第2章 圆与方程(暑假单元自测)新高二数学苏教版

2026-07-04
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第2章 圆与方程
类型 作业-单元卷
知识点 圆与方程
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 bendan1819
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58643078.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏教版高中数学“圆与方程”单元卷,含单选8题(40分)、多选3题(18分)、填空3题(18分)、解答5题(74分),适配暑假复习,通过真题情境与梯度设计,检测逻辑推理与空间观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|8/40|圆心距、圆的方程、充要条件|结合忻州模拟等真题,基础巩固| |多选|3/18|圆与圆位置关系、矩形轨迹|全国卷真题改编,考查综合判断| |填空|3/18|切线条件、阿波罗尼斯圆|上海期中题等,渗透数学文化| |解答|5/74|弦长、轨迹方程、新定义“共生点”|含探究性问题,如第19题创新应用,发展创新意识|

内容正文:

第2章 圆与方程 单元自测卷 【苏教版】 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 考前须知: 1.本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时120分钟。 2.本卷选题均为重难点题型,考点全覆盖,旨在检测学习成果。 第Ⅰ卷 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.(2026·山西忻州·模拟预测)圆的圆心到直线的距离为(  ) A. B.2 C. D.3 2.(25-26高二下·浙江杭州·期末)以,为直径的圆的方程是(     ) A. B. C. D. 3.(25-26高三·全国·一轮复习)已知a是实数,则“”是“方程表示圆”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(25-26高二下·广东广州·期中)已知圆截直线所得弦的长度为4,则实数的值是(     ) A. B. C. D. 5.(2026·山东青岛·三模)已知直线,圆,则“”是“与圆相切”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.(25-26高二下·湖北·期中)已知圆,直线,则直线被圆截得的最短弦长为(    ) A. B. C. D. 7.(25-26高二上·重庆江北·阶段检测)已知点是直线和的交点,点是圆上的动点,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.(25-26高三上·贵州遵义·阶段检测)若圆与圆有且仅有3条公切线,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。) 9.(2026·全国二卷·高考真题)已知:,:,则(     ) A.点的坐标为 B.当时,与轴相切 C.当时,与相切 D.当与相交时,两个交点所在直线的方程为 10.(2026·福建福州·模拟预测)已知,,,,过,分别作直线,,使得,过,分别作直线,,使得,若四条直线,,,围成矩形,则该矩形(    ) A.面积有最大值 B.周长有最大值 C.外接圆面积是定值 D.中心在定圆上 11.(2026·安徽·模拟预测)已知三点,,,圆,则下列说法正确的是(   ) A.若点P在圆O上运动,则的最小值为21 B.圆O与圆的公共弦长为 C.若点Q在直线上,过Q作圆O的切线,,切点分别为M,N,则的最大值为 D.若点Q在直线上,过Q作圆O的切线,,切点分别为M,N,则点C到直线的距离的最大值为 三、填空题(本题共3小题,每小题6分,共18分。) 12.(25-26高二下·上海·期中)设,且过点作圆的切线有两条,则的取值范围是__________. 