内容正文:
2025~2026学年第二学期校内学业质量检测
七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,满分30分)
下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的
1. 汝州汝窑是宋代五大名窑之一,与官、哥、钧、定诸窑齐名于世,云破天青其至润,如冰似玉,莹若堆脂,汝瓷之美,不一而足.下面瓷器上的图案中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 某种细胞的直径约为0.8微米,已知1微米米,则该细胞的直径用科学记数法表示为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,太阳能热水器的支架形状通常为三角形,其中蕴含的数学原理是( )
A. 三角形具有稳定性 B. 垂线段最短
C. 两点之间,线段最短 D. 两点确定一条直线
5. 如图,已知,,固定木条b、c,逆时针转动木条a,当转动多少度时可使.( )
A. B. C. D.
6. 下列事件中,不可能事件是( )
A. 掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上
B. 买一张彩票,一定不中奖
C. 将花生油滴入水中,油会浮在水面上
D. 每天早上,太阳从西方升起
7. 如图,做一个角平分仪,其中,,将角平分仪上的顶点与的顶点重合,调整和,使它们分别落在角的两边上,过点、画一条射线,则,所以,就是的平分线,其中判定的依据是( )
A. B. C. D.
8. 一个人从点出发沿北偏东方向走到点,再从点出发沿南偏西方向走到点,那么的度数为( )
A. B. C. D.
9. 小萌在一次户外骑行途中离家距离与骑行时间之间的关系如图所示.下列说法不正确的是( )
A. 小萌骑行时离家的距离为
B. 小萌骑行过程中,中途休息了
C. 小萌骑行前和前的平均速度相同
D. 第时,小萌离家的距离为
10. 如图1,连接等边三角形三边中点构成的小三角形,称为“中点等边三角形”(阴影部分),显然图1中有1个“中点等边三角形”;如图2,在图1中三个空白等边三角形中继续做“中点等边三角形”,可得图2中有4个“中点等边三角形”;如图3,在图2中9个空白等边三角形中继续做“中点等边三角形”,可知图3中有13个“中点等边三角形”,,依次类推,第5个图形中“中点等边三角形”的个数为( )
A. 120 B. 121 C. 122 D. 123
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若有意义,有理数应满足条件________.
12. 如图,已知,,在不增加字母和辅助线的情况下,要使,需添加一个条件是________.
13. 一个糖果包装盒,是一个底面是正方形的长方体,高为,底面正方形的边长为.根据市场需求,现将它的底面正方形的边长增加,高保持不变,那么它的体积增加了________.
14. 如图,在中,的周长为,通过尺规作图,的周长为,则________.
15. 如图,在等腰中,,点为边的中点,点为边上一动点(不与端点重合),连接,将沿所在直线折叠,点的对应点为,已知,当点落在等腰的腰上时,的度数为________.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 计算、化简
(1)计算:.
(2)化简:.
17. 一个袋子中装有2个红球、3个白球和2个黄球,每个球除颜色外都相同.
(1)小明说“摸出的球要么是红球,要么是白球,要么是黄球,所以摸到红球、白球和黄球的可能性相同,也就是说,P(摸到红球).”
小华说:“袋中共有7个小球,将2个红球分别编上号码1号和2号,3个白球分别编上号码3号、4号和5号,2个黄球分别编上号码6号和7号,摸出每一个球的可能性相同,共有7种等可能结果.摸到红球可能出现的结果为1号球或2号球,共有2种等可能结果.所以,P(摸到红球).”
你认为小明和小华的说法谁说得有道理?________.
(2)小明和小华一起做游戏,规定:从袋子中随机摸出一个球,摸到白球小明获胜;摸到红球或黄球小华获胜.请你利用概率判断这个游戏是否公平?若这个游戏不公平,指出谁获胜的概率较大;并给出一种调整方案使游戏公平(在袋子中添加或拿出某种颜色球的个数).
18. 如图,在中,,.
(1)尺规作图:利用无刻度直尺和圆规作的平分线;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,设交于点,在射线上截取,连接,试说明.
