精品解析：宁夏回族自治区银川外国语实验学校2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

银川外国语实验学校2025-2026学年第二学期阶段性检测 初二物理试卷 时间：120分钟 分值：100分 班级：____________ 姓名：___________ 学号：_________ 一、单项选择题（请选出各题中唯一正确的选项。每题2分，共40分） 1. 下列估测最接近生活实际的是（ ） A. 一瓶500mL矿泉水受到的重力为50N B. 一个鸡蛋重力约0.5N C. 中学生双脚站立时对地面的压强为500Pa D. 一张报纸平放在桌面上的压强是30Pa 2. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. 物体之间力的作用一定是相互的 B. 彼此不接触，一定不会产生力的作用 C. 物体间产生力的作用时，施力物体不一定是受力物体 D. 随着科技进步，现在能够实现单独一个物体也可以产生力的作用 3. 下列四副图片中，说明力可以改变物体的运动状态的是（ ） ①图甲足球运动员用头球的方式接过队友的传球射门 ②图乙射箭运动员拉满弓 ③图丙撑杆跳运动员将竿压弯 ④图丁小铁球从斜面上滚下，在磁体的作用下改变了运动方向 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图，下列说法正确的是（ ） A. 重垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理 B. 为了把年画贴正，应将年画顺时针转动一个小角度 C. 为了把年画贴正，应逆时针转动年画，使年画的竖直边与重垂线平行 D. 为了把年画贴正，应调整重垂线，使重垂线与年画的竖直边平行 5. 小明和爸爸周末乘车到黄河口湿地风景区去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 小明和爸爸都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车受到惯性的作用 C. 汽车紧急刹车时，小明向前倾，是由于小明具有惯性 D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 6. 洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ） A. 只受到水的压力，没有受到水的浮力 B. 只受到水的浮力，没有受到水的压力 C. 既受到水的压力，又受到水的浮力 D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 7. 如图所示是某弹簧测力计，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计对绳的拉力是由于绳子发生弹性形变产生的 B. 使用前应将弹簧测力计在水平方向调零 C. 该弹簧测力计的示数为 D. 弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长 8. 一个物体只受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则（　　） A. 这两个力可能是平衡力 B. 这两个力一定是平衡力 C. 这个物体保持静止或做匀速直线运动 D. 这个物体的运动状态一定会改变 9. 如图所示是停在地面的运送物资的志愿者车队。下列说法正确的是（　　） A. 货车的总重力和货车对地面的压力是一对相互作用力 B. 货车的总重力和货车对地面的压力是一对平衡力 C. 货车的总重力和地面对货车的支持力是一对平衡力 D. 货车的总重力和地面对货车的支持力是一对相互作用力 10. 小明将皮球竖直向上抛出，如图所示，虚线为皮球运动的轨迹。若空气的阻力不能忽略，则下列说法中正确的是（　　） A. 皮球在上升过程中运动状态不断改变 B. 皮球在上升过程中只受到重力的作用 C. 皮球在运动过程中受到的重力和上抛的力是一对平衡力 D. 当皮球到达最高点时，若所受的力全部消失，则皮球会竖直下落 11. 如图所示是“研究同一直线上两个力的合力”的实验中出现的情景，首先用两个力和同时拉然后用一个力单独拉同一弹簧，改变和的大小和方向，进行多次实验。下列说法错误的是（　　） A. F单独拉弹簧时，弹簧的伸长量应与和同时拉弹簧时相同 B. 同一直线上同方向的两个力的合力一定比这两个力都大 C. 若图中，，则合力 D. 两个力的合力一定等于两个力之和 12. 如图所示，下列四种场景的叙述错误的是（ ） A. 图甲：铁轨铺在枕木上，主要是减小火车对地面的压强 B. 图乙：用力F压着物块静止在竖直墙上，现增大力F，物块受到的摩擦力也变大 C. 图丙：用手指托住乒乓球，从漏斗口用力向下吹气，同时手指移开，乒乓球不会掉 D. 图丁：将玻璃管稍微倾斜，玻璃管中水银柱的竖直高度不变 13. 马路两旁的人行道上铺设了条状和点状的盲道，如图所示。盲人走在盲道上可以根据脚的感觉判断直行还是转弯。放学后小明走在盲道上，感觉在转弯处的点状盲道上脚最疼。针对这一现象，下列问题中最值得探究的是（　　） A. 脚底的形变程度与受力面积有什么关系 B. 压力的作用效果与压力大小有什么关系 C. 压力的作用效果与受力面积有什么关系 D. 压力的作用效果与压力和受力面积有什么关系 14. 物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（　　） A. 图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关 B. 图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低 C. 图丙用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被嘴直接吸引上来的 D. 图丁马德堡半球实验证实了大气压强的存在且很大 15. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（ ） A. 向A方向飘动 B. 向B方向飘动 C. 向C方向飘动 D. 条件不足，无法判断 16. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　） A. F、p不变，f变大 B. F、f不变，p变大 C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小 17. 