精品解析:广东东莞市2025-2026学年人教版六年级下学期数学期末自查
2026-07-04
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 东莞市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58645071.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度第二学期
小学六年级数学期末自查
一、填空题。(每小题2分,共20分)
1. 地球与月球的平均距离约是384403km,横线上的数读作( ),把这个数四舍五入到“万”位约是( )万。
【答案】 ①. 三十八万四千四百零三 ②. 38
【解析】
【分析】含有两级的数,先读万级,再读个级;万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
把这个数四舍五入到“万”位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【详解】384403 读作:三十八万四千四百零三
384403≈38万
2. 某水库的警戒水位是15m,如果超过警戒水位1m记作“﹢1m”,低于警戒水位1m记作“﹣1m”。一场暴雨后,水库的水位超过警戒水位1.2m,应记作( )m;第二天的记录为﹣0.4m,这时的水位是( )m。
【答案】 ①. ﹢1.2 ②. 14.6
【解析】
【分析】根据正负数的意义,以警戒水位为标准,超过警戒水位的部分用正数表示,低于警戒水位的部分用负数表示。第二天的记录为﹣0.4m,说明低于警戒水位0.4m,用15m减去0.4即可算出水位。
【详解】水库的水位超过警戒水位1.2m,应记作﹢1.2m;
15-0.4=14.6(m)
3. 如图。
(1)如果“B”表示的数是1,那么“A”表示的数是( )。
(2)如果“C”表示的数是,那么“D”表示的数是( )。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】已知点B表示的数为1,且点B和0点之间的间隔数可求,所以可以先算出每个间隔代表的数值,再根据点A在0点左侧的间隔数,结合数轴左侧为负数的规则,找出A对应的数;
因为已知点C表示的数为,且点C和0点之间的间隔数可求,所以可以先算出每个间隔代表的数值,再根据点D在0点右侧的间隔数,计算点D对应的数。
【小问1详解】
B在原点0的右侧,和0间隔1格,已知B表示1,说明每1格代表1。A在原点0的左侧,和0间隔1格,原点左侧为负数,因此A表示的数是。
【小问2详解】
C在原点0的右侧,和0间隔2格,已知C表示,则1格代表的数是。D在原点0的右侧,和0间隔5格,因此D表示的数是。
4. 如图,在( )号位置上放一个同样的小正方体,从左边看到的图形不变。如果取走一个小正方体后,从前面看到的图形不变,有( )种取法。
【答案】 ①. ② ②. 2
【解析】
【分析】从左边看到的是行数和层数,要使得左边看到的图形不变,放上的小正方体就不能改变每一行的层数和每一层的行数;前面看到的是几何体的列数和层数,要使得从前面看到的图形不变,取走的小正方体不能改变每一列的层数和每一层的列数。
【详解】左视图:
放在①的位置会改变层数,左视图会发生变化;放在②的位置上,行数和层数都没有发生变化,左视图为:,没有发生变化;放在③或④的位置,会改变第二层的行数和第一层的层数,左视图发生变化;所以在②号位置上放一个同样的小正方体,从左边看到的图形不变;
正视图:
取走①整个几何体会变成一层,从前面看发生变化;取走②列数由3列变为2列,从前面看发生变化;取走③或④列数和层数都不变,正视图为:,没有发生变化。所以取走③或④从前面看到的图形不变,即有2种取法。
5. 一条原价180元的裤子,打九折后,现价需要( )元;一件衣服原价200元,打折后售价160元,这件衣服是打( )折出售。