19. 按要求完成下列各题
(1)在横线上填上适当的式子使等式成立:;
(2)形如的式子称为完全平方式,若是完全平方式,则________;
(3)已知,求的值.
20. 按要求完成下列各题
(1)如图1,由两个等宽的长方形和拼接而成的大长方形,在计算大长方形的面积时,小明采用了两种不同的方法:
方法一:大长方形的面积等于其长乘以宽,即________;
方法二:大长方形的面积等于两个小长方形的面积和,即________;
因为大长方形的面积相同,可得等量关系为________;
(2)请你运用小明的思路方法,探究图2中包含的等量关系.
21. 如图,在中,平分交于点D,点E是边上一点,连接.已知,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)若,求和的度数.
22. 某快递公司同城快递的收费标准见下表(交寄物品的质量不足按计):
质量
1
2
3
4
5
费用/元
牛叔叔准备到该快递公司交寄物品,设他交寄物品的质量为,需交的费用为元.
(1)上表中自变量是_____,因变量是_____.
(2)当为正整数时,写出与之间的关系式,并描述随着交寄物品质量的增加,快递的费用是怎样变化的?
(3)牛叔叔交寄的物品称重为,那么需交的快递费用是多少?
23. 【提出问题】
数学课上老师提出如下问题:如图①,在中, 是 边上的中线,,,若 边的长为整数,求 边的长.小张同学在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长 至点 ,使,连接,能得到,所以,进而利用三角形的任意两边之和大于第三边解决问题.
【思考发现】
(1)如图①,的理由是 ;
A. B. C. D.
(2)根据小明的方法思考,可得 的长可能为 ;(写出一个即可)
【类比迁移】
(3)如图②, 是的中线,交 于点 ,交 于点 ,.
求证:.
以下是部分证明过程:
证明:如图③,延长 至点 ,使,连结.
⋯⋯
请完成上述证明过程.
【学以致用】
(4)如图④,在和中,, , ,连结 、,取 的中点 ,连结.若,则 .
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2025~2026学年第二学期校内学业质量检测
七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,满分30分)
下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的
1. 汝州汝窑是宋代五大名窑之一,与官、哥、钧、定诸窑齐名于世,云破天青其至润,如冰似玉,莹若堆脂,汝瓷之美,不一而足.下面瓷器上的图案中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
B、是轴对称图形,故此选项符合题意;
C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
2. 某种细胞的直径约为0.8微米,已知1微米米,则该细胞的直径用科学记数法表示为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法形式为,要求满足,为原数左起第一个非零数字前所有零的个数,确定a和n的值即可得到答案.
【详解】解:米米.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、,原式计算错误,不符合题意;
D、,原式计算正确,符合题意.
4. 如图,太阳能热水器的支架形状通常为三角形,其中蕴含的数学原理是( )
A. 三角形具有稳定性 B. 垂线段最短
C. 两点之间,线段最短 D. 两点确定一条直线
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形具有稳定性解答即可.
【详解】解:由题意得,这样设计依据的数学道理是三角形具有稳定性.
5. 如图,已知,,固定木条b、c,逆时针转动木条a,当转动多少度时可使.( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:根据同位角相等,两直线平行的平行线判定定理: 当时,木条与截线的夹角需要等于木条与的夹角,
已知初始状态下木条与的夹角,
因此需要逆时针转动的角度为: .
6. 下列事件中,不可能事件是( )
A. 掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上
B. 买一张彩票,一定不中奖
C. 将花生油滴入水中,油会浮在水面上
D. 每天早上,太阳从西方升起
【答案】D
【解析】
【分析】不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,根据概念判断各选项即可.
【详解】解:选项A、掷一枚质地均匀的硬币正面朝上,是随机事件,可能发生,不符合题意;
选项B、买一张彩票一定不中奖,是随机事件,存在中奖可能,不符合题意;
选项C、花生油密度小于水,滴入水中后油一定会浮在水面,是必然事件,不符合题意;
选项D、自然规律下太阳每天从东方升起,不可能从西方升起,该事件一定不会发生,是不可能事件,符合题意.