未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是和，则下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 18. 在探究“影响浮力大小的因素”实验中，小明选用同一实心金属块按图示的步骤进行操作。根据图中现象，他可以得出的结论是（　　） A. 浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关 B. 浮力大小与排开液体的重力有关 C. 浮力大小与液体的密度有关 D. 浮力大小与物体的密度有关 19. 如图为苹果掉入一个装有水的容器中，苹果在水中向下运动时某一时刻的照片。其中下列说法正确的是（　　） A. 苹果在水中下落过程中所受浮力逐渐变小 B. 苹果在水中下落时受到浮力的大小与苹果的密度有关 C. 苹果在水中下落过程中所受水的压强不变 D. 若向容器中加入盐水，则苹果所受的浮力将变大 20. 图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，如图乙为圆柱体下降过程中弹簧测力计示数F随圆柱体下降高度h变化的图像。若ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列说法正确的是（　　） ①圆柱体受到的重力是12N ②圆柱体受到的最大浮力是4N ③圆柱体的高度是4cm ④当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700Pa A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、说明理由（单选题，2×4分=8分） 21. 如图，金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡受到水的压强、浮力的变化情况，叙述正确的是（ ） A．压强变小，浮力变大 B．压强变小，浮力变小 C．压强变大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变 理由：______。 22. “2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜。在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（ ） A．杠铃对运动员的压力 B．运动员对杠铃的支持力 C．地面对运动员的支持力 D．运动员对地面的压力 理由：________________。 三、填空（每空1分，共12分） 23. 嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向___（选填“前方”“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是____（选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明______。 24. 如图所示，玻璃瓶的总质量为，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力大小为______N；如果玻璃瓶中加入少量水，手握住竖直的玻璃瓶还是不动，则瓶子受到的摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 25. 如图所示，将底面积为、质量为的薄壁容器放在水平桌面上，容器内装有重，深的某种液体，已知处液体产生的压强为，液体对容器底的压力为_________，容器对水平桌面的压强_________。 26. 如图所示是某实验小组在山顶利用托里拆利实验装置测定大气压值，此时测得的大气压值为________cm高水银柱产生的压强。若他们把该装置搬到山脚下再做，则玻璃管内外水银柱的高度差将________（选填“上升”、“不变”或“下降”），如果这时在管顶开一个小孔，水银柱________向上喷出（均选填“会”或“不会”）。 27. 如图是我国第一艘国产航空母舰“山东舰”训练时，舰载机飞离航母甲板时的情景。相对于航空母舰，飞离的舰载机是______ 的（选填“运动”或“静止”）。舰载机飞离航母甲板后，航母所受浮力将______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 四、应用题（22分） 28. 重5N的小球在斜面上的盛水容器中漂浮，请在图中画出小球所受力的示意图。 29. 北京冬奥会钢架雪车运动员比赛时在斜面上下滑时的情景，如图所示（钢架雪车简化图）请画出它对斜面的压力和雪车受到的摩擦力的示意图。 30. 某汽车发布会上展示了旗下首款纯电动轿车，如图所示为发布会上的新车展示图。该车质量为2000 kg（空车），每个轮胎与地面的接触面积约为200 cm2。g取10 N/kg，求： （1）空车静止时对水平地面的压强； （2）若质量为50 kg的司机驾驶该汽车在水平公路上匀速直线行驶，此时汽车所受阻力为总重力的0.05倍，则汽车的牵引力是多少？ （3）解释如图所示的是汽车座椅的“头枕”（也叫安全枕），在汽车追尾时对司乘人员的头部起保护作用，请你用所学物理知识分析“头枕”能保护司乘人员头部的原因。 31. 如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。空水桶重力是20 N，水桶的底面积是0.03 m2，桶内水的重力是100 N，水的深度是20 cm，水的密度是，g取10 N/kg。试求： （1）水桶底受到水的压力是多少？ （2）水桶对地面的压强是多少？ （3）若将一物体挂在弹簧测力计下从水面上方某一高度处匀速下降，逐渐浸入水中直至完全浸没，弹簧测力计的示数F与物体下降高度h关系如图乙所示，求物体在水中受到的最大浮力是多少？ （4）物块的密度。 五、实验与探究（18分） 32. 如图所示是小文同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）比较甲、丙两次实验数据，________（选填“能”或“否”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，并说出你的判断依据_________________________________。 （2）小文继续找来接触面粗糙程度不同的木板A、B，通过改变木块上砝码的个数来改变压力；记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小，作出了如图丁所示滑动摩擦力f随压力FN变化的图像。