云南昆明市官渡区 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-07-04
| 3份
| 13页
| 15人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 党领导人民制定宪法,依宪治国,宪法的内容和作用
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 官渡区
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58642303.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年下学期期末学业质量监测(一) 八年级道德与法治 试题卷 (全卷两个大题,共28个小题,共8页;考试用时75分钟,满分100分) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题(下列各题四个选项中只有一项最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上填涂。每小题2分,共48分) 1.2026年是建党105周年,回望百年征程,中国共产党同宪法和人民始终紧密相连。下列对“紧密相连”的解读正确的是 A.中国共产党领导人民制定并实施宪法 B.中国共产党可以不在宪法和法律范围内活动 C.中国共产党全心全意为人民服务,依法执法 D.我国宪法是党的主张和公民意志的高度统一 2.习近平总书记曾指出,时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。“人民是阅卷人”的根本原因在于 ①在我国,人民是国家的主人 ②人民权利不断扩大 ③宪法规范国家权力运行 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 3.2025年,全国人大常委会法工委审查认定“办理残疾人机动轮椅车登记需具有本市常住户籍”这一条款与宪法规定相抵触,规章被要求修改。这体现了 ①全国人大常委会依法行使任免权 ②一切违反宪法的行为都必须予以追究 ③地方性法规不得与宪法的规定相违背 ④全国人大及其常委会有权监督宪法实施 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.某校开展中学生宪法阅读情况调查,结果如下图。针对调查中存在的问题,我们应该 A.积极修改宪法,完善宪法 B.以学业为重,长大以后再学习 C.主动阅读宪法,增强宪法意识 D.把阅读宪法作为最主要的学习任务 5.以下能体现“公民的权利与义务相统一”的事例有 ①表哥应征入伍→守卫祖国边关哨所→维护国家安全 ②学生聆听法治讲座→感受法治力量→自觉遵守法律 ③儿童受到特别关爱→参观美术馆享受优惠票价→体味文化魅力 ④公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 某市开展网上评议政府活动,该活动明确评议内容、要求和流程,引导市民积极参与。据此完成6~7题。 6.市民积极参与网上评议政府活动是在行使 A.言论自由权 B.文化权利 C.监督权 D.平等权 7.该市政府开展这一活动 ①有利于增强公民主人翁意识 ②促进政府依法行政,提高工作效率 ③能够规范政府权力杜绝腐败 ④可以让公民直接参与管理国家事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下列选项中三者的关系能用下图表示的是 A.①住宅不受侵犯 ②人身自由 ③公民基本权利 B.①劳动权 ②依法纳税 ③维护国家安全 C.①立法权 ②人大代表 ③人民代表大会制度 D.①集体经济 ②私营经济 ③社会主义市场经济 9.张某因在网上评论商品质量不佳,遭到商家辱骂。对此,下列评论正确的是 A.商家侵犯张某权益,应当尊重他人人格 B.商家维护店铺形象,此种做法情有可原 C.张某上网发布评论,未理性运用互联网 D.张某须与商家和解,忍气吞声主动退让 10.在某市人大代表努力下,该市中小学生实现午休“舒心躺睡”。该举措的落实路径是 ①多名人大代表联名提出“舒心躺睡”议案 ②各学校定制午休设备,提供午休躺睡服务 ③人大代表深入学校调研发现学生躺睡需求 ④人大代表依法表决通过“舒心躺睡”议案 A.①→②→④→③ B.①→③→②→④ C.③→①→④→② D.③→④→①→② 11.某中学开展“模拟政协”活动,下列适合作为该活动内容的有 ①对本市各小区电动车充电桩的配置情况进行调研 ②认真听取审议最高人民法院工作报告并表决通过 ③撰写关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案 ④依法对诋毁贬损戍边官兵的犯罪嫌疑人提起公诉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.