7. 如图,做一个角平分仪,其中,,将角平分仪上的顶点与的顶点重合,调整和,使它们分别落在角的两边上,过点、画一条射线,则,所以,就是的平分线,其中判定的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:在和中,
,
∴.
8. 一个人从点出发沿北偏东方向走到点,再从点出发沿南偏西方向走到点,那么的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意画出方位草图,利用平行线的性质,结合方位角的定义计算的度数即可.
【详解】解:根据题意画出图形,如图所示:
设过点的正北方向为,过点的正南方向为,
则,
,
又从点沿南偏西方向走到点,可得,
.
9. 小萌在一次户外骑行途中离家距离与骑行时间之间的关系如图所示.下列说法不正确的是( )
A. 小萌骑行时离家的距离为
B. 小萌骑行过程中,中途休息了
C. 小萌骑行前和前的平均速度相同
D. 第时,小萌离家的距离为
【答案】C
【解析】
【详解】解:A.根据图象可得:小萌骑行时离家的距离为,故A正确,不符合题意;
B.小萌骑行过程中,中途休息了,故B正确,不符合题意;
C.小萌骑行前5分钟的平均速度为:,
前的平均速度为:,
∵,
∴小萌骑行前和前的平均速度不相同,故C错误,符合题意;
D.根据图象可得:第时,小萌离家的距离为,故D正确,不符合题意.
10. 如图1,连接等边三角形三边中点构成的小三角形,称为“中点等边三角形”(阴影部分),显然图1中有1个“中点等边三角形”;如图2,在图1中三个空白等边三角形中继续做“中点等边三角形”,可得图2中有4个“中点等边三角形”;如图3,在图2中9个空白等边三角形中继续做“中点等边三角形”,可知图3中有13个“中点等边三角形”,,依次类推,第5个图形中“中点等边三角形”的个数为( )
A. 120 B. 121 C. 122 D. 123
【答案】B
【解析】
【分析】根据给出的图形找出规律:第2个图形比第1个图形多3个;第3个图形比第2个图形多个,第4个图形比第3个图形多个;第5个图形比第4个图形多个,从而得出答案即可.
【详解】解:∵图1中有1个“中点等边三角形”,
图2中有个“中点等边三角形”,
图3中有个“中点等边三角形”,
图4中有个“中点等边三角形”,
图5中的 “中点等边三角形”个数为:(个).
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若有意义,有理数应满足条件________.
【答案】
【解析】
【分析】根据零指数幂的定义,零指数幂的底数不能为0,据此求解即可.
【详解】解:由题意得,
解得.
12. 如图,已知,,在不增加字母和辅助线的情况下,要使,需添加一个条件是________.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【详解】解:∵,
∴,即,
在已有一边和一角相等的基础上,添加,满足的判定定理;
添加,满足的判定定理;
添加,满足的判定定理;
以上条件均可证明.
13. 一个糖果包装盒,是一个底面是正方形的长方体,高为,底面正方形的边长为.根据市场需求,现将它的底面正方形的边长增加,高保持不变,那么它的体积增加了________.
【答案】
【解析】
【分析】用现在长方体的体积减去原来长方体的体积,得出它的体积增加量即可.
【详解】解:它的体积增加了:
.
14. 如图,在中,的周长为,通过尺规作图,的周长为,则________.
【答案】3
【解析】
【分析】先根据垂直平分线的性质得到,,列出两个三角形周长式子并作差,再用线段等量代换消去、、,化简后直接算出的长度.
【详解】解:由尺规作图痕迹可得,直线是线段的垂直平分线,
,.
的周长为,
的周长为,
,
∴.
∴,
,
15. 如图,在等腰中,,点为边的中点,点为边上一动点(不与端点重合),连接,将沿所在直线折叠,点的对应点为,已知,当点落在等腰的腰上时,的度数为________.
【答案】或
【解析】
【分析】分两类讨论,当点落在边上时,由等腰三角形的性质可得,由折叠的性质可得,,从而得到,因此;当点落在边上时,由可得,因此.
