内容正文:
2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题
八年级
数学
说明:
1.全卷共5页。考试时间90分钟,满分100分。
2.答题前,请将考场、姓名、班级、准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,
并用2B铅笔把准考证号对应的信息框涂黑。
3.作答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策信息框涂黑;如需改动,用橡皮擦千净后,
再选涂其它答案。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答策填写在答题卡指定区域内。写在本
试卷或苹稿纸上,答案一律无效。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
第一部分选择题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一项是
正确的)
1.花窗是中国古代园林建筑中窗的一种形式,既具备实用功能又带有装饰效果。下列花窗图
案中,是中心对称图形的是
B
2.若分式x+
x-3
的值为0,则x的值为
A.x=-3
B.x=3
C.x=1
D.x=-1
3.如图,在平行四边形ABCD中,∠B+∠D=100°,则∠A的度数为
A.100°
B.110°
C.120°
D.130°
4.下列x的值是不等式x>-2的解的是
(第3题图)
A.x=0
B.x=-2
C.x=-2.5
D.x=-3
5.下列式子从左到右的变形,属于因式分解的是
A.x(x-2)=x2-2x
B.x2+3x+6=x(x+3)+6
C.x2-4x+4=(x-2}
D.(x+y)(x-y)=x2-y2
6.图中所示的是由三个完全相同的正边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的
一部分,则n的值是
A.5
B.6
C.7
D.8
(第6题图)
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共5页
7、深圳深中通道全长约24千米,含6.8千米海底隧道,是世界建设难度最高的跨海工程之
一。一辆集装箱货车从深圳宝安前往中山,途经深中通道。若货车平均速度提升12km/h,那
么走完整条通道的通行时间就减少0.2小时。设货车原来平均速度为xk/h,据此列分式方
程正确的是
A.24-24=0.2
B.
2424
=0.2
x+12x
xx+12
C.2424
2424
=0.2
D.
=0.2
xx-12
x-12x
8、如图,等腰△ABC中,AB=AC=2V3cm,∠ABC=30°,将△ABC向上平移2cm得到
△A'BC',且BB⊥BC,则阴影部分的面积为
A
A.43 cm2
B.6cm2
B
C.12cm2
D.8√3cm2
(第8题图)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9.因式分解:x2y-4y=▲
10.如图,直线y=a+b(k,b为常数,k≠0)与直线y=mx+n(m,n为常数,m≠0)相
交于点C(1,3),则不等式+b>mx+n的解集为△。
11.一件商品降价x%(x>0)后的售价为a元,则这种商品的原价为△_元。
12.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D,E分别是AB,AC的中点,∠ABC的平分
线交DE于点F,∠ACB的平分线交DE于点G。若AB=4,AC=3,则线段GF的长度为▲。
13.如图,□ABCD中,∠B=60°,AE⊥CD于点E,将线段AE绕点A顺时针旋转45°,点
E的对应点F恰好落在BC边上,若AD=√2,则CF=▲。
y
y=mx+n、
y=kx+b
D
B
/0
(第10题图)
(第12题图)
(第13题图)
三、解答题(本大题共7小题,共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
[2x+5≤3(x+2)①
14.(本题7分)解不等式组
x+1、x-1
②
,并写出所有的非负整数解。
5
3
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15.(本题7分)先化简,再求值:1-2
.a2-2a+1
其中a=3。
+1
a+1
16.(本题7分)如图,在方格纸中,每个小方格的边长均为1个单
位长度,每个小正方形的顶点称为格点,线段AB的两个端点都在小
方格的格点上。请按照下列要求,仅用无刻度的直尺作图(保留作
图痕迹,不要求写作法)。
(1)在图中将线段AB向右平移4个单位长度得到线段DC,点D
在点C的上方,连接AD,BC;
B
(2)点M是□ABCD的AB边上一点,请你在DC边上找一点N,
使AM=CN。
(第16题图)
17.(本题8分)盐田拥有许多唯美静谧的宝藏图书馆,其中“灯塔图书馆”直接将诗与远方
搬到海边,“栖息图书馆”将湖光山色融入浪漫诗意,因此这些宝藏图书馆的文创产品也十
分受欢迎。
某商店准备采购“灯塔图书馆”钥匙扣与“栖息图书
馆”冰箱贴进行销售。已知1个“灯塔图书馆”钥匙扣和
1个“栖息图书馆”冰箱贴的进价之和为40元,用1200
元购进的“灯塔图书馆”钥匙扣的数量与用2000元购进的
“栖息图书馆”冰箱贴的数量相同。
(1)分别求出“灯塔图书馆”钥匙扣和“栖息图书馆”冰
箱贴的进货单价;
跌】
(2)该商店打算购进“灯塔图书馆”钥匙扣与“栖息图书
馆”冰箱贴共150个,总费用不超过3000元,那么商店至
“灯塔图书馆”
“栖息图书馆”
钥匙扣
冰箱贴
少要购入多少个钥匙扣?
