湖北某地区2025-2026学年高二下学期期末质量监测历史试题

高二历史期末答案 1、答案：B 解析 A 错误：材料仅体现官营礼制青铜器、玉器、兵器等出土，无 “民营手工业依附于官府” 的史料依据，且战国民营手工业逐步发展。 B 正确：金牌饰融合中原夔龙纹样与北方游牧民族金饰工艺、陶器带有卫国陶工戳记、和田玉产自西域，体现手工业技艺与原料、工艺的跨区域交融。 C 错误：陪葬墓出土铁农具只能说明铁器应用于农业，无法得出铁器 “普及”。 D 错误：青铜布币标注多地地名只能反映区域商贸往来，“消除地域壁垒” 不符合战国列国分立、关卡林立的时代特征。 2、答案：A 选项解析 A 正确：汉代察举、征辟制度下形成门生故吏依附关系，官员举荐属吏、收纳门生，逐渐结成地域性官僚集团；门生故吏、豪强借立碑固结私谊、壮大地方势力，体现察举制度逐步异化，地方势力膨胀，削弱中央集权，与材料主旨契合。 B 错误：门阀士族正式形成于魏晋时期，东汉是门阀雏形发展阶段，“垄断选官” 不符合史实，材料也无官吏选拔被垄断的相关信息。 C 错误：材料核心是立碑构建私人政治圈层、冲击中央集权，未体现儒学独尊带来官僚价值趋同，属于无关选项。 D 错误：材料核心是地方政治势力冲击中央集权，没有涉及到中央主动弱化对基层的治理的内容，且不符合史实。 3、答案：C 选项解析 A 错误：宋代孝道内核仍承袭传统儒家孝伦理，“质变” 不符合史实。 B 错误：“摒弃神学色彩” 表述绝对，宋代社会依旧存在鬼神信仰，砖雕孝行图去掉祥瑞只是该题材艺术特征变化，不能等同于民间艺术整体抛弃神学。 C 正确：宋代程朱理学形成，强调纲常孝道，并推动儒家伦理下沉民间；孝行砖雕剥离神异祥瑞元素，聚焦凡人日常尽孝细节、贴近现实生活，体现儒学伦理从依托天人祥瑞向世俗生活化转变，契合史料与宋代思想变迁特征。 D 错误：材料无政府政策相关史料；天人感应思想只是退出孝行图像创作，并未被整体废除。 4、答案：A 选项解析 A 正确：元政府不惜立法、设官、监察多重手段保障大运河漕运畅通，本质是北方高度依赖南方物资供给，侧面印证经济重心彻底南移，北方丧失全国赋税主体地位； B 错误：朝廷限制富商巨贾私船规格、管束官吏贪腐，是规范漕运秩序，未体现放宽工商业限制，不能说明重农抑商松动； C 错误：朝廷立法管控漕运、设置专职官吏、监察机构督查，是强化官府对漕运与物资流通的管控，并未动摇监察体制； D 错误：材料无北方经济发展相关信息，北方物资依赖南方，并非北方经济冲击漕运，排除； 5、答案：C 解析 A：材料是农民依据土地条件、经济效益自主改种，无官府主导相关信息，排除； B：材料未提及土地兼并问题，排除； C：棉桑经济效益远超水稻，受市场收益驱动，农户调整农作物品种，农业由单一粮食种植向经济作物转型，正确； D：没有赋税制度变革的相关记述，排除。 6、答案：B 解析 A 错误：近代列强通过不平等条约攫取诸多外交特权，晚清外交长期受不平等条约约束，并未摆脱束缚。 B 正确：从列强提出遣使要求、条约强迫，到清政府被动遣使、出台出使章程，是在列强侵华冲击下，传统外交向近代条约外交逐步转型的产物。 C 错误：“消亡” 表述绝对，晚清时期朝贡外交在部分周边藩属国往来中仍有残留。 D 错误：派驻外交官是国际社会一种常态对等行为，不是主权破坏的体现，不属于半殖民地化。 7、答案：D 解析 A 错误：材料仅借鉴小组建制与批评制度，“全面学习” 表述绝对，不符合史实。 B 错误：旅莫支部只是海外地方支部，相关规定仅适用于本支部，无法形成覆盖全党的法规体系。 C 错误：材料聚焦支部内部党员间的批评教育，未涉及联系人民群众的群众路线相关内容。 