精品解析:陕西省西安中学2025-2026学年高二下学期期末考试数学试题

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2026-07-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
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来源 学科网

内容正文:

西安中学2025-2026学年度第二学期期末考试 高二数学试题 (时间:120分钟 满分:100分) 一、单选题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 已知复数,其中为虚数单位,则的虚部是 A. B. C. D. 3. 下面是不同成对数据的散点图(如图),从左到右对应的样本相关系数是,,,,其中最小的是( ) A. B. C. D. 4. 已知向量满足,且,则( ) A. 0 B. 3 C. 6 D. 5. 已知是奇函数,当时,,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 6. 已知变量x和y有较强的线性相关关系,根据下表中两个变量间的相关数据可以得到经验回归方程为,则( ) x 2 3 4 5 y 4 7 8 13 A. 经验回归直线必过点 B. C. 当时,预测值 D. 当时,样本点对应的残差为0.2 7. 已知函数,把函数的图象沿轴向左平移个单位,得到函数的图象.下列关于函数的说法正确的是( ) A. 在上是减函数 B. 在区间上值域为 C. 函数是奇函数 D. 其图象关于直线对称 8. 将1,2,3…,9这九个正整数,填在如图所示的九宫格里,九宫格的中间填5,四个角填偶数,其余位置填奇数,则每一横行、每一竖列以及两条对角线上3个数字的和都等于15的概率为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 关于的展开式,下列说法正确的是( ) A. 展开式共有8项 B. 展开式中第5项的二项式系数最大 C. 展开式各项的系数之和为1 D. 展开式中项的系数为448 10. 下列说法正确的是( ) A. 3个不同的邮件投入到4个不同的邮箱,有种投法 B. 6个朋友聚会,见面后每两人握手一次,一共握手15次 C. 若把英文“sorry”的字母顺序写错,则可能出现的错误共有59种 D. 将4名医护人员安排到呼吸、感染两个科室,要求每个科室至少有1人,则共有18种不同的安排方法 11. 某校团委组织“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”学生书画作品比赛,经评审,评出一、二、三等奖作品若干(一、二等奖作品数相等),其中男生作品分别占,,,现从获奖作品中任取一件,记“取出一等奖作品”为事件,“取出男生作品”为事件,若,则( ) A. B. 一等奖与三等奖的作品数之比为 C. D. 12. 某不透明的盒子里装有若干个形状、大小、材质完全相同的红色和黑色的小球,现从盒子里随机抽取小球,每次抽取一个,用随机变量表示事件“抽到的小球为红色”发生的次数,下列说法正确的有( ) A. 若盒子里有2个红色小球,4个黑色小球,从盒子里不放回地抽取小球,则第一次抽到红色小球且第二次抽到黑色小球的概率为 B. 若盒子里有2个红色小球,4个黑色小球,从盒子里有放回地抽取6次小球,则且 C. 若盒子里有个小球,其中红色小球有个,从盒子里不放回地随机抽取6个小球,且有红色球的数学期望为2,则盒子里黑色小球的个数是红色小球个数的2倍 D. 若,,,,则 三、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分. 13. 样本数据8,6,2,7,8,9,10的极差为______. 14. 已知,则______. 15. 正的三个顶点都在球O的球面上,,若三棱锥的体积为2,则该球的表面积为______ . 16. 害虫防控对于提高农作物产量具有重要意义.已知某种害虫产卵数(单位:个)与温度(单位:)有关,测得一组数据,可用模型进行拟合,利用变换得到的线性回归方程为.若,则的值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 近年来,随着互联网的发展,诸如“滴滴打车”“神州专车”等网约车服务在我国各:城市迅猛发展,为人们出行提供了便利,但也给城市交通管理带来了一些困难.为掌握网约车在省的发展情况,省某调查机构从该省抽取了个城市,分别收集和分析了网约车的两项指标数,数据如下表所示: 城市1 城市2 城市3 城市4 城市5 指标数 指标数 经计算得: (1)试求与间的相关系数,并利用说明与是否具有较强的线性相关关系(若,则线性相关程度很高,可用线性回归模型拟合); (2)建立关于的回归方程,并预测当指标数为时,指标数的估计值. 