河南省南阳市新野县2026年春期期终质量评估八年级数学试卷

标签:
普通文字版
切换试卷
2026-07-04
| 2份
| 8页
| 40人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 新野县
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58642339.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

■ 2026年春期期终质量评估八年级 数学答题卡 姓 名 考场号 座位号 贴 考生号 条 1.答题前,考生务必认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号,无误后 将本人姓名、考生号、考场号和座位号填在相应位置。 注2.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写;选择题填涂时,必须用2B 铅笔按一图示规范填涂。 码 察3.严格按题号所指示的答愿区城内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸 项 试题卷上答题无效。 ,保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改 液和修正带。 ■此栏考生禁填 髓口缺考考生由监考员贴条形码,并用8铅笔填涂左边的缺考标记 选择题 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 1 CAJ CBJ CCJ [03 6 CAJ CB]C0]CD] 2 CAJ C83 CC3 C03 7 CAJ CB3 CCJ CD] 3 CA3 CBJ CCJ C03 8 CA]C83 CC]CD] 4 CA3 CB]CC CD] 9 CA3 CB]CC]CD] 5 CA3 CB]CCJ C0] 10CAJ CB]CCJ CDJ 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 二、 填空题(每题3分,共15分) 11 12. 13. 14 15 三、解答题(共75分) 16.(1)(5分) (2)(5分) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 回 八年级数学 第1页共6页 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 17.(9分) (1) (2) (3) 18.(9分) y 6 (1) 5 0 54-3 2 5 (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 八年级数学 第2页共6页 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 19.(9分) (1) B (2) 20.(9分) (1) (2)① ② 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 ■ 八年级数学第3页共6页 ■ 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 21.(9分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 八年级数学第4页共6页 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 22.(10分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 八年级数学 第5页共6页 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 23.(10分) (1) (2) E C图2 (3) B C图3 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 ■ ■ 八年级数学第6页共6页 2026年春期期终质量评估八年级试卷 数学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,三大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分).下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的. 1.若分式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 2.华为mate某款手机采用的是5纳米的麒麟9000芯片,5纳米用科学记数法表示是米,那么所代表的原数是 A.0.00000005 B.0.000000005 C.0.0000000005 D.0.000000009 3.已知中,,则的度数为 A.110° B.120° C.130° D.135° 4.某校开展以“发现生活中的数学美”为主题的摄影比赛,共49名同学参加初赛,取前24名进入复赛.小亮同学想知道自己的成绩能否进入复赛,只需要知道这49名同学成绩的 A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 5.小亮与小红周末去白河湿地公园的绿道上骑行,小亮的速度是小红速度的1.2倍,两人各自骑行了,小亮骑行时间比小红少用了.设小红的骑行速度为,则可列方程为 A. B. C. D. 6.已知,,要求用尺规作图的方法在边,上分别找点,,使得四边形为平行四边形,甲、乙两人的作法如图所示.下列判断正确的是 A.甲、乙都对 B.甲对、乙不对 C.甲不对、乙对 D.甲、乙都不对 7.为方便携带,人们在户外运动时常使用真空压缩袋压缩衣物以减小体积.同一件羽绒服的质量(单位:)不变,其体积(单位:)与密度(单位:)成反比例函数关系,如图所示.当压缩后密度是时,其体积是 A. B. C. D. 8.如图,梯子斜靠在墙面上,点是梯子的中点,当梯子的一端沿墙面向下移动,另一端沿水平面向左移动时,点和点的距离为 A.先变小后变大 B.不断变小 C.不断变大 D.始终不变 9.如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点,都在格点上,点,分别是边,的中点,则线段的长为 A.5 B.3.5 C.2.5 D.2 10.如图,一次函数与的图象交于点.下列结论不正确的是 A. B. C. D.当时, 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.计算:__________. 12.某校举行主持人评选活动,需进行知识储备、应变能力、朗读水平三项测试,小英三项测试成绩分别为85分、90分、94分.若综合成绩计算方法是按照知识储备占20%,应变能力占30%,朗读水平占50%,则小英的综合成绩为__________分. 13.若点,,都在反比例函数的图象上,且,则、,,大小关系是__________.(用“>”连接) 14.如图,已知正方形的顶点与原点重合,顶点、分别在轴、轴上,顶点的坐标为.将正方形向左平移,点恰好落在的图象上,此时点的对应点的坐标为__________. 15.如图,在矩形中,,.点为射线上的一个动点,将沿翻折,当点的对应点恰好落在直线上时,的长为__________. 三、解答题:(共75分) 16.(10分)(1)(5分)化简: (2)(5分)化简: 17.(9分)某校为了普及环保知识,从七、八两个年级中各选出10名学生参加环保知识竞赛(满分100分),并对成绩进行整理分析,得到如下信息: 平均数 众数 中位数 七年级参赛学生成绩 85.5 87 八年级参赛学生成绩 85.5 85 根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:__________,__________; (2)七、八年级参赛学生成绩的方差分别记为,,请判断__________(填“>”“<”或“=”); (3)根据以上数据,你认为哪个年级参赛学生的成绩较好?请说明理由.(写出一条理由即可) 18.(9分)在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴,轴分别交于点,. (1)在如图所示的平面直角坐标系中画出该一次函数的图象,并标出点,; (2)当时,的取值范围是__________; (3)将一次函数的图象沿轴向上平移个单位长度,所得直线与轴交于点,若,请直接写出的值. 19.(9分)如图,在菱形中,对角线、相交于点,过点作,且,连接. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求四边形的周长. 20.(9分)定义:若分式和分式满足(为正整数),则称是的“差分式”.例如:,我们称是的“1差分式”, 解答下列问题: (1)分式是的“__________差分式”; (2)分式是分式的“3差分式”; ①__________(含的代数式表示); ②若和的值均为正整数,求值. 21.(9分)某智能科技公司计划购买甲、乙两种机器人进行销售.已知甲种机器人的单价比乙种机器人的单价少5万元,花1200万元购进甲种机器人的数量是花650万元购进乙种机器人数量的2倍. (1)求购买一个甲种机器人、一个乙种机器人各需多少万元? (2)该公司计划购进甲,乙两种机器人共30台,为了控制风险,要求甲种机器人的购买数量不超过乙种机器人购买数量的2倍,该公司购进甲种机器人多少台时花费最少?最少费用是多少万元? 22.(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,,,为常数. (1)求一次函数和反比例函数的关系式; (2)根据图象直接写出不等式的解集为__________; (3)点为轴上一点,若的面积为2,请直接写出点的坐标. 23.(10分)定义:两组邻边分别相等的四边形为“筝形”.如图1,在四边形中,,,那么四边形就是筝形. (1)在①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形中,__________是“筝形”(填序号); (2)如图2,在菱形中,点、分别是边、上的两个点,且,连接和.四边形是筝形吗?如果是筝形,请说明理由; (3)如图3,在筝形中,,,请利用无刻度的直尺和圆规,在筝形中找一点,连接、,使折线将筝形的面积等分(保留作图痕迹,不写作法). 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河南省南阳市新野县2026年春期期终质量评估八年级数学试卷
1
河南省南阳市新野县2026年春期期终质量评估八年级数学试卷
2
河南省南阳市新野县2026年春期期终质量评估八年级数学试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。