内容正文:
2025-2026 学年第二学期期末三年级语文期末试题参考答案
第一站:字词积累书香拾趣(37 分)
1. 看拼音写词语
垂柳、偶尔、姿态、奇特古怪、戏水、吆喝、夕阳、变幻、感叹、世间
2. 注音正确一项:D
解析:
A. 蚂蚱 (mà)、前爪 (zhǎo);B. 模样 (mú);C. 闷热 (mēn)、夹袄 (jiá);D. 挨打 (ái) 正确
3. 全描写春天:C
A 绿树成荫(夏天);B 天高云淡(秋天);C 草长莺飞、冰雪融化(春天);D 五谷丰登(秋天)
4. 字义正确:D
A 迟日:春日;B 因:于是;C 独怜:喜爱;D 却:再,又
5. 无语病:D
A 句式杂糅,删 “的作者” 或 “写的”;B 重复,删 “大概” 或 “可能”;C 国庆节不是传统节日
6. 按要求写句子
(1) 示例:温柔地笑着说
(2) 示例:马路都被晒得发烫,小狗趴在地上不停地吐舌头
(3) 转述句:庆龄说,可是她并没有忘记,她不能失信。
7. 积累与运用
(1) 泥融飞燕子;春潮带雨晚来急;山寺桃花始盛开
(2) 总把新桃换旧符;独在异乡为异客;示例:端午、吃粽子赛龙舟
(3) 人谁无过;过而能改;近朱者赤,近墨者黑;眼见为实(耳听为虚)
第二站:阅读乐园遇见成长(33 分)
(一)课内阅读《火烧云》
1.仿写词语
ABB 式:绿油油、白茫茫
事物 + 颜色:橘子红、杏黄
2.反义词
清楚 — 模糊;温顺 — 凶猛;惊慌 — 镇静
3.排比;颜色
4.马、狗、狮子;形状
5.示例:一只小白兔,蹦蹦跳跳向前跑,不一会儿就消散在天际。
(二)课外阅读《醉人的油菜花》
1.AABC 式:欣欣向荣、津津有味
2.②(过分爱好、陶醉);喜爱、赞美
3.思维导图
初期:淡黄;繁盛期:浓烈的金黄;4 月下旬:暗黄
4.C(拟人,写出生机勃勃)
5.C(承上启下,连接观赏价值和实用作用)
6.颜色、香味
第三关:妙笔生花书写童心(30 分)
写作指导(范文示例)
会走路的小树苗
森林里有一棵刚种下的小树苗,它特别羡慕小动物能到处玩耍,每天只能扎根泥土,觉得无聊极了。
一天清晨,一阵神奇的春风吹过,小树苗忽然发现自己长出了细细的树根小脚!它开心地晃了晃枝叶,迈开步子往前走。它走到小溪边,和小鱼打招呼;跑到山坡上,看白云飘来飘去;还钻进村庄,看见了小朋友放风筝。
可走了半天,小树苗觉得口干舌燥,枝叶蔫蔫的。大树爷爷告诉它:“我们树木离不开泥土,扎根大地才能吸收水分长大。” 小树苗恍然大悟,慢慢走回原来的土地,把根扎进土里。
从此,小树苗不再羡慕别人,它安心站在原地,长出茂密的树叶,给小鸟遮阴,给路人乘凉。它明白了,每个事物都有自己独一无二的价值。
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三年级语文学科试题
(时间:90分钟;试题100分,卷面10分,满分110分)
亲爱的同学们,一学期的语文旅程,我们读故事、赏春光,观万物、悟成
长。今天,请你带着满满的收获,在文字的百花园里,自信闯关,绽放精彩」
剂
题号
三
卷面分
合计
图
得分
如
第一站:字词积累书香拾趣(37分)
1.根据语境,读拼音,写词语。(10分)
肿
漫步东昌湖岸,chu1liǔ
在微风中舒展着柔美的zi
毁
杯
长
shi
几只燕子uěr
掠过水面,漾开圈圈涟漪。岸边,
那q1x1ngguài
zhuang
的石头是孩子们xi shuǎ
的天地,远处不时传来商贩的
yao
he
声。xi yang
西下,天边的火烧云bian huan
出万千形态,这寻常
又鲜活的景象,让我由衷gn
tan
2.下列加点字注音正确的一项是(
)(2分)
茶
。。。。
A.蚂蚱(mà)前爪(zhǎo)
B.模样(m6)
挨打(ai)
C.闷热(mn)夹袄(jia)
D.积累(lěi)涨红(zhǎng)
3.下列四字词语中,均为描写春天的一项是(
)(2分)
A.春光明媚绿树成荫
B.鸟语花香
天高云淡
C.草长莺飞冰雪融化
D.花红柳绿五谷丰登
4.下列加点字解释正确的一项是()(2分)
三年级语文试题第1页共6页
A.迟日江山丽(春天来迟了)
B.因释其来而守株(因为)
C.独怜幽草涧边生(可怜)
D.小溪泛尽却山行(再,又)
5.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.《荷花》的作者是叶圣陶写的。
B.石蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。
C春节、清明节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
D.花园里开满了五颜六色的花。
6.根据要求完成下列句子。(6分)
(1)老师
“孩子,你真是太棒了!”(填
入表示动作或神态的词语)
(2)今天真是太热啦,
(围绕一个意恩来续写)
(3)庆龄说:“可是我并没有忘记,我不能失信啊!”(改为转述句)
7.积累与运用。(13分)
(1)诗中有画。杜甫的诗中“
沙暖睡鸳登”,这是两
种小动物一动一静,相映成趣的美。韦应物用“