附:相关公式:, 参考数据: 18. 某地区有20000名学生参加数学联赛(满分为100分),随机抽取100名学生的成绩,绘制了频率分布直方图,如图所示. (1)根据频率分布直方图,求样本平均数的估计值;(同一组数据用该区间的中点值作代表) (2)根据频率分布直方图,求样本的分位数(四舍五入精确到整数); (3)若所有学生的成绩X近似服从正态分布,其中为样本平均数的估计值,.试估计成绩不低于90分的学生人数. 附:若随机变量X服从正态分布,则,,. 19. △ABC的内角的对边分别为,已知△ABC的面积为 (1)求; (2)若求△ABC的周长. 20. 某公司为了解员工对人工智能模型的了解程度,组织了相关的知识答题竞赛,若规定成绩在80分(满分为100分)及以上为“比较了解”,80分以下为“不太了解”,随机抽取200名员工的成绩,得到如下表的数据: 了解程度 性别 合计 男性 女性 比较了解 90 10 100 不太了解 70 30 100 合计 160 40 200 (1)依据小概率值的独立性检验,判断该公司员工对人工智能模型的了解程度是否与员工性别有关联; (2)设员工甲每道题回答是否正确相互独立,且每次答对的概率均为. (i)若该知识竞赛设置(且)道题,甲仅答对其中8道题的概率最大,求的值; (ii)若该知识竞赛设置5道题,且答题规则如下:每次答一题,一旦答对,则结束答题;答错则继续答题,直到5道题答完,用表示员工甲本次答题的题目数量,求的分布列和期望. 参考公式与数据:,其中. 0.10 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 21. 2026年4月19日,在北京亦庄举办的人形机器人半程马拉松比赛,备受科技圈关注.赛前某机器人厂家对机器人进行比赛前的测试,进一步检验机器人的稳定性.假设机器人从初始点开始移动,每次的结果可能是向前或向后移动一步(每步步长1米),向前移动的概率为,向后移动的概率为; (1)若,求4次后停在初始点的概率; (2)求机器人移动3次后停在初始点前方的概率; (3)设计测试规则如下:第一轮测试,机器人从初始点开始移动,设置机器人前方移动的概率,若机器人移动3次后停在初始点前方,则进入第二轮测试,否则测试结束;第二轮测试,机器人重新从初始点开始移动,重新设置机器人前方移动的概率,移动3次后,若机器人停在初始点前方,则以机器人停留的位置与初始点的距离作为两轮测试的最终得分.若机器人停在初始点后方或初始点处,则两轮测试的最终得分为0分(规定测试一轮结束的得分也是0分).记两轮测试最终得分为,求的数学期望.(结果用与表示) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 西安中学2025-2026学年度第二学期期末考试 高二数学试题 (时间:120分钟 满分:100分) 一、单选题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用二次函数与指数函数单调性解不等式,结合集合运算求解 【详解】, .故选C. 2. 已知复数,其中为虚数单位,则的虚部是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数的运算法则即可得出. 【详解】复数i,则z的虚部是-. 故选B. 【点睛】本题考查了复数的除法运算法则及虚部的概念,考查了计算能力,属于基础题. 3. 下面是不同成对数据的散点图(如图),从左到右对应的样本相关系数是,,,,其中最小的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由散点图的趋势可知且接近1,且接近于, 因与对应的散点图非常分散,相关性较差,故与的绝对值较小,接近于0, 综上,最小. 4. 已知向量满足,且,则( ) A. 0 B. 3 C. 6 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据,得,可求出的值,继而根据,即可求得答案. 【详解】由题意知向量满足,且, 故,,即,即, 则, 故选:D 5. 已知是奇函数,当时,,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【详解】已知是奇函数,则,则, 因, 故. 6. 已知变量x和y有较强的线性相关关系,根据下表中两个变量间的相关数据可以得到经验回归方程为,则( ) x 2 3 4 5 y 4 7 8 13 A. 经验回归直线必过点 B. C. 当时,预测值 D. 当时,样本点对应的残差为0.2 【答案】D 【解析】 【详解】对于A,因为,, 所以经验回归直线必过点,A错误; 对于B,因为经验回归直线的方程为,且该直线过点, 所以,解得,B错误; 对于C,将代入经验回归方程得,C错误; 对于D,当时,实际值,预测值, 所以残差为,D正确. 7. 已知函数,把函数的图象沿轴向左平移个单位,得到函数的图象.