【答案】 ①. 162 ②. 八
【解析】
【分析】(1)裤子原价180元,打九折就是现价为原价的90%,现价=原价×折扣率;用裤子原价乘90%,可求得现价;
(2)衣服原价200元,现价160元,折扣=现价÷原价×100%
因为折扣率=现价÷原价,所以先计算衣服现价与原价的比值,再将比值换算为对应的折扣数即可。
【详解】(1)计算裤子现价:
(元)
现价需要162元。
(2)这件衣服是打几折出售:
160÷200×100%
=0.8×100%
=80%
80%是八折,所以这件衣服是打八折出售。
6. 一个等腰三角形中,有两条边的长度分别为3cm和6cm,该三角形第三条边的长度为( )cm;如果一个等腰三角形有一个内角为100°,那么该等腰三角形的其中一个底角为( )°。
【答案】 ①. 6 ②. 40
【解析】
【分析】三角形任意两边的和大于第三边,先判断三角形边的组成情况,再求出第三边;
三角形内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等。先判断100°的角是底角还是顶角,再求出三角形的其中一个底角。
【详解】第1空:当底边是6cm时,3+3=6(cm),不能围成三角形。
当底边是3厘米时,3+6>6,能围成三角形。
所以该三角形第三条边的长度为6cm。
第2空:当100°的角是底角时,三角形的内角和大于180°,所以100°的角是顶角。
(180°-100°)÷2
=80°÷2
=40°
7. 一个底面直径为4分米,高为5分米的圆柱,体积是( )立方分米,将它的侧面沿虚线剪开,得到一个平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方分米。(π取3.14)
【答案】 ①. 62.8 ②. 62.8
【解析】
【分析】先用直径除以2求出半径是多少分米,再根据圆柱的体积=求出圆柱的体积;得到的平行四边形的面积就是圆柱的侧面积,根据圆柱的侧面积=底面周长×高,代入数据计算即可解答。
【详解】4÷2=2(分米)
3.14××5
=3.14×4×5
=12.56×5
=62.8(立方分米)
3.14×4×5
=12.56×5
=62.8(平方分米)
所以圆柱的体积是62.8立方分米,平行四边形的面积是62.8平方分米。
8. 王师傅把一个长4毫米的精密电子零件画在纸上,该零件的长为8厘米,这张图纸的比例尺是( )。
【答案】
【解析】
【分析】统一实际长度和图上长度的单位,因为两个长度的单位不同,所以需要将厘米换算为毫米,或者将毫米换算为厘米。
比例尺=图上距离∶实际距离,所以用换算后同单位的图上长度比实际长度,化简得到比例尺。
【详解】8厘米=80毫米
所以:这张图纸的比例尺是。
9. 在弹性范围内,某根弹簧伸长的长度与所挂物体的质量情况如下图。
(1)挂4kg物体后,这根弹簧伸长的长度( )cm。
(2)在弹性范围内,这根弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成( )比例。(填“正”或“反”)
【答案】(1)1.6 (2)正
【解析】
【分析】(1)先明确图像横轴为物体质量、纵轴为弹簧伸长长度,因为要找4kg物体对应的伸长长度,所以找到横轴刻度4对应的纵轴数值即可。
(2)如果两个相关联的量的比值为定值,那么这两个量成正比例;计算图中多组弹簧伸长长度与对应物体质量的比值,判断是否为定值即可。
【小问1详解】
观察统计图,横轴为物体质量,找到质量4kg的位置,对应纵轴弹簧伸长的长度就是1.6cm。
【小问2详解】
(一定),且图像为过原点的直线,因此弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比例。
10. 如下图,第1幅图的点数为1,第2幅图的点数为5,第3幅图的点数为9,照这样的规律,第6幅图的点数为( ),第n幅图的点数为( )。
【答案】 ①. 21 ②.