“播放量破20亿!全网被目瑙纵歌‘硬控’了。”在云南盈江,各族群众手拉手、肩并肩,同跳一支舞,共同欢庆目瑙纵歌节。这一火爆全网的现象生动体现了 A.各民族消除了所有差异,实现了完全融合 B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度 C.各民族间形成了平等团结互助和谐的关系 D.维护民族团结是每个公民享有的基本权利 13.为清除河道淤泥,保障群众生产生活安全,某村召开村民代表大会,对村庄河道整治施工方案进行讨论表决。下列标语最适合本次会议内容的是 A.规范权力运行,建设法治政府 B.民族区域自治,促进共同繁荣 C.完善政治协商,凝聚发展合力 D.发扬基层民主,共建美好家园 14.下面是小明家人的收入情况,其中属于按生产要素分配的金额共计 爸爸:国企员工,年工资收入15万元。 妈妈:在小区里开了一个小超市,年收入10万元。 哥哥:某私企程序员,除工资外,还以技术入股获得分红,年收入25万元。 A.15万元 B.25万元 C.35万元 D.40万元 15.市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不见的手”发挥作用的是 A.国家对家电“以旧换新”进行补贴 B.环保部门查封污染环境的作坊 C.国家对粮食价格设定最低的收购价 D.蓝莓大量上市,导致价格下降 16.2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。下列会议议程体现出全国人大行使的职权依次为 A.决定权—任免权—立法权 B.决定权—监督权—立法权 C.监督权—决定权—立法权 D.任免权—立法权—决定权 17.由下图可见,国家主席行使的职权是 中华人民共和国主席令 第七十一号 《中华人民共和国民族团结进步促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过,现予公布,自2026年7月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2026年3月12日 A.外事权 B.授予荣誉权 C.任免权 D.公布法律、发布命令 18.小周计划暑期跟家人一起去七彩云南旅游,却发现身份证已经过期。补办居民身份证,他应该找 A.税务机关 B.教育体育局 C.公安机关 D.民政局 19.漫画《清理“奇葩证明”》中,行政部门依据法律法规“减证便民”,这体现了行政机关 A.努力建设人民满意的法治政府 B.积极作为,保障人民一切诉求 C.勇于担当,切实做到公正司法 D.加强立法,保证行政有法可依 20.课堂上,道德与法治老师出示了下面两个词条,它们共同指向的国家机构是 词条一:是最高军事领导机关,领导全国武装力量 词条二:由主席、副主席和委员组成 A.最高人民检察院 B.国家主席 C.中央军事委员会 D.中央人民政府 21.小明搜集到以下国家机关的相关资料,该国家机关是 A.人民检察院 B.人民法院 C.监察委员会 D.人民政府 22.2025年我国检察机关共批准逮捕各类犯罪嫌疑人66.4万人,提起公诉140.4万人。这表明人民检察院 A.行使行政权,严格公正文明执法 B.对所有的公职人员进行监察调查 C.履行民主监督、参政议政的职能 D.行使检察权,履行法律监督职责 23.习近平法治思想深刻回答了一系列新时代必须正确把握的重大问题,可见,习近平法治思想是 ①全面依法治国的根本遵循和行动指南 ②中国特色社会主义最本质的特征 ③国家法律法规的总依据 ④引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 24.为落实习近平法治思想,青少年要积极投身全面依法治国实践。下列做法正确的是 A.看到同伴高空抛物,碍于情面不劝阻 B.过马路自觉遵守交通法规,不闯红灯 C.为节省时间翻越护栏,漠视交通规章 D.损坏公共财物,想方设法地逃避赔偿 二、非选择题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分) 25.(9分)【宪法就在身边 恪守根本准则】 宪法宣传周活动火热开展,校园论坛中的三则帖子引发同学们热议: 校园论坛 点评卡 小宇 宪法都是针对国家大事制定的,我们学生根本用不上,和我们没关系! 小宇的观点: ① (正确/错误)(1分) 因为宪法有温度,体现在: ② (2分) 小楠 我发现所有法律都会写明“依据宪法,制定本法”,看来宪法是所有法律的源头呀! 小楠的观点: ③ (正确/错误)(1分) 因为宪法有高度,体现在: ④ (2分) 云云 无论国家机关,还是我们每个人,都必须遵守宪法。 