内容正文:
三年级语文试题
时间:90分钟满分:100分
第一部分积累与运用
一、读语段,完成相关练习。(11分)
暑假里,小明和家人去海边旅行。清晨lai lin(
),太阳从海平面升起,金灿
灿的guang mang(
)洒在海面上。几只海鸥xùnsù(
)掠过水面,
將
动作十分ihai(
)。远处,一艘j加njiàn(
)停泊在海港,特别wE1
wǔ(
)。小明脱下chèn shan(
),在沙滩上奔跑,海水溅起一朵朵
lang hua
)。这真是一次qfmiào(
)的旅行!
1根据拼音在括号里写出相应的词语。(9分)
2照样子,写两个“金灿灿”这样表示颜色的词语:
(2分)
二、给下列加点的字选择恰当的读音,打“√”。(3分)
我今天做炸著条:先挑几个新鲜(xian xiǎn)土豆,洗净削皮,切(qieqie)成条。厨
房里有些闷(menmen).热,我有点头晕(yun hun).,忍不住咳嗽(sòushù)了几声著条
炸熟后,和(héhuò)上调制的佐料,美味极了!
三、选择题(6分)
1.下列词语书写全部正确的一组是()
A.争执优其保贵结实
B.拓展浓密秘蜜溶化
C.仰望乱蓬蓬光辉检查
D.差异逆风清爽奇形怪壮
2.下列句子中,加点词语使用有误的一项是()
期
A.昨天熬夜看电视,今天小明整个人没精打采的。
B.课堂上,同学们不要交头接耳、窃窃私语。
C.爷爷年轻时走南闯北,见识过许多风土人情。
D.小明热心帮同学讲题,大家都喜欢他的花言巧语。
3,万江有座古塔叫“金á0洲塔”,传说为镇东江水患而建。我猜“á0”字正确的选项是
)。
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A.鳌(传说中的神龟)
B.熬(煮食物)
C.嗷(喊叫)
D.遨(游玩)
四、按课文内容填空(11分)
1.鸟,为大自然平添生趣。你瞧,“一身
的羽毛。一对
的翅膀,加上
剪刀似的尾巴,凑成了那样
”;杜甫诗中“
沙暖睡鸳鸯。”它们给世界带来生机勒勃。
(3分)
2.中国的传统节日中,有“
总把新桃换旧符”万象更新的景象;有杜牧
《清明》“清明时节雨纷纷,
”借酒消愁的痛楚;也有王维在
节
用“
每逢佳节倍思亲”表达对亲人浓浓的思念。(4分)
3.中国的传统文化源远流长。东汉时期,蔡伦改进了」
;张择端的《
名扬中外;中医四诊:
一、问、切,造福于世。古人还留下了许多智慧的话语,比
如“兵来将挡,
”,告诉我们遇到困难总有办法应对。(4分)
五、寓言馆(6分)
1.《守株待兔》中,宋人“因释其耒而守株”,是因为“冀复得兔”,结果“
而身为宋国笑。”如果让你劝诫宋人,可用《左传》中的“
2
善莫大焉”来劝慰他。(2分)
2.请同学们用直线将下列寓言故事和对应的主角连一连。(4分)
他不辨是非,滥发善心,差点害了自己。
叶公
他非常喜欢龙,但是见了真龙,却吓得逃走了。
郑人
它为了一根骨头,与自己的朋友大打出手。
东郭先生
他到集市买鞋,宁可相信尺码,也不相信自己的脚。
黄狗
六、根据情境完成练习。(5分)
6月9日(今天)上午,三年级(1)班的小华把一根跳绳落在了学校操场。
(1)在横线上填表示动作和神态的词语。(2分)
小华
“我的跳绳落在了操场!”
(2)为了找回跳绳,小华决定写一则寻物启事,请你来帮帮他。(3分)
寻物启事
我把一根跳绳落在了学校操场上。如有拾到者,请与我联
系,非常感谢!
