第15讲 指数(讲义,全国通用人教A版)数学初升高衔接

2026-07-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 4.1 指数
类型 教案-讲义
知识点 指数函数
使用场景 初升高衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 math教育店铺
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审核时间 2026-07-04
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来源 学科网

内容正文:

第15讲 指数 预习目标 知识回顾 1.掌握整数指数幂定义与五条运算法则,能熟练运用法则完成基础幂式化简计算。 2.理解n次方根与根式概念,区分奇偶次方根差异,牢记两条核心根式性质并准确化简。 3.熟记分数指数幂定义,掌握根式与分数指数幂互化,熟练使用有理数指数幂运算性质。 4.了解无理数指数幂含义,知晓实数范围下指数幂运算性质通用,拓展指数认知范围。 1.正整数指数幂五条运算公式,同底数幂乘除、幂的乘方、积的乘方等基础计算。 2.平方根、立方根定义,区分正负根,牢记二次根式被开方数非负要求。 3.0次幂、负整数指数幂含义,简单根式化简、含根号式子符号判断。 新知导图 预习精讲 想一想 数学家们用分数为指数的幂来表示根式;在上一章学习幂函数时,我们也将记作x,这样做的意义是什 么呢? 知识点01 整数指数幂 1.正整数指数幂的定义:,其中, 2.正整数指数幂的运算法则: ①() ②(,,) ③() ④() ⑤() 知识点02 根式 1.根式的概念 一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且. (1)当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数,这时,的次方根用符号表示. (2)当是偶数时,正数的次方根有两个,记为,负数没有偶次方根. (3)0的任何次方根都是0,记作. 式子叫做根式,其中,且叫做根指数,叫做被开方数. 2.根式的性质 根据次方根的意义,可以得到:(1); (2)当是奇数时,;当是偶数时, 注意 中当为奇数时,为偶数时,,而中. 【即学即练】 1.若,则化简的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】,,, . 故选:B. 知识点03 指数幂 1.分数指数幂的意义 分数指数幂 正分数指数幂 规定 负分数指数幂 规定 0的分数指数幂 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义 温馨提示:(1)分数指数幂不可以理解为个相乘. (2)对于正分数指数幂,规定其底数是正数. 2.有理数指数幂的运算性质 (1); (2); (3). 3.无理数指数幂 一般地,无理数指数幂 (是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 注意 (1)对于无理指数幂,只需了解两点:①它是一个确定的实数;②它是有理数幂无限逼近的结果. (2)是正无理数). (3)定义了无理数指数幂后,幂的指数由原来的有理数范围扩充到了实数范围. 【即学即练】 2.已知,则的分数指数幂的形式为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】. 故选:A 3.已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为,,则,,且,所以, 所以. 故选:B. 题型速练 题型01 由根式的意义求范围 【例1】若,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】,. 因为,故,所以. 故选:C 【例2】若,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【详解】, ,解得. 故答案为:. 易错点 1.看到偶次根式忽略被开方数大于等于0,直接取全体实数; 2.分母含根式只考虑根式有意义,忘记分母不能等于0; 【小试牛刀】 【变式1-1】若有意义,则a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由有意义,得,解得, 所以a的取值范围是. 故选:B 【变式1-2】若有意义,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意可知,且,∴a的取值范围是且. 故选:B. 【变式1-3】求使等式成立的实数a的取值范围为_____. 【答案】 【详解】, 要使成立, 需解得, 即实数a的取值范围是, 故答案为:. 题型02 利用根式的性质化简或求值 【例3】化简:(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】. 故选:A. 【例4】(多选)若,化简的结果可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【详解】由题意知,即,即, 故或, 则 , 故选:AC 必记结论 1.核心公式:为奇数,;为偶数,; 2.成立条件:偶次时,奇次时; 3.化简含字母偶数次根式,必须分、两种情况去掉绝对值。 【小试牛刀】 【变式2-1】化简根式______. 【答案】 【详解】因为,所以 . 故答案为:. 【变式2-2】式子的化简结果是(    ) A. B.2 C. D. 【答案】D 【详解】. 故选:D 【变式2-3】设,,则化简为______. 【答案】 【详解】由于,,所以 故答案为: 题型03 分式指数幂与根式的互化 【例5】已知,则的分数指数幂形式为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】. 故选:A 【例6】(多选)设,则下列根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【详解】选项A:,故A错误; 选项B:,故B正确; 选项C:,故C错误; 选项D:,故D正确. 故选:BD 易错点 1.底数时强行互化,忽略底数大于0的前提条件; 2.混淆分子、分母对应位置:分子对应乘方次数,分母对应根指数; 3.负分数指数幂忘记先取倒数,直接转化根式; 4.带分数指数未先化为假分数,直接拆分根式导致出错。 【小试牛刀】 【变式3-1】已知,若,则实数___________. 【答案】/ 【详解】因为,所以. 故答案为:. 