【解析】
【分析】根据图中可得:第一幅图点数为1,第二幅图点数为5,第三幅图点数为9,第四幅图点数为13,可以发现规律:图的点数=图的序号×4-3,据此可得出答案。
【详解】第6幅图的点数:
=21
按照上面的规律,第n幅图的点数为:
二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中( )内。(每小题2分,共20分)
11. 下面的情况,适合用扇形统计图表示的是( )。
A. 中国各省、自治区、直辖市的人口数量 B. 某地一天气温的变化情况
C. 家庭每项支出占总支出的百分比 D. 世界各大城市同一时刻测到的气温
【答案】C
【解析】
【分析】统计图的选择。需掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点。条形统计图能清楚地表示数量的多少;折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体之间的关系。根据各选项描述的数据特征进行选择。
【详解】A.中国各省、自治区、直辖市的人口数量,主要为了比较数量的多少,适合用条形统计图表示,此选项错误;
B.某地一天气温的变化情况,主要为了反映气温的增减变化趋势,适合用折线统计图表示,此选项错误;
C.家庭每项支出占总支出的百分比,主要为了反映部分与整体之间的关系,适合用扇形统计图表示,此选项正确;
D.世界各大城市同一时刻测到的气温,主要为了比较不同城市气温数量的多少,适合用条形统计图表示,此选项错误。
所以C是正确选项。
12. 下列算式中,“3”和“2”能直接相加的是( )。
A. 4502+1350 B. C. D. 6.3+90.25
【答案】D
【解析】
【分析】加法计算的基本原则是计数单位相同的数才能直接相加;整数和小数相加,需要数位相同(即计数单位相同)的数才能相加;在分数加法中,需要分母相同(即分数单位相同),分子可以直接相加;需逐一分析各选项中数字“”和“”所在的数位或表示的意义,判断其计数单位是否一致,从而判断出“3”和“2”能直接相加的选项。
【详解】A.在中,数字“”在个位上,中的“”在百位上,不能直接相加。
B.在中,“”和“”是分母,分母不同,不能直接相加。
C.在中,分数单位不同,不能直接相加。
D.在中,中的“”在十分位上,中的“”在十分位上,数位相同,可以直接相加。
13. 如图,图书馆在学校的_____处。下面说法正确的是( )。
A. 北偏西30°方向2.4千米 B. 北偏西30°方向7.2千米
C. 西偏北30°方向2.4千米 D. 西偏北30°方向7.2千米
【答案】C
【解析】
【分析】先根据方向标识确定图书馆相对于学校的方向,再结合线段比例尺计算实际距离,从而判断选项正误。
【详解】根据图中的方向标“北”,以学校为观测点,图书馆在学校的西偏北方向(或北偏西方向,通常取较小夹角描述为西偏北);
图中线段比例尺表示1段代表800米,图书馆到学校有3段,因此实际距离为(米)。因为1千米=1000米,所以2400米=2.4千米。
结合方向和距离,图书馆在学校的西偏北方向2.4千米处,对应选项C。
14. 如下图,在一个长方体纸盒中,摆放了一些棱长为1分米的正方体,这个长方体纸盒的容积是( )立方分米。
A. 10 B. 24 C. 48 D. 60
【答案】D
【解析】
【分析】由图可知,长方体纸盒中的正方体有4行3列5层,分别对应长方体的长宽高,由长方体体积等于长乘宽乘高计算即可。
【详解】由图和分析可知,长方体的长是3分米,宽是4分米,高是5分米。
所以长方体纸盒的容积=3×4×5=60(立方分米)
15. 下面4个盒子均装有12个小球(小球除颜色外,完全一样)。小敏从中选择一个进行摸球试验,她每次任意摸出一个球,记录结果后再放回盒子摇匀。她一共摸了100次,摸出红球32次,黄球68次。小敏选择的盒子最有可能是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】同一颜色球的数量越多被摸到的可能性就越大,由题可知她每次任意摸出一个球,再放回盒子摇匀。摸出红球32次,黄球68次。说明黄球被摸到的可能性大,所以黄球数量多,由此逐一分析选项判断。