第二部分阅读与鉴赏
七、课内阅读(14分)
赵州桥(节选)】
①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面
没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱
形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这
种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,
又减轻了桥身的重量,节省了石料。
②这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着
两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhǎ0zhuǎ)相互抵
着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sis)乎都在游动,真像活了一
样。
1给加点字选择正确的读音,用“√”选出来。(2分)
2“抵”这个字用部首查字法,先查
部,再查画:在“前爪相互抵着”中,
“抵”的意思是
(填序号:①支撑②抵挡③顶替)。(2分)
3.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
冲垮一」
节约
4用横线画出第①自然段和第②分别是围绕哪句话来写的。(2分)》
5为了把赵州桥美观的特点写清楚,第②自然段是怎样写的?()(2分)
A.介绍赵州桥独特的设计
B.描写赵州桥的修建过程
C.列举桥面栏板上雕刻的精美图案
6赵州桥“这种设计”具体指什么?请用文中的话回答。(2分)
1赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产,假如你在游览赵州桥时,发现有游客想要在桥上刻
“到此一游”的字迹,你会怎样去劝告他
?(2分)
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八、课外阅读(14分)
胖驴和瘦马
①棚里有一头驴和一匹马。
②驴,四条腿粗粗的,看起来胖胖的。马,四条腿细细的,看起来瘦瘦的。
③第一天,驴把一个套子套在身上,只顾着往前走,石磨不停地转着,忙得不得了;马
飞快地奔跑着,跑到村庄送信,又跑到另一个县城送包裹,忙得不得了!
④到了晚上,胖驴和瘦马疲惫不堪,皱着眉头回到棚里。
⑤胖驴说:“我真美慕你,只是跑跑腿,而我要干重活,真是太不公平了。”
⑥瘦马不禁撅起了嘴,皱起眉头说:“我才美幕你咧,每天只是在家里拉磨,而我要翻
山越岭,真是太不公平了。”
⑦胖驴想了想,说:“要不我们明天换一换。”马点了点头,同意了。
⑧第二天,驴代替马出去送信,可是驴没有出过门,绕来绕去的,走了半天也没有送出
一封信;马没有拉过磨,总是使不上劲,弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。
⑨到了晚上,胖驴回来了,他饿坏了,拼命地嚼着干草,一边嚼一边说:“我这辈子从
来没有走过这么远的路,真是把我累坏了!”马也饿坏了,他吃了几口饲料,就说:“我这
辈子从来没有干过这么重的活,真是把我累坏了。”
四他们异口同声地说:“。”
1故事题目太有趣了,请你照着题目的特点,补充完成另两个故事的题目。(2分)
(1)《懒惰的小猫和
的老牛》
(2)《明亮的教室和
的城堡》
2联系上文我们知道“疲惫不堪”的意思是:
(2分)
3.一起来复述故事吧!
(1)下边这个图能帮我们复述这个故事,找出相关信息填一填。(4分)
第一天
晚上
第二天
晚上
不停地拉磨
真美慕你
代替拉磨
没有干过这么重的活
(2)复述故事常用到转述,请你帮忙转述文中画波浪线的句子。(2分)
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4.联系上下文,想想故事的结尾,他们最有可能会说什么()(2分)
A.看来别人的活才是世上最轻松的活。
B.看来我的活才是世上最轻松的活。
C.这个世界上没有真正容易的活。
5.关于这则寓言故事想要说明的道理理解错误的一项是()(2分)
A.不要总是羡慕别人,因为很多时候我们所看到的只是表面现象。
B.别人的工作总是比自己的好,要努力去交换。
C.要珍惜自己有的东西,做好自己该做的事。
第三部分表达与交流
九、习作(30分)
在想象的世界里,奇妙的事情随时都会发生。选择下面一个开头,大胆展开想象,写一
个有趣的故事。记得给你的故事起个合适的题目哦!叙述要清楚,语句要通顺,不少于300
字。
材料一:小兔子最爱吃胡萝卜了,它在后院种了一大片。可是今天早上,它发现地里长
出来的不是胡萝卜,而是闪闪发光的…
材料二:放学路上,我检到一个看起来普普通通的蓝色玻璃瓶。回到家,我好奇地拔开
瓶塞,没想到一股彩色的烟雾飘了出来,烟雾里传来一个细小的声音说:“谢谢你放我出
来,我可以帮你实现一个愿望…”
系
高
韶
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