3.1.1 比例线段及相似多边形(课件)-2026-2027学年北师大版数学九年级上册
2026-07-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 1 相似多边形 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 31.23 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 依教授精品课件 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58644737.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦图形的相似,核心涵盖线段的比、比例线段、比例性质、黄金分割及相似多边形等知识点。通过生活中形状相同图形的观察导入,衔接后续三角形相似学习,以定义分层引入、例题练习递进为学习支架。
其亮点在于融合几何直观与推理意识,如通过等高线实例理解比例尺,用比例性质证明培养逻辑思维。采用精讲+例题+分层练习模式,小结提炼关键要点,助力学生发展抽象能力,也为教师提供系统教学资源,提升课堂效率。
内容正文:
北师大版数学9年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 9年级( )班 .
时 间: .
2026年7月4日
3.1.1比例线段及相似多边形
第三章 图形的相似
3.1.1 比例线段及相似多边形 同步讲义与习题
本章是图形相似板块的开篇基础,本节课重点学习线段的比、比例线段、比例的基本性质、黄金分割及相似多边形的定义与性质。是后续学习三角形相似、相似图形判定与应用的核心铺垫,属于中考基础必考考点,侧重概念辨析与公式计算。
一、核心知识点精讲
1. 线段的比
在同一长度单位下,两条线段长度的比值叫做这两条线段的比。
若线段$$a$$、$$b$$的长度分别为$$m、n$$,则两条线段的比为:$$a:b=m:n$$(或$$\dfrac{a}{b}=\dfrac{m}{n}$$)。
- 求比时必须统一长度单位;
- 线段的比有顺序,$$a:b
eq b:a$$。
2. 比例线段(四条线段成比例)
对于四条线段$$a、b、c、d$$,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,即 $$\boldsymbol{\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d}}$$,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。
相关概念:
- $$a、d$$:比例外项
- $$b、c$$:比例内项
- $$d$$:$$a、b、c$$的第四比例项
特殊情况(比例中项):
若$$\dfrac{a}{b}=\dfrac{b}{c}$$,则$$b^2=ac$$,称$$b$$为$$a、c$$的比例中项。
3. 比例的基本性质(必考公式)
- 基本性质:$$\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d} \iff ad=bc$$(交叉相乘)
- 合比性质:$$\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d} \implies \dfrac{a\pm b}{b}=\dfrac{c\pm d}{d}$$
- 等比性质:若$$\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d}=\dots=\dfrac{m}{n}(b+d+\dots+n
eq0)$$,则$$\dfrac{a+c+\dots+m}{b+d+\dots+n}=\dfrac{a}{b}$$
4. 黄金分割
点$$C$$把线段$$AB$$分成两条线段$$AC、BC$$($$AC>BC$$),若$$\dfrac{AC}{AB}=\dfrac{BC}{AC}$$,则称线段$$AB$$被点$$C$$黄金分割,点$$C$$为黄金分割点。
黄金比值:$$\dfrac{\sqrt{5}-1}{2}\approx0.618$$
一条线段有两个黄金分割点。
5. 相似多边形定义
两个边数相同的多边形,如果它们的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形。
核心判定双条件(缺一不可):
- 对应角相等
- 对应边成比例
6. 相似多边形性质
- 相似多边形的对应角相等,对应边成比例;
- 相似多边形对应边的比叫做相似比;
- 相似比有顺序,多边形A∽多边形B,相似比与B∽A互为倒数。
7. 高频易错点
- 四条线段成比例有顺序要求,随意调换顺序不成立;
- 仅有对应角相等或仅有对应边成比例,多边形不相似;
- 求线段比忘记统一单位,导致计算错误;
- 混淆比例中项与第四比例项概念。
二、经典例题精讲