D 正确：旅莫支部依托分级小组、常态化批评评议机制，从组织、思想层面规范党员发展，是建党初期中共探索党内治理的重要尝试。 8.【答案】B 【解析】瓦窑堡会议确立了建立广泛的抗日民族统一战线的策略路线，为之后“西安事变”的和平解决奠定了思想上的基础，故选B；“一二·九”运动发生在瓦窑堡会议之前，故不选A；1935年8月八一宣言首次公开呼吁“停止内战，一致抗日”，并非瓦窑堡会议，故不选C；“华北事变”发生在瓦窑堡会议之前，故不选D。 9.【答案】A 【解析】1951年，新中国成立初期，党迫切需要加强与群众的联系，设立宣传员、报告员，常态化地向群众解释政策、驳斥错误思想，是树立执政为民、善于沟通的新型政党形象的关键政策，有利于取得人民群众对新生政权的思想认同，巩固新生的人民政权，故①②正确；材料的的重心在于通过宣传取得思想认同，而非直接通过行政或者组织手段强化党对各项事业的全面管控，故③错误；社会主义建设是在1956年三大改造完成后全面展开的，故④错误。①②正确，故选A。 10.【答案】B 【解析】材料中“被列为国家定性产品”体现政策导向；“改革开放后转向汽车生产”“布局新能源汽车”同时体现国家新能源战略与市场对代步车的需求，故选B。“民族品牌自主创新发展迅速”表述不准确，材料中五菱的发展不仅包含自主品牌建设（1985年推出“五菱”品牌），还包含了“通过合资引进技术”等对外合作的内容，并非单纯依赖自主创新，且材料信息无法体现出“发展迅速”，故排除A。柳州动力机械厂/五菱属于国有企业（后为合资企业），并非乡镇企业，乡镇企业是指农村集体经济组织或农民投资兴办的企业，材料也未涉及“缩小城乡差距”的相关内容，故排除C。社会主义市场经济体制初步确立是在21世纪初，故排除D。 11.【答案】C 【解析】敕令使帝国境内所有自由民获得罗马公民身份，推动公民法向万民法的转变，推动了罗马法律体系普适性的增强,故选C。材料中不涉及到关于调和贵族与平民关系的内容，排除A；材料中只提到扩大纳税主体范围，并不能直接得出个体税负减轻的结论，排除C；材料与自然法精神无关，排除D。 12.【答案】D 【解析】修建覆盖全国、因地制宜的道路网，并设立驿站和仓库系统，这需要强大的中央集权、统一规划、人力物力调配、地方管控等能力，正是国家治理能力的集中体现。材料中“将帝国各地联成一体”“为往来人员提供食宿和军事装备”也直接服务于国家治理，故选D。材料中后半句“沿途建有驿站和仓库，为往来人员提供食宿和军事装备，并有驻信使传递消息”已经超出了单纯的技术范畴，指向的是国家如何利用道路进行有效管理，A只反映了局部信息，且材料没有提供印加筑路技术与其他文明的比较信息，“世界领先”的结论缺乏依据，故排除A。印加帝国是一个统一的帝国，不是“各帝国间”，材料也没有涉及与外部文明的交流，故排除B。材料提到“军事装备”，但同时也提到“客栈”、“食宿”，说明道路兼顾军事与其他用途，题干没有提供“以军事需要为主”的证据，属于以偏概全，故排除C。 13.【答案】A 【解析】19世纪上半叶，英国工业革命导致大量妇女儿童进入矿井工作、工人劳动时间过长、城市卫生状况恶化等问题，材料中一系列法律的的颁布，正是政府为应对工业化带来的社会问题而采取的措施，故选A。政府宏观调控加强出现在20世纪30年代后，与材料时间不符，排除B。自由主义经济理论主张自由放任、反对政府干预，与材料所反应现象不符，故排除C；福利国家制度在二战后逐渐建立，与材料时间不符，故排除D。 14.