13.(25-26高三·全国·一轮复习)已知两定点,,动点M与定点P,Q的距离之比(,),那么点M的轨迹是阿波罗尼斯圆,若其方程为,则的值为______. 14.(2026高三下·广西·竞赛)已知为直线上一点,分别为圆与圆上的点,则的最大值为_________. 四、解答题 15.(25-26高二上·安徽宣城·期末)已知圆内有一点,为过点P的弦. (1)当时,求直线的方程; (2)求弦中点M的轨迹方程. 16.(25-26高二下·贵州毕节·期中)已知直线(),圆. (1)当时,判断直线与圆的位置关系,若直线与圆相交,求出弦长;若直线与圆相离,求圆上的点到直线距离的最值; (2)圆上恰有两个点到直线的距离为,求b的取值范围. 17.(2026高三·全国·专题练习)已知直线,半径为2的圆与相切,圆心在轴上且在直线的右上方. (1)求圆的方程; (2)过点的直线与圆交于,两点(在轴上方),问在轴正半轴上是否存在定点,使得轴平分?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 18.(25-26高二上·江苏常州·期末)已知圆,直线过点. (1)当直线与圆相切时,求直线的方程; (2)设是圆上的动点,为线段的中点. ①求点的轨迹方程; ②已知点,直线与的轨迹相交于,两点,当的面积取得最大值时,求直线的斜率. 19.(25-26高二上·江苏无锡·期中)定义:M是圆C上一动点,N是圆C外一点,记的最大值为m,的最小值为n,若,则称N为圆C的“伴随点”;若G同时是圆E和圆F的“伴随点”,则称G为圆“”的“共生点”.已知圆,P为圆A的“伴随点”. (1)求点P所在曲线的方程; (2)已知圆,P,Q均为圆“”的“共生点”. (i)求直线的方程; (ii)若圆H是以线段为直径的圆,过点且斜率不为0的直线l与圆H交于J、K两点,是否存在x轴上的定点,使得为定值?若存在,求出所有这样的W点坐标;若不存在,请说明理由. 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2章 圆与方程 单元自测卷 【苏教版】 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 考前须知: 1.本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时120分钟。 2.本卷选题均为重难点题型,考点全覆盖,旨在检测学习成果。 第Ⅰ卷 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.(2026·山西忻州·模拟预测)圆的圆心到直线的距离为(  ) A. B.2 C. D.3 【答案】C 【分析】根据题意,求得圆心的坐标,结合点到直线的距离公式,即可求解. 【详解】将圆,化为,可得圆心为, 圆心到直线的距离为. 2.(25-26高二下·浙江杭州·期末)以,为直径的圆的方程是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设圆上任意一点为,由题可得,据此可得圆方程. 【详解】设圆上任意一点为,因为圆直径,当不同于两点时,有, 当点与两点中任意一点重合时,可得或为,则. 综上对圆上任意一点,.从而, 即 3.(25-26高三·全国·一轮复习)已知a是实数,则“”是“方程表示圆”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】配方得到圆的充要条件即可判断. 【详解】方程配方得, 若方程表示圆,则,解得, 则“”是“方程表示圆”的充分不必要条件. 4.(25-26高二下·广东广州·期中)已知圆截直线所得弦的长度为4,则实数的值是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将圆的方程化为标准方程,再由弦长公式求解. 【详解】原方程:,配方整理, 所以圆心为 ,半径 (需满足 ,即 ), 圆心 到直线的距离是 由弦长公式,得 ,得, 由 ,得. 5.(2026·山东青岛·三模)已知直线,圆,则“”是“与圆相切”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】利用直线与圆相切求出的值,再利用集合的包含关系判断即可. 