【详解】A.盒中全是红球,所以小敏无论摸多少次都是红球,故此选项错误;
B.盒中红球数量<黄球数量,所以黄球被摸到的可能性大,小敏选择的盒子最有可能是此盒。故选此项;
C.盒中红球数量=黄球数量,所以黄球和红球被摸到的可能性一样大,故此选项错误;
D.盒中红球数量>黄球数量,所以红球被摸到的可能性大,故此选项错误;
16. 小辉家的书房是一个长3.6米,宽2.8米的长方形。他列竖式计算出书房的面积为10.08平方米(如下图)。竖式中箭头所指的这个数对应图中哪些部分的面积?( )
A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④
【答案】B
【解析】
【分析】由题图中列竖式计算是3.6×2.8,竖式中箭头所指的这个数是由3.6×2计算所得,也就是3×2加0.6×2,即图中③和④的面积。
【详解】由分析可知,
3.6×2=(3+0.6)×2=3×2+0.6×2
即图中③和④的面积。
17. 下图是四位同学三次立定跳远的成绩,平均成绩大约是1.7米的是( )。
A. 小林 B. 小明 C. 小海 D. 小优
【答案】D
【解析】
【分析】水平虚线代表1.7米,点在虚线上方代表成绩大于1.7米,点在虚线下方代表成绩小于1.7米,平均成绩的本质是超出1.7米的部分和不足1.7米的部分相互抵消。
【详解】A.三次成绩都大于1.7米,平均成绩大于1.7米,排除;
B.两次成绩小于1.7米,仅一次大于1.7米,平均成绩小于1.7米,排除;
C.三次成绩小于或等于1.7米,平均成绩小于1.7米,排除;
D.两次成绩大于1.7米,一次成绩小于1.7米,超出的部分和不足的部分大致抵消,平均成绩大约是1.7米,符合要求。
18. 学校足球社团有24人,______________。篮球社团有多少人?如果设篮球社团有人,解决这个问题列出的方程为“+20%=24”,则横线上的信息是( )。
A. 篮球社团人数比足球社团多20% B. 篮球社团人数比足球社团少20%
C. 足球社团人数比篮球社团多20% D. 足球社团人数比篮球社团少20%
【答案】C
【解析】
【分析】求一个数的百分之几是多少,用这个数乘百分数。20%表示篮球社团人数的20%,那么“+20%”表示比篮球社团的人数多20%,所以方程“+20%=24”表示足球社团的人数比篮球社团的人数多20%。
【详解】A.将足球社团看作单位“1”,足球社团人数×(1+20%)=篮球社团人数,该等量关系式和方程“+20%=24”不符;
B.将足球社团看作单位“1”,足球社团人数×(1-20%)=篮球社团人数,该等量关系式和方程“+20%=24”不符;
C.将篮球社团看作单位“1”,篮球社团人数×(1+20%)=足球社团人数,该等量关系式和方程“+20%=24”相符合;
D.将篮球社团看作单位“1”,篮球社团人数×(1-20%)=足球社团人数,该等量关系式和方程“+20%=24”不符;
故答案为:C
19. 如图,要求一共有多少个零件?下面列式错误的是( )。
A.
B. 60÷3×5
C. 解:设共有x个零件,
D. 60÷
【答案】A
【解析】
【分析】观察图形可知:将总零件数看作单位“1”,被平均分成5份,已做的占中的3份,即已做的占总零件数的,根据信息逐项分析。
【详解】A.1-表示的是未做的占总零件数的比值,而60是已做的零件个数,两个没有对应关系,不能进行相乘,所以列式错误;
B.60是3份的数量,先除以3得到1份的数量,再乘总份数5得到总零件数,列式正确;
C.根据“总零件数×=已做的60个”列方程,等量关系正确,列式正确;
D.已做零件数为60个,占总零件数的,求单位“1”用除法计算:部分量÷部分量占比=单位“1”,所以列式正确。
列式错误的是。
20. 思思用图①装置做排水实验,他把等底等高的圆柱和圆锥铁块全部沉入水中,见图②。圆锥的体积是( )。
A. 150 B. 200 C. 300 D. 450
【答案】A
【解析】
【分析】等底等高的圆柱和圆锥的体积关系是圆柱的体积是圆锥体积的3倍;通过观察图①、图②可知,等底等高的圆柱和圆锥体积的和是600毫升;再根据“和倍问题”的数量关系式:和÷(倍数+1)=较小数,可求出圆锥的体积。