【答案】C 【解析】1928-1937年，苏联通过两个五年计划，重点发展重工业和机器制造业，到1937年已能自主生产大部分机械设备，不再需要大量进口，因而机器进口比重下降，故选C；20世纪30年代，西方资本主义国家的技术仍处于领先地位，故排除A；这一时期受大萧条和法西斯扩张影响，国际局势紧张，但与苏联进口机器比重下降这一现象关联性不高，故排除B。高度集中的经济体制的形成与苏联进口机器比重下降这一现象关联性不高，故排除D。 15. 【答案】C 【解析】柏林危机、古巴导弹危机体现了美苏的对抗性；《部分禁止核试验条约》的签署、美国向苏联出售小麦体现了双方的妥协与缓和；整体来看，这一时期冷战并非单纯的对抗，而是呈现出对抗与妥协交织的特征，故选C。“放弃直接军事对抗”表述错误，美苏仍存在军事对峙，故排除A。材料未体现第三世界崛起的相关信息，故排除B。“意识形态分歧淡化”不符合史实，美苏意识形态分歧始终存在，故排除D。 16.[古代中国的赋税制度]参考答案（15 分） （1）特征（任答 3 点，6 分）：①财税管理法制化（依托法典规范税收与徭役征管）；②税制多元化（多税种并行）；③征税标准由人丁逐步转向资产计税；④配套赋役制度精细化（建立差科簿、均徭立法、法定折纳等配套制度）。 历史价值（任答 2 点，3 分）①深刻影响宋元明清赋役变革；②完善灾免、轻税等制度，稳固小农经济，保障国家税源与社会安定；③首创工商新税，拓宽财政收入，推动古代财税结构优化。 （2）发展趋势（任答 3 点，6分）①征收形态：实物、力役征收发展为折银征收（由实物税、力役转向货币税）；②计税依据：丁税逐步并入田赋，实现计亩征税；③管理制度：赋役由分立走向合并，日趋定额化、标准化。 17.[中国共产党的乡村治理]参考答案与评分细则 （1）举措、历史作用（8 分） 主要举措（任答 3 点，3分） ① 废除封建地主土地所有制，分配生产资料给贫苦农民；② 建立乡苏维埃基层政权，依托各类群众组织管理乡村；③ 改革赋税，推行统一累进税，减轻贫苦农民负担；④ 兴办文教、宣传革命思想，订立乡规民约、整治乡风；⑤ 组建劳动互助组，兴修水利，组织群众互助发展生产。 历史作用（任答 3 点，5 分） ① 激发农民革命与生产积极性，巩固农村革命根据地；② 改良乡村社会风气，重构基层社会秩序；③ 提升农民文化水平与革命觉悟，扩大革命群众基础；④ 探索中共基层乡村治理模式，积累治理经验。 （2）建国初期乡村治理的特点（任答 3 点，6 分） 推行全国统一治理：在全国范围开展土改，彻底废除封建土地制度，确立农民土地所有制。 治理体系层级化：建立自上而下的区、乡、行政村基层体系，干部选拔实行上级遴选与村民推选相结合。 治理配套制度规范化：取缔乱摊派，依据产量依法征税，税收制度走向统一规范。 治理内容全面多元：兼顾文教、医疗卫生建设，同步改造乡村旧风俗。 侧重生产秩序重建：引导组建临时互助组，整合劳力与农具，改造个体分散的生产模式。 体现社会主义方向： 18.【答案】 （1）①在古代,“西方”仅仅是一个地理概念,指罗马帝国的西部。（1分）②基督教大分裂之后,“西方”指“拉丁罗马教会”。（1分）③19世纪，“西方”开始被赋予文化与政治意涵，指称经历了启蒙与革命、完成工业化、实现经济发展和社会进步的西欧,（1分）与被殖民征服的“东方”相对。（1分）④19世纪至二战前，“西方”仅是指西欧国家,主要是英法两国,二战后,美国和德国加入“西方”。（1分） （2）当代语境下的“西方”指的是由美国领导的发达资本主义国家共同体，具有政治和文化内涵，是意识形态和安全意义上的“西方”。（2分）二战后，美苏两极格局形成，美国为对抗苏联为首的社会主义阵营，并服务于美国的全球战略，通过马歇尔计划、北约等政治、经济、军事手段，将西欧纳入自己的体系，并最终将联邦德国和自身纳入“西方”范畴。