由图像可知，长木板________（选填“A”或“B”）的接触面更粗糙。 （3）小文在实验中发现，弹簧测力计在运动过程中读数误差较大，于是又设计了如图戊所示的实验装置，该实验方案的好处是________________________。 33. 如图所示，是几位同学探究二力平衡条件时设计的实验装置图。 （1）小明提出利用图甲实验装置来探究二力平衡的条件，小聪认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量_______力的大小，所以这一方案无法实施下去； （2）小华设计了图乙所示的方案进行实验，她发现当左盘和右盘放置相同的钩码时，木块静止不动，向左盘再增加一个钩码时，木块依然静止不动，小华经过思考发现由于_________（选填“支持力”或“摩擦力”）较大，所以这一方案也无法实施下去。于是她将厚木块换成小车进行实验，如图丙所示，这是通过____________的方法减小摩擦； （3）如图丁，是静静设计的实验方案，实验中选择小卡片的质量要______，原因是此实验是探究水平方向二力平衡的条件，需要卡片的重力很小； （4）如图戊所示，静静把小卡片扭转一下，松手后小卡片转动，最终恢复到扭转前的静止状态，说明两个力平衡要满足_________________的条件。 34. 如图所示，在探究液体压强与哪些因素有关的实验中： （1）如果在使用压强计前，发现U形管中液面已经有高度差，如图甲所示，应该通过________方法进行调节（请从下列选项中选择）： A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内加适量水 （2）通过比较乙、丙两图，可得出结论________________； （3）通过比较________两图，可探究液体压强与液体密度的关系； （4）小雨改造该装置继续探究液体压强特点，如图所示，在U形管两端都装上软管和探头后，将两个探头分别放在A、B两个容器中的相同深度处，仔细观察图中U形管中的液面位置，分析可得A、B两个容器中的液体密度用________（选填“大于”或“小于”）。 35. 如图所示是小九和小洲进行的“探究阿基米德原理”实验过程。 （1）由实验___________两步可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮=___________N； （2）由图A和___________可得出该物块排开水所受的重力G排，比较F浮与G排，就可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理； （3）若步骤B中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力___________（选填“大于“”小于“或”等于“）溢出水所受的重力； （4）小郭对实验进行了改进，如图F所示，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着物块没入水中的体积越来越大，弹簧测力计甲的示数变化量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计乙的示数变化量，若只将物块的一部分没在水中，则___________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川外国语实验学校2025-2026学年第二学期阶段性检测 初二物理试卷 时间：120分钟 分值：100分 班级：____________ 姓名：___________ 学号：_________ 一、单项选择题（请选出各题中唯一正确的选项。每题2分，共40分） 1. 下列估测最接近生活实际的是（ ） A. 一瓶500mL矿泉水受到的重力为50N B. 一个鸡蛋重力约0.5N C. 中学生双脚站立时对地面的压强为500Pa D. 一张报纸平放在桌面上的压强是30Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．一瓶500mL矿泉水质量约为500g，受到的重力约为，故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量约，一个鸡蛋的重力约为，故B符合题意； C．一名中学生重力约为500N，双脚与地面接触面积约为，则站立时对地面的压强约为，故C不符合题意。 D．一张报纸的重力约为0.1N，放在水平桌面上，故它对桌面的压力 而一张报纸的长约50cm、宽约40cm，报纸与桌面的接触面积 它对桌面的压强约为，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. 物体之间力的作用一定是相互的 B. 彼此不接触，一定不会产生力的作用 C. 物体间产生力的作用时，施力物体不一定是受力物体 D. 随着科技进步，现在能够实现单独一个物体也可以产生力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的力，故A正确； B．不接触的物体也可能产生力的作用，比如磁体吸引铁钉，彼此不接触也有力的作用，故B错误； C．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故C错误； D．力是物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力的作用，故D错误。 故选A。 3. 下列四副图片中，说明力可以改变物体的运动状态的是（ ） ①图甲足球运动员用头球的方式接过队友的传球射门 ②图乙射箭运动员拉满弓 ③图丙撑杆跳运动员将竿压弯 ④图丁小铁球从斜面上滚下，在磁体的作用下改变了运动方向 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】图甲中运动员用头顶球，对球施加力的作用，使足球运动的方向和速度都发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，图乙中射箭运动员对弓施加一个力，使弓的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，图丙中撑杆跳运动员起跳时对杆施加一个力，使杆由直变弯，说明力可以改变物体的形状，图丁中小铁球从斜面上滚下时，磁体对它产生力的作用，小铁球的运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 故选C。 4. 过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图，下列说法正确的是（ ） A. 重垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理 B. 为了把年画贴正，应将年画顺时针转动一个小角度 C. 为了把年画贴正，应逆时针转动年画，使年画的竖直边与重垂线平行 D. 为了把年画贴正，应调整重垂线，使重垂线与年画的竖直边平行 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据重力方向竖直向下，如果画框和重垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直，故A错误； BCD．为了把年画贴正，应调整年画，使年画的竖直边与重垂线平行，故C正确，BD错误。 故选C。 5. 小明和爸爸周末乘车到黄河口湿地风景区去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 小明和爸爸都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车受到惯性的作用 C. 汽车紧急刹车时，小明向前倾，是由于小明具有惯性 D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 【答案】C 【解析】 【详解】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。质量越大，惯性越大。 A．小明和爸爸都系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性带来的伤害，但不能减小惯性，故A错误； B．驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是因为汽车具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误； C．行驶中的汽车紧急刹车时，小强会向前倾，是由于人具有惯性，保持原来运动状态不变造成的，故C正确； D．物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故D错误。 故选C。 6. 洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ） A. 只受到水的压力，没有受到水的浮力 B. 只受到水的浮力，没有受到水的压力 C. 既受到水的压力，又受到水的浮力 D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 【答案】A 【解析】 【详解】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面会受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，没有受到水向上的压力，所以水堵头不受浮力。 故选A。 7. 如图所示是某弹簧测力计，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计对绳的拉力是由于绳子发生弹性形变产生的 B. 使用前应将弹簧测力计在水平方向调零 C. 该弹簧测力计的示数为 D. 弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹力是由施力物体形变产生的，弹簧测力计对绳的拉力的施力物体是弹簧测力计，所以该力是由弹簧测力计形变产生的，故A错误； B．此弹簧测力计是竖直使用，使用前应在竖直方向调零，故B错误； C．由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在 2N 下方第 3 个小格处，示数是2.6N，故C正确； D．弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。使用弹簧测力计时必须在其弹性限度内，否则弹簧的伸长量与拉力不再成正比，且可能损坏弹簧测力计，故D错误。 故选C。 8. 一个物体只受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则（　　） A. 这两个力可能是平衡力 B. 这两个力一定是平衡力 C. 这个物体保持静止或做匀速直线运动 D. 这个物体的运动状态一定会改变 【答案】D 【解析】 【详解】AB．二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上且作用在同一物体上。而两个力三要素完全相同，即大小、方向、作用点都一样，这与平衡力中方向相反这一条件不符，所以这两个力不可能是平衡力，故AB不符合题意； CD．力是改变物体运动状态的原因，由于两个力不可能是平衡力，所以物体的运动状态一定会改变，不可能保持静止或做匀速直线运动，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 如图所示是停在地面的运送物资的志愿者车队。下列说法正确的是（　　） A. 货车的总重力和货车对地面的压力是一对相互作用力 B. 货车的总重力和货车对地面的压力是一对平衡力 C. 货车的总重力和地面对货车的支持力是一对平衡力 D. 货车的总重力和地面对货车的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．货车的总重力和货车对地面的压力，这两个力的方向相同，不是一对相互作用力，也不是平衡力，AB错误； CD．货车的总重力和地面对货车的支持力，这两个力大小相等、方向相反，作用在一个物体上（货车上），作用在一条直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，不是相互作用力，C正确，D错误。 故选C。 10. 小明将皮球竖直向上抛出，如图所示，虚线为皮球运动的轨迹。若空气的阻力不能忽略，则下列说法中正确的是（　　） A. 皮球在上升过程中运动状态不断改变 B. 皮球在上升过程中只受到重力的作用 C. 皮球在运动过程中受到的重力和上抛的力是一对平衡力 D. 当皮球到达最高点时，若所受的力全部消失，则皮球会竖直下落 【答案】A 【解析】 【详解】A．皮球在上升过程中，运动速度变小，所以运动状态不断改变，故A正确； B．皮球上升的过程中不只是受到重力的作用，还受到浮力，故B错误； C．上升过程中没有说明是匀速直线上升，也没有说明是处于平衡状态，所以这个气球是受到非平衡力，重力跟向上抛了这个力不是一对平衡力，故C错误； D．皮球到达最高点时，速度为0，若受到的力全部消失，将处于静止状态，根据牛顿第一定律，皮球将沿外力消失时的方向，以外力消失时的速度做匀速直线运动，故D错误。 