【变式3-2】用分数指数幂可表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】根据指数幂的运算性质,可得. 故选:D. 【变式3-3】用分数指数幂表示下列各式(式中字母均为正数); (1); (2); (3); (4); (5). 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) 【详解】(1); (2); (3)由于,故; (4); (5). 题型04 利用分数指数幂的运算性质化简求值 【例7】已知,则(    ) A.12 B.5 C. D. 【答案】B 【详解】由得, 因为,所以. 故选:B 【例8】化简:. 【答案】 【详解】原式 . 【小试牛刀】 【变式4-1】若,则___________.(用m,n表示) 【答案】 【详解】因为,所以, 所以. 【变式4-2】求值:__________. 【答案】 【详解】原式 . 【变式4-3】求下列各式的值: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1) . (2)由于,所以, 所以 . 题型05 整体代换求分数指数幂 【例9】已知,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由,得,,则,因此, 所以. 【例10】已知,则(    ) A.1 B.2 C.4 D.6 【答案】B 【详解】因为,所以,整理得,所以,整理得,所以. 故选:B. 易错点 1.已知,平方可得; 2.已知,平方可得; 3.高次代数式可通过立方、多次平方层层变形,整体代入求值,无需单独解。 【小试牛刀】 【变式5-1】若,则(    ) A.4 B.7 C.8 D.15 【答案】B 【详解】因为,所以, 所以,所以, 所以, 故选:B. 【变式5-2】已知,,则的值为______. 【答案】 【详解】因为, 所以, 故. 【变式5-3】已知 且,则 ________ 【答案】或 【详解】因为, 所以, 所以, 设,则可化为, 即,解得或. 因为,所以或. 故答案为:或 基础过关 1.设,则的分数指数幂形式为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】. 故选:A 2.若,且,则(   ) A. B. C. D.8 【答案】C 【详解】, , 即, , , 又,, . 3.已知,则等于(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】6是偶数,故当时,. 4.设,则=(   ) A.10 B. C.25 D.5 【答案】D 【详解】由题意知,, 所以, 故选:D. 5.若代数式有意义,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【详解】由题意得:,解得, 故. 故选:C. 6.已知,,则的值是(    ) A.3 B.8 C.11 D.14 【答案】C 【详解】因为,得,即, 又因为,,则,所以. 故选:C. 7.(多选)下列各式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】对于A:由,故A正确; 对于B:由,故B正确; 对于C:当为正奇数,则,当为正偶数,则, 如,故C错误; 对于D:由,故D正确. 故选:ABD 8.(多选)设,是正整数,且,则下列各式正确的有(   ) A. B. C. D. 【答案】BD 【详解】对于A:,故A错误; 对于B:,故B正确; 对于C:,故C错误; 对于D:,故D正确. 故选:BD. 9.计算____________ 【答案】4 【详解】. 10.化简:______. 【答案】 【详解】设,则, , , . 11.计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1). (2) . 12.解下列指数方程: . 【答案】 【详解】,故, ∴,∴,即, ,解得. 能力提升 13.(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为 ; ; 所以 . 14.设,若为定值,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意当时,不为定值, 当时,为定值, 综上所述:实数的取值范围为,故B正确. 故选:B. 15.使等式成立的实数的取值范围为_____. 【答案】 【详解】因为, 要使成立, 需,解得, 即实数的取值范围是. 16.已知,则_______. 【答案】 【详解】因为,所以.因为,则,所以,因此. 17.已知,,则__________. 【答案】 【详解】由,得,由,得, 所以,所以,故. 故答案为:. 挑战一刻 18.(多选)已知,是关于的方程的两个不相等的根.若,则(   ) A.或 B. C. D. 【答案】BD 【详解】令,则,且关于的方程有两个不相等的正根,所以,解得; 因为,所以,又,所以,解得或(舍去),故A错误; 由A选项知,,所以,又,所以,解得或,即或; 当时,;当时,;所以,则,故B正确; 由B选项知,,故C错误; 由B选项知,,故D正确. 故选:BD. 19.已知关于x的实系数二次不等式的解集为,若,则的最小值为(   ) A. B.3 C. D.9 【答案】B 【详解】由题意可知,方程有两个相等的根, 则,解得, 又,则, 则, 等号成立时, 则的最小值为. 故选:B 20.满足,的有序实数组可以是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】记,则, 因为,所以,所以, 对于A,,故A错误; 对于B,,故B错误; 对于C,,故C错误; 对于D,,故D正确. 故选:D. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第15讲 指数 预习目标 知识回顾 1.掌握整数指数幂定义与五条运算法则,能熟练运用法则完成基础幂式化简计算。 2.理解n次方根与根式概念,区分奇偶次方根差异,牢记两条核心根式性质并准确化简。 3.熟记分数指数幂定义,掌握根式与分数指数幂互化,熟练使用有理数指数幂运算性质。 4.了解无理数指数幂含义,知晓实数范围下指数幂运算性质通用,拓展指数认知范围。 1.正整数指数幂五条运算公式,同底数幂乘除、幂的乘方、积的乘方等基础计算。 2.平方根、立方根定义,区分正负根,牢记二次根式被开方数非负要求。 3.0次幂、负整数指数幂含义,简单根式化简、含根号式子符号判断。 新知导图 预习精讲 想一想 数学家们用分数为指数的幂来表示根式;在上一章学习幂函数时,我们也将记作x,这样做的意义是什 么呢? 知识点01 整数指数幂 1.正整数指数幂的定义:,其中, 2.正整数指数幂的运算法则: ①() ②(,,) ③() ④() ⑤() 知识点02 根式 1.根式的概念 一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,且. (1)当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数,这时,的次方根用符号表示. (2)当是偶数时,正数的次方根有两个,记为,负数没有偶次方根. (3)0的任何次方根都是0,记作. 式子叫做根式,其中,且叫做根指数,叫做被开方数. 2.根式的性质 根据次方根的意义,可以得到:(1); (2)当是奇数时,;当是偶数时, 注意 中当为奇数时,为偶数时,,而中. 【即学即练】 1.若,则化简的结果是(   ) A. B. C. D. 知识点03 指数幂 1.分数指数幂的意义 分数指数幂 正分数指数幂 规定 负分数指数幂 规定 0的分数指数幂 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义 温馨提示:(1)分数指数幂不可以理解为个相乘. (2)对于正分数指数幂,规定其底数是正数. 2.有理数指数幂的运算性质 (1); (2); (3). 3.无理数指数幂 一般地,无理数指数幂 (是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 注意 (1)对于无理指数幂,只需了解两点:①它是一个确定的实数;②它是有理数幂无限逼近的结果. (2)是正无理数). (3)定义了无理数指数幂后,幂的指数由原来的有理数范围扩充到了实数范围. 【即学即练】 2.已知,则的分数指数幂的形式为(   ) A. B. C. D. 3.已知,,则(    ) A. B. C. D. 题型速练 题型01 由根式的意义求范围 【例1】若,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【例2】若,则实数的取值范围是__________. 易错点 1.看到偶次根式忽略被开方数大于等于0,直接取全体实数; 2.分母含根式只考虑根式有意义,忘记分母不能等于0; 【小试牛刀】 【变式1-1】若有意义,则a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【变式1-2】若有意义,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式1-3】求使等式成立的实数a的取值范围为_____. 题型02 利用根式的性质化简或求值 【例3】化简:(    ) A. B. C. D. 【例4】(多选)若,化简的结果可能为(    ) A. B. C. D. 必记结论 1.核心公式:为奇数,;为偶数,; 2.成立条件:偶次时,奇次时; 3.化简含字母偶数次根式,必须分、两种情况去掉绝对值。 【小试牛刀】 【变式2-1】化简根式______. 【变式2-2】式子的化简结果是(    ) A. B.2 C. D. 【变式2-3】设,,则化简为______. 题型03 分式指数幂与根式的互化 【例5】已知,则的分数指数幂形式为(   ) A. B. C. D. 【例6】(多选)设,则下列根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A. B. C. D. 易错点 1.底数时强行互化,忽略底数大于0的前提条件; 2.混淆分子、分母对应位置:分子对应乘方次数,分母对应根指数; 3.负分数指数幂忘记先取倒数,直接转化根式; 4.带分数指数未先化为假分数,直接拆分根式导致出错。 【小试牛刀】 【变式3-1】已知,若,则实数___________. 【变式3-2】用分数指数幂可表示为(   ) A. B. C. D. 【变式3-3】用分数指数幂表示下列各式(式中字母均为正数); (1); (2); (3); (4); (5). 题型04 利用分数指数幂的运算性质化简求值 【例7】已知,则(    ) A.12 B.5 C. D. 【例8】化简:. 【小试牛刀】 【变式4-1】若,则___________.(用m,n表示) 【变式4-2】求值:__________. 【变式4-3】求下列各式的值: (1); (2). 题型05 整体代换求分数指数幂 【例9】已知,则的值是( ) A. B. C. D. 【例10】已知,则(    ) A.1 B.2 C.4 D.6 易错点 1.已知,平方可得; 2.已知,平方可得; 3.高次代数式可通过立方、多次平方层层变形,整体代入求值,无需单独解。 【小试牛刀】 【变式5-1】若,则(    ) A.4 B.7 C.8 D.15 【变式5-2】已知,,则的值为______. 【变式5-3】已知 且,则 ________ 基础过关 1.设,则的分数指数幂形式为(   ) A. B. C. D. 2.若,且,则(   ) A. B. C. D.8 3.已知,则等于(   ) A. B. C. D. 4.设,则=(   ) A.10 B. C.25 D.5 5.若代数式有意义,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.已知,,则的值是(    ) A.3 B.8 C.11 D.14 7.(多选)下列各式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 8.(多选)设,是正整数,且,则下列各式正确的有(   ) A. B. C. D. 9.计算____________ 10.化简:______. 11.计算: (1); (2). 12.解下列指数方程: . 能力提升 13.(   ) A. B. C. D. 14.设,若为定值,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 15.使等式成立的实数的取值范围为_____. 16.已知,则_______. 17.已知,,则__________. 挑战一刻 18.(多选)已知,是关于的方程的两个不相等的根.若,则(   ) A.或 B. C. D. 19.已知关于x的实系数二次不等式的解集为,若,则的最小值为(   ) A. B.3 C. D.9 20.满足,的有序实数组可以是(   ) A. B. C. D. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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