（4分）“西方”观念的变化客观上促进了西方国家内部的经济协作与安全合作，随着全球化深入、多极化趋势发展，以人类命运共同体为代表的全球治理新方案的提出，“西方”观念的影响力和凝聚力正在逐渐减弱。（3分） 【解析】 （1） 从材料“在古代,‘西方’仅仅是一个地理概念,指罗马帝国的西部”，可知在古代,“西方”仅仅是一个地理概念,指罗马帝国的西部；从材料“基督教大分裂之后,‘西方’被赋予了一定的宗教含义,指‘拉丁罗马教会’,与‘东方正教会’相对。”，可知基督教大分裂之后,“西方”指“拉丁罗马教会”；从材料“殖民主义兴起后,与欧洲征服对象——‘东方’相对的并不是‘西方’,而是‘欧洲’”，“19世纪中期,俄罗斯知识分子用‘西方’指称经历了启蒙与革命、完成工业化、实现经济发展和社会进步的西欧,‘西方’开始被赋予文化与政治意涵”“罗斯人发明的“西方”这一概念在19世纪晚期逐渐取代“欧洲”,被西欧人所接受”可知19世纪，“西方”开始被赋予文化与政治意涵，指称经历了启蒙与革命、完成工业化、实现经济发展和社会进步的西欧,与被殖民征服的“东方”相对。；从材料“直到二战后,美国和德国才最终加入“西方”,成为“西方”的一部分,其标志是以北约为支柱的大西洋同盟的形成和联邦德国加入北约”，可知19世纪至二战前，“西方”仅是指西欧国家,主要是英法两国,二战后,美国和德国加入“西方”。 （2） 从材料“概言之,当代语境下的“西方”指的是由美国领导的发达资本主义国家共同体。这一共同体并非自古就存在的,而是在冷战初期形成的。”，可知当代语境下的“西方”指的是由美国领导的发达资本主义国家共同体，具有政治和文化内涵，是意识形态和安全意义上的“西方”。结合所学，可知二战后美国、德国加入“西方”概念是受当时冷战国际局势影响，冷战结束后，这一“西方”观念虽仍在延续，但其影响力和凝聚力正在逐渐减弱 19.【答案示例】 论题： 第二次工业革命冲击英法为主导的欧洲中心国际秩序，加速了中国半殖民地化的深化。 阐释： 19世纪后期，以电力、内燃机和新通讯技术为标志的第二次工业革命兴起，催生了垄断组织和重工业体系，推动了美、德等新兴国家崛起，推送资本主义殖民体系的最终形成，政治、经济发展的不平衡推动第一次世界大战爆发，冲击了英法为主导的欧洲中心国际秩序。 论述： 从世界史看，第二次工业革命期间，美国、德国经济实力崛起，凭借强大的钢铁、化工、电气工业，积极拓展海外市场和势力范围，推动资本主义世界体系向全球扩张，冲击英法国际地位。政治、经济发展的不平衡的情况逐渐明显，帝国主义国家间矛盾激化，最终引发第一次世界大战。一战战场主要在欧洲，对欧洲国家经济产生了极大破坏，欧洲中心格局开始动摇，但最终构建的凡尔赛华盛顿体系的战后国际秩序仍以英法为主导。从中国史看，第二次工业革命浪潮中，日本通过明治维新逐渐崛起。1894年甲午战争中，新兴工业国日本打败了尚未完成近代化转型的清朝，迫使中国签订《马关条约》，大大加深了半殖民地化程度。此后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为帝国主义的经济附庸，传统自然经济进一步解体，实业救国浪潮出现，民族资本主义发展，民族资产阶级崛起，推动维新变法、辛亥革命等探索相继展开。 结论： 第二次工业革命推动了新兴工业国经济实力的提升，进而冲击了国际权力结构，第二次工业革命也推动了资本主义殖民体系的扩张与最终形成，推动如中国为代表的殖民地、半殖民地地区陷入更深的民族危机。 【评分标准】 一等（10—12分）： 1.论题明确，观点鲜明，紧扣“科技革命与国际秩序”主题，能结合材料提炼出有思辨性的论题； 2.