【详解】600毫升=600立方厘米
600÷(3+1)
=600÷4
=150(立方厘米)
故答案为:A
【点睛】解决此题的关键是明确等底等高的圆柱和圆锥体积间的关系。等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,也就是圆柱的体积比圆锥的体积多2倍。
三、解答题。
21. 求未知数。
①1.6-6.8=12.4 ②
【答案】①;②
【解析】
【分析】①根据等式的性质1和2,方程两边同时加上6.8,方程两边同时除以1.6求解。
②根据比例的基本性质,把比例改写成方程;根据等式的性质2,方程两边同时除以0.4求解。
【详解】①1.6-6.8=12.4
解:1.6-6.8+6.8=12.4+6.8
1.6=19.2
1.6÷1.6=19.2÷1.6
=12
②
解:
22. 计算下列各题,能简算的要简算,写出主要计算过程。
① ②
③126÷15+11.6 ④
【答案】①;②; ③; ④
【解析】
【分析】①利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。
②利用乘法分配律进行简便计算。
③先算除法,再算加法。
④先算加法,再算减法,最后算除法。
【详解】①
=
=
=
=
=
=
②
=
=9+6-4
=11
③126÷15+11.6
=8.4+11.6
=20
④
=
=
=
=
=
23. 按要求在下面方格中画图并完成填空。
(1)请用数对表示点B的位置:B( )。
(2)请画出平行四边形①向右平移6格,再向下平移3格后得到的图形②。
(3)请画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。
(4)请你以圆规和直尺为工具,设计一个同时满足以下条件的组合图形:由两个圆组成,两个圆的半径之比为1∶2,只有1条对称轴。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】(1)数对表示位置:数对的格式是(列数,行数),先写列(从左往右数的竖排序号),再写行(从下往上/从前往后数的横排序号),两个数之间用逗号分隔,不能颠倒顺序。
(2)图形平移作图时,先找准原图形的所有关键顶点(比如平行四边形的4个顶点);严格按照要求的方向、格数,逐个平移顶点,不能漏移、错移;平移完成后,按照原图形的连接顺序,把新顶点依次连起来,保证图形形状、大小不变;
(3)图形旋转作图时,先确定旋转中心(本题是点A),旋转过程中这个点的位置固定不动;明确旋转方向(顺时针)和旋转角度(90°);把除旋转中心外的所有顶点,绕旋转中心按要求旋转,找到对应点后,再依次连接成新图形;
(4)组合图形设计时,先确定两个圆的半径,保证长度比是1∶2;让组合图形只有1条对称轴,即仅沿两圆心连线的方向存在1条对称轴。
【小问1详解】
数对表示位置时,第一个数为列数,第二个数为行数。点B在第4列,第11行,因此;
【小问2详解】
先确定平行四边形①的四个顶点,将每个顶点向右平移6格,再向下平移3格,得到对应新顶点,最后按原图形连接方式连接新顶点,画出图形②。
【小问3详解】
找到点B、C绕点A顺时针旋转后的对应点,连接对应点,得到旋转后的图形。
【小问4详解】
先画一个圆,再画另一个圆,使两个圆的半径之比为,可画小圆半径是2小格,大圆半径是4小格,两个圆相交,不是同心圆,沿两圆心连线的方向存在1条对称轴,且只有一条对称轴。
24. 学校科技社团有60名同学,美术社团的人数比科技社团多,美术社团有多少人?
【答案】75名
【解析】
【分析】把科技社团的人数看作单位“1”。美术社团的人数是科技社团的(1+),用乘法解决。
【详解】
(名)
答:美术社团有75人。
25. 某区组织演讲比赛,比赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。每位选手的最终得分为“主题演讲成绩×60%+即兴演讲成绩×40%”,将每位选手的最终成绩从高到低排列后,按3∶6∶11评出一、二、三等奖。
(1)参加比赛的共有20名选手,获得一、二、三等奖的选手各有多少名?