故选A。 11. 如图所示是“研究同一直线上两个力的合力”的实验中出现的情景，首先用两个力和同时拉然后用一个力单独拉同一弹簧，改变和的大小和方向，进行多次实验。下列说法错误的是（　　） A. F单独拉弹簧时，弹簧的伸长量应与和同时拉弹簧时相同 B. 同一直线上同方向的两个力的合力一定比这两个力都大 C. 若图中，，则合力 D. 两个力的合力一定等于两个力之和 【答案】D 【解析】 【详解】A．合力与分力之间是一种等效替代关系，作用效果相同，F单独拉弹簧时，弹簧的伸长量应与F1和F2同时拉弹簧时相同，故A正确； B．同一直线上同方向的两个力的合力大小等于两力之和，合力比这两个力的其中任何一个力都大，故B正确； C．图中F1和F2方向相同，若，故C正确； D．同一直线上同方向的两个力的合力等于两个力之和，反方向的两个力的合力等于两个力之差，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 12. 如图所示，下列四种场景的叙述错误的是（ ） A. 图甲：铁轨铺在枕木上，主要是减小火车对地面的压强 B. 图乙：用力F压着物块静止在竖直墙上，现增大力F，物块受到的摩擦力也变大 C. 图丙：用手指托住乒乓球，从漏斗口用力向下吹气，同时手指移开，乒乓球不会掉 D. 图丁：将玻璃管稍微倾斜，玻璃管中水银柱的竖直高度不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁轨铺在枕木上，在压力一定时，增大受力面积可以减小对地面的压强，故A正确，不符合题意； B．由平衡条件知物块受到的摩擦力等于重力G，增大F不会改变摩擦力大小，故B错误，符合题意； C．从漏斗口向下用力吹气，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，乒乓球受到向上的压强大于向下的压强，乒乓球不会掉下来，故C正确，不符合题意； D．在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，因此不会因倾斜而改变，故D正确，不符合题意。 故选B。 13. 马路两旁的人行道上铺设了条状和点状的盲道，如图所示。盲人走在盲道上可以根据脚的感觉判断直行还是转弯。放学后小明走在盲道上，感觉在转弯处的点状盲道上脚最疼。针对这一现象，下列问题中最值得探究的是（　　） A. 脚底的形变程度与受力面积有什么关系 B. 压力的作用效果与压力大小有什么关系 C. 压力的作用效果与受力面积有什么关系 D. 压力的作用效果与压力和受力面积有什么关系 【答案】C 【解析】 【详解】小明走在盲道上，感觉在转弯处的点状盲道上脚最疼，此过程压力大小不变，接触面的面积变化，故可以探究压力的作用效果与受力面积有什么关系，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14. 物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（　　） A. 图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关 B. 图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低 C. 图丙用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被嘴直接吸引上来的 D. 图丁马德堡半球实验证实了大气压强的存在且很大 【答案】C 【解析】 【详解】A．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关，故A正确，A不符合题意； B．对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低，故B正确，B不符合题意； C．用吸管喝饮料时，人把吸管吸成真空，瓶里的饮料被大气压压入吸管，故C错误，C符合题意； D．马德堡半球实验证实了大气压强的存在且很大，故D正确，D不符合题意。 故选C。 15. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（ ） A. 向A方向飘动 B. 向B方向飘动 C. 向C方向飘动 D. 条件不足，无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】根据流体压强与流速的关系有：流体在流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。汽车在马路上快速驶过，马路中间空气流速快压强小，马路两边的流速小压强大。压强差向马路中间，所以马路两边的树叶会沿着A方向飘动。 故选A。 16. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　） A. F、p不变，f变大 B. F、f不变，p变大 C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小 【答案】B 【解析】 【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由可得木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变，故选B。 17. 未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是和，则下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】饮料密度不变，根据液体压强公式： 正放（甲图）时，深度更大，即​，因此可得：​ 液体对杯底的压力和液体重力的关系和容器形状有关：甲图（口大底小）：饮料的部分重力由杯壁承担，因此杯底受到的压力​；乙图（底大口小）：杯壁对饮料有向下的分力，因此杯底受到的压力​； 饮料重力不变，因此可得：​ 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 18. 在探究“影响浮力大小的因素”实验中，小明选用同一实心金属块按图示的步骤进行操作。根据图中现象，他可以得出的结论是（　　） A. 浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关 B. 浮力大小与排开液体的重力有关 C. 浮力大小与液体的密度有关 D. 