内容正文:
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
1.下列四个图象中,能表示y是x的函数关系的是()
2.若代数式√10x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x≤0
B.x<品
Cx2品
D.x>10
3.一直角三角形两直角边的长度分别为6和8,则斜边的长为()
霰
A.5
B.7
C.9
D.10
4.教师招聘考试,7位考生进入复试,他们的得分互不相同,最终录取3位,某考生知道自己的
分数后,要判断自己是否被录取,他应该关注的统计量是()
A.平均数B.众数
C.中位数
D.方差
成绒/分
办
60
5.如图,己知(1)班和(2班人数相等,在一次考试中两班成绩中位数相同,
140
120
00
两班成绩的箱线图如下,下列判断正确的是()
80
条
0
40
A.(1)班成绩比(2)班成绩集中
B.(1)班成绩的上四分位数是80分
20
0
C.(1)班有同学的成绩超过140分D.(1)班的最低分低于(2)班的最低分
()班
(2)班
6.己知点A(-1,yz小,B(2,y2都在直线y=-3x+m上,则y1和y2的大小关系是()
A.y1>y2
B.y1<y2
C.y1=y2
D.不能确定
7.若直线y=k文+bkb≠O)经过第一、二、三象限,则函数y=bx-k的大致图象是
D
29202-1200
8.设甲种糖果的单价为每千克m元,乙种糖果的单价为每千克18元,则3千克甲种糖果和n千克
乙种糖果混合而成的什锦糖果的单价为每千克()
A.m9元
B.3m+18m元
mtn
c9元
元
D.
9.下列判断错误的是()
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A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B.四个内角都相等的四边形是矩形
C,四条边都相等的四边形是菱形
D,两条对角线互相垂直且平分的四边形是正方形
10.如图,菱形ABCD中,点B,F,G分别为AB,AD,CD的中点,BF=4,
FG=3,则菱形ABCD的周长为()
A.12
B.16
C.18
D.20
11.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A在第一象限,点B,D
在y轴上,AB交x轴于点E,AF⊥x轴,垂足为F若0B=3AF,OF=4,则
以下结论不正确的是()
0EF七
A.AE平分∠OAF
B.BD=6v2
C.点C的坐标为(-4,-1)
D.矩形ABCD的面积为24V2
B
12.己知动点H以每秒x厘米的速度沿图1的边框(边框拐角处都互相垂直)按从A一B-C一D-
E-F的路径匀速运动,相应的aHAF的面积S(cm)关于时间t(s)的关系图象如图2,已知AF=
8cm,则下列说法正确的有()
E
S(cm)
D
①动点H的速度是2cm/s:
40
②BC的长度为3cm;
③当点H到达D点时aHAF的面积是8cm2;
5812bt(s)
④b的值为14:
图1
图2
⑤在运动过程中,当aHAF的面积是30cm2时,点H的运动时间是3.75s和9.25s.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
13.一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则这个多边形的边数是一
14.甲、乙、丙三人分别将同一组数据分成两组并计算出其组内离差平方和:dn=5,d=1.25,
需=7.5,则一同学的分法能使两个组内数据的离散程度最小.
15.已知一组数据x1,X2,x3的平均数是15,那么另一组数据2x1-4,2x2-4,2x3-4的平均数
是
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16.直线y=kx+b与直线y=mx的图象如图所示,则方程组二kx=b的解
y=mx
为
17.如图,四边形ABCD是正方形,点E是边AB上一动点(点A,B除外),
点P
在正方形ABCD内部.△EFG是直角三角形,EG=EF,点G在DA的延长线上,
FE的延长线与CB的延长线交于点H,若点E为FH的中点,AG=3,则PC
的长为
18.如图是由小正方形组成的8×6网格,每个小正方形的项点叫做格
B
点,△ABC的顶点都是格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,
图1
图2
(1)在图1中,先在射线BC上画点D,使LDAC=∠BAC,并简要说明画图的方法不要求证明)】
(2)在图2中,点P在线段BC上,先画·ABPG,再在AB上画点Q,使AQ=BP,并简要说明画图的
方法不要求证明)·
三、计算题:本大题共1小题,共8分。
19.计算(W27-V1z+√24÷√3:
a27×传W5+VN5-V
四、解答题:
20.(本小题8分)
某学校调查九年级学生对在2023年3月5日在北京召开的“第十四届全国人民代表大会第一次
22027202
会议”知识的了解情况,从九年级两班各随机抽取了10名学生进行测试,两个班学生的成绩百
分制,测试成绩整理、描述和分析如下:
(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤
100)
九年级(1)班10名学生的成绒是:96,80,96,88,99,98,92,100,89,82,
九年级(2)班10名学生的成绒在C组中的数据是:94,90,92.