(2)本次比赛邀请了9位评委为选手打分。9位评委给某位选手在“主题演讲”环节的评分如下表。如果你是组织者,为了公平,你打算如何计算该名选手“主题演讲”环节的最终得分?请简要说明理由。
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
评委9
89
90
90
96
88
73
87
89
88
【答案】(1)一等奖3名,二等奖6名,三等奖11名
(2)为了比赛的公平性,一般要去掉一个最高分和一个最低分,再算出剩下分数的平均分。理由:减少极端数据对结果的影响,使评分更公平。
【解析】
【分析】(1)用总人数除以总份数,算出每份的人数;再分别乘一、二、三等奖的份数即可解决。
(2)为了比赛的公平性,一般要去掉一个最高分和一个最低分,再算出剩下分数的平均分。
【小问1详解】
20÷(3+6+11)
=20÷20
=1(名)
一等奖:1×3=3(名)
二等奖:1×6=6(名)
三等奖:1×11=11(名)
答:获得一等奖的有3名,获得二等奖的有6名,获得三等奖的有11名。
【小问2详解】
答:略
26. 学校组织学生去某公园开展研学活动,每人可以从以下4个项目中选择一项参加。①环湖徒步②绿道骑行③攀岩活动④文创手工体验。学校根据同学们的参与情况,绘制了扇形统计图(如下)。
(1)已知参加项目①的有54人,参加项目②的有多少人?
(2)参加项目①的人数比参加项目③的人数多百分之几?
(3)小芳选择了项目②绿道骑行,她骑完全程用了2.5小时,平均速度为16千米/时。小明想2小时骑完全程,他平均每小时需骑多少千米?(用比例解)
【答案】(1)45人 (2)50%
(3)20千米
【解析】
【分析】(1)把参加的总人数看作单位“1”。参加项目①的有54人,占总人数的30%,根据对应量除以对应分率等于单位“1”的量,算出总人数;用1减去参加项目①③④的百分率,算出参加项目②的百分率;根据求一个数的百分之几是多少,用总人数乘参加项目②的百分率,即可算出参加项目②的人数。
(2)把参加项目③的人数看作单位“1”,用参加项目①比参加项目③多的百分率除以参加项目③的百分率再乘100%即可解决。
(3)根据速度×时间=路程,当路程一定时,速度和时间成反比例关系;设小明平均每小时需骑千米,列出反比例关系式解决。
【小问1详解】
54÷30%=54÷0.3=180(人)
1-30%-20%-25%=25%
180×25%=180×0.25=45(人)
答:参加项目②的有45人。
【小问2详解】
(30%-20%)÷20%×100%
=(0.3-0.2)÷0.2×100%
=0.1÷0.2×100%
=0.5×100%
=50%
答:参加项目①的人数比参加项目③的人数多50%。
【小问3详解】
解:设小明平均每小时需骑千米。
答:他平均每小时需骑20千米。
27. 同学们制作了一个航天模型(如图),下面是圆柱形的木质底座。
(1)如果要给这个底座的侧面和上面刷上油漆(底座和模型接触的部分不刷),接触部分的面积约为0.8平方分米,需要刷漆的面积有多大?
(2)同学们计划用亚克力板制作一个长方体展示盒,将模型(带底座)装进去。亚克力板的规格如下(厚度忽略不计),需要选择哪些规格的亚克力板?各需要多少块?这个展示盒的容积是多少立方分米。
(3)老师购买亚克力板时发现,A、B两个商场都在进行促销活动。A商场:“每满100元减16元”;B商场:“全场八五折”。如果老师要买240元的亚克力板,她去哪家商场买更划算?