云云的观点: ⑤ (正确/错误)(1分) 因为宪法有力度,体现在: ⑥ (2分) 请阅读三则帖子,完成点评卡的相关任务。(9分) 26.(15分)【权利义务有边界 制度护航促发展】 人工智能正以前所未有的速度改变着人们的生产生活方式。某校八年级(1)班道德与法治学习小组开展探究学习,请你参与: 探究一:以案释法 基本案情 八年级学生小陈未经他人同意,多次利用AI换脸技术将同学小李的面部形象替换到其他视频中,并在网络平台传播,给小李造成极大困扰,小李认为小陈的做法侵犯了自己的权利,让自己的精神压力巨大,遂将小陈诉至人民法院。 法律链接 《中华人民共和国民法典》 第一百零九条 自然人的人格尊严受法律保护。 第九百九十五条 人格权受到侵害的,受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。 判决结果 法院审理后认为:小陈的行为严重侵害了小李的人格尊严权,依据相关规定,判决结果如下:________________________________________。 (1)请补全判决结果(2分),运用权利和义务相关内容,谈谈你从材料中获得的启示(6分)。 探究二:制度护航 资料一 资料二 资料三 云南省十四届人大四次会议上,人大代表聚焦数字经济、人工智能发展,围绕算力基础设施建设、AI赋能等提交建议,参与相关立法调研工作。 云南省政协组织政协委员、民主党派人士围绕人工智能人才培养、智慧文旅发展等议题收集民意、协商议事,为数字云南建设建言献策。 云南省国企承建昆明人工智能计算中心;民营科技企业深耕智慧农业,释放市场创新活力;各类市场主体协同发力,共同推动人工智能产业蓬勃发展。 (2)请以“制度优势助推人工智能蓬勃发展”为题,撰写一则时政短评。(7分)(要求:观点明确,逻辑清晰,不少于120字。) 27.(6分)【析出行乱象 悟德法相融】 某驾驶员雨天驾车途经积水路段时未低速通过,导致路人被溅了满身污水。最终,驾驶员被交警罚款,该事件引发网友热议。 法律链接:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十四条:机动车行经漫水路或者漫水桥时,应当停车察明水情,确认安全后,低速通过。 结合材料,运用法治与德治相关知识,拟一份“崇德守法,文明出行”的宣讲提纲。(6分)(要求:紧扣主题,有理有据,100字左右。) 28.(22分)【以法护航生态 知行共育文明】 生态保护,法治护航。某校开展学习《中华人民共和国生态环境法典》的探究活动,请你参与。 活动一:析法典 生态环境法典是我国生态环保领域统领性基础法律,全方位规范生态环境治理工作,护航美丽中国建设。以下是该法典的修订过程: (1)结合材料,分析生态环境法典修订过程蕴含的道理。(6分) 活动二:辨关系 云南省作为我国生态文明建设排头兵,在生态环境治理中探索出了独具特色的实践路径。活动中,同学们收集到以下两则材料,并展开了讨论。 材料一 滇池沿岸曾存在大量违规建筑和“贴线开发”问题。云南省通过“雷霆行动”累计拆除建筑物110万平方米,恢复生态湖滨带14公里,打破“环湖造城”旧格局;同时划出保护红线,把滇池沿线治理的经验修订写入《滇池保护条例》。 材料二 大理州政府依据《云南省创建生态文明建设排头兵促进条例》等相关法规,叫停了苍山“采菌游”等无序旅游项目,并开展专项整治行动。成效显著,违规进山行为大幅减少,苍山生态与旅游秩序得到有效恢复。 (2)结合云南生态治理经验,谈谈你对以上两种观点的认识。(8分) 活动三:建良策 学习完生态环境法典后,同学们开展了“生态问题烦心事”调查活动,调查结果如下: (3)根据调查结果,运用全面依法治国的相关内容,完成以下微提案。(8分) 提案名称 关于城市生态环境治理的提案 案由(这些现象产生的危害) ①__________________________________________________(2分) 方案(解决问题的具体建议) ②__________________________________________________(2分) ③__________________________________________________(2分) ④__________________________________________________(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年下学期期末学业质量监测(一) 八年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C C C A A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D C D B D C A C 题号 21 22 23 24 答案 B D B B 二、非选择题(共52分) 25. (9分) ①错误。