浮力大小与物体的密度有关 【答案】C 【解析】 【详解】该实验控制物体排开液体的体积不变，改变液体的密度，液体的密度不同，物体受到的浮力不同，由此可以得出的结论是浮力大小与液体的密度有关，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 19. 如图为苹果掉入一个装有水的容器中，苹果在水中向下运动时某一时刻的照片。其中下列说法正确的是（　　） A. 苹果在水中下落过程中所受浮力逐渐变小 B. 苹果在水中下落时受到浮力的大小与苹果的密度有关 C. 苹果在水中下落过程中所受水的压强不变 D. 若向容器中加入盐水，则苹果所受的浮力将变大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．苹果在水中下落过程中，其排开水的体积不变，由可知，其浮力不变；物体的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体的密度无关，故AB错误； C．液体的压强随深度的增加而增大，苹果在水中下落过程中，深度不断增大，所受水的压强也会随之增大，故C错误； D．液面下的苹果排开液体的体积不变，由可知，若向容器中加入盐水，液体的密度增大，则苹果所受的浮力将变大，故D正确。 故选D。 20. 图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，如图乙为圆柱体下降过程中弹簧测力计示数F随圆柱体下降高度h变化的图像。若ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列说法正确的是（　　） ①圆柱体受到的重力是12N ②圆柱体受到的最大浮力是4N ③圆柱体的高度是4cm ④当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700Pa A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①由图乙可知，圆柱体受到的重力是 故①正确； ②由图乙可知，圆柱体受到的最大浮力是 故②错误； ③由图乙可知，圆柱体的高度是 故③正确； ④当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为 故④错误。 故①③正确，②④错误；故ABD错误，C正确。 故选C。 二、说明理由（单选题，2×4分=8分） 21. 如图，金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡受到水的压强、浮力的变化情况，叙述正确的是（ ） A．压强变小，浮力变大 B．压强变小，浮力变小 C．压强变大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变 理由：______。 【答案】 ①. A ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]气泡在上升过程中，所处深度减小，根据可知气泡受到水的压强变小；气泡的体积变大，排开水的体积变大，根据公式可知气泡受到水的浮力变大，故A正确，BCD错误。 故选A。 22. “2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜。在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（ ） A．杠铃对运动员的压力 B．运动员对杠铃的支持力 C．地面对运动员的支持力 D．运动员对地面的压力 理由：________________。 【答案】 ①. B ②. 杠铃静止时受力平衡，杠铃受到的重力受力物体是杠铃，运动员对杠铃的支持力同样作用在杠铃上，大小等于重力、方向向上与重力反向、二者在同一直线上，满足二力平衡的所有条件，因此是一对平衡力。 【解析】 【详解】略 三、填空（每空1分，共12分） 23. 嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向___（选填“前方”“侧方”或“后方”），使探测器减速的施力物体是____（选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明______。 【答案】 ①. 前方 ②. 燃气 ③. 力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1][2][3]降落时，需要减速，则发动机喷管工作时，应使探测器受到一个向后的作用力，则发动机喷管应朝向前方，向前方喷出气体，据力的作用是相互的，则喷出的气体对探测器有一个向后的作用力。这个作用力的施力物体是燃气。 24. 如图所示，玻璃瓶的总质量为，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力大小为______N；如果玻璃瓶中加入少量水，手握住竖直的玻璃瓶还是不动，则瓶子受到的摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 4 ②. 变大 【解析】 【24题详解】 [1]玻璃瓶的总质量为400g=0.4kg ，根据重力公式G=mg ，可得瓶子的重力为G​=mg =0.4kg×10N/kg =4N， 因为瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以瓶受到的摩擦力大小为4N。 [2]如果玻璃瓶中加入少量水，瓶子的总重力增大。由于手握住竖直的玻璃瓶还是不动，瓶子仍然处于平衡状态，在竖直方向上重力和摩擦力依然是一对平衡力，大小相等。因为重力增大了，所以瓶子受到的摩擦力将变大。 25. 如图所示，将底面积为、质量为的薄壁容器放在水平桌面上，容器内装有重，深的某种液体，已知处液体产生的压强为，液体对容器底的压力为_________，容器对水平桌面的压强_________。 【答案】 ①. 32 ②. 【解析】 【详解】[1]已知处液体产生的压强为，处液体所在深度 h=40cm-10cm=30cm=0.3m 由p=ρgh可得，液体的密度 液体对容器底的压强 p'=ρgh'=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.4m=3200Pa 液体对容器底的压力 [2]容器对水平桌面的压力等于总重力，即 F容=G容+G液=m容g+G液=0.5kg×10N/kg+45N=50N 容器对水平桌面的压强 26. 如图所示是某实验小组在山顶利用托里拆利实验装置测定大气压值，此时测得的大气压值为________cm高水银柱产生的压强。