【详解】解:①当点落在边上时,如图,
∵,,
∴,
由折叠的性质可得,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
②当点落在边上时,如图,
由①可知,,
由折叠的性质可得,,
∵点为边的中点,
∴,
∴,
∴,
∴;
综上所述,或.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 计算、化简
(1)计算:.
(2)化简:.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:原式
.
【小问2详解】
解:原式
.
17. 一个袋子中装有2个红球、3个白球和2个黄球,每个球除颜色外都相同.
(1)小明说“摸出的球要么是红球,要么是白球,要么是黄球,所以摸到红球、白球和黄球的可能性相同,也就是说,P(摸到红球).”
小华说:“袋中共有7个小球,将2个红球分别编上号码1号和2号,3个白球分别编上号码3号、4号和5号,2个黄球分别编上号码6号和7号,摸出每一个球的可能性相同,共有7种等可能结果.摸到红球可能出现的结果为1号球或2号球,共有2种等可能结果.所以,P(摸到红球).”
你认为小明和小华的说法谁说得有道理?________.
(2)小明和小华一起做游戏,规定:从袋子中随机摸出一个球,摸到白球小明获胜;摸到红球或黄球小华获胜.请你利用概率判断这个游戏是否公平?若这个游戏不公平,指出谁获胜的概率较大;并给出一种调整方案使游戏公平(在袋子中添加或拿出某种颜色球的个数).
【答案】(1)小华 (2)这个游戏不公平.小华获胜的概率较大;调整方案:在袋子中添加1个白球
【解析】
【分析】(1)根据等可能事件的概率结合题意即可求解;
(2)根据题意求出摸到白球的概率为;摸到红球或黄球的概率为,进而即可判断游戏的公平性.
【小问1详解】
解:我认为小华的说法有道理,因为如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率;
【小问2详解】
解:这个游戏不公平;理由如下:
∵袋子中共有7个小球,从中摸到白球有3种等可能结果,
∴(摸到白球),即(小明胜);
从中摸到红球或黄球有4种等可能结果,(摸到红球或黄球),即(小华胜),
∵,即(小华胜)(小明胜),
∴游戏不公平,且小华获胜的概率较大.
调整方案:在袋子中添加1个白球.
18. 如图,在中,,.
(1)尺规作图:利用无刻度直尺和圆规作的平分线;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,设交于点,在射线上截取,连接,试说明.
【答案】(1)解:如图,射线即为所求;
(2)证明:如图,
∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
【解析】
【分析】(1)以点为圆心,一定长度为半径画弧,交、于点、,分别以点、为圆心,大于的长度为半径画弧,两弧在内部交于点,作射线,即为所求射线;
(2)由角平分线的性质和直角三角形的性质可得,则,进而证明,因此.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
19. 按要求完成下列各题
(1)在横线上填上适当的式子使等式成立:;
(2)形如的式子称为完全平方式,若是完全平方式,则________;
(3)已知,求的值.
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)对比完全平方公式,确定与,然后补全等式即可;
(2)根据题意,,因此;
(3)将所求代数式变形为,代入求值即可.
【小问1详解】
解:由完全平方公式对比可得,,,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵是完全平方式,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:.
20. 按要求完成下列各题
(1)如图1,由两个等宽的长方形和拼接而成的大长方形,在计算大长方形的面积时,小明采用了两种不同的方法:
方法一:大长方形的面积等于其长乘以宽,即________;
方法二:大长方形的面积等于两个小长方形的面积和,即________;
因为大长方形的面积相同,可得等量关系为________;
(2)请你运用小明的思路方法,探究图2中包含的等量关系.
【答案】(1),,
(2)
【解析】
【分析】(1)分别用整体长×宽、两个小长方形面积相加两种方式表示总面积,面积相等得到单项式乘多项式的等式;
(2)同理,先用整体长宽乘积表示大长方形面积,再拆成四个长方形面积相加整理化简,两种面积表达式相等,得到多项式乘多项式展开恒等式.