例1 比例基本性质计算:已知$$\dfrac{a}{b}=\dfrac{3}{4}$$,求$$\dfrac{a+b}{b}$$的值。
解:由合比性质得:$$\dfrac{a+b}{b}=\dfrac{3+4}{4}=\dfrac{7}{4}$$。
例2 比例中项求解:求线段4和9的比例中项。
解:设比例中项为$$x$$,则$$x^2=4\times9=36$$。
∵线段长度为正,∴$$x=6$$。
例3 相似多边形判定:判断下列说法正确的是()
A. 所有矩形都相似 B. 所有正方形都相似 C. 所有菱形都相似
解:选B。正方形对应角均为90°,对应边成比例,全部相似;矩形边不一定成比例,菱形角不一定相等,均不相似。
三、同步练习题
(一)选择题(每题4分,共20分)
1. 已知线段$$a=2\mathrm{cm}$$,$$b=4\mathrm{mm}$$,则$$a:b$$为( )
A. 1:2 B. 2:1 C. 5:1 D. 1:5
2. 若$$\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{2}$$,则$$2x=$$( )
A. $$3y$$ B. $$2y$$ C. $$6y$$ D. $$5y$$
3. 下列图形一定相似的是( )
A. 平行四边形 B. 正方形 C. 矩形 D. 菱形
4. 线段2和8的比例中项是( )
A. 4 B. ±4 C. 6 D. 16
5. 黄金分割的比值约为( )
A. 0.518 B. 0.618 C. 0.816 D. 0.318
(二)填空题(每空3分,共30分)
1. 比例的基本性质:$$\dfrac{a}{b}=\dfrac{c}{d}\iff$$________。
2. 四条线段成比例必须同时满足________、________。
3. 相似多边形的必备条件:________、________。
4. 若$$\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{6}$$,则$$\dfrac{a+b+c}{b}=$$________。
5. 一条线段有________个黄金分割点,黄金比为________。
(三)解答题(共50分)
1.(16分)已知$$\dfrac{a}{b}=\dfrac{2}{3}$$,求$$\dfrac{a-b}{a+b}$$的值。
2.(16分)已知四条线段$$a=3、b=6、c=2、d=4$$,判断这四条线段是否成比例。
3.(18分)已知多边形ABCDEF∽多边形A'B'C'D'E'F',对应边比为2:3,若多边形ABCDEF的最短边长为4,求多边形A'B'C'D'E'F'的最短边长。
四、参考答案与详细解析
(一)选择题
1.C 解析:统一单位$$a=20\mathrm{mm}$$,$$a:b=20:4=5:1$$。
2.A 解析:交叉相乘得$$2x=3y$$。
3.B 解析:所有正方形对应角相等、对应边成比例,一定相似。
4.A 解析:设比例中项$$x^2=16$$,线段为正,取$$x=4$$。
5.B 解析:黄金比$$\dfrac{\sqrt{5}-1}{2}\approx0.618$$。
(二)填空题
1. $$ad=bc$$
2. 对应线段成比例;有顺序关系
3. 对应角相等;对应边成比例
4. 3 解析:等比性质,设比值为$$k$$,原式$$=\dfrac{15k}{5k}=3$$。
5. 2;$$\dfrac{\sqrt{5}-1}{2}$$
(三)解答题
1. 解:设$$a=2k,b=3k(k
eq0)$$
原式$$=\dfrac{2k-3k}{2k+3k}=\dfrac{-k}{5k}=-\dfrac{1}{5}$$
2. 解:从小到大排序:$$c=2、a=3、d=4、b=6$$
$$\dfrac{c}{a}=\dfrac{2}{3}$$,$$\dfrac{d}{b}=\dfrac{4}{6}=\dfrac{2}{3}$$
$$\dfrac{c}{a}=\dfrac{d}{b}$$,∴四条线段成比例。
3. 解:设所求边长为$$x$$,相似比$$2:3$$
$$\dfrac{4}{x}=\dfrac{2}{3}$$,解得$$x=6$$
答:最短边长为6。
五、课时小结
1. 比例线段核心:统一单位、有序对比、活用交叉相乘、合比、等比性质;
2. 黄金分割牢记比值与两个分割点,是填空常考点;
3. 相似多边形判定必须边角双满足,缺一不可,只有正方形、正多边形一定相似。
1.了解线段的比及成比例线段的概念及表示,渗透抽象能力及几何直观。
2.认识图形的相似,了解相似多边形、相似比的概念及表示方法,掌握相似多边形的性质及相关计算。
3.结合相似多边形了解比例的基本性质,能运用比例的相关性质分析问题。
学习目标
2
在实际生活中,我们经常会看到许多形状相同的图形。
你能在图中找出形状相同的图形吗?这些形状相同的图形有什么不同?
大小不同
形状相同而大小不同的两个平面图形,较大的图形可以看成是由较小的图 形“放大”得到的,较小的图形可以看成是由较大的图形“缩小”得到的。
知识点1 两条线段的比
思考:它们的线段长度会有怎样的关系?