下列关于函数的说法正确的是( ) A. 在上是减函数 B. 在区间上值域为 C. 函数是奇函数 D. 其图象关于直线对称 【答案】D 【解析】 【分析】 先通过平移得到,再一一对照选项进行验证,即可得到答案. 【详解】对A,因为,所以,所以的递减区间为,不是递减区间的子区间,故A错误; 对B,因为,所以,利用单位圆三角函数线可得,函数的值域为,故B错误; 对C,因为,所以函数为偶函数,故C错误; 对D,当时,,故D正确; 故选:D. 【点睛】本题考查函数图象的平移、三角函数的单调性、奇偶性、周期性,考查逻辑推理能力和数形结合思想的应用,求解时注意左右平移是针对自变量而言的. 8. 将1,2,3…,9这九个正整数,填在如图所示的九宫格里,九宫格的中间填5,四个角填偶数,其余位置填奇数,则每一横行、每一竖列以及两条对角线上3个数字的和都等于15的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先求出满足题意的所有排法的总数,再求出符合条件的排法数,再由古典概型的概率公式求解即可. 【详解】先排四个角上的偶数,可以排2,4,6,8,有种结果,再排其他四个空位,有种结果, 所以基本事件总数为. 若每一横行、每一竖列以及两条对角线上3个数字的和都等于15, 则先排左上角的数字,有种结果, 假设左上角的数字排2,右下角只能排8,右上角可排4或者6, 当右上角排4时,左下角只能是6; 当右上角排6时,左下角只能是4, 当四个角确定,其余位置的数字就确定, 所以共有种结果, 所以每一横行、每一竖列以及两条对角线上3个数字的和都等于15的概率为. 故选:C. 二、多选题:本题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 关于的展开式,下列说法正确的是( ) A. 展开式共有8项 B. 展开式中第5项的二项式系数最大 C. 展开式各项的系数之和为1 D. 展开式中项的系数为448 【答案】BC 【解析】 【分析】选项,由二项式展开式共有项,即可判断;选项,根据二项式系数的性质,二项式系数先增后减中间项最大,可判断第5项的二项式系数最大;选项,令,对应的值即为展开式各项系数之和;选项,利用二项式定理的通项公式,令的次数为,代入计算即可. 【详解】选项,由二项式展开式共有项,可知展开式共有项,错误; 选项,根据二项式系数的性质,二项式系数先增后减中间项最大, 因为展开式共有项, 所以第5项的二项式系数最大,正确; 选项,令,则,即展开式各项的系数之和为1,正确; 选项,设第项为, 令,则, 所以展开式中项的系数为,错误. 10. 下列说法正确的是( ) A. 3个不同的邮件投入到4个不同的邮箱,有种投法 B. 6个朋友聚会,见面后每两人握手一次,一共握手15次 C. 若把英文“sorry”的字母顺序写错,则可能出现的错误共有59种 D. 将4名医护人员安排到呼吸、感染两个科室,要求每个科室至少有1人,则共有18种不同的安排方法 【答案】BC 【解析】 【分析】根据题意,利用分步计数原理,可判定A错误,利用组合定义和组合数的计算公式,可判定B正确;根据排列定义和排列数公式,可判定C正确;根据先分组,后分配的方法,可判定D错误. 【详解】对于A,把 3个不同的邮件投入到4个不同的邮箱, 根据分步计数原理,可得有种不同投法,所以A错误; 对于B,由6个朋友聚会,见面后每两人握手一次, 根据组合数的公式,可得共握手次,所以B正确; 对于C,先对字母进行全排列,有种不同的排法, 再在4个空隙中插入两个字母,可分为插入1个空隙或插入2个空隙,有种, 所以sorry的字母排列共有种排法, 其中正确的排法只有1种,所以把英文“sorry”的字母顺序写错有种,所以C正确; 对于D, 先将4名医护人员分为两组,若一组1人另一组3人,有种分法, 若一组2人另一组2人,有种分法, 再将4人安排到呼吸、感染两个科室,共有种不同的安排方法,所以D错误. 11. 某校团委组织“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”学生书画作品比赛,经评审,评出一、二、三等奖作品若干(一、二等奖作品数相等),其中男生作品分别占,,,现从获奖作品中任取一件,记“取出一等奖作品”为事件,“取出男生作品”为事件,若,则( ) A. B. 一等奖与三等奖的作品数之比为 C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】依题意设一、二等奖作品有件,三等奖作品有件,即可表示男、女生获一、二、三等奖的作品数,再根据求出与的关系,从而一一判断即可. 【详解】解:设一、二等奖作品有件,三等奖作品有件, 则男生获一、二、三等奖的作品数为、、, 女生获一、二、三等奖的作品数为、、, 因为,所以, 所以,故A正确; ,故C错误; 一等奖与三等奖的作品数之比为,故B正确; ,故D正确; 故选:ABD 12. 