若他们把该装置搬到山脚下再做，则玻璃管内外水银柱的高度差将________（选填“上升”、“不变”或“下降”），如果这时在管顶开一个小孔，水银柱________向上喷出（均选填“会”或“不会”）。 【答案】 ①. 74 ②. 上升 ③. 不会 【解析】 【详解】托里拆利实验中，大气压等于玻璃管内外水银柱的 竖直高度差，而不是管内水银柱的长度。从图中可以看到，竖直高度差为74 cm，所以此时测得的大气压值为74 cm 高水银柱产生的压强。 大气压随海拔高度的降低而增大（山脚海拔比山顶低，大气压比山顶高）。大气压增大，能支撑的水银柱竖直高度就会变大，因此玻璃管内外水银柱的高度差将上升。 在管顶开一个小孔后，玻璃管上端与大气相通，管内水银柱上方不再是真空，也受到大气压的作用。此时，管内水银柱上下两端的大气压相互抵消，水银柱在重力作用下会下降，最终与槽内水银面相平，不会向上喷出。 27. 如图是我国第一艘国产航空母舰“山东舰”训练时，舰载机飞离航母甲板时的情景。相对于航空母舰，飞离的舰载机是______ 的（选填“运动”或“静止”）。舰载机飞离航母甲板后，航母所受浮力将______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 运动 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]舰载机在航母上起飞时相对于航母位置不断升高，所以飞离的舰载机相对于航母是运动的。 [2]由于舰载机起飞后，航母的总重力减小，漂浮时其浮力等于重力，所以所受浮力减小。 四、应用题（22分） 28. 重5N的小球在斜面上的盛水容器中漂浮，请在图中画出小球所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，作用点在小球的重心，受力示意图如图所示： 29. 北京冬奥会钢架雪车运动员比赛时在斜面上下滑时的情景，如图所示（钢架雪车简化图）请画出它对斜面的压力和雪车受到的摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】 压力的受力物体是斜面，因此作用点画在雪车与斜面的接触面上，方向垂直斜面向下，画出带箭头的线段，标注​； 摩擦力的受力物体是雪车，作用点画在雪车的重心，雪车沿斜面向下滑，摩擦力阻碍相对运动，因此方向沿斜面向上，画出带箭头的线段，标注。 30. 某汽车发布会上展示了旗下首款纯电动轿车，如图所示为发布会上的新车展示图。该车质量为2000 kg（空车），每个轮胎与地面的接触面积约为200 cm2。g取10 N/kg，求： （1）空车静止时对水平地面的压强； （2）若质量为50 kg的司机驾驶该汽车在水平公路上匀速直线行驶，此时汽车所受阻力为总重力的0.05倍，则汽车的牵引力是多少？ （3）解释如图所示的是汽车座椅的“头枕”（也叫安全枕），在汽车追尾时对司乘人员的头部起保护作用，请你用所学物理知识分析“头枕”能保护司乘人员头部的原因。 【答案】（1） （2） （3）当汽车被追尾时，汽车的尾部受到撞击，车身会突然向前加速运动，而司乘人员的头部由于具有惯性，会保持原来较慢的运动状态，此时头部相对于车身会向后仰，头枕对头部施加一个向前的支撑力，能够缓冲头部向后的运动趋势，避免头部因剧烈后仰而受伤，从而起到保护作用。 【解析】 【小问1详解】 空车静止时对水平地面的压力 空车静止时对水平地面的压强 【小问2详解】 司机和汽车的总重力 汽车所受阻力 因为汽车匀速直线行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以 【小问3详解】 略。 31. 如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。空水桶重力是20 N，水桶的底面积是0.03 m2，桶内水的重力是100 N，水的深度是20 cm，水的密度是，g取10 N/kg。试求： （1）水桶底受到水的压力是多少？ （2）水桶对地面的压强是多少？ （3）若将一物体挂在弹簧测力计下从水面上方某一高度处匀速下降，逐渐浸入水中直至完全浸没，弹簧测力计的示数F与物体下降高度h关系如图乙所示，求物体在水中受到的最大浮力是多少？ （4）物块的密度。 【答案】（1） 60N （2） 4000Pa （3） 2N （4） 【解析】 【小问1详解】 水的深度 ，桶底受到水的压强 由压强公式得，桶底受到水的压力 【小问2详解】 水平地面上，水桶对地面的压力等于总重力 水桶对地面的压强 【小问3详解】 由图乙可知，物体重力 ，物体完全浸没后弹簧测力计拉力 ，此时排开水的体积最大，浮力最大，根据称重法得，最大浮力 【小问4详解】 物体完全浸没时，物体体积等于排开液体的体积，根据阿基米德原理 ，得物体体积 物体质量 物块密度 五、实验与探究（18分） 32. 如图所示是小文同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）比较甲、丙两次实验数据，________（选填“能”或“否”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，并说出你的判断依据_________________________________。 （2）小文继续找来接触面粗糙程度不同的木板A、B，通过改变木块上砝码的个数来改变压力；记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小，作出了如图丁所示滑动摩擦力f随压力FN变化的图像。由图像可知，长木板________（选填“A”或“B”）的接触面更粗糙。 （3）小文在实验中发现，弹簧测力计在运动过程中读数误差较大，于是又设计了如图戊所示的实验装置，该实验方案的好处是________________________。 【答案】（1） ①. 否 ②. 没有控制压力大小相同 （2）A （3）不需要匀速直线拉动长木板 【解析】 【小问1详解】 甲丙两次实验进行比较，接触面粗糙程度不同，压力大小也不同，无法确定是哪个因素导致滑动摩擦力不同的。 要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应该控制压力大小相同，甲丙压力大小不同。 【小问2详解】 由图像可知，压力大小相同时，接触面为长木板A时，滑动摩擦力更大，说明长木板A的接触面更加粗糙。 【小问3详解】 无论我们是否匀速直线拉动长木板，木块相对于地面静止，木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计的拉力大小相同；所以，实验改进后的好处是不需要匀速直线拉动长木板。 33. 如图所示，是几位同学探究二力平衡条件时设计的实验装置图。 （1）小明提出利用图甲实验装置来探究二力平衡的条件，小聪认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量_______力的大小，所以这一方案无法实施下去； （2）小华设计了图乙所示的方案进行实验，她发现当左盘和右盘放置相同的钩码时，木块静止不动，向左盘再增加一个钩码时，木块依然静止不动，小华经过思考发现由于_________（选填“支持力”或“摩擦力”）较大，所以这一方案也无法实施下去。于是她将厚木块换成小车进行实验，如图丙所示，这是通过____________的方法减小摩擦； （3）如图丁，是静静设计的实验方案，实验中选择小卡片的质量要______，原因是此实验是探究水平方向二力平衡的条件，需要卡片的重力很小； （4）如图戊所示，静静把小卡片扭转一下，松手后小卡片转动，最终恢复到扭转前的静止状态，说明两个力平衡要满足_________________的条件。 【答案】（1）重 （2） ①. 摩擦力 ②. 变滑动为滚动 （3）小 （4）作用在同一条直线上 【解析】 【小问1详解】 若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，重力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 【小问2详解】 [1]小华设计了图乙所示的方案进行实验，她发现当左盘和右盘放置相同的钩码时，木块静止不动，向左盘再增加一个钩码时，木块依然静止不动，此时木块仍处于平衡状态，两盘钩码质量不同，则木块受到左右两侧的拉力不同，但仍在水平方向上受力平衡，则说明木块还受到摩擦力的作用。 [2]将厚木块换成小车进行实验，如图丙所示，这是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的。 【小问3详解】 如图丁所示，实验中选择小卡片的质量要小，以避免重力对实验的影响。 【小问4详解】 当卡片平衡时，将卡片转过一个角度，两侧的拉力不在同一直线上，松手后卡片不能平衡，这样做是证实不在同一直线上的两个力不能平衡。说明两个力要平衡需要在同一条直线上。 34. 如图所示，在探究液体压强与哪些因素有关的实验中： （1）如果在使用压强计前，发现U形管中液面已经有高度差，如图甲所示，应该通过________方法进行调节（请从下列选项中选择）： A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内加适量水 （2）通过比较乙、丙两图，可得出结论________________； （3）通过比较________两图，可探究液体压强与液体密度的关系； （4）小雨改造该装置继续探究液体压强特点，如图所示，在U形管两端都装上软管和探头后，将两个探头分别放在A、B两个容器中的相同深度处，仔细观察图中U形管中的液面位置，分析可得A、B两个容器中的液体密度用________（选填“大于”或“小于”）。 【答案】（1）B （2）当液体密度相同时，液体内部的压强随深度的增加而增大 （3）丙、丁 （4）大于 【解析】 【小问1详解】 U形管压强计在使用前如果液面有高度差，说明软管内的气压和外界大气压不相等。正确的做法是拆除软管重新安装，让U形管两端都与大气相通，液面自然就会相平。选项A（倒水）和C（加水）都无法解决管内气压不均的问题，只会改变液面高度差的大小，不能从根本上消除差异。 【小问2详解】 液体种类相同，都是水，密度相同；探头方向相同，深度不同，丙的深度比乙更深，U形管液面高度差丙>乙，说明丙处压强更大。结论：当液体密度相同时，液体内部的压强随深度的增加而增大。 【小问3详解】 要探究液体压强与密度的关系，需要控制深度相同、探头方向相同，改变液体密度。丙（水）和丁（盐水）两图满足深度相同、探头方向相同，液体密度不同。 【小问4详解】 两个探头在液体中的深度h相同，根据液体压强公式：U形管中，连接A容器的一侧液面更低，说明A容器探头处的压强pA大于B容器探头处的压强pB；压强越大，液体密度越大，所以。 35. 如图所示是小九和小洲进行的“探究阿基米德原理”实验过程。 （1）由实验___________两步可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮=___________N； （2）由图A和___________可得出该物块排开水所受的重力G排，比较F浮与G排，就可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理； （3）若步骤B中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力___________（选填“大于“”小于“或”等于“）溢出水所受的重力； （4）小郭对实验进行了改进，如图F所示，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着物块没入水中的体积越来越大，弹簧测力计甲的示数变化量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计乙的示数变化量，若只将物块的一部分没在水中，则___________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 【答案】（1） ①. BD ②. 1.2 （2）E （3）大于 （4） ①. 等于 ②. 能 【解析】 【小问1详解】 [1]由称重法可知，要测出物块浸没在水中时受到的浮力，需测出物体在空气中的重力和浸没在水中时的拉力，故由实验BD两步骤可以测出物块浸没在水中时受到的浮力。 [2]测力计分度值为0.2N，图B中所示物体重力是4.2N，图D中所示物体浸没在水中后拉力是3N，所以物体受到的浮力为 【小问2详解】 要测物块排开水所受的重力，需知道小桶的重力、小桶与水的总重力，用小桶与水的总重力减去小桶的重力，就是物块排开水的重力。故由步骤A和E可得出该物块排开水所受的重力G排。 【小问3详解】 若步骤B中的水未达到溢水口，则溢出的水会偏少，即排开水的重力减少，故物体受到的浮力大于溢出液体所受的重力。 【小问4详解】 [1]当逐渐调高升降台时，根据称重法可知，弹簧测力计甲的示数变化量等于浮力，弹簧测力计乙的示数变化量等于排开水的重力，根据可知，弹簧测力计甲的示数变化量等于弹簧测力计乙的示数变化量。 [2]根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，无需浸没，故若只将物块的一部分浸在水中，仍能得到与（2）相同的结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $