第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2026-07-04
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.43 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58643134.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史课件围绕资本主义世界殖民体系的形成,系统呈现拉丁美洲、亚洲、非洲的殖民地化进程及殖民体系的影响,以非洲与欧洲数据对比导入,引发学生思考差异根源,连接新航路开辟、两次工业革命等前后知识,搭建学习支架。
其亮点在于以时空观念分阶段梳理殖民扩张,结合唯物史观分析不同资本主义发展阶段的殖民需求与方式,如手工工场时期掠夺财富、垄断时期瓜分世界。通过史料实证引用文献设置材料分析,以“学思之窗”引导历史解释,最后联系习近平讲话培养家国情怀。帮助学生构建系统知识,提升历史思维,教师可高效开展深度教学。
内容正文:
非洲面积3022万平方千米,人口约13亿,2020年GDP约为2.3万亿美元;
欧洲面积1016万平方千米,人口约7.3亿,2020年GDP约为20万亿美元,英国GDP为2.7万亿美元。
1
第12课
资本主义世界殖民体系的形成
资本主义世界殖民体系的形成——拉丁美洲的殖民地化
西班牙:
1496年在海地建立殖民地,16世纪中叶除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲
葡萄牙
荷兰、英、法
阅读材料从政治、经济角度分析西方列强对拉美的殖民统治?
西班牙占有的殖民地最多,并将其划分为4个总督区:新西班牙、秘鲁、新格拉那达和拉普拉塔。后来又设立了五个自治都督府,即从总督区划出的委内瑞拉、智利以及危地马拉、古巴和波多黎各。葡萄牙的殖民地是占拉丁美洲面积约3/7的巴西。原设13个都督府,后并为一个总督区。
——刘宗绪主编《世界近代史》
建立总督辖区实行总督制:
西班牙王室在美洲进行殖民统治的主要权利机构,总督一般由国王信任的大贵族担任,总督代表国王行使军事、行政、司法,国王是殖民地的绝对主人,对殖民地实行封建专制统治。
政治:
秘鲁的西班牙殖民者强迫印第安人在矿山劳作,获取巨额的黄金、白银,将他们源源不断的运回欧洲,供西班牙王室贵族挥霍,而印第安人却在残暴的统治下大量死亡 。
掠夺财富:推行农奴制发展种植园经济、黑奴贸易、掠夺金银、掠夺财富,奴役屠杀印第安人。
美洲种植园经济
经济:
罪恶的黑奴贸易
西班牙竟然规定,它正在生产的产品,殖民地一律不准生产。例如在新西班牙就不准种植葡萄、大麻、亚麻、橄榄等作物,后又禁止养蚕并砍光桑树。殖民地各地区之间不准通商,只能与宗主国通商。……葡萄牙在巴西则禁止建立手工工厂,只允许小生产存在。
——刘宗绪主编《世界近代史》
限制发展:为保证殖民者的利益,限制殖民地经济发展。
特点:
寻求资本,直接掠夺财富,进行资本原始积累
殖民方式:
政治:推行专制统治
经济:掠夺财富
黑奴贸易
限制发展
这一时期殖民侵略具有怎样的特点?
原因:
16世纪西班牙和葡萄牙是封建专制国家,生产力发展水平有限,资本主义发展相对落后,处于资本原始积累时期,所以他们在殖民地实行封建专制统治,直接掠夺金银。
英国:17世纪英国资产阶级革命后确立了资本主义制度,英国在北美建立殖民地,一定程度上移植了英国的政治制度和生产方式。
学思之窗:殖民掠夺对美洲、欧洲分别产生怎样的影响?
美洲
消极
积极
殖民入侵给美洲带来巨大灾难。
摧毁美洲传统文明。
导致美洲人口大量死亡。
限制美洲经济发展,加剧美洲贫困。
客观上促进美洲开发,加强美洲与世界联系。
欧洲
引发“价格革命”。
消极
积极
大量财富掠夺,推动欧洲资本主义发展,促进欧洲由封建社会向资本主义社会转型,促进工业革命到来。
资本主义世界殖民体系的形成——亚洲沦为殖民地半殖民地
15—16世纪中叶:
西方列强实力有限,亚洲封建经济比较发达,没能力占领广大殖民地,在交通要道建立殖民据点,控制商路,攫取商业利润,西班牙入侵菲律宾
南亚:17世纪英国入侵印度
东南亚
17世纪初荷兰:印度尼西亚
19世纪末英国:缅甸、马来半岛大部分
法国:越南、柬埔寨、老挝(印度支那)
西亚:18世纪末19世纪初
英、法、俄:奥斯曼帝国
英、俄:伊朗
东亚:中国逐步沦为双半社会,1910日本吞并朝鲜半岛
俄国、日本为什么不仅没有沦为殖民地,反而成为殖民国家?
1861俄国农奴制改革,
1868日本明治维新
17—18世纪以后:荷兰、法国、英国均加入亚洲殖民侵略,他们实力比西班牙、葡萄牙强大,殖民力度加大,亚洲多数国家相继沦为殖民地半殖民地。
亚洲沦为殖民地半殖民地
15—16世纪中叶:葡萄牙、西班牙殖民特点
控制商路、垄断商业利润、没有建立广泛殖民地
①葡萄牙、西班牙资本主义发展水平有限
②亚洲封建国家具有一定的经济实力
17—18世纪:英、法、荷兰
殖民特点
侵略力度加大,亚洲绝大多数国家、地区相继沦为殖民地、半殖民地,不仅贸易获取利润掠夺财富,且寻求市场和原料产地。
①通过革命确立先进的资本主义制度,促进本国资本主义经济发展
②工业革命后资本主义迅速发展,急需商品市场、原料产地。
探究:
西方列强各国资本主义政治、经济发展程度不同,资本主义发展的不同阶段有不同的需求。
为什么西方列强的侵略方式会有不同?
西方列强在不同时期、不同阶段、不同国家其侵略方式是否相同?
新航路开辟
第二次工业革命
第一次工业革命
资本主义发展不同阶段、不同需求:
手工工场时期:
世界市场开始形成
需求:
寻求资本
方式:资本原始积累,直接掠夺财富
早期殖民扩张
自由资本主时期:
世界市场初步形成
需求:
寻求市场、原料
方式:扩大殖民范围、武力输出、商品输出
殖民扩张
垄断资本主义时期:世界市场最终形成
需求:
寻求投资场所
方式:瓜分世界、资本输出
资本主义世界殖民体系形成
资本主义世界殖民体系的形成——西方列强瓜分非洲
15—19世纪中叶:多局限在沿海地区,在西非、中非和南非占领重要港口和城镇,持续进行奴隶贸易
18世纪末—19世纪后期:深入非洲腹地,为进一步侵略非洲准备人文、地理资料
英法争夺埃及、控制苏伊士运河
1882英国侵占埃及进而侵略苏丹
19世纪30年代法国入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张
19世纪后期—20世纪初:
撒哈拉沙漠以南非洲、加快侵略非洲计划:
英(2C);
法(2S);
德(在赤道两侧建立殖民地)
英国:(2C)
法国:(2S)
德国:
在赤道两侧建立殖民地
西方列强在对非洲空前激烈的争夺战中有没有矛盾?
西方列强制定加快侵略非洲计划:
英国殖民者在非洲的野心
英、法矛盾
英、德矛盾
怎样调和矛盾?
1884年柏林会议
背景 在殖民地抢夺过程中,列强冲突加剧,为解决矛盾进一步瓜分非洲
参加国 英、法、德
内容 “有效占领” 原则:任何国家在非洲占领新土地,必须通知其他国家,占领才有效。
“地图上作业“:各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。
影响 加快列强瓜分非洲速度,19世纪末20世纪初,列强侵占了几乎整个非洲。
1884德意志帝国宰相主持召开柏林会议
1884年柏林会议
非洲国家的分界线有什么特点?反映了什么问题?
非洲国界44%都是由经线或纬线划分,30%的国界是用直线或曲线的几何方法划分,仅26%的国界是自然边界。
——金点强、王守望《非洲:几何线边界埋下祸根》
特点:分界线几乎是直线
问题:列强瓜分非洲,无视非洲国家主权,人为划定疆界,没有考虑地理面貌和土著居民情况,土著部落民族分离,破坏当地传统政治、经济、人文结构,给非洲国家间的边界、种族冲突埋下隐患。
阅读材料思考:柏林会议能从根本上解决列强之间的矛盾吗?为什么?
世界殖民体系的形成,是资本主义发展到垄断阶段即帝国主义阶段的必然结果。随着世界殖民体系的形成,西方列强以外的世界各地已经几乎全部成为列强的殖民地或半殖民地。但是,垄断资本主义的发展需要更多的原料产地、商品市场或投资场所。西方列强扩张欲望更加强烈,相互之间争夺对方已经占有或控制的殖民地或半殖民地的斗争愈演愈烈,冲突越来越激烈,冲突的范围也越来越大,最终导致世界大战。
——中外历史纲要(下)教师教学用书
既然柏林会议无法从根本上解决列强之间的矛盾,那么随着列强之间矛盾的激化会产生怎样的影响?
时间 特点 原因
15—19世纪中叶
18世纪后期—19世纪后期
19世纪末—20世纪初
西方列强在非洲殖民活动中不同阶段的特点和原因:
占据重要港口、城镇进行奴隶贸易
深入非洲腹地准备入侵资料
侵略撒哈拉沙漠以南的非洲、列强冲突加剧,制定侵略计划,达成侵略协议,非洲几乎被瓜分殆尽
手工工场时期:世界市场开始形成
寻求资本,资本原始积累
第一次工业革命:世界市场初步形成
寻求市场、原料需要更多地殖民地
第二次工业革命:世界市场最终形成
垄断资本主义时期寻求投资场所
资本主义世界殖民体系的形成——世界殖民体系的形成
19世纪末20世纪初:
亚洲绝大多数地区沦为殖民地或半殖民地
非洲大部分地区沦为殖民地
独立的拉美国家也成为依附于欧美国家的半殖民地。
资本主义世界殖民体系最终形成。
资本主义世界殖民体系的形成——对世界历史发展的影响
殖民者
殖民地
半殖民地
世界
经济:
②世界殖民体系的形成,是资本主义发展到垄断资本主义的结果。垄断阶段资本家扩张争夺欲望更加强烈,冲突激烈,导致世界大战爆发。
促进资本主义经济发展,为资本主义发展提供市场、原料产地、商品投资场所,资本主义在经济上统治世界。
政治:
①资本主义世界殖民体系的形成,是资本主义世界体系重要组成部分,在资本主义世界体系里,世界开始紧密联系在一起。
消极
积极
世界殖民体系的形成,巩固资本主义统治,西方列强成为世界中心,东方从属于西方,资本主义在政治上深刻影响世界发展。
亚非拉客观上受到资本主义思想和工业文明的影响,推动了当地民族资本主义的发展,促进亚非拉地区近代化。
给亚非拉地区带来灾难与落后,这些地方独立发展的进程被打破,亚非拉民族独立运动蓬勃展开。
新航路开辟的几个世纪以来,西方国家凭借自身优势,奴役、宰割、瓜分广大亚非拉地区,致使这些地区的人民长期在血与火的洗礼中苦苦挣扎……所以争取民族独立后的广大亚非拉地区更加珍爱和平。和平与发展是当今世界的主题,中国作为当今世界最大的发展中国家,积极活跃在世界舞台,展现大国智慧与责任担当。
习近平强调,国际上的事应该由大家共同商量着办,世界前途命运应该由各国共同掌握,不能把一个或几个国家制定的规则强加于人,也不能由个别国家的单边主义给整个世界“带节奏”。世界要公道,不要霸道。大国要有大国的样子,要展现更多责任担当。
——2021.4.20习近平在博鳌亚洲论坛年会发言整理,新华网
课堂精练:
1. “英国是最先发生工业革命的国家……再不需要把黑人当作商品从非洲运走,而要把他们当作劳动力留在非洲来生产原料,并为资本主义国家准备市场。”上述材料认为奴隶贸易停止的原因是
A.非洲黑人奴隶的反抗和斗争 B.英国国内经济政策的调整
C.国际社会主义运动的推动 D .资本主义进一步发展的要求
2. 下列图片说明东印度公司的性质是
A.荷兰政府特许的商业股份制企业
B.英国政府特许的金融证券公司
C.西欧国家对外殖民扩张的工具
D.西欧国家联合从事奴隶贸易的组织
D
C
3. 19世纪中叶,日本被迫“开国”,澳大利亚成为英国的殖民地,印度完全被英国控制,中国的门户被打开,亚非拉多数国家成为殖民地和半殖民地。这表明
A.资本主义世界殖民体系初步形成 B.世界各国已经完成工业革命
C.新航路开辟的条件成熟 D.各国积极加入世界贸易组织
4. 1853年,马克思在论述英国对印度的殖民统治时说,“英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”。对此理解正确的是,英国对印度的侵略
A.极大地促进了英国资本主义的发展 B.导致印度近代长期的贫穷和落后
C.阻碍印度走上资本主义道路 D.客观上有利于冲破当地落后的生产关系
A
D
链接高考:
(2019▪全国卷1)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲
A.奴役掠夺土著居民
B.建立的殖民统治最早
C.进行了大量的移民
D.移植了本国生产方式
D
课堂小结:
在血与火的洗礼中苦苦挣扎的亚非拉能否摆脱灾难与奴役,迎来自身的独立与发展?
资本主义世界殖民体系最终确立
感谢您的聆听!
政治体系——资本主义民主制度在世界范围内确立:
资产阶级革命、改革运动超越西欧和北美的范围,以空前的广度和深度开展起来。(英、法、美、德、意、俄、日等资本主义制度确立与巩固)
经济体系——资本主义世界市场的形成:
新航路开辟,两次工业革命使亚非拉卷入资本主义世界市场,成为商品销售市场和原料产地,资本投资场所,资本主义世界经济体系形成。
殖民体系——资本主义世界殖民体系的形成:
指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。开始于新航路开辟,初步形成于工业革命,到19世纪末20世纪初完全形成。
资本主义世界体系
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