对应线段的长度可能存在固定的比例关系
对于形状相同而大小不同的两个图形,我们可以用相应线段长度的比来描述它们的大小关系。
如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么这两条线段的比就是它们长度的比,即
AB﹕CD=m﹕n,或写成。
其中,线段AB,CD分别叫作这个线段比的前项和后项。
知识点1 两条线段的比
注意:计算时必须统一长度单位。
思考:线段的比的本质是什么?
线段的比,本质是两个数的比。
如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么这两条线段的比就是它们长度的比,即
AB﹕CD=m﹕n,或写成。
其中,线段AB,CD分别叫作这个线段比的前项和后项。
知识点1 两条线段的比
如果把表示成比值k,那么=k或AB=k·CD。
如图,五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′形状相同,AB=5cm,A′B′=3cm,
AB﹕A′B′=5﹕3,就是线段AB与线段A′B′的比,这个比值刻画了这两个五
边形的大小关系。
A
B E A′
B′ E′
C D C′ D′
知识点1 两条线段的比
在地图或工程图纸上,图上距离与它所表示的实际距离的比通常称为比例尺。比例尺也是两条线段比的一种。
知识点1 两条线段的比
图中的曲线是地形图中等高线(同一条曲线上的海拔相同),如果量得两地点A,B的图上距离是3cm,那么A,B间的实际距离为 m。
解析:∵3cm=0.03m,比例尺为1׃50 000,
∴A,B间的实际水平距离为0.03÷ =1 500(m)。
∵A,B间的垂直距离为900-100=800(m),
∴由勾股定理知A,B间的实际距离为=1 700(m)。
例1
1 700
知识点1 两条线段的比
如图,已知方格纸中每个小方格的边长均为1,五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′的顶点都在格点上。
(1)AB,BC,A′B′,B′C′的长度分别是多少?
解:(1)AB=2,BC=2,A′B′=1,B′C′=。
知识点2 成比例线段
E
A E′
A′
B D B′ D′
C′
C
如图,已知方格纸中每个小方格的边长均为1,五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′的顶点都在格点上。
(2)分别计算,,的值,你发现了什么?
(2)=2=2,= ,=
发现=2 = =。
知识点2 成比例线段
E
A E′
A′
B D B′ D′
C′
C
在四条线段a,b,c,d 中,如果a与b的比等于c与d的比,
即=,那么这四条线段a,b,c,d叫作成比例线段,
简称比例线段。
AB,A′B′,BC,B′C′是成比例线段,
AB,BC,A′B′, B′C′也是成比例线段。
知识点2 成比例线段
判断四条线段是不是成比例线段的步骤:
一化:将四条线段的长度单位化统一;
二排:将四条线段按从小到大(或从大到小)的顺序排列;
三算:计算前两条线段长度的比和后两条线段长度的比;
四判断:若比值相同,则四条线段是成比例线段;
否则,不是成比例线段。
知识点2 成比例线段
下列各组线段中,能构成成比例线段的是( )
A.3 cm,7 cm,6 cm,9 cm B.2 cm,5 cm,0.6 dm,8 cm
C.3 cm,9 cm,18 cm,6 cm D.1 cm,2 cm,3 dm,4 dm
解析:一化;二排;三算;四判断。
例2
C
知识点2 成比例线段
如果a,b,c,d四个数成比例,即=,那么ad=bc吗?
反过来,如果ad=bc,那么a,b,c,d四个数成比例吗?
由于且0,两边同乘(等式性质)
得,化简后ad=bc;
反过来,由于,且0,利用等式的性质,
等式两边同时除以cd,即可得=,即a,b,c,d四个数成比例。
知识点3 比例的基本性质
比例的基本性质:
如果=,那么ad=bc。
如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0),那么=。
知识点3 比例的基本性质
外项积=内项积
已知4x=3y(x,y都不等于0),那么下列各式正确的是( )
A. = B. C. = D. =
例3
C
知识点3 比例的基本性质
观察下图,你认为五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′的形状相同吗?
(1)在这两个五边形中,是否有对应相等的内角?你是怎么知道的?
(2)在这两个五边形中,夹相等内角的两边是否成比例?
解:图中的五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′是形状相同的多边形。
(1)∠A与∠A′,∠B与∠B′,∠C与∠C′,∠D
与∠D′,∠E与∠E′分别相等,称为对应角。
(2)AB与A′B′,BC与B′C′,CD与C′D′,
DE与D′E′,EA与E′A′的比都相等,
称为对应边。
知识点4 相似多边形
E
A E′
A′
B D B′ D′
C′
C
各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫作相似多边形。
例如,在图中,五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′相似,记作五边形ABCDE∽五边形A′B′C′D′E′,“∽”读作“相似于”。
在记两个多边形相似时,要把表示对应顶点的
字母写在对应的位置上。
知识点4 相似多边形
相似多边形对应边的比叫作相似比。
例如,六边形ABCDEF∽六边形A′B′C′D′E′F′, 对应边的比
= = = = =。
则六边形ABCDEF与六边形A′B′C′D′E′F′的相似比k1=,
六边形A′B′C′D′E′F′与六边形ABCDEF的相似比k2=
注意:两个全等三角形相似比为1。
知识点4 相似多边形
相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,对应边成比例。
相似多边形的判定(定义法):若两个多边形的各角分别相等,各边成比例,则这两个多边形相似。
知识点4 相似多边形
知识点4 相似多边形
如图,已知四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′,求x,y,α的值。
解:∵四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′,
∴=,∠C′=∠C=83°。
∵AB=6,A′B′=4,D′C′=5,B′C′=6,
∴ ,解得x=7.5, y= 9。
在四边形A′B′C′D′中,α=360°-∠A′-∠B′-∠C′
=360°-134°-60°-83°=83°。
例4
1.你知道地图比例尺的含义吗?生活中还有哪些利用线段比的事例?
. .
解:地图上,图上距离与它所表示的实际距离的比通常称为比例尺,如1׃10 000,意为图上距离是1 cm,实际距离为10 000 cm。
例如,工件图纸比例表示工件缩小或放大,如1׃2,意为工件缩小2倍画在图纸上。
2.a,b,c,d是成比例线段,其中a=3 cm,b=2 cm,c=6 cm,求线段d的长。
. .
解:因为a,b,c,d是成比例线段,
所以a ׃ b=c ׃ d,即3 ׃ 2=6 ׃ d。
所以d=4 cm。
3.图中每组两个矩形相似吗?说说你的理由。
. .
解:(1)相似。理由:两个矩形各角分别相等,各边成比例。
(2)不相似。理由:两个矩形的各边不成比例。
3
3
2
2
3
2.5
4
4.5
(1)
(2)
4. 如图,点G是正方形ABCD对角线AC上一点,作GE⊥AD,GF⊥AB,垂足分别为点E,F,求证:四边形AFGE与四边形ABCD相似。
.
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠DAC=∠BAC=45°。
∵GE⊥AD,GF⊥AB,∠BAD=90°,
∴四边形AFGE是矩形。
易知EG=GF,∴四边形AFGE是正方形,∴ AF=FG=GE=AE,
∴==,且∠EAF=∠DAB,∠AFG=∠ABC,∠FGE=∠BCD,
∠AEG=∠ADC,
∴四边形AFGE与四边形ABCD相似。
知识点1 两条线段的比
1. 延长线段到点,使得,则 ( )
C
A. B. C. D.
2. 近年来,我国航天事业发展迅猛,取得了惊
艳世界的成绩.海洋四号01星运转的轨道高度距离地表
,则在比例尺是 的大屏幕上显示
为____ .
35
返回
考试考法
27
3.若三角形三个内角的比为 ,则它的最长边与最短边的
比为_____.
返回
考试考法
28
知识点2 成比例线段
4. 下列各组中的四条线段成比例的是( )
B
A. ,,,
B. ,,,
C. ,,,
D. ,,,
考试考法
29
返回
考试考法
30
5. 已知三个数1,2, ,请你再添上一个数,使这四
个数成比例,则这个数是_ ____________.
或或
成比例线段有顺序性 ,注意不要漏解.
返回
考试考法
31
知识点3 比例的基本性质
6. 若 ,则下列等式成立的是( )
D
A. B. C. D.
返回
考试考法
32
7. 如图,在中,,
分别是,上的点,且 .若
,, ,
则 ( )
A. B. C. D.
B
返回
考试考法
知识点4 相似多边形的相关概念及性质
8. 下列图形中一定是相似图形的是( )
D
A. 两个矩形 B. 两个等腰三角形
C. 两个直角三角形 D. 两个正方形
返回
考试考法
34
两条线段长度的比
形状相同的图形
两条线段的比
比例的性质
线段a与b的比等于线段c与d的比,即=
= ad=bc
a,b,c,d都不等于0
成比例线段
各角分别相等、 各边成比例的两个多边形叫作相似多边形
相似多边形
概念
性质
相似多边形对应边的比
对应角相等、对应边成比例
相似比
课堂小结
$
相关资源
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