(1分)②宪法与我们每个人息息相关,一生都离不开宪法保护;宪法规定了公民的基本权利和义务。(2分) ③正确。(1分)④宪法是国家的根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头;具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。(2分) ⑤正确。(1分)⑥一切组织和个人必须以宪法为根本的活动准则;任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。(2分) (其他答案言之有理可酌情给分) 26.(15分) (1)(8分)判决结果:小陈撤销相关侵权视频,正式向小李道歉,并赔偿相关维权费用等民事责任。(2分)启示:①公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益,行为人要承担相应的法律责任。④当合法权益受到侵害时,可以通过诉讼等方式,解决纠纷、维护权利。⑤我们要增强权利意识,依法行使权利,增强义务观念,自觉履行法定的义务。 (任意答到三点得6分,其他答案言之有理可酌情给分) (2) (7分)从人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,社会主义市场经济体制等角度作答。 【评分说明】 等级水平 等级描述 水平4(6 - 7分) 符合题目要求,观点明确,体现“政治制度”“基本经济制度”两个相关内容。 7分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯),论述充分; 6分:符合上述特征,罗列观点,有一定论述 水平3(4 - 5分) 比较符合题目要求,观点较明确,体现“政治制度”“基本经济制度”两个内容。 5分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯);4分:符合上述特征,罗列观点 水平2(2- 3分) 仅覆盖题目要求的一个内容。 3分:符合上述特征,内容匮乏;2分:符合上述特征,仅摘抄材料 水平1(0-1分) 不符合作答要求 1分:作答内容与主题相关度小;0分:未作答;存在意识形态问题 【答案示例】 人民当家作主的政治制度体系和社会主义基本经济制度是推动人工智能蓬勃发展的重要支撑。人大代表围绕人工智能履职调研、提交议案,地方人大依法审议相关重大事项,以人民代表大会制度护航产业发展;政协通过政治协商汇聚民意,体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度助力科学决策;国企与民企协同投身科创,我国基本经济制度激活市场活力,有力助推人工智能产业成长。 (其他答案言之有理可酌情给分) 27.(6分) 【评分说明】 等级水平 等级描述 水平4(5-6分) 观点明确,完整涵盖德治作用、法治作用;法治与德治的关系;正确的做法,贴合材料,语言得体,逻辑连贯。 水平3(3-4分) 观点较明确,能涵盖其中1-2个核心要点,内容贴合主题,表达较完整。 水平2(1-2分) 观点不明确,仅零散提及德治或法治,未体现二者关系,表述空洞。 水平1(0分) 无作答。 【答案示例】 文明出行需要德治与法治共同发力。德治能引导我们文明礼让、尊重他人,涵养文明风尚;法治以强制力约束违规行为,守住出行底线。法治对德治有促进作用,德治对法治有支撑作用,二者相得益彰。我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。 (其他答案言之有理可酌情给分) 28.(22分) (1)(6分)①生态环境法典的修订过程体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。②中国共产党提出编纂生态环境法典体现了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。③我国立法规范生态环境治理体现了我国坚持依法治国,实行良法善治。④公开征求意见体现了坚持科学立法、民主立法,我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。⑤整个立法过程依照法定程序,由全国人大审议通过,体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度。⑥全国人大是国家最高权力机关,行使立法权。⑦我国重视生态文明建设,以法治保障生态环境。