【详解】若直线与圆相切,且圆的圆心为坐标原点,半径为,则, 整理可得,可得,解得或, 因为是的真子集,故“”是“与圆相切”的充分不必要条件. 6.(25-26高二下·湖北·期中)已知圆,直线,则直线被圆截得的最短弦长为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】圆的圆心为,半径. 将直线的方程整理为关于的式子:. 令,解得,即直线恒过定点.    由于恒过定点,故当时,直线被圆截得的弦最短. 计算. 最短弦长 7.(25-26高二上·重庆江北·阶段检测)已知点是直线和的交点,点是圆上的动点,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先得到直线过定点 , 过定点,点P的轨迹是以AB为直径的圆,然后判断两个圆的位置关系为外离,进而分析得到的取值范围. 【详解】直线过定点 ,过定点; 由于 与 的斜率乘积为( 时也垂直),故 ; 因此,交点P的轨迹是以AB为直径的圆,圆心为半径为 ; 圆圆心为 半径为 ; 圆心距为 ,故两圆外离; ,, 则的取值范围是. 故选:A. 8.(25-26高三上·贵州遵义·阶段检测)若圆与圆有且仅有3条公切线,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】首先确定两圆相外切,再转化为圆上点到直线的距离问题. 【详解】由题意知,圆的圆心,半径,圆的圆心,半径, 由圆与圆有3条公切线,所以圆与圆相外切, 所以,即, 所以点在以为圆心,半径为的圆上, 又,所以表示点到直线的距离的5倍, 由圆心到直线的距离为, 又直线与相交, 所以圆上的点到直线的距离的最小值为0,最大值为, 所以的取值范围为, 故选:C. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。) 9.(2026·全国二卷·高考真题)已知:,:,则(     ) A.点的坐标为 B.当时,与轴相切 C.当时,与相切 D.当与相交时,两个交点所在直线的方程为 【答案】BC 【分析】对于A,求出的圆心坐标即可判断; 对于B,利用圆心到的距离即可判断; 对于C,求出两个圆的圆心距与半径之差,半径之和比较即可判断; 对于D,将两个圆的方程相减化简即可求解. 【详解】由:,化简可得, 所以,的圆心,半径,故A错误; 对于B,由,得的半径,所以圆心到轴的距离,即与轴相切,故B正确; 对于C,由,得的半径,由于的圆心为,半径,所以,则与内切,故C正确; 对于D,由,化简得:, 所以与两个交点所在直线的方程为,故D错误. 10.(2026·福建福州·模拟预测)已知,,,,过,分别作直线,,使得,过,分别作直线,,使得,若四条直线,,,围成矩形,则该矩形(    ) A.面积有最大值 B.周长有最大值 C.外接圆面积是定值 D.中心在定圆上 【答案】ACD 【分析】利用点斜式得到四条直线,,,的方程,利用平行线间的距离公式得到与的距离为,与的距离为,再根据选项依次分析即可. 【详解】设直线的斜率为,因直线,,,围成矩形,则的斜率为, 于是直线方程依次为:,,,, 则与的距离为,与的距离为. 对于A项,矩形的面积为,显然,则, 因,当且仅当,即 时取等,此时,故A正确; 对于B项,矩形的周长为, 令,则,即, 所以,当且仅当 ,即 时取等,周长有最大值,故B错误; 对于C项,矩形的外接圆直径为矩形的对角线,长度为, 则外接圆的半径为,故其面积是定值,故C正确; 对于D项,设矩形的中心为 联立直线方程得到的交点为 同理可得的交点为 所以矩形的中心为的中点,则,    由,得到① 由得到② 由①②得到,代入①得到, 化简得到,所以矩形的中心在以圆心为 、半径为的定圆上,故D 正确. 11.(2026·安徽·模拟预测)已知三点,,,圆,则下列说法正确的是(   ) A.若点P在圆O上运动,则的最小值为21 B.圆O与圆的公共弦长为 C.若点Q在直线上,过Q作圆O的切线,,切点分别为M,N,则的最大值为 D.