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通过数据分析,列表如下:
九年级1)班、(2,班抽取的学生测试成绩统计表
年级
平均数
中位数
众数
方差
九年级1)班
d
b
c
45
九年级2班
92
94
100
50.4
九年级飞2)班学生成锁扇形统计图
10%
B
A
20%
D:
a%
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述a、b、c、d的值:
a=_,b=_,c=_,d=;
(2)这次测试中,哪班成绩更平衡,更稳定,根据表格中数据,说明理由?
(3)我校九年级2班共50人参加了此次调查活动,估计参加此次调查活动成绩优秀化≥90的九年
级(2)班学生人数是多少?
21.(本小题10分)
如图,在AABC中,D是AB上一点,AD=CD,DE平分∠ADC交
AC于点E,∠EDF=90°,∠DFC=90°.
()求证:四边形CRDF是矩形:
2)若∠A=60°,AC=2,连接BB,求BB的长.
22.(本小题10分)
某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式,方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本
人当年使用,凭证游泳每次再付费5元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费9元,
设小明计划今年夏季游泳次数为xx为正整数).
(1)根据题意,填写下表:
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游泳次数
20
15
20
方式一的总费用
150
175
元)
方式二的总费用
90
135
元)
2)若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?
3)当x>20时,小明选择哪种付费方式更合算?并说明理由.
23.(本小题10分)
已知张华的家、画社、文化广场依次在同一条直线上,画社离家0.6km,文化广场离家1.5km.
张华从家出发,先匀速骑行了4min到画社,在画社停留了15min,之后匀速骑行了6min到文化
广场,在文化广场停留6min后,再匀速步行了20min返回家如图图中x表示时间,y表示离家的
距离图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系
y/km
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1.5
0.6
19
25
3红
封min
请根据相关信息,回答下列问题:
①填表:
张华离开家的时
1
13
30
间min
张华离家的距离
0,6
/km
②填空:张华从文化广场返回家的速度为
km/min;
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③当0≤x≤25时,请直接写出张华离家的距离y关于时间x的函数解析式:
2)当张华离开家8min时,他的爸爸也从家出发匀速步行了20min直接到达了文化广场,那么从
画社到文化广场的途中O.6<y<1.5)两人相遇时离家的距离是多少?值接写出结果即可)
24.(体小题10分)
定义:菱形一边的中点与它所在边的对边的两个端点连线所形成的折线,叫做菱形的折中线,例
如,如图1,在菱形ABCD中,E是CD的中点,连接AE,BE,则折线AEB叫做菱形ABCD的折中线,
折线AEB的长叫做折中线的长,
已知,在菱形ABCD中,AB=a,E是CD的中点,连接AE,BE.
图1
图2
1)如图1,已知折中线AEB将菱形的面积分为了三部分,△ADB、AAEB、△BEC的面积之比为;
2如图2,若a=6,∠C=60°,求折中线AEB的长:
3)若a=4,且折中线AEB中的AE或BE与菱形ABCD的一条对角线相等,求折中线的长,
25.(体小题10分)
在平面直角坐标系中,矩形0ABC的顶点A、C是直线y=一x+6与x轴、y轴的交点,D是x轴上
一点,将炬形OABC沿CD折叠,点O恰好落在AC上.
VA
D
A
(1)求点D的坐标;
(2)点M在第一象限,若aAMC是等腰直角三角形,直接写出点M的坐标:
(3)若aAMC是2)中以AC为斜边的等腰直角三角形,点N在第一象限,aC0N的面积为3,求
aDMN的周长最小时,点N的坐标和aDMN的面积.
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