论证逻辑严密，条理清晰，能结合材料核心信息，搭配高中历史具体史实，从多个角度展开论证； 3.史论结合紧密，论据充分，能体现对材料的深度解读； 4.表述规范，字数达标（不少于200字），能体现唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养，有一定的思辨性。 二等（7—9分）： 1.论题明确，观点较鲜明，紧扣主题，能结合材料提炼论题，但思辨性较弱； 2.论证逻辑较严密，能结合材料信息和部分高中历史史实展开论证，角度较单一，但论据基本充分； 3.史论结合较紧密，能解读材料核心信息，体现部分核心素养； 4.表述较规范，字数达标（不少于200字）。 三等（4—6分）： 1.论题较模糊，观点不鲜明，未能紧扣“科技革命与国际秩序”主题核心，或仅围绕单一材料提炼观点，脱离其他材料信息； 2.论证逻辑不清晰，论据较零散，结合史实较少，或史实与观点脱节； 3.对材料解读肤浅，未能体现核心素养； 4.表述基本规范，字数达标（不少于200字）。 四等（0—3分）： 1.无明确论题，或论题与主题无关； 2.无有效论证，仅堆砌材料或史实，逻辑混乱； 3.未结合材料和所学知识，或字数不足200字； 4.表述不规范，史实错误较多。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末质量监测 高 二 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．赵王陵二号陵是战国赵国国君陵寝，主墓出土七鼎、中原式夔龙纹金牌饰、和田玉礼器、列国地名青铜布币、青铜马等器物，金牌饰兼具中原纹饰与北方游牧民族金饰工艺特征；陪葬墓出土成套铁制农具、带“卫陶”标记的陶器等遗物。据此可知，战国时期 A．民营手工业依附于官府生产 B．手工业发展兼具区域交融特征 C．铁器普及推动小农经济确立 D．跨区域商贸活动消除地域壁垒 2．东汉立碑之风兴盛，墓碑、功德碑多由官员的门生、故吏牵头捐资刊刻，异地故吏往往远赴当地联合门生立碑；地方豪族或自立碑刻，或协同地方长吏立碑，地方长官亦扶持豪族立碑。门生、故吏依托立碑固化依附关系，豪族借立碑攀附官吏。据此可知，东汉立碑风气折射出 A．察举制异化助推地方势力坐大 B．门阀士族垄断了官吏选拔 C．尊崇儒学促使士人价值观趋同 D．中央弱化了对基层的治理 3．汉代山东武氏祠画像石孝行图（董永、老莱子故事）构图古朴简略，穿插瑞兽神鸟等超自然意象，凸显孝行感通神灵；宋代洛阳砖雕同类孝行图像摒弃祥瑞神异元素，细化卖身葬父、戏彩娱亲等生活化细节，叙事完整、写实感浓厚。汉宋孝行图像的画风变化反映了 A．三教合流导致孝道观念质变 B．民间艺术逐步摒弃神学色彩 C．儒学伦理走向世俗化生活化 D．政府教化淡化天人感应思想 4．元朝依托大运河维系南北物资流通，朝廷在运河沿线布设官吏专司河道安防；针对权贵富商建造超规格大船堵塞会通河的乱象，元廷设立隘闸、石则，核定船只载重与尺寸标准；同时接连立法约束押运官吏、闸官的不法行径，并由监察御史、廉访司常态化督查。元代上述举措从侧面反映出 A．南北经济区位格局已然定型 B．重农抑商政策出现明显松动 C．漕运发展导致监察体制重构 D．北方经济发展冲击漕运格局 5．明清松江府东西土地水利条件差异悬殊，东部高地灌溉成本高昂、水稻种植收益微薄。当地民众因地制宜，陆续改种棉花与桑树。相较水稻，棉桑前期投入或有高低，但亩均利润、单位劳动力收益远高于水稻，不少劣田改造为桑田后经济效益大幅提升。这一变化反映了明清松江地区 A．官府主导农业生产结构调整 B．