若点Q在直线上,过Q作圆O的切线,,切点分别为M,N,则点C到直线的距离的最大值为 【答案】ACD 【分析】对于A,由两点间距离公式求解即可; 对于B,先求公共弦方程,再勾股定理求弦长;对于C,先求直线的方程,再求最大值,再结合二倍角公式求解;对于D,先求以为直径的圆的方程,再求直线的方程,进而表示点到直线的距离,再求最大值. 【详解】对于A,设,则, ,A正确; 对于B,将圆O与圆的方程相减可得两圆的公共弦方程为, 点O到公共弦直线的距离为,所以公共弦长为,B错误; 对于C,直线的方程为,连接,则,, 在中,, 当时,,从而取最大值, 因为是锐角,所以最大时最大,又最大时,,所以, 此时最大,最大值为,C正确; 对于D,设则,因为,所以线段为两圆的公共弦, 而为直径的圆的圆心为,半径为, 所以其方程为,即, 与圆O相减得直线的方程为, 将代入得,即, 令,解得,所以直线恒过定点, 则当且仅当时,点到直线的距离取得最大值,为,D正确. 三、填空题(本题共3小题,每小题6分,共18分。) 12.(25-26高二下·上海·期中)设,且过点作圆的切线有两条,则的取值范围是__________. 【答案】 【详解】过点作圆的切线有两条, 则点在圆外, 所以,解得, 因为,所以. 13.(25-26高三·全国·一轮复习)已知两定点,,动点M与定点P,Q的距离之比(,),那么点M的轨迹是阿波罗尼斯圆,若其方程为,则的值为______. 【答案】 【分析】先根据阿波罗尼斯圆的性质得到三角形相似,进而得到比值和相应值. 【详解】如图所示,根据阿波罗尼斯圆的性质得,与相似, 于是有, 又,且阿波罗尼斯圆方程为, 所以,,因此,, 由于,因此,故的值为. 14.(2026高三下·广西·竞赛)已知为直线上一点,分别为圆与圆上的点,则的最大值为_________. 【答案】 【分析】先求圆关于直线对称圆:,则对于圆上的任意点,在圆上存在点,使得,进而只需求的最大值,结合图形判断可得. 【详解】圆:的圆心,半径, 圆的圆心,半径, 所以圆心关于直线对称点为,半径, 故圆:与圆:关于直线的对称. 对于圆上的任意点,在圆上存在点,使得. 因此只需求的最大值. 因为,则圆和圆外切, , 当且仅当三点共线时等号成立. 因为当,,时等号成立, 所以所求最大值为.    四、解答题 15.(25-26高二上·安徽宣城·期末)已知圆内有一点,为过点P的弦. (1)当时,求直线的方程; (2)求弦中点M的轨迹方程. 【答案】(1)或 (2) 【分析】(1)分直线斜率存在与不存在两种情况考虑,在斜率不存在时结合图形求出弦长检验可得;在斜率存在时,利用弦长公式求出直线斜率即得直线方程; (2)方法一:由垂径定理得,从而可得点的轨迹是以为直径的圆,求出圆的方程即可;方法二:利用,代入点的坐标推导即得;方法三:利用,代入点的坐标推导即得. 【详解】(1)当直线的斜率不存在时,的方程为,代入, 此时,符合题意; 当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即 设原点O到直线的距离为d,则,解得 的方程为,即 综上,直线的方程为或 (2)方法一:是的中点,由垂径定理得 的轨迹是以为直径的圆.的中点为, 即圆心为,半径 的轨迹方程为 方法二:设,由垂径定理得,,(且), ,得(且 当时,,时,,也满足上式, 的轨迹方程为 方法三:设,由垂径定理得, 即,即M的轨迹方程为. 16.(25-26高二下·贵州毕节·期中)已知直线(),圆. (1)当时,判断直线与圆的位置关系,若直线与圆相交,求出弦长;若直线与圆相离,求圆上的点到直线距离的最值; (2)圆上恰有两个点到直线的距离为,求b的取值范围. 【答案】(1)直线与圆相离,圆上点到直线距离最小值为,最大值为; (2) 【分析】(1)将圆方程化为标准式确定圆心、半径,利用点到直线距离公式判定位置关系并求解距离最值. (2)根据圆上恰有两个点到直线的距离为列不等式,由此求得的范围. 【详解】(1)将圆的方程配方化为标准形式, 可得圆心,半径. 当时,直线整理为, 圆心到直线的距离, 因为,因此,直线与圆相离. 圆上点到直线距离的最小值为, 最大值为. (2)直线整理为,圆心到直线的距离,由得. 圆上恰有两个点到直线距离为,因此,, 代入得,, 解得,所以的取值范围是. 17.