野渡
无人舟自横”展现春天傍晚溪涧的宁静之景。白居易在游览大林寺时写下“人
间四月芳菲尽,」
”,让我们知道山上花开会晚于山下。
(2)诗中含情。王安石用“千门万户瞳瞳日,
表现人们对新年的期盼。王维用“
每逢佳节倍思
亲”诉说对亲人的怀念。我还知道传统节日,
节的习俗有
(3)语中藏智。弟弟以前贪玩不爱学习,现在他知道错了,向妈妈保证以后一
定认真学习。妈妈用《左传》中的话对他说:“
,善莫大焉。”
成长的过程中,我们要多和优秀的人在一起学习,因为“
老师经常教育我们:
有些事情最好
三年级语文试题第2页共6页
亲自验证一下,不能光听别人说。”
第二站:阅读乐园遇见成长(33分)
(一)课内阅读(15分)
火烧云(节选)
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿
半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人
骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,
脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好
几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也
那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
1.照样子写词语。(4分)
红彤形金灿灿
葡萄灰梨黄茄子紫
2.从选文中找出下列词语的反义词,写在括号里。(3分)
清楚一(
)温顺
一(
)惊慌
一(
3.第①段中,作者采用
的修辞手法,写出了火烧云
的变化。
4.作者把火烧云想象成
三种动物,写出了火烧云
变化多的特点。(6分)
5.展开想象,写一写火烧云还会变成什么,它又是如何变化的?(2分)
瞧,天空中又来了
(二)
课外阅读(18分)
醉人的油菜花
①我最喜爱油菜花。初春时节,油菜花盛开了,真让我心醉神迷。
②油菜花长得娇美。它的花瓣或四叶,或六叶。成熟时,一棵油菜上可绽
三年级语文试题第3页共6页
放出数十朵小花。由于农民播撤种子时,是随意挥酒的,油菜长高后密密匝(2
ò)匣地挤在一起。开花时,油菜花上下连成一串,左右连成一片。一块菜地,
就是一个锦镁的花团。
③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期,花朵不多,花
瓣很小,颜色淡黄。到了繁盛阶段,在一大片青青的麦田边,油菜花竞相怒放,
颜色变成浓烈的金黄色。春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,二碧万顷的麦
苗向你鞠躬,到了4月下句,它的颜色变得暗黄,此时它的收获期也到了。
④随着花期的深入,随着颜色的加深,油菜花的香味便愈发使我陶醉。这
种香味,不很浓烈,但很宜人,清新淡雅的气息渗入心扉(ě),使人无比轻
快。油菜花香引来了蜜蜂,引来了蝴蝶,一群群的蜂儿飞到这里,在油菜花的
花茗上采蜜,数不清的蝴蜈扑扇着白色的翅膀翩阔起舞。
⑤
油菜花的嫩茎及叶子,可以当作蔬菜食
用:花儿澍了以后结出的果实,可以榨油,其含油量高达40%,是我国第一大食
用植物油一菜籽油的原料。
1.照样子写词语。(4分)
生机勃勃
魉艇起舞
2.
查字典(见右图),“心醉神迷”中“碎”
的意思是
(填序号)。
醉
zU①岛酒过乡,神本不清:他
喝一了。图沉迷,过分地爱好:
“初春时节,油菜花盛开了,真让我心碎
陶~|一心文学,©用酒泡制
神迷。”这句话表达了作者对油菜花的
(食品):家家忙着~鱼。也指用酒泡
之情。(2分)
制的(氽品):~经|~虾|枣。
3.短文第③自然段围绕“油菜花的颜色在不同阶段也是不同的”这句话写
了哪些内容?根据短文补充思维导图。(4分)
初期
油菜花的颜色在不同
浓烈的金黄
阶段也是不同的
三年级语文试题第4页共6页
4.画“一”的句子写的真好,对该句理解正确的一项是()(3分)
A.写出了油菜花和麦苗很有礼貌。
B.写出了油菜花和麦苗急需营养。
斯
C把“油菜花”和“麦苗”当做人来写,呈现出一派生机勃勃、长势喜人
的景象。
器
D写出了风势很大,把油菜花和麦苗吹坏了。
5.下列哪句话放在第⑤自然段的开头最合适?()(3分)
逾
A.蝴蝶和蜜峰都很喜欢油菜花。
B.油菜花还可以榨油。
如
C.油菜花不仅让人赏心悦目,而且它的作用也很大。
心
6.文章第②⑤自然段是从外形、
和
毁
阁长
作用这几个方面来介绍油菜花的。(2分)
第三关:妙笔生花书写童心(30分)
K
神奇的想象星球降临啦!在这里一切都打破常规,处处充满惊喜与乐趣。
数
动物可改变天性,植物可自由奔跑,日常物品拥有了思想…万物皆可发生
锦
奇妙变化。请你大胆想象,任选一种事物,创编一篇童话故事,题目自拟。
翎
靠
粗
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300字
三年级语文试题第6页共6页