【答案】(1)8.62平方分米
(2)需要选择7分米×2分米,2分米×2分米规格的亚克力板;7分米×2分米需要4块,2分米×2分米需要2块;28立方分米
(3)204<208
她去B商场买更划算。
【解析】
【分析】(1)需要刷漆的面积=圆柱的侧面积+上表面的面积-接触部分的面积,圆柱的侧面积=底面周长×高,上表面的面积(即圆的面积)=π,代入数据即可求解;
(2)模型总高=5+1=6(分米),底座底面直径:2分米,所以长方体展示盒的长、宽、高至少为2分米、2分米、6分米,然后根据题目中给出的规格选择即可;长方体的体积=长×宽×高,代入数据即可求解;
(3)A商场:每满100元减16元,240里面有2个100元,即可以减去2×16=32元,实际花费=240-32=208元;
B商场:原价×折扣=现价,代入数据即可求解;然后再把两个商场的钱数作对比,即可得出去哪家商场买更划算。
【小问1详解】
3.14×2×1+3.14×-0.8
=6.28+3.14×-0.8
=6.28+3.14-0.8
=9.42-0.8
=8.62(平方分米)
答:需要刷漆的面积是8.62平方分米。
【小问2详解】
根据分析:
①7分米×2分米(符合,需要4块)
②5分米×3分米(不符合)
③3分米×3分米(不符合)
④2分米×2分米(符合,需要2块)
⑤5分米×2分米(不符合)
2×2×7=4×7=28(立方分米)
答:需要选择7分米×2分米,2分米×2分米规格的亚克力板;7分米×2分米需要4块,2分米×2分米需要2块;这个展示盒的容积是28立方分米。
【小问3详解】
A商场:240里面有2个100元,2×16=32(元),实际花费=240-32=208(元)
B商场:八五折=85%,240×85%=204(元)
204<208
答:她去B商场买更划算。
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2025-2026学年度第二学期
小学六年级数学期末自查
一、填空题。(每小题2分,共20分)
1. 地球与月球的平均距离约是384403km,横线上的数读作( ),把这个数四舍五入到“万”位约是( )万。
2. 某水库的警戒水位是15m,如果超过警戒水位1m记作“﹢1m”,低于警戒水位1m记作“﹣1m”。一场暴雨后,水库的水位超过警戒水位1.2m,应记作( )m;第二天的记录为﹣0.4m,这时的水位是( )m。
3. 如图。
(1)如果“B”表示的数是1,那么“A”表示的数是( )。
(2)如果“C”表示的数是,那么“D”表示的数是( )。
4. 如图,在( )号位置上放一个同样的小正方体,从左边看到的图形不变。如果取走一个小正方体后,从前面看到的图形不变,有( )种取法。
5. 一条原价180元的裤子,打九折后,现价需要( )元;一件衣服原价200元,打折后售价160元,这件衣服是打( )折出售。
6. 一个等腰三角形中,有两条边的长度分别为3cm和6cm,该三角形第三条边的长度为( )cm;如果一个等腰三角形有一个内角为100°,那么该等腰三角形的其中一个底角为( )°。
7. 一个底面直径为4分米,高为5分米的圆柱,体积是( )立方分米,将它的侧面沿虚线剪开,得到一个平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方分米。(π取3.14)
8. 王师傅把一个长4毫米的精密电子零件画在纸上,该零件的长为8厘米,这张图纸的比例尺是( )。
9. 在弹性范围内,某根弹簧伸长的长度与所挂物体的质量情况如下图。
(1)挂4kg物体后,这根弹簧伸长的长度( )cm。
(2)在弹性范围内,这根弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成( )比例。(填“正”或“反”)
10. 如下图,第1幅图的点数为1,第2幅图的点数为5,第3幅图的点数为9,照这样的规律,第6幅图的点数为( ),第n幅图的点数为( )。
二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中( )内。(每小题2分,共20分)
11. 下面的情况,适合用扇形统计图表示的是( )。
A. 中国各省、自治区、直辖市的人口数量 B. 某地一天气温的变化情况
C. 家庭每项支出占总支出的百分比 D. 世界各大城市同一时刻测到的气温
12. 下列算式中,“3”和“2”能直接相加的是( )。
A. 4502+1350 B. C. D. 6.3+90.25
13. 如图,图书馆在学校的_____处。下面说法正确的是( )。
A. 北偏西30°方向2.4千米 B. 北偏西30°方向7.2千米
C. 西偏北30°方向2.4千米 D. 西偏北30°方向7.2千米
14. 如下图,在一个长方体纸盒中,摆放了一些棱长为1分米的正方体,这个长方体纸盒的容积是( )立方分米。
A. 10 B. 24 C. 48 D. 60
15. 下面4个盒子均装有12个小球(小球除颜色外,完全一样)。小敏从中选择一个进行摸球试验,她每次任意摸出一个球,记录结果后再放回盒子摇匀。她一共摸了100次,摸出红球32次,黄球68次。小敏选择的盒子最有可能是( )。