(2026高三·全国·专题练习)已知直线,半径为2的圆与相切,圆心在轴上且在直线的右上方. (1)求圆的方程; (2)过点的直线与圆交于,两点(在轴上方),问在轴正半轴上是否存在定点,使得轴平分?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在, 【分析】(1)设圆心,由直线与圆相切,得,求出的值即可; (2)当直线轴时,显然存在;直线的斜率存在时,设直线的方程为,,,,将直线方程与圆方程联立,结合韦达定理和,求解即可. 【详解】(1)因为直线与轴相交于点, 设圆心, 则或(舍). 所以圆的方程为. (2)当直线轴时,轴平分; 当直线的斜率存在时, 设直线的方程为,,,, 由,得, 所以,. 若轴平分, 则, 即, 又, 所以, 即, 所以, 所以, 解得, 所以当点为时,能使得总成立. 18.(25-26高二上·江苏常州·期末)已知圆,直线过点. (1)当直线与圆相切时,求直线的方程; (2)设是圆上的动点,为线段的中点. ①求点的轨迹方程; ②已知点,直线与的轨迹相交于,两点,当的面积取得最大值时,求直线的斜率. 【答案】(1)或 (2)①;② 【分析】(1)分直线的斜率存在和不存在,利用圆心到直线的距离等于圆的半径求直线斜率,进而可得切线方程. (2)①设点,,利用表示,再根据点在圆上可得的关系,即为点的轨迹方程. ②先根据的面积取得最大值确定圆心到直线的距离,再根据点到直线的距离公式列式,可求直线斜率的值. 【详解】(1)由圆,可得圆心,半径为, 若直线的斜率不存在,则, 圆心到直线的距离为半径,符合题意; 若直线的斜率存在,设切线方程为,则, 故,此时切线方程为, 综上,切线的方程为或. (2)①设点,, 由点是的中点和点, 得,所以, 因为在圆上运动,所以, 联立得, 化简得点的轨迹方程是; ②由题可知为的轨迹的圆心,设圆心到直线距离为, ,则, 当即时,的面积最大, 若直线的斜率不存在,则其方程为,此时点到直线的距离,因,故不符合题意, 当直线的斜率存在时,设直线的方程为:, ,解得. 19.(25-26高二上·江苏无锡·期中)定义:M是圆C上一动点,N是圆C外一点,记的最大值为m,的最小值为n,若,则称N为圆C的“伴随点”;若G同时是圆E和圆F的“伴随点”,则称G为圆“”的“共生点”.已知圆,P为圆A的“伴随点”. (1)求点P所在曲线的方程; (2)已知圆,P,Q均为圆“”的“共生点”. (i)求直线的方程; (ii)若圆H是以线段为直径的圆,过点且斜率不为0的直线l与圆H交于J、K两点,是否存在x轴上的定点,使得为定值?若存在,求出所有这样的W点坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)(i); (ii)存在点为或或时,取定值,理由如下: 易知直线与圆和圆的交点为; 因此线段的中点为,且,因此圆H的方程为; 依题意直线的斜率存在,设其方程为,,如下图: 联立,整理可得, 易知,; 此时 , 令,解得或或 易知时,取定值为4,时,取定值为12, 当时,取定值为3; 综上可知,存在x轴上的定点,使得为定值, 当点的坐标为时,取定值为4; 当点的坐标为时,取定值为12; 当点的坐标为时,取定值为3; 【分析】(1)根据“伴随点”的定义得出点满足的方程即可求出点所在曲线的方程; (2)(i)由“共生点”定义可求直线的方程即为圆与圆的公共弦所在直线,可得其方程; (ii)易知圆H的方程为,对直线的斜率是否存在进行分类讨论,联立直线和圆的方程利用韦达定理得出的表达式,由其为定值解得的值可得结论. 【详解】(1)易知圆的圆心为,半径为, 因为点为圆的“伴随点”,所以, 可得, 因此点的轨迹是以为圆心,为半径的圆, 故点所在曲线的方程为. (2)(i)易知圆的圆心为,半径为, 因为点为圆的“伴随点”,所以, 可得, 因此点的轨迹是以为圆心,为半径的圆, 所以点所在曲线的方程为; 可得点为圆与圆的交点; 因为P,Q均为圆“”的“共生点”, 所以直线的方程即为圆与圆的公共弦所在直线, 两圆方程相减可得, 因此直线的方程为. (ii)略 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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