某不透明的盒子里装有若干个形状、大小、材质完全相同的红色和黑色的小球,现从盒子里随机抽取小球,每次抽取一个,用随机变量表示事件“抽到的小球为红色”发生的次数,下列说法正确的有( ) A. 若盒子里有2个红色小球,4个黑色小球,从盒子里不放回地抽取小球,则第一次抽到红色小球且第二次抽到黑色小球的概率为 B. 若盒子里有2个红色小球,4个黑色小球,从盒子里有放回地抽取6次小球,则且 C. 若盒子里有个小球,其中红色小球有个,从盒子里不放回地随机抽取6个小球,且有红色球的数学期望为2,则盒子里黑色小球的个数是红色小球个数的2倍 D. 若,,,,则 【答案】AC 【解析】 【分析】利用古典概型计算可判断A;利用二项分布的方差公式计算可判断B;根据题意可得,计算可判断C;由二项分布的概率公式求得,进而可求得判断D. 【详解】对于A项,第一次抽到红色小球且第二次抽到黄色小球的概率为,故A项正确; 对于B项,有放回地抽取抽取6次小球,变量, 所以, 则,故B项错误; 对于C项,依题意得,得,所以黑色小球的个数为,故C项正确; 对于D项,因为,, 所以有,解得,则, 因此,故D项错误. 故选:AC. 三、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分. 13. 样本数据8,6,2,7,8,9,10的极差为______. 【答案】8 【解析】 【分析】根据极差的概念直接求解即可. 【详解】样本数据8,6,2,7,8,9,10的最大值与最小值分别为10,2,则所求极差为. 故答案为:8 14. 已知,则______. 【答案】##0.75 【解析】 【分析】利用三角函数的诱导公式化简即可. 【详解】解:由题意得: ∵, ∴. 故答案为: 15. 正的三个顶点都在球O的球面上,,若三棱锥的体积为2,则该球的表面积为______ . 【答案】 【解析】 【详解】由题可知截面小圆的半径,又,所以 16. 害虫防控对于提高农作物产量具有重要意义.已知某种害虫产卵数(单位:个)与温度(单位:)有关,测得一组数据,可用模型进行拟合,利用变换得到的线性回归方程为.若,则的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】将非线性模型两边同时取对数可得,再将样本中心点代入回归方程可得,即可计算出. 【详解】对两边同时取对数可得; 即,可得 由可得, 代入可得,即,所以. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 近年来,随着互联网的发展,诸如“滴滴打车”“神州专车”等网约车服务在我国各:城市迅猛发展,为人们出行提供了便利,但也给城市交通管理带来了一些困难.为掌握网约车在省的发展情况,省某调查机构从该省抽取了个城市,分别收集和分析了网约车的两项指标数,数据如下表所示: 城市1 城市2 城市3 城市4 城市5 指标数 指标数 经计算得: (1)试求与间的相关系数,并利用说明与是否具有较强的线性相关关系(若,则线性相关程度很高,可用线性回归模型拟合); (2)建立关于的回归方程,并预测当指标数为时,指标数的估计值. 附:相关公式:, 参考数据: 【答案】(1)0.95,与具有较强的线性相关关系(2)估计值为 【解析】 【分析】 (1)直接利用公式计算得到,得到答案. (2)计算得到回归方程为,代入数据计算得到答案. 【详解】,,, 相关系数, 因为,所以与具有较强的线性相关关系,可用线性回归模型拟合与的关系. (2)由可知,,, 所以与之间线性回归方程为,当时,. 当指标数为时,指标数的估计值为. 【点睛】本题考查了相关系数,回归方程,意在考查学生的计算能力和应用能力. 18. 某地区有20000名学生参加数学联赛(满分为100分),随机抽取100名学生的成绩,绘制了频率分布直方图,如图所示. (1)根据频率分布直方图,求样本平均数的估计值;(同一组数据用该区间的中点值作代表) (2)根据频率分布直方图,求样本的分位数(四舍五入精确到整数); (3)若所有学生的成绩X近似服从正态分布,其中为样本平均数的估计值,.试估计成绩不低于90分的学生人数. 附:若随机变量X服从正态分布,则,,. 【答案】(1)62; (2)71; (3)455. 【解析】 【分析】(1)利用频率分布直方图估计样本平均数,列式计算即得. (2)利用分位数的意义,结合频率分布直方图求解. (3)由(1)的结论,利用正态分布的性质求出,再估计人数. 【小问1详解】 由频率分布直方图,得样本平均数的估计值: , 所以样本平均数的估计值为62. 【小问2详解】 由频率分布直方图知,前3组的频率和为,第4组的频率为0.24, 所以样本的分位数为. 【小问3详解】 由(1)知,样本平均数的估计值,则, 因此, 所以成绩不低于90分的学生人数约为. 19. △ABC的内角的对边分别为,已知△ABC的面积为 (1)求; (2)若求△ABC的周长. 【答案】(1)(2) . 