(每点2分,任意三点得6分,言之有理即可酌情给分) (2) (8分)两位同学的观点都是片面的,均割裂了改革与法治的内在联系。①“破”即改革,是社会发展的强大动力;“立”即立良法,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。② “破”与“立”相辅相成、相互促进。生态治理既需要改革突破,也需要法治保障。③ 在法治下推进改革。以法治引领改革,以法治深化改革。大理州依据法规叫停苍山无序“采菌游”,是在法治框架内规范无序行为,确保改革有法可依、不越底线。 ④在改革中完善法治。把滇池沿线治理的经验修订写入《滇池保护条例》,促进法律规范体系更加完备。(每点2分,任意四点得8分) (3)(8分)【评分说明】 评分维度 水平描述 分值 分析危害维度 能够清晰写出两个调查数据所反映问题带来的危害。 2分 有相关作答,但写出的危害不具体、不清晰。或写出一个危害。 1分 未作答;无关作答;简单重复试题内容;作答存在意识形态问题。 0分 解决方案维度 围绕问题,从三个方面提出有效解决方案,符合题目要求。 5-6分 围绕问题,从两个方面提出有效解决方案,符合题目要求。 3-4分 围绕问题,从一个方面提出有效解决方案,符合题目要求。 0-2分 【答案示例】 ①分析危害:广场舞噪音扰民影响居民正常休息和身心健康,容易引发邻里矛盾;电动车乱停放堵塞消防通道,挤占公共空间,存在安全隐患且影响环境秩序;遛狗不清理粪便影响公共卫生。②解决方案:科学立法:地方立法机关结合基层生态治理实际,完善配套法规,为城市生态环境治理提供法律保障;严格执法:执法机关加大巡查力度,对噪音扰民等违法行为依法劝导、处罚;公正司法:司法机关依法公正处理环境违法案件,维护生态法律权威;全民守法:学校、社区加强普法宣传,引导大家自觉尊法守法,爱护环境。 八年级道德与法治参考答案及评分标准·第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $将¥x是附每习不的群碎继鲜不册'是制霸习雪是的目容号录制 路¥张是阳喜☒洲群环继鲜闲牌‘是制付胸☒罪是阳目容号录鲜 附¥常是明潮☒弘甜融华继到闲图‘是补时癣习头佩目雅号录触 选择题(用2B铅笔填涂) 1.[A][B][c][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D) 2.[AJ[B][C][D] 7.[aJ[B][C】[D] 12.[AJ[B][C][D] 3.[A][B][cJ[D] &.[J[B][C][D] 13.[A][B][c][D] 4.[AJ[B][C][D] 9.[a][B][c][DJ 14.[A][B][c][D] 28.(22分) 5.[AJ[B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 15.[AJ[B][cJ[D] (1)(6分) 16.[A][B][C][D] 21.[A[B][c][D] I7.[A]B][c][D] 22.[AJ[B][C][D] (2)(7分) 18.[A][B][c]D] 23.[AJ[B][c][D] 19.[A][B][c][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][c][D] 非选择题(用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写) 二、非选择题(共52分) 25.(9分) 2025~2026学年下学期期末学业质量监测(一) 请在各题日的答题区域内作答,超出矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 26.(15分) 27.(6分) 八年级道德与法治答题卡 (1)(8分) 学校 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 上着,生生务公用包东第特白二的新多:考,有场号位号在著题卡上清男 注 事 推皮裤擦干净后,再选涂其它着素选项框。不要填涂和妇划无关选项。其他试想用塑色减家 项生定的方法和行 不被要求题所速成的后由本人自负。 5。考以结克后。将本试世和溶超卡一井之耳 缺考标记口 生辣专品 0记峰职标记 正鸡技

资源预览图

云南昆明市官渡区 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷
1
云南昆明市官渡区 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷
2
云南昆明市官渡区 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。