A. B. C. D.
16. 小辉家的书房是一个长3.6米,宽2.8米的长方形。他列竖式计算出书房的面积为10.08平方米(如下图)。竖式中箭头所指的这个数对应图中哪些部分的面积?( )
A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④
17. 下图是四位同学三次立定跳远的成绩,平均成绩大约是1.7米的是( )。
A. 小林 B. 小明 C. 小海 D. 小优
18. 学校足球社团有24人,______________。篮球社团有多少人?如果设篮球社团有人,解决这个问题列出的方程为“+20%=24”,则横线上的信息是( )。
A. 篮球社团人数比足球社团多20% B. 篮球社团人数比足球社团少20%
C. 足球社团人数比篮球社团多20% D. 足球社团人数比篮球社团少20%
19. 如图,要求一共有多少个零件?下面列式错误的是( )。
A.
B. 60÷3×5
C. 解:设共有x个零件,
D. 60÷
20. 思思用图①装置做排水实验,他把等底等高的圆柱和圆锥铁块全部沉入水中,见图②。圆锥的体积是( )。
A. 150 B. 200 C. 300 D. 450
三、解答题。
21. 求未知数。
①1.6-6.8=12.4 ②
22. 计算下列各题,能简算的要简算,写出主要计算过程。
① ②
③126÷15+11.6 ④
23. 按要求在下面方格中画图并完成填空。
(1)请用数对表示点B的位置:B( )。
(2)请画出平行四边形①向右平移6格,再向下平移3格后得到的图形②。
(3)请画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。
(4)请你以圆规和直尺为工具,设计一个同时满足以下条件的组合图形:由两个圆组成,两个圆的半径之比为1∶2,只有1条对称轴。
24. 学校科技社团有60名同学,美术社团的人数比科技社团多,美术社团有多少人?
25. 某区组织演讲比赛,比赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。每位选手的最终得分为“主题演讲成绩×60%+即兴演讲成绩×40%”,将每位选手的最终成绩从高到低排列后,按3∶6∶11评出一、二、三等奖。
(1)参加比赛的共有20名选手,获得一、二、三等奖的选手各有多少名?
(2)本次比赛邀请了9位评委为选手打分。9位评委给某位选手在“主题演讲”环节的评分如下表。如果你是组织者,为了公平,你打算如何计算该名选手“主题演讲”环节的最终得分?请简要说明理由。
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
评委9
89
90
90
96
88
73
87
89
88
26. 学校组织学生去某公园开展研学活动,每人可以从以下4个项目中选择一项参加。①环湖徒步②绿道骑行③攀岩活动④文创手工体验。学校根据同学们的参与情况,绘制了扇形统计图(如下)。
(1)已知参加项目①的有54人,参加项目②的有多少人?
(2)参加项目①的人数比参加项目③的人数多百分之几?
(3)小芳选择了项目②绿道骑行,她骑完全程用了2.5小时,平均速度为16千米/时。小明想2小时骑完全程,他平均每小时需骑多少千米?(用比例解)
27. 同学们制作了一个航天模型(如图),下面是圆柱形的木质底座。
(1)如果要给这个底座的侧面和上面刷上油漆(底座和模型接触的部分不刷),接触部分的面积约为0.8平方分米,需要刷漆的面积有多大?
(2)同学们计划用亚克力板制作一个长方体展示盒,将模型(带底座)装进去。亚克力板的规格如下(厚度忽略不计),需要选择哪些规格的亚克力板?各需要多少块?这个展示盒的容积是多少立方分米。
(3)老师购买亚克力板时发现,A、B两个商场都在进行促销活动。A商场:“每满100元减16元”;B商场:“全场八五折”。如果老师要买240元的亚克力板,她去哪家商场买更划算?
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