【解析】 【详解】试题分析:(1)由三角形面积公式建立等式,再利用正弦定理将边化成角,从而得出的值;(2)由和计算出,从而求出角,根据题设和余弦定理可以求出和的值,从而求出的周长为. 试题解析:(1)由题设得,即. 由正弦定理得. 故. (2)由题设及(1)得,即. 所以,故. 由题设得,即. 由余弦定理得,即,得. 故的周长为. 点睛:在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三角形的面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,有时需将角的关系转化为边的关系;解三角形问题常见的一种考题是“已知一条边的长度和它所对的角,求面积或周长的取值范围”或者“已知一条边的长度和它所对的角,再有另外一个条件,求面积或周长的值”,这类问题的通法思路是:全部转化为角的关系,建立函数关系式,如,从而求出范围,或利用余弦定理以及基本不等式求范围;求具体的值直接利用余弦定理和给定条件即可. 20. 某公司为了解员工对人工智能模型的了解程度,组织了相关的知识答题竞赛,若规定成绩在80分(满分为100分)及以上为“比较了解”,80分以下为“不太了解”,随机抽取200名员工的成绩,得到如下表的数据: 了解程度 性别 合计 男性 女性 比较了解 90 10 100 不太了解 70 30 100 合计 160 40 200 (1)依据小概率值的独立性检验,判断该公司员工对人工智能模型的了解程度是否与员工性别有关联; (2)设员工甲每道题回答是否正确相互独立,且每次答对的概率均为. (i)若该知识竞赛设置(且)道题,甲仅答对其中8道题的概率最大,求的值; (ii)若该知识竞赛设置5道题,且答题规则如下:每次答一题,一旦答对,则结束答题;答错则继续答题,直到5道题答完,用表示员工甲本次答题的题目数量,求的分布列和期望. 参考公式与数据:,其中. 0.10 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 【答案】(1)有关联 (2)(i) (ii) 1 2 3 4 5 【解析】 【分析】(1)根据已知条件计算出的值判断即可; (2)(i)设随机变量为甲答对题目的个数,则,根据二项分布的概率性质建立不等式组即可求解; (ii)写出的所有可能取值,结合独立事件的概率特征求出对应的概率,从而可写出的分布列及期望. 【小问1详解】 零假设为:该公司员工对人工智能模型的了解程度与性别无关联, 则, 依据小概率值的独立性检验,我们推断不成立, 即公司员工对人工智能模型的了解程度与性别有关联. 【小问2详解】 (i)设随机变量为甲答对题目的个数,则, 则,, 因为甲仅答对其中8道题的概率最大, 所以, 即:, 解得,又,则. (ii)的所有可能取值为, , , , , , 所以的分布列为: 1 2 3 4 5 故. 21. 2026年4月19日,在北京亦庄举办的人形机器人半程马拉松比赛,备受科技圈关注.赛前某机器人厂家对机器人进行比赛前的测试,进一步检验机器人的稳定性.假设机器人从初始点开始移动,每次的结果可能是向前或向后移动一步(每步步长1米),向前移动的概率为,向后移动的概率为; (1)若,求4次后停在初始点的概率; (2)求机器人移动3次后停在初始点前方的概率; (3)设计测试规则如下:第一轮测试,机器人从初始点开始移动,设置机器人前方移动的概率,若机器人移动3次后停在初始点前方,则进入第二轮测试,否则测试结束;第二轮测试,机器人重新从初始点开始移动,重新设置机器人前方移动的概率,移动3次后,若机器人停在初始点前方,则以机器人停留的位置与初始点的距离作为两轮测试的最终得分.若机器人停在初始点后方或初始点处,则两轮测试的最终得分为0分(规定测试一轮结束的得分也是0分).记两轮测试最终得分为,求的数学期望.(结果用与表示) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据独立重复试验得到概率计算公式,即可求解; (2)设事件:机器人移动3次后停在初始点前方,结合 ,即可求解; (3)根据题意,得到随机变量的所有可能取值为,求得相应的概率,结合期望的公式,即可求解. 【小问1详解】 设事件:机器人移动4次后停在初始点,机器人移动4次后停在初始点, 可得4次中有两次移动向前,有两次移动向后,可得. 【小问2详解】 设事件:机器人移动3次后停在初始点前方, 可得若机器人移动3次后停在初始点前方,则向前移动2次、向后移动1次或向前移动3次、向后移动0次, 所以. 【小问3详解】 第一轮测试结束进入第二轮测试的情况有2种,分别是3次向前;2次向前、1次向后, 则其概率为, 所以,随机变量的所有可能取值为, 可得, , 所以, 则 , 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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