江西省萍乡市莲花县2025-2026学年第二学期期末教学质量监测五年级语文试题

2025-2026学年第二学期期末教学质量监测 五年级 语文试题 、 积累与运用(37分) 1.读文识字我会填。（共9分，四字词语2分，其余各1分。) 我为家乡代言！远山含黛.云雾i6oròo( ):沃野连绵，处处sheng jiàng ran( 校 如今家乡面貌愈发zhan xin ),邻里之间彼此zhen cheng()相待，人人乐于为故 土fèngxiàn( )力量。少年褪去一身yòuzhi( ),待人常怀jing yi( ,满心 答 qi dai )家乡愈发美好。 2.字斟可酌我会选。（10分) (1）下面加点字的读音完全正确的一项( A.点缀(chud) 萌(méng)动 旖(q旎 恐吓(xid) 题 B.土匪(fi) 胚(pi)胎 黯（àn)然 审(shěn)视 考 C.脚腕(wdn) 镌(juan)刻 发怔(zhèng) 铸(zhù)成 D.薄(bo)弱 桅(wi)杆 输赢(ying) 撕(s7)咬 不 (2)选择恰当的词语填空。 一座巨大的铜像()在广场中央。 A屹立B.矗立C挺立D.耸立 要 (3)身边的平凡人也可以做我们的榜样：爷爷61岁了，虽然已到 之年，但是他却做起了 社区志愿者，服务社区居民。填入横线处正确的是() 座 A.弱冠B.而立C.花甲D.不惑 超 (4)学校打造汉字之美宣传栏，筛选宣传标语，下列加点的成语使用不正确的一项是( A古老汉字历经岁月洗礼，至今熠熠生辉。 B这幅书法笔走龙蛇，一针见血描绘出山水风光。 C汉字造型优美，有着独一无二的独特魅力。 过 D.学好汉字、传承文化，是我们理所应当做的事。 (5)下列说法不正确的一项是() A讲笑话时要克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 密 班 B你如果想要了解爷爷的童年岁月，就要认真、耐心地听爷爷讲话，边听边记。 C颜真卿是楷书四大家之一，他的楷书恢宏雄壮、大气磅礴，其代表作有《颜勤礼碑》等。 D阅读古典名著时，遇到一些不懂的词语必须反复琢磨，准确理解其意思以后再接着往下读。 封 3.词句运用我会写。（6分) (1)老师对我说： “明天记得按时参加家乡文化实践活动。”（改为转述句》 ! 线 (2)美好的童年时光值得我们久久怀念。（改为反问句） (3)仿照例句写句子 例句：春风走过原野，吹醒小草，吹熟稻穗。 (3)边塞将土驰骋场.心怀报国壮志.誓死守卫家国安宁，豪情满怀写下： (4)日常为人处世要坚守本心.明辨是非对错，君子行事自有准则：君子喻于义， (5)心存善意，懂得怜悯休恤他人，是为人处世最基本的素养： 仁之端也。 (6)心怀家国大局，将个人得失置之度外，流传千古的爱国名句是：苟利国家生死以， (7)熟读经典古文，从“ ·一句中，能看出杨氏之子甚聪慧。 (8)品读古典名著《西游记》，写出一位你喜爱的人物，并简要概括其性格特点。 二、阅读与理解(28分) (一)名篇精华我会品：（7分) 狐假虎成 ①虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子 以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？ ②虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 1.解释加点字词。（2分) 食： 走： 2.翻译画线句子。（2分) 3.说说这则寓言告诉我们的道理。（3分) (二)拓宽视野我会阅：（11分) 剥豆 ①我一日与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷 碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推」 ②看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” ③“对。”儿子眼动手剥，利索地回答. ④我迟疑着，手下不觉慢了下来，很怜惜地想：让儿子赢，止他以后多一些自信。转念一想，人生 不能一直给孩子虚假的胜利，于是剥豆的节奏又很快急促起来。 1.选择合适词语填空。（每空1分，共4分。) 迟疑利索怜惜急促 儿子动作十分」 ,母亲心中满是 起初态度 后来动作变得 2.简要概括母亲前后两种不同想法。（3分) 3结合生活实际，谈谈你对文中最后一句话的话理解。（4分) 暖心相件 @周末，班级组织集体户外活动、大家结伴向着郊外前行。.一路上大家说说笑芙，心情格外舒畅。 走到半路，同班的小雨不小心扭伤了脚课，顿时疼得眉头紧皱，脚步也无法正常挪动， ②队伍停下脚步、大家纷纷国了过来，班长看着渐渐临近的目的地，提议大家继续前进，不要耽误 原定的活动行程；而不少同学纷喻摇头，议为同伴遇到难处，绝不能丢下对方独自前行， ③几位热心同学主动蹲下身，细心询问小雨的伤势，有人帮忙轻轻棵按，有人主动背起小雨，大家 放慢前行的脚步，一路小心翼翼陪着地授慢走、原本漫长的路程，走了许久才抵达，可没有一个人心生 埋怒。 看着彼此互帮互助的身影，所有入内心都十分温暖、大家渐渐明白，出行游玩，比拼速度、争抢 先后都毫无意义，人与人相处，最珍贵的从来不是率先抵达终点，而是危难之时彼此帮扶，失意之时互 相陪伴，心怀善意，真诚相待」 1.词语小理解(2分) 结合短文内容、说说“小心翼翼”在文中是什么意思？ 2.内容小概括(2分) 小雨不小心崴伤脚之后，小伙伴们最后是怎么做的？ 3.品读感悟 (1)请用 画出点明文章道理的中心句。(1分) (2)读完小故事、你觉得同学们身上拥有哪些美好的品质？(2分) 4.生活小畅谈(3分) 联系平时和同学相处的日常，说说读完故事你有哪些心里话？ 三、综合性学习(5分) 真情表达我会抒 我们的家乡莲花县风光秀美，红色底蕴深厚，既有绿水青山的自然美景，又有淳朴厚重的乡土风情。 请你选取家乡一处景致，运用动静结合的写法，恰当使用比喻、拟人修辞手法，写一段通顺优美的话， 抒发对家乡莲花的喜爱与赞美之情。 四、习作(30分) 提笔成文我会创 题目：那一刻，我读懂了 要求： 1把题目补充完整，可填写亲情、坚强、感恩、担当、成长感悟等： 与生而古工古在曰L 无wnm444 200 400