【小问1详解】
方法一:大长方形长为,宽为,面积;
方法二:长方形面积,长方形面积,总面积
;
∴等量关系:
【小问2详解】
由图可知,大长方形由四部分组成,设其面积为,则
,
又大长方形的长为,宽为,则,
由此可得等量关系为:.
21. 如图,在中,平分交于点D,点E是边上一点,连接.已知,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)若,求和的度数.
【答案】(1),
理由如下:
平分,且,
,
,
,
.
(2);
【解析】
【分析】(1)先利用角平分线定义算出,结合已知,得到一组内错角相等,依据内错角相等两直线平行,判定结论.
(2)先由判定等腰三角形,求出底角;借助(1)的平行结论,利用同位角相等得;再在中用三角形内角和求出度数.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
,且
,
由(1)知,,
.
又,
.
22. 某快递公司同城快递的收费标准见下表(交寄物品的质量不足按计):
质量
1
2
3
4
5
费用/元
牛叔叔准备到该快递公司交寄物品,设他交寄物品的质量为,需交的费用为元.
(1)上表中自变量是_____,因变量是_____.
(2)当为正整数时,写出与之间的关系式,并描述随着交寄物品质量的增加,快递的费用是怎样变化的?
(3)牛叔叔交寄的物品称重为,那么需交的快递费用是多少?
【答案】(1)物品的质量,快递的费用
(2),交寄的物品每增加,快递的费用增加2元(或快递的费用随着交寄物品质量的增加而增加)
(3)牛叔叔需交的快递费用为元
【解析】
【分析】(1)根据题意确定自变量和因变量;
(2)根据表格可得交寄的物品每增加,快递的费用增加2元,从而得到与之间的关系式;
(3)根据题意可知,,代入(2)中的关系式即可.
【小问1详解】
解:由表格可知,快递的费用随着交寄物品质量的变化而变化,
∴自变量为交寄物品的质量,因变量为快递的费用;
【小问2详解】
解:观察表格可知,交寄的物品每增加,快递的费用增加2元,
∴;
【小问3详解】
解:∵,
∴牛叔叔交寄的物品应按计算,
当时,(元),
∴牛叔叔需交的快递费用为元.
23. 【提出问题】
数学课上老师提出如下问题:如图①,在中, 是 边上的中线,,,若 边的长为整数,求 边的长.小张同学在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长 至点 ,使,连接,能得到,所以,进而利用三角形的任意两边之和大于第三边解决问题.
【思考发现】
(1)如图①,的理由是 ;
A. B. C. D.
(2)根据小明的方法思考,可得 的长可能为 ;(写出一个即可)
【类比迁移】
(3)如图②, 是的中线,交 于点 ,交 于点 ,.
求证:.
以下是部分证明过程:
证明:如图③,延长 至点 ,使,连结.
⋯⋯
请完成上述证明过程.
【学以致用】
(4)如图④,在和中,, , ,连结 、,取 的中点 ,连结.若,则 .
【答案】(1)B (2)2(或3,4,5,6之一)
(3)证明:如图③,延长 至点 ,使,连接.
同(1),可证,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴;
∴.
(4)4
【解析】
【分析】(1)由题意知,,,可得;
(2)由得,在中,根据三角形三边关系可得,进而即可求解;
(3)倍长 至E,连 ,同(1)可证, 得出,结合,可得,由等边对等角可得,等量代换后可得,根据等角对等边即可得出结论;
(4)倍长 至G,连,同(1),可证,进而证明,可得.
【小问1详解】
解:在和中,
,
,
故选:B;
【小问2详解】
解: ,
,
在中,,,,,
∴, 即,
∵ 为整数,,
∴ 的长可以为 2,3,4,5,6 中之一.
【小问3详解】
略
【小问4详解】
解:如图,延长至点 ,使,连,
∴,
同(1),可证,
∴.
∵ ,
∴,
∵,
∴.
在 中,,
∴,
又∵,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,三角形三边关系的应用,中线的性质,等腰三角形的性质与判定,熟练掌握倍长中线的辅助线作法是解题的关键.
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