18.(本题9分)如图,已知△ABC和△ADE均为等边三角形,点F,点D分别在AC,BC
上,BD=CF,连接BF,EF。
(1)求证:四边形BFED为平行四边形:
(2)若BD=4,求四边形BFED的面积。
19.(本题11分)阅读下列材料,完成相应任务。
D
(第18题图)
材料
定义:一条直线平分一个平面图形的面积,我们称这条直线为这个平面图形的等积线。
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某数学兴趣小组成员学习了平行四边形后发现:对于平行四边形ABCD而言,对角线AC、
BD所在的直线都是它的等积线,除了这两条直线以外,还能找到其它的等积线。由此引发了
小组成员的进一步思考。
思考1:在学习三角形时,我们已经知道“三角形的中线等分三角形的面积”。那么除了三
条中线所在直线以外,还能找到其它等积线吗?
思考2:对于梯形ABCD,我们该如何寻找它的等积线?
【实验操作】
对于以上两个思考,小组成员做了如下探索:
1.△ABC的等积线如果过顶点,则必为中线所在直线;若不过顶点,如图2,设等积线经过
边AB上一点D,这个问题转化为“过点D作一条直线,使它将△ABC分成面积相等的两部分”。
受“中线等分三角形面积的启发”,小宇认为,可以将问题转化为“求三角形的中线”问题,
具体操作如下:如图3,连接DC,不妨设S△MDC<SABDC。过点A作AE∥DC交BC延长线于
点E,连接DE。…。设点F为线段BE的中,点,连接DF,则线段DF为△DBE的一条中
线,故直线DF为△ABC的等积线。
2.对于梯形,兴趣小组打算用“转化”的思路,将问题转化为熟悉的问题来解决。
【发现结论】
通过实验操作可以发现:一个平面图形存在无数条可将其面积平分的直线。
请你根据上述材料,完成以下任务。
任务
说明:以下作图都需要“保留作图痕迹,.不写作法,.指出所求”
【任务一】如图1,四边形ABCD是平行四边形,请你用无刻度
的直尺画出□ABCD的一条除直线AC、直线BD以外的等积线;
图1
【任务二】图3是小宇根据探索1的思路作出的图形,请你将证明补充完整,并在图3中用
尺规作出△ABC的等积线DF;
证明:如图3,连接DC,不妨设S&ADC<SABDCo
过点A作AE∥DC交BC的延长线于点E,连接DE。
请在方框内将证明补充完整。
图2
D
C
设点F为线段BE的中点,连接DF。则线段DF为△DBE的一条中线。
图3
故直线DF为△ABC的一条等积线。
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【任务三】如图4,梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,请过点A用直尺画出梯形ABCD的
一条等积线(不需要尺规作图;若涉及“中点”、“平行”等重要信息需要注明)。
D
图4
20.(本题12分)如图1,将□ABCD绕点A逆时针旋转得到□AEFG,点B,C,D的对应点
分别为点E,F,G,点B的对应点E恰好落在边CD上,连接BE。
(1)求证:BE平分∠AEC;
(2)如图2,∠C90°,求证:∠CBB=∠BMB;
2
(3)如图3,设AB=√5,BC=√2,∠C=45°,连接BG,求线段BG的长。
D
E
0
B
B
图1
图2
D
E
C
图3
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