土地兼并冲击传统粮食种植 C．市场导向助推农业经营转型 D．赋税变革改变农民择业方向 6．1844年法国提议清廷遣使驻外，1858年《天津条约》以条约形式规定中外互派公使，1867年清政府聘用外籍官员组建首个出使使团，1875年郭嵩焘奉命出使英国创设首个驻外使馆，1876年清廷颁布《出使章程》。据此可知，清廷这些外交举措 A．使中国摆脱了不平等条约的束缚 B．促进了近代中国外交近代化 C．标志着传统朝贡外交体系的消亡 D．加深了中国半殖民地化程度 7．1921年底，中共旅莫支部在莫斯科组建，以培育党的高级干部为任务，依托5人小组落实常态化批评训练制度，定期分级召开会议，批评范围覆盖党员个人、各级组织，还通过老党员定点观察评议新党员等举措完善党内批评机制。旅莫支部的制度设计意在 A．全面学习苏俄政党组织建设模式 B．建立统一规范的党内法规体系 C．依靠群众路线夯实党的阶级基础 D．探索中国共产党党内治理经验 8．1935年12月，中共中央政治局在陕北瓦窑堡召开扩大会议，通过《中央关于军事战略问题的决议》和《中央关于目前政治形势与党的任务决议》。提出“扩大抗日红军，扩大抗日游击队”“肃清抗日道路，巩固抗日后方”等任务要求，并提出“中国共产党是中国无产阶级的先锋队”“同时中国共产党又是全民族的先锋队”的“两个先锋队”思想。瓦窑堡会议的召开 A．为“一二·九”运动奠定了思想基础 B．为“西安事变”和平解决做铺垫 C．首次公开呼吁“停止内战，一致抗日” D．间接导致了“华北事变”的爆发 9．下图为1951年1月中共中央发布的《在全党建立对人民群众的宣传网的决定》内容摘录。由此可知此《决定》 ·在党的每个支部设立宣传员，在党的各级领导机关设立报告员，并建立关于宣传员报告员工作的一定制度。 ·（宣传员）在党的组织的领导之下，经常向自己周围的人民群众用简单通俗的形式进行关于国内外时事，党和人民政府的政策，人民群众的任务特别是当时当地的直接任务，以及人民群众在生产劳动和其他工作中的模范经验的宣传解释，批驳各种反动谣言及在人民群众中流传的错误思想。 ·（报告员）直接地经常地向人民群众作关于时事、政策、工作任务、工作经验的有系统的报告……每两个月必须向城乡人民群众（首先是工人、农民群众）的集会和代表会议作至少一次政治报告。 ①服务于塑造人民认可的新中国形象 ②有利于巩固人民政权的社会基础 ③旨在加强党对各项事业的指导 ④动员人民投身社会主义建设 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 10．1958年，柳州动力机械厂建立。1965年，柳州动力机械厂出产的丰收牌拖拉机被列为国家定型产品。改革开放后转型生产汽车，1985年“五菱”品牌诞生。此后通过合资引进技术、管理革新，并布局新能源汽车领域。上述发展历程反映出 A．民族品牌自主创新发展迅速 B．市场需求与政策导向引导企业发展 C．乡镇企业发展缩小城乡差距 D．社会主义市场经济体制已初步确立 11．古罗马皇帝皇帝卡拉卡拉即位时期，罗马人与外邦人的接触已日益频繁。在法学家乌尔比安的帮助下，卡拉卡拉于212年颁布了《安东尼努斯敕令》，宣布“将罗马公民权赋予罗马世界所有的自由人……至于税收，所有人都应该支付”，此《敕令》的颁布 A．缓和了罗马贵族和平民间的矛盾 B．减轻了原有罗马公民的赋税负担 C．推动罗马法律体系普适性的增强 D．内容上受到了自然法精神的指导 12．印加帝国在全国建成四通八达总长3万余公里的道路网。主要干道有两条，两条干道之间又有若干支线，将帝国各地联成一体。沿途建有客栈、驿站和仓库，为往来人员提供食宿和军事装备，并有驻信使传递消息。