浪线画出相关的语句。(2 分) 5.请用一个四字词语来形容孩子处境的危险： 。(2分) 九、课外阅读(17分) ①星期天，宁静的小区道路两旁，停满了私家车、谁也没有想到，平时停得好好 的车，今天却被利器划得伤痕界累，停在路边的几十辆小车，无一幸免。有人报了登 愤格的车主们发奖要抵出恶意划车的人。 ②警方开始调查。小区的监控被调了出来，最后发现是两个男孩儿千的，他们一 个像小学生，脚下还赚着滑板、一个估计才上幼儿因。“这是谁家的孩子？怎么胆子这 么大？怎么这样没教养？”大家迪切地想找到这两个孩子，但监控看不大清。③住在那 个小区的一位母亲第二天早上才从网上知道这件事，她觉得人们描述的两个男孩儿，大 的很像地的儿子，小的很像她同学的孩子。调看监控录像，果然是她的孩子。 ④下午，母亲给派出所打去电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子判的， 她们将永担全部责任， ⑤晚上，一直担心被责骂的孩子放学回到家中。“是不是你千的？”母亲问。儿子 低头不说话。她说：“你是男子汉，做了就要勇于担当，”儿子承认，是他千的。母亲又 问他：“如果你的折叠车被人划伤了，你心不心疼？”儿子说心疼。她说：“你的折叠车 几百元就可以买到，而人家的车，一二十万，有的甚至上百万，你说会不会心疼？”儿 子点点头，向她连物了几个躬。 ⑥母亲打印了一份致欺信，向所有车被划伤的车主表达款意，并袁示承担全部责 任和修理费用。她将致款信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼林口。她还联 系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划伤的汽车。她想让儿子明白什 么叫承担责任。 ⑦儿子在课余时间叠了很多只纸船，准备送给车主们，上面都醒口地写着“对不 起”三个字。 ⑧第三天晚上，等儿子做完作业，她领着儿子挨家挨户登门道狀。地要求，门怜 都由儿子自己来摁，这是让儿子面对错误的第一步。每到一家，孩子一进门就说：“对 不起、我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我，”所有的车主都表示原谅孩子。 ⑨回到家，儿子又向她连物了几个躬，母亲没再说什么，也不需要说什么了。 @一场危机，被这位母亲成功地化解了。剑找弩张的人们，格气消去；一张张冰 令失塑的脸，露出了笑客， 1.联系上下文，推想词语的意思。(2分) 无一幸免： 剑拔骛张： 2.默读短文，完成填空。(12分) (1)短文第③自然段中“这件事”指 。(2分) (②)短文第④⑧自然段，母亲“处理危机”时，具体做了致电警方、 贴致歉信、修理汽车、 这五件事。(2分) (③)“这是谁家的孩子？怎么胆子这么大？怎么这样没教养？”我从这三句话中读出了 。(2分) (④联系文中画线的句子，一“怒”一“笑”前后照应，形成对比，写出了人们 用事实写出母亲化解危机的成功。(2分) (5)短文第⑤和第⑨自然段都写到了“儿子的鞠躬”。动作是无声的语言，第一次鞠躬， 儿子表达的意思是 ,第二次鞠 躬儿子表达的意思是 .(4分】 3.请给短文拟一个合适的题目，写在文前横线上。(1分) 4.读了这篇文章，你最想对文中的母亲说些什么？(2分) 十、习作展示(30分) 亲近自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨、父亲的严厉，都是亲情的体 现。与父母交流的感觉真好；胜利时的分享，跌倒时的扶助，都是友情的体现，感受友 情的温餐真好…美好的事物、美好的情感就在我们身边！请以《真好》为题写一篇450 字左右的习作。 要求：(1)条理清楚，内容具体，感情真实。 (2)语句通顺，书写规范、整洁，正确使用常用的标点符号。