这表明印加帝国 A．筑路技术居世界领先地位 B．促进了各帝国间的文化交流 C．物资调配以军事需要为主 D．具备了有效的国家治理能力 13．1842年，英国颁布《煤矿法》，禁止女工和10岁以下儿童在井下工作；1847年出台《十小时工作日法案》，将工人每日工作时间限定为十小时；1848年颁布《公共卫生法》，改善供水和排污，建立中央卫生委员会，建立全国性公共卫生管理体系。这体现了 A．工业化进程推动社会治理发展 B．政府宏观调控不断加强 C．自由主义经济思想的持续影响 D．福利国家制度逐渐建立 14．1928年苏联切削机床进口机器在国内同类机器总量中所占比为67.1%，1931年世界拖拉机出口总额的90.5%由苏联购买。到1937年，苏联机器进口比重仅占需求量的0.9%，这一变化反映了 A．西方技术设备逐渐落后于苏联 B．国际局势变化影响苏联技术发展 C．苏联已建立起完整的工业体系 D．苏联已形成高度集中的经济体制 15．下表所示事件发生于20世纪50至60年代，据表可推知 时间 事件 1956年 美苏共同干预，迫使英法从埃及撤军，埃及收回苏伊士运河主权 1958年11月 苏联要求英、美、法在6个月内从西柏林撤军，第二次柏林危机爆发 1961年8月 美苏修筑“柏林墙”，双方装甲部队在柏林墙下对峙 1962年10月 古巴导弹危机 1963年8月 苏美英三国签署《部分禁止核试验条约》，禁止在大气层、水下和外层空间进行核试验。 1963年10月 美国向苏联出售大量剩余小麦，缓解了苏联的粮食危机 A．美苏放弃了直接军事对抗的策略 B．第三世界崛起冲击两极格局 C．冷战呈现对抗与妥协交织的特征 D．美苏意识形态分歧逐渐淡化 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．【古代中国的赋税制度】（15分） 材料一 《唐六典》以行政法典形式梳理历代财税建制，唐完善租庸调制灾免法规，两税法确立“唯以资产为宗，不以丁身为本”；朝廷增设地税、茶税，岭南特设少数民族轻税米，五代定名商税，细分过税、住税、牙税，设立专门税务机构并公示税则。唐朝立法制定差科簿与拣点之法，贯彻均平徭役原则，首创赋税折纳并纳入国家预算。唐诸多税制溯源秦代，庸制、差科簿规则被元明直接承袭，成为后世役法改革蓝本。 ——摘编自陈明光《创新·缺陷·龟鉴——论隋唐五代税收史承上启下的历史地位》 材料二 明代金花银开启田赋折银，白银逐步成为赋税主流缴纳媒介。赋役普遍折银催生白银财政，朝廷经费不断白银化，又滋生空役贴银等苛派乱象。为约束财政无序扩张，明推行一条鞭法、万历土地清丈，统一以田亩计税；清代摊丁入亩完成丁税归田，依托《赋役全书》规范折算，最终实现赋役一体化、赋税定额化与白银财政制度化。 ——摘编自舒满君《赋税定额与明清财政体制的多重变奏》 （1）根据材料一并结合所学，概括隋唐五代财税改革的特征，并分析其历史价值。（9分） （2）根据材料二并结合所学，指出明清赋役制度总体发展趋势。（6分） 17．【中国共产党的乡村治理】（14分） 材料一 井冈山革命时期，苏维埃政府颁布法令废除封建地主土地所有制，将田地、山林、水利等生产资料分配给贫苦农民。各地乡村建立乡苏维埃政权，由村民选举代表参与村务管理，设立贫农团、妇女会、赤卫队等群众组织。乡村中取消苛捐杂税，统一累进税制度，主要针对富农、地主征收，普通农民基本免除赋税；同时，兴办乡村夜校、识字班，开展扫盲与革命思想宣传，订立乡规民约，整治乡村陋习，调解邻里纠纷。面对战乱与物资匮乏，根据地组织乡村群众开展互助生产，推行劳动互助组，动员村民合力兴修小型农田水利，保障农业生产基本运转。 ——摘编自张燕著《中国共产党早期乡村制度建设与伦理秩序重建》 材料二 新中国成立初期，全国范围内开展土地改革运动，彻底废除封建土地制度，实行农民土地所有制。国家自上而下建立区、乡两级基层政权，乡村设立行政村，村干部由上级遴选结合村民推选产生。各地普遍组建农民协会，协助政府落实政策、管理乡村事务。国家统一规范乡村税收制度，取缔旧时各类摊派，按照农业产量依法征收农业税。政府大力推进乡村文教与卫生建设，修缮乡村小学，普及基础医疗卫生知识，改造乡村不良风俗。针对农业生产薄弱的现状，政府引导农民建立临时互助组，提倡农户之间劳力、农具互通有无，逐步改变个体生产的分散状态，稳定乡村生产秩序。 ——摘编自杨鹏等著《新中国成立以来党领导乡村治理现代化的历史探索与实践经验》 （1）根据材料一并结合所学，概括新民主主义革命时期革命根据地乡村治理的主要举措，并简析其实施的历史作用。（8分） （2）根据材料二并结合所学，归纳新中国成立初期乡村治理发展的特点。（6分） 18．【“西方”观念的演变】（14分） 材料 当代语境下的“西方”指的是由美国领导的发达资本主义国家共同体。这一共同体并非自古就存在的，而是在冷战初期形成的。在古代，“西方”仅仅是一个地理概念，指罗马帝国的西部。基督教大分裂之后，“西方”被赋予了一定的宗教含义，指“拉丁罗马教会”，与“东方正教会”相对。殖民主义兴起后，与欧洲征服对象——“东方”相对的并不是“西方”，而是“欧洲”，白种人居住的欧洲被认为代表着“文明”和“进步”，优越于“野蛮”和“落后”的“东方”，因此有权对“东方”进行“教化”和殖民。19世纪中期，俄罗斯知识分子用“西方”指称经历了启蒙与革命、完成工业化、实现经济发展和社会进步的西欧，“西方”开始被赋予文化与政治意涵。直到一战前，“西方”仅是指西欧国家，主要是英法两国。多数美国人仍然把美国与欧洲对立，坚信“美国例外”，主张孤立主义。德国更是英法的宿敌，并相信德意志“文化”优越于英法所代表的西方“文明”。直到二战后，美国和德国才最终加入“西方”，成为“西方”的一部分，其标志是以北约为支柱的大西洋同盟的形成和联邦德国加入北约。 ——摘编自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》 （1）根据材料并结合所学，归纳“西方”概念的发展历程。（5分） （2）根据材料并结合所学，评析当代语境下的“西方”观念。（9分） 19．【科技革命与国际秩序】（12分） 材料 科学技术是推动人类社会向前发展的源动力，是国际政治中“权力”内核的重要组成部分，也是国际竞争、国际政治版图变迁的核心驱动因素之一。在人类社会进入威斯特伐利亚时代之后，其历史始终是沿着两条主线向前发展：一是因科技革命引发生产力、生产方式的变革进而推动人类社会进步的发展史；二是科技革命引发主权国家权力增长和实力对比发生变化进而推动国际政治版图发生变迁的历史……科技革命与国际秩序的互动在未来将主要表现在以下三个方面：1． 科技革命依然会遵从科学革命到技术革命再到产业革命的发展逻辑路径。2． 产业革命创造社会财富，提升国家能力，进而推动国际规则和规范的变革。3． 新兴国家正在经历科技“跨越式”发展，其庞大国内市场产生的“外溢效应”将助其在未来国际秩序中占据有利地位。 ——摘编自郑华、聂正楠《科技革命与国际秩序变迁的逻辑探析》 根据材料，围绕“科技革命与国际秩序”的主题，任选一次科技革命，自拟论题，结合所学中国史和世界